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煩惱的成長(zhǎng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
煩惱是成長(zhǎng)中的一條源源不斷的小溪,這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻的'阻撓我們。其中,有這么一段煩惱。
一天,我在家看電視,媽媽突然用雷鳴般的聲音說(shuō):“快,別看了,要去少年宮了。”我不情愿地說(shuō):“等一會(huì)兒,還早。”“快!”我沮喪地整理書(shū)包去少年宮了,不然一定會(huì)被媽媽那負(fù)有“殺氣”的眼神嚇得起雞皮疙瘩的。來(lái)到少年宮時(shí)還有10分鐘才上課,只能在那里干等了。
上課時(shí),老師眉飛色舞地講著,我卻一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去,不時(shí)吃著手中的零食。
終于上完課了,教室里的聲音簡(jiǎn)直就是“火箭發(fā)射”般,我把作業(yè)草草得完成了,就背著書(shū)包走了,我跑著逃出教室。我和媽媽就再次離開(kāi)了少年宮。
就這樣我和興趣班交下不解之緣。因?yàn)橛挟?dāng)時(shí)才有現(xiàn)在的成績(jī)。
我從中獲得啟示:煩惱是成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的,換一句話說(shuō)就是沒(méi)有煩惱怎能成長(zhǎng)?煩惱的同時(shí)也會(huì)給我們喜悅!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)的步伐來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái),讓人時(shí);\罩在憂郁中。
記得有一次:吃完晚飯,我正準(zhǔn)備收拾碗筷,但媽媽一手搶過(guò),她說(shuō):“你呀,別干這種重活,會(huì)很臟的,我來(lái),我來(lái)。你快去寫(xiě)作業(yè)!蔽矣秩桶职值估,被爸爸言辭拒絕,說(shuō):“這種臟活,你不許干,快去學(xué)習(xí)!”我有些瑟抖,害怕還是恐慌,我不知道,但我知道,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),我就是小公主,我就是被嬌慣的對(duì)象。我苦悶,我煩惱,!我何時(shí)才能展翅飛翔。 我看著書(shū)桌前那張合影,想起了和朋友一起的.快樂(lè)時(shí)光,苦笑了一聲:“‘小天使’今天不快活呦!”原來(lái)我是一只快活的小鳥(niǎo),現(xiàn)在卻像關(guān)在籠子里鴿子,但愿有一天,我能沖出“牢籠”,在藍(lán)天自由地飛翔。 “美惠!你怎么沒(méi)有做作業(yè)?”媽媽站在我面前,大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了,我沉默了一會(huì)兒,大腦正在搜索著逃避的借口。“美惠,你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”媽媽再次提高嗓門(mén)叫道。我突然靈光一閃,用眼斜了一下壁鐘,嬉皮笑臉地說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了,該睡覺(jué)了,明天再補(bǔ)吧!”媽媽嘴唇微微抽動(dòng)了幾下,蹦出幾個(gè)字來(lái):“我不管,今天就得補(bǔ),另外再加一張!蔽衣(tīng)了這一沉重的附加作業(yè),不由地吐了吐舌頭。無(wú)奈,只好取出筆做了起來(lái)。
我的煩惱就是爸爸媽媽過(guò)度的愛(ài)——溺愛(ài)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
人一天天長(zhǎng)大,成長(zhǎng)為大大孩子了;但煩惱也一次次增多,幾乎是和成長(zhǎng)速度——“同步成長(zhǎng)”。其中,這幾位“煩惱精英”可真令
我苦不堪言!
過(guò)分溺愛(ài):此憂愁乃困繞我多日了。父母總不給予我太多的自由成長(zhǎng)空間。小時(shí)候父母的管護(hù)是理所當(dāng)然的,但自從步入青少年的'階段時(shí),父母的管護(hù)就有點(diǎn)多余了,都算是過(guò)分溺愛(ài)了。父母緊緊的護(hù)住我,都有些快“窒息”的感覺(jué)了。如果有人找我去稍稍遠(yuǎn)那么一丁點(diǎn)的地方,父母絕對(duì)不答應(yīng),好美名曰:這是以我的人身安全為重。我現(xiàn)在都多大了,還脫離不了父母的管理呀。
成績(jī)>我:一升入六年級(jí),學(xué)習(xí)的壓力明顯大多了,父母為了讓我“方為人上人”,便不惜血本給我買(mǎi)了九大本復(fù)習(xí)資料,我就多吃“苦中苦”。有一次考試低于九十五分,家長(zhǎng)就會(huì)捶胸頓足,仿佛我成了個(gè)令人厭倦的千古罪人似的。哪我和成績(jī)到底誰(shuí)是他們的親生骨肉呢?也許在這個(gè)“分?jǐn)?shù)的世界”里,成績(jī)>我!
思想陳腐,人長(zhǎng)大了懂的東西越來(lái)越多了,但思想?yún)s十分的陳腐,男生和女生不敢多說(shuō)話,有一次學(xué)校有一個(gè)校園集體舞,男生和女生連手都不敢隨便牽,談何跳好校園集體舞。在班里哪個(gè)男生敢和女生多說(shuō)兩句話,班里就該有流言飛語(yǔ)了,哎呀------
在這煩惱的成長(zhǎng)中,難道長(zhǎng)大了就要這樣嗎?唉,如果是這樣的話,不長(zhǎng)大多好呀!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
我今年只有十一歲,十一歲的我是一個(gè)情感豐富愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中體驗(yàn)到了快樂(lè),也遇到過(guò)煩惱。
因掉牙說(shuō)話漏風(fēng)時(shí);因生病不能見(jiàn)到學(xué)校里的好朋友時(shí);因作業(yè)多而看不成動(dòng)畫(huà)片時(shí)我都會(huì)很煩惱。但讓我最煩惱的還是上學(xué)期,除了老師布置的作業(yè)媽媽又買(mǎi)回一套數(shù)學(xué)卷子,并一字一句地叮囑我:“你每個(gè)星期天做完作業(yè)以后,再做一張數(shù)學(xué)卷子,還有,把咱們買(mǎi)的《古詩(shī)詞精選》背一首吧!”我聽(tīng)了心說(shuō):“媽媽呀!你怎么這樣,每天老師布置的作業(yè)就夠我做了,您再讓我背個(gè)大包袱,我受得了嗎?”我雖然心理不愿意,但還是爽快的答應(yīng)了。
過(guò)了幾周我實(shí)在受不了了,只寫(xiě)完了卷子,古詩(shī)連看都沒(méi)看一眼,就告訴媽媽我所有的任務(wù)都完成了。媽媽一聽(tīng)頓時(shí)笑逐顏開(kāi)。我自以為天下太平了,但沒(méi)想到晚上媽媽檢查背誦了,我被逮了個(gè)正著。那一晚我做了一百個(gè)蹲起動(dòng)作,累得精疲力盡,心想當(dāng)小孩真不好!
我雖然煩惱不少,但也有許多快樂(lè)相伴。
學(xué)習(xí)之余我喜歡和爸爸媽媽逛超市、拍皮球;喜歡彈電子琴,自?shī)首詷?lè);喜歡讀書(shū),從書(shū)中認(rèn)識(shí)了海倫、南丁格爾、愛(ài)迪生于是,在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,我也興致勃勃地學(xué)著愛(ài)迪生在廚房做起了小實(shí)驗(yàn)。我把鹽和小蘇打分別倒入茶碗,然后,在兩個(gè)碗中倒入香油,結(jié)果沒(méi)有任何反應(yīng)。哎!真掃興重來(lái)!我又把生抽倒入鹽和小蘇打中,真讓我失望,碗中還是沒(méi)有任何反應(yīng)。櫥柜上還有半瓶醋。再來(lái)!把碗刷干凈分別放入鹽和蘇打,邊倒醋邊猜想著會(huì)有什么樣的化學(xué)反應(yīng),果然蘇打碗里的.兩種物體不停的冒著氣泡,并滋滋作響呈現(xiàn)出棕色。我趕忙端起碗讓媽媽看,媽媽說(shuō)這是酸堿中和反應(yīng),小氣泡就是二氧化碳。媽媽話音剛落,我喜滋滋地想:“哈哈!看我多聰明,這么小就發(fā)現(xiàn)了化學(xué)反應(yīng)。” 媽媽也向我投來(lái)贊許地目光。
看這就是我的煩惱和快樂(lè),是它們讓我的人生豐富多彩!
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