的六一兒童節(jié)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的的六一兒童節(jié)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是小朋友的節(jié)日，六一兒童節(jié)，到處鮮花盛開(kāi)，一片節(jié)日的氣氛。這一天我在外頭過(guò)了一個(gè)有趣的兒童節(jié)。
早上七點(diǎn)，我早早的到了樓下，迎著金燦燦的陽(yáng)光，滿懷著喜悅走到了公園。這一次到公園玩的項(xiàng)目可豐富了，有“巧取龍珠”，“扶送佳人”，“太公釣魚”……每一個(gè)項(xiàng)目都有它特別的寓意和游戲規(guī)則。只見(jiàn)公園里每個(gè)小朋友都盡情地享受著活動(dòng)的樂(lè)趣，有自己的智慧，體驗(yàn)著成功的喜悅。
我先玩了“推杯過(guò)�！边@個(gè)游戲，桌子上涂滿了肥皂，桌子的一頭30厘米處劃著一條白線，我這邊放著一只盛著半杯水的杯子。我仔細(xì)的`閱讀了說(shuō)明，底氣十足地走到了桌子旁，可是我的力氣用的過(guò)大，所以杯子飛了出去。第二次，我把力度調(diào)小一點(diǎn)，但是沒(méi)有過(guò)線。第三次，我結(jié)合第一二次的經(jīng)驗(yàn)，我把他推出去，沒(méi)想到這一次既沒(méi)有掉下來(lái)，也過(guò)了線。我高興地從機(jī)器里取出一張獎(jiǎng)券，在旁邊看的小朋友帶著羨慕的眼光看著我，為我鼓起了掌聲。接著我還玩了“瞎過(guò)河”。工作人員用一塊黑布蒙住我的眼睛，然我雙手靠背原地自轉(zhuǎn)一周，然后叫我向前走，并告訴我行走時(shí)不能踩到白線上。這個(gè)游戲我一下子就成功了，因?yàn)樵谟螒蛑拔铱辞辶朔较�，記住了白線在哪，所以我又得了一張獎(jiǎng)券。
所有的游戲結(jié)束之后，我高興地去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，用獎(jiǎng)券換了獎(jiǎng)品之后，依依不舍的回家了。
的六一兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)我們學(xué)校為我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“快樂(lè)游戲，熔煉團(tuán)隊(duì)，健康生活”的嘉年華活動(dòng)。
游園嘉年華的時(shí)間到了。我的隊(duì)員和我首先去玩“蠶爬行”，游戲的規(guī)則是每人把一張穿了大洞的報(bào)紙?zhí)自诓弊由�，然后蹲下用雙手托捏住自己的身前報(bào)紙和前面隊(duì)員的報(bào)紙。游戲開(kāi)始了，我們和對(duì)方不分上，你追我趕，毫不相讓。對(duì)方也很強(qiáng)，一下子超過(guò)我們，在沖刺的.時(shí)候我們的隊(duì)員有點(diǎn)累了，所以讓對(duì)方以微小的距離贏了，雖然我們輸了，我們已經(jīng)盡自己的能力去比賽了，我們也沒(méi)有什么遺憾了。
我們玩了“毛驢運(yùn)瓜”的游戲。毛驢運(yùn)瓜是這樣玩的，一個(gè)人在前面，另一個(gè)人在后面用頭頂著足球在前面的同學(xué)的身上。我和一個(gè)隊(duì)員組合，，開(kāi)始了，我們有些緊張，在快到終點(diǎn)的時(shí)候，球掉了，對(duì)方追平了，我撿起球繼續(xù)前進(jìn)，最后我們沒(méi)失誤，得了第一名。我和隊(duì)員開(kāi)心地?fù)粽茟c祝。
這次游戲嘉年華活動(dòng)真是多姿多彩，讓我懂得做什么事情都要團(tuán)結(jié)，為我們的六一兒童節(jié)增添了不少的快樂(lè)！
的六一兒童節(jié)作文 篇3
兒童節(jié)，是屬于孩子的節(jié)日，在六一，河里的小魚都活蹦亂跳，天上的小鳥都展翅飛翔，地上的花兒都爭(zhēng)相綻放，好像在說(shuō)：“孩子們，節(jié)日快樂(lè)�！碧�(yáng)公公也露出了幸福的微笑，小朋友們個(gè)個(gè)興高采烈，笑得十分燦爛。孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，是家庭的希望，是學(xué)校的希望，更是國(guó)家的希望，還是世界的.希望！今日，我們班隆重舉辦了“慶六一”的兒童節(jié)活動(dòng)。
下午五點(diǎn)整，同學(xué)們?cè)诮淌依飮梢蝗�，精彩的�?jié)目剛一上演，班級(jí)里即充滿了歡聲笑語(yǔ)，這究竟是為什么？因?yàn)槲覀儼嘤幸晃煌瑢W(xué)，讓大家哈哈大笑，他是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的黃藝杰同學(xué)，人人都叫他“笑神”。聆聽(tīng)他的笑話時(shí)，不要喝水，否則后果自負(fù)。其中一段最好笑：“有一個(gè)小女孩來(lái)到一只狗前面對(duì)女主人問(wèn)：“阿姨，能摸摸小狗嗎？”女主人說(shuō)：“叫姐姐�！迸⒂终f(shuō)道：“好，阿姨能摸摸姐姐嗎？”大家頓時(shí)哄堂大笑。
接著，便傳來(lái)美妙悠揚(yáng)的歌聲，久久令人回味，我們班的一位小提琴演奏家黃柏濤同學(xué)為我們帶來(lái)？w鼓浪嶼之波》獨(dú)奏表演，琴聲此起彼落，時(shí)高時(shí)低，真是令人陶醉……
最后我為同學(xué)們表演了吉他獨(dú)奏《友誼地久天長(zhǎng)》，歌頌了朋友之間的友誼是長(zhǎng)存的，是無(wú)法改變的，正如我們同學(xué)間情誼無(wú)比珍貴。
一轉(zhuǎn)眼“慶六一”表演就結(jié)束了，在此，祝大家節(jié)日快樂(lè)。
的六一兒童節(jié)作文 篇4
六月一日，是兒童的節(jié)日六一兒童節(jié)。今年，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。
上午，我們進(jìn)行了盛大的典禮，首先，學(xué)校劉校長(zhǎng)為我們?nèi)w師生進(jìn)行致詞，接下來(lái)是對(duì)魅力之星的頒獎(jiǎng)儀式。接下來(lái)是節(jié)目演出。一年級(jí)演出的課本劇，讓我明白了要保護(hù)環(huán)境；相聲演出，讓我們同學(xué)樂(lè)在其中；民樂(lè)隊(duì)的喜慶鑼鼓，仿佛至今還在耳畔縈繞&&接下來(lái)是愛(ài)心義賣，每個(gè)班都把愛(ài)心義賣款捐給了福利院，讓那兒的小朋友也能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
下午，是校園吉尼斯比賽，有投籃球，文字輸入，詞語(yǔ)接龍，顛竹球，同學(xué)們那敢于挑戰(zhàn)的精神十分令人欽佩。
最后，是讀書活動(dòng)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶答讀書題目，玩的`不亦樂(lè)乎。得到9顆星的同學(xué)還獲得了一枚書簽的獎(jiǎng)勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼間，六一兒童節(jié)就過(guò)完了。我想，今天真快樂(lè)呀！
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文：我的六一兒童節(jié)[200字]
昨天，我一回到學(xué)校，就和大家一起畫畫，美化我們的黑板。早操后，我們回到教室和老師一起開(kāi)心地進(jìn)行抽換禮物的活動(dòng)。我抽到了12號(hào)的禮物，徐銘亨抽到了我的學(xué)號(hào)，我就把禮物送給他。我還對(duì)他說(shuō)：祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)。然后老師帶我們?nèi)ヌ艂}(cāng)看電影�？戳恕督裉�、明天》的動(dòng)畫片電影，我覺(jué)得很搞笑。
今天，是六一兒童節(jié)，我和爸爸媽媽一起去越秀公園玩。我們?cè)谏缴献咧咧蝗幌缕鹆擞�，我們差一點(diǎn)變成了落湯雞。幸好我們帶了一把傘，才不會(huì)全淋濕了。我們還去玩了游戲，我和媽媽玩了旋轉(zhuǎn)飛車，媽媽轉(zhuǎn)得頭都暈了，可我覺(jué)得很好玩。我又和爸爸去玩了碰碰車，我和爸爸都覺(jué)得很好玩。我們還去了中山紀(jì)念堂參觀和照像。
昨天和今天我過(guò)得很開(kāi)心很快樂(lè)。
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