成長的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的成長的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
而我的成長,就象是一個百味瓶:有酸,有甜,有苦,有咸。這些過程曾令我感到快樂,感到悲傷,讓我有許許多多感受,在這些感受中,我,在慢慢地成長。
十三年前的那一個冬天,隨著一聲嬰兒的啼哭,外面便紛紛揚揚地飄起了大雪,但那個嬰兒,卻給這個寒冷的冬天增加了一些溫暖的氣息。她的母親憐愛地看著她,眼神里,流露出絲絲母愛,這個嬰兒,便是我。
一轉(zhuǎn)眼,離那個寒冷的冬天已經(jīng)五年了,成長成了一個小女孩,小手牽著媽媽的大手,一步一步地朝著媽媽說所的“知識的世界”走去,看著小朋友們快樂的笑容,與老師們那親切的笑臉,我知道,在這里,我將會受到精神與肉體上最神圣的洗禮,它將會使我蛻去幼時的無知,成長為一個擁有著許多知識的人。
在寧靜的夜晚,在明亮的燈光下,我,正在一本本知識的'海洋中游!翱┲ā眿寢屚崎T進(jìn)來了。“女兒,來,喝杯牛奶吧,學(xué)習(xí)努力固然好,但也不能累壞了身體。 薄皨,您不要擔(dān)心啦,我說過,我會考上X中的,那里只收好學(xué)生。所以,我必須把學(xué)習(xí)成績提高上去,這個愿望可是我在成長過程中的一大事件呢!”媽媽聽了搖了搖頭,關(guān)上了門,走了出去,因為她知道,我是一個倔強的女孩,是不會退縮的。但她也相信,不管成功與否,都是我在成長的天空中的一顆閃耀的星星。
“媽!媽!我回來了!”期末考試的成績出來了!全班第9呢!還得了三等獎學(xué)金,二百元呢!”我高興地對媽媽說!鞍パ,女兒真聰明,長大了!”看著媽媽那幸福的笑容,我相信,我會讓她一直這樣笑的!
成長,就象是蛹化成喋的那一刻,是死亡,還是成為蝴蝶,飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空中,就是在那一瞬間決定。我相信,我就是那只蝴蝶!
成長的作文 篇2
在我的童年學(xué)習(xí)生涯里,有歡笑、有痛苦、有悲傷。舞蹈這門藝術(shù)帶給我更多的只是痛苦。我多次想放棄可是想到從前是怎樣喜歡愛它時,就打消了放棄的念頭。 舞蹈從前在我的生命里如同陌生人一樣沒有一絲意義。可在現(xiàn)在,他已成為我生命里的.一部分。
從5歲到12歲8年的時間里,舞蹈伴我穿過多少個春夏秋冬,陪我流過多少淚水,看我流過多少汗水。 在我五歲的時候,媽媽就送我去舞蹈協(xié)會練舞。從小我的腰并不是很軟,腿也很硬。那里的老師見我身子骨不軟,就兩三個老師一個把鐵棍放在我身上,而另外兩個老師就拉著我的手往下拽,等腰下完,我臉上布滿著淚水 和汗水。我想走,我想哭,可是當(dāng)初決定跳舞時,早知道如此,為什么不退出呢?因為我愛它,好吧,既然愛它就應(yīng)該付出。 想到這里,我早把苦拋到九霄云外去了。“下面一個一個來絲腿”老師說(就是靠墻躺下然后把腳扳道頭上)時間過得很快,如同流水一般。終于輪到我了,我一看前面的同學(xué)哭得十分可憐,便很害怕?墒,人生向來都是勇往直前啊!我便向老師那里走去。腿的姿勢算是擺好了,開始了。“啊”“啊”這些痛,這些苦我哭了出來。老師對我說:“哭吧,哭出來就好了!彪m然還是疼,但比剛剛好了許多。 每當(dāng)周末不用上課,我便很高興,因為這樣就不用壓腿了?墒菋寢寘s要我壓腿,唉,母命不可違,我只好照做。 我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這群小孩,她們在一起追逐嬉戲,可我,我只能在家里壓腿。唉!
漸漸的,我習(xí)慣了下腰,壓腿等動作,現(xiàn)如今,我早已不在這里學(xué)了,今年我舞蹈已經(jīng)考到了第八級,每個周天,在我們班壓腿下腰,我在已沒了知覺,現(xiàn)如今,我與它成了最好的朋友,誰也離不開誰。
成長的作文 篇3
我的成長在成長的歷程中,所遭受的艱難是不能用語言所表達(dá)的。從出生到現(xiàn)在,我已站在青春的路口,再向前再向前踏一步便會行走于青春間!}記童年的時光總是快樂而又短暫。
曾幾何,那個瘋癲的身影已離我遠(yuǎn)去;曾幾何,無憂無慮的時間已飛逝;曾幾何,跌倒后便會落淚的我已消失,任時光匆匆飛逝,只瞬間我美如櫻花的童年便一去不返,我不曾細(xì)細(xì)品味它便悄然逝去,如美味的蛋糕入口即化。對于時間我沒有任何辦法,我不能將它留下抑或是永久保存。只能看它流逝,我唯一能做的只是將是他永記心間。
處于童年與青春之間的我,與童年相比開始慮事,但與青春一詞相比卻遜色想你、許多。
青春是花季、還是雨季?
站在青春十字路口的我,毫不畏懼,勇敢地踏出了第一步,無論對與錯只是一味地低頭向前走,忽然有一天,猛地覺醒,發(fā)現(xiàn)自己早置身于這座迷宮里,像失去方向感的蜜蜂一樣,四處亂撞。時間久了,又回到了原地。
青春,是一個充滿陽光的詞,它象征著希望與蓬勃,有青春在怕什么;青春是我不畏懼的資本,但是要在有限的青春里創(chuàng)造出應(yīng)有的價值實屬不易,因為青春給我們帶來熱血沸騰的感覺但卻沒有,生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄;的豪情壯志,青春或許會給我們帶來悠閑但卻不能做到,‘采菊東南下,悠然見南山’的意境。
若青春在你的眼中是花季,那么你便讀懂了青春的`含義,若是雨季,那么你還未能理解這之中的奧妙所在,青春是花季還是雨季需自己掌握。
以出生到現(xiàn)在,我已走過14個春秋,經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨,將來的路還很長,方向需我們自己把握,所以;讓我們在通向未來的路上臂荊斬棘,最終迎來那一路的花開,讓花開的聲音伴我們前行。
初二:悅君
成長的作文 篇4
從進(jìn)入生命階段的那一刻起,就理解了"痛苦"這兩個漢字的意義。
小時候,在嬰兒時期的我,那時我最痛苦的應(yīng)該是小肚子餓了卻沒吃的,吃了也不能吃多少(聽媽媽說,那時我的嘴很小,喂我東西都是用的小鐵勺),因此吃東西應(yīng)該會很慢吧!
到了幼兒園,我最大的痛苦應(yīng)該是每天中午要住在幼兒園里,不能回家吃飯,看動畫片,不能回家對爸爸媽媽撒撒嬌,似乎每天都會有些膽怯和不好意思的呆在幼兒園里。
到了上小學(xué)的時候,由于考慮到我的身體狀況吧我?guī)У搅怂拇ǎ虼宋矣趾桶职謰寢尫指魞傻,并且他們很少來看我,雖然我也知道他們工作很忙,但是那時我最大的痛苦就是不能和父母在一起,即使那時我們之間的感情有些生疏了,但我仍希望他們和我在一起。
到了初中的時候,我又轉(zhuǎn)學(xué)回來,由于之前上的小學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量加上老師講課不認(rèn)真,因此我又落下了不少課程。因而上初中時,初一、初二即最大痛苦莫不超過其二字"學(xué)習(xí)",我不是不認(rèn)真學(xué)習(xí),也不是上課不認(rèn)真聽講,只是"英語"從小基礎(chǔ)沒打好,因此學(xué)習(xí)起來也挺困難,有時候真的好累,我甚至曾幻想著一切從頭來過,世界恢復(fù)為零吧!但是這個幻想幾乎為零。每當(dāng)考完一次試,老師總會說,不管這次考試成績?nèi)绾,進(jìn)步了的繼續(xù)努力,退步了的一切從頭來過,可是我每次都會想,從頭來過怎么可能,前面知識落掉一些后面內(nèi)容就不一定跟上,難道不是嗎?有時候我認(rèn)為這只是簡單的安慰或鼓勵罷了。到了初三的時候,痛苦一個接著一個來,所給的痛苦不再是“學(xué)習(xí)”二字了,面對的還有作業(yè)多、學(xué)習(xí)累、壓力大,有些當(dāng)天聽懂了,過幾天又忘了,似乎大腦容量盤存儲量不高,不知道是幾G的,于是我把較難的題一聽而過,其一是不一定考,其二是考了不一定全會,聽個大概,把容量分點給基礎(chǔ)拿分的,可是百天誓師大會過后,我覺得我的學(xué)習(xí)勁似乎沒有什么增加的,只是覺得壓力增加變大,包裹里的東西變重了,成了拖累。在家里,父母不是天天當(dāng)面嘮叨就是打電話嘮叨,在學(xué)校,每節(jié)課總會有點政治、教育課的風(fēng)味,終于,中考將至了,當(dāng)知道考上時,忐忑的心漸漸平靜了下來。
到了高中,面對著曾經(jīng)路過這棟建筑物時對它的向往,面對著一切的'陌生氣息和背影又略微有些恐懼感,我不知道這究竟是個怎樣的學(xué)校,卻又帶著一點好奇心。在這里待了幾個月了,我覺得我在目前的班級還可以吧!周圍的戰(zhàn)友給我的感觸都大大不同,并且我也結(jié)交了一些新朋友,我感到很開心,但在此時我最大的痛苦仍是學(xué)習(xí),雖然學(xué)習(xí)是一種享受,學(xué)習(xí)是一種樂趣,但是我覺得快樂的學(xué)習(xí)才是真正的學(xué)習(xí),痛苦的學(xué)習(xí)也許是因為一定的壓力和一些壓迫感而產(chǎn)生的,但是我認(rèn)為這種痛苦卻是必經(jīng)之路。
每個人在成長時都會有著痛苦,但痛苦往往也是必經(jīng)之路,如果世界上只有歡笑和喜悅,沒有傷心和悲痛,那人生就不會豐富多彩,而會變成單一乏味的、毫無樂趣的人生。
在痛苦中成長過后的你會變得更加堅強,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!暴風(fēng)雨之后的你會如彩虹一般絢麗多彩......
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