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游金壇拓展訓(xùn)練基地_作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的游金壇拓展訓(xùn)練基地_作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天早上沒(méi)到7點(diǎn)鐘我就起床了，因?yàn)槲乙蛠?lái)自各所學(xué)校的老師、同學(xué)一起去常州金壇拓展訓(xùn)練基地訓(xùn)練，所以我一晚都很興奮，期待著這一天會(huì)發(fā)生什么事。這一路上，我們?cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒玩游戲，可開(kāi)心了！不知不覺(jué)，我們便來(lái)到了目的地。
在廣場(chǎng)上集中時(shí)，老師把我們100多人分成了5小組，并且每小組都有一位教官和兩位老師帶領(lǐng)。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，帶領(lǐng)我、等人的教官是全教官中最好的呢！
教官先帶我們?nèi)Q迷彩服。我穿的是L形的，袖子大的能容下一瓶礦泉水。接著我們就去刻紙房刻紙了。刻紙老師先給我們每人發(fā)兩張紙，便對(duì)我們說(shuō)：“我們先把兩張紙重疊，把四個(gè)角其中兩條邊對(duì)折，再把這張有圖案的紙中白色劃掉。”我聽(tīng)后立即開(kāi)動(dòng)，說(shuō)起刻紙簡(jiǎn)單，但不費(fèi)九牛二虎之力還是刻不好。最后我刻出來(lái)的人不像人，鬼不像鬼的，我就沒(méi)帶回來(lái)。
然后教官又帶我們?nèi)ブ矘?shù)。通過(guò)這次植樹(shù)，我懂得了：樹(shù)與樹(shù)之間的橫距、豎距都是5米，并且整齊排列。植樹(shù)要先看看根的長(zhǎng)度，再挖出與它相應(yīng)的坑，把小樹(shù)苗栽進(jìn)去以后，把土壓一壓，最后再澆水。
接著教官又帶我們玩水上樂(lè)園。水神樂(lè)園就是兩個(gè)人鉆進(jìn)水面上的氣球中爬、走。我左等右等，左顧右盼，終于輪到我了。我興奮地爬進(jìn)氣球，剛一走就“啪”跌倒了，剛一爬，又“啪”跌倒了。終于，我感覺(jué)到河中央了，可一看，我和氣球還在原地呢，天��！
接下來(lái)，教官又帶我們?nèi)ネ媪松鋼簟⑾姥菥�、爬巖、走水上架橋等各個(gè)項(xiàng)目。在我們要依依不舍地離開(kāi)金壇時(shí)，教官為了讓我們永遠(yuǎn)記住這一次訓(xùn)練，就在大門(mén)那里拍了張集體照，等我長(zhǎng)大了，這張照片就記載著我兒時(shí)的故事。
今天這次訓(xùn)練，我的知識(shí)又增長(zhǎng)了。
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