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鑰匙優(yōu)秀作文14篇（推薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的鑰匙優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鑰匙優(yōu)秀作文 篇1
每當(dāng)我放學(xué)歸來(lái)，看著人來(lái)人往的人群，每一只小手都有一只粗糙的大手牽著，我總會(huì)問(wèn)身旁的母親：“我的爸爸呢？”母親則習(xí)慣性的沉默。
在我十個(gè)月大的時(shí)候，父親與母親便結(jié)束了婚姻，我在母親的哺育下成長(zhǎng)。也不知道什么原因，我從小就善于察言觀色，總在長(zhǎng)輩們不經(jīng)意的話語(yǔ)中，母親的神色中，猜到一些“真相”。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我變得越來(lái)越內(nèi)向，心中那扇活潑陽(yáng)光的心門(mén)漸漸關(guān)閉起來(lái)。我需要的是什么？是父愛(ài)吧，但誰(shuí)又能給我這把鑰匙呢？
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，那個(gè)人出現(xiàn)了——我的姥爺，假期時(shí)，他教我疊被子、洗衣服、收拾自己的'東西，我問(wèn)他為什么。他告訴我：“男人就該有個(gè)男人的樣子�！�
后來(lái)，姥爺要帶我去澡堂，我連忙拒絕，我不喜歡那么多人的地方，會(huì)感到渾身不自在作文吧。可拗不過(guò)姥爺，還是來(lái)到了這里，我做了十足的心理準(zhǔn)備。也許是工作日的緣故，中午時(shí)，這里空無(wú)一人，我大喜。再次望向這個(gè)年近七十的老人，鼻頭一陣酸楚。
“來(lái)吧，你先給我搓搓后背。”姥爺?shù)脑挵盐依噩F(xiàn)實(shí)。先前，我沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)，所以只能笨拙地一下一下搓�！笆裹c(diǎn)勁，不至于餓成這樣吧？”我使出全身的力氣，但即使這樣，也搓了很久。搓完后，新鮮感和成就感混雜著，在心中蒸騰而上。
不是每一個(gè)人生下來(lái)就十全十美，上帝雖然給你關(guān)上了一扇門(mén)，卻打開(kāi)了一扇窗。我的父親，他離我而去，關(guān)上了我的心門(mén)，但我的姥爺，給了我這把打開(kāi)心門(mén)的鑰匙。
傍晚時(shí)分，一個(gè)少年對(duì)著一個(gè)躺在竹椅上的老人說(shuō)：“咱爺倆，洗個(gè)澡去？”
鑰匙優(yōu)秀作文 篇2
有人說(shuō)，幸福的鑰匙就是歡樂(lè)，有人說(shuō)，幸福的鑰匙是家庭，在我心中，堅(jiān)持，才是那把金鑰匙。
分別總是令人傷感，卻又代表著新的開(kāi)始，在將近一年的頹廢后，我以差生的身份脫離了原來(lái)的班級(jí)。在新班級(jí)中，每天都會(huì)受到那些高傲者的唾棄，“你怎么還不滾，真是礙眼”，每天被這種語(yǔ)言包圍著，我?guī)缀跸胍凰懒酥�，但心中那股不服輸�(shù)幕鹧嬉惨蛞痪渚渲S刺讓我變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，在父母的鼓勵(lì)與期望下，我又一次振作起來(lái)。
為了重回往日，我開(kāi)始做很多平時(shí)不曾參與過(guò)的培訓(xùn)，還每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，可以說(shuō)，我為了學(xué)習(xí)，已將自己折磨的不成人樣，我的基礎(chǔ)也在一天天地加固，每次考試的名次，正一點(diǎn)點(diǎn)地向上爬，每次作業(yè)的'空白一點(diǎn)點(diǎn)地減少，同學(xué)們也不再投來(lái)嫌棄的目光，一切，似乎都在變好。
到了期末，復(fù)習(xí)的任務(wù)使我筋疲力盡，在大堆作業(yè)面前我又開(kāi)始動(dòng)搖，仿佛又要開(kāi)始新一次的頹廢。眼看就要又一次在道路上摔倒，但一句我還沒(méi)有預(yù)料到的話使我又一次燃起了信心，那是老師對(duì)我說(shuō)的話——“劉育棟，怎么又萎靡不振了，你之前不是一直很努力、很堅(jiān)持嗎？”在老師的鼓勵(lì)下，我又一次爬起，向著終點(diǎn)沖擊。期末考試后，我的名字竟然在光榮榜上出現(xiàn)了，而且還是前二十名！在那時(shí)，我的心中突然涌出一股別樣的滋味，非甜、非苦、非酸、非辣，卻使得我無(wú)比清醒，堅(jiān)持，那就是人們追尋幸福的鑰匙吧。
人們常說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”，它就是那一把金鑰匙，幫助我們打開(kāi)幸福的大門(mén)！我想，堅(jiān)持是對(duì)人的考驗(yàn)，雖然它有辛酸，更有成功帶來(lái)的清甜。
鑰匙優(yōu)秀作文 篇3
得知比賽結(jié)果后，我滿(mǎn)面愁容。賽前辛勤的準(zhǔn)備，流淌的汗水，在頃刻間付之東流。
回到家，不知以何種態(tài)度面對(duì)這結(jié)果，怎么也打不起精神，只有整日的哀嘆，坐在院子里，正想休息會(huì)，可這天實(shí)在太熱了，只好躲到附近的樹(shù)下。奇怪？這樹(shù)怎么這么透光？
頂著刺眼的陽(yáng)光，我抬頭一望，在光的縫隙中，我看清了......這樹(shù)的枯落令我訝異。
打我記事起，這樹(shù)就在這，一直都是郁郁蔥蔥的，它開(kāi)花時(shí)爛漫極了，散發(fā)出醉人的.香氣。結(jié)果時(shí)，果實(shí)飽滿(mǎn)，鮮甜多汁。每年奶奶都能摘幾籮筐，送給鄰里四舍。就是這樣一棵好樹(shù)，怎么變成這樣了？奶奶說(shuō)，這樹(shù)從去年冬天逐漸枯落，現(xiàn)在都是早夏了，再不開(kāi)花，這樹(shù)怕是要枯死了。聽(tīng)罷，我同情地望了望那棵樹(shù)，葉片的寂寥，看不見(jiàn)一絲生機(jī)。
夜里，蟬鳴叫的喧嚷仿佛在宣告這是屬于它的季節(jié)。不會(huì)吧？不會(huì)吧？那棵樹(shù)不會(huì)真的挺不過(guò)去吧？帶著擔(dān)憂，我渾噩地睡去......不知過(guò)了多久，天空轟隆一聲巨響，一下將我驚醒。外面下起了傾盆大雨，我搬了張凳子，坐在屋檐下，空氣中的清新是雨后特有的，在雨水的滴答聲中，又墜入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨，我向前一望，枝條間冒出許多小小的葉芽，這是生命的跡象！頓時(shí)，我被這一幕感動(dòng)，竟熱淚盈眶......
慢慢地，隨著那棵樹(shù)重新地繁茂，我的學(xué)習(xí)似乎也重新進(jìn)入了正軌，似乎又找回了賽前的狀態(tài)，那種奮力拼搏的姿態(tài)，走向遠(yuǎn)方。
我曾見(jiàn)過(guò)“枯木逢春”，我知道，無(wú)論多么敗落，都會(huì)有生還的可能性。
鑰匙優(yōu)秀作文 篇4
“我去！”一道渾厚的聲音打破了沉寂良久的公交車(chē)，像石擲進(jìn)可里，激起圈圈漣漪。
暴雪連下了三天三夜。
三日后，大雪終于停止了他的發(fā)泄。放眼望去，盡是蒼茫一片，城市銀裝素裹，仿若玉雕，久違的陽(yáng)光照在雪堆上，晶瑩剔透。
這日，我與父親出門(mén)采購(gòu)年貨。北風(fēng)尖著嗓子瘋狂地咆哮著，似魔鬼，刮在臉上，疼痛直達(dá)心底。
上了公交車(chē)，我與父親并肩坐著，獨(dú)自欣賞著窗外美輪美奐的景致。公交車(chē)停停走走，車(chē)上的乘客漸漸多了起來(lái)，亦不再寒冷。但我發(fā)現(xiàn)，乘客們似乎并無(wú)我這般好興致——賞雪景，都自顧自地玩著手機(jī)。
人與人之間，似乎隔著一扇大門(mén)，將自己封鎖在自我世界里，與世隔絕，藏起了那直通心底的鑰匙。
忽的，公交車(chē)驟然剎車(chē)，停了下來(lái)。車(chē)上的.人立刻怨聲載道。司機(jī)回轉(zhuǎn)頭，說(shuō)道：“很抱歉，前方道路被大雪堵住了哪幾位乘客愿意隨我去鏟雪，很快的！”音落，車(chē)上驟然安靜，鴉雀無(wú)聲。
一旁的父親，欲站起，我一把拉住他，壓低聲：“爸爸，你干什么，那不關(guān)我們的事，會(huì)有人去的！”其他的乘客也都面面相覷，大眼瞪小眼，誰(shuí)也不愿去“享受”寒風(fēng)。靜默了幾分鐘，大家仍是無(wú)動(dòng)于衷。
“我去！”
父親站了起來(lái)，打破了寂靜，他又俯下身，拍著我的肩膀：“孩子，我們要走這條路，怎么能說(shuō)是與我們無(wú)關(guān)呢，幫人亦幫己，切不可自私，封閉自己呀！”聽(tīng)聞，我若有所思。片刻后，我亦站了起來(lái)。
此刻，又有四五個(gè)叔叔站了起來(lái)，道：“你們講得對(duì)，大家都是要走這條路的，就與我們有關(guān)！”
隨后，我們從司機(jī)師傅那接過(guò)鏟子，開(kāi)始行動(dòng)。正如司機(jī)師傅所言“很快的”，不到十分鐘，我們便清理完了道路積雪，路面恢復(fù)暢通。
乘客們開(kāi)始相互攀談，談笑風(fēng)生。車(chē)?yán)铮瑴嘏绱骸?/p>
這天，我們之間的隔閡被一把“溫暖”的鑰匙打開(kāi)了。
鑰匙優(yōu)秀作文 篇5
我記得自己好像用鎖鎖住了什么東西，而鑰匙卻不知丟到哪里去了。
上小學(xué)時(shí)，媽媽怕我學(xué)不好英語(yǔ)，便給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，還記得在英語(yǔ)班有種積分可以?xún)稉Q禮物。裝禮品的那個(gè)柜子很高，一進(jìn)門(mén)便可以看到，以我的身高只有站在門(mén)口才可以清楚地看到柜子的頂部，但令我心動(dòng)的不是柜子上層的`東西，而是中間那層的悠悠球，那是我第一個(gè)想要通過(guò)自己努力而獲得的東西。
那天我?guī)е列量嗫鄶�了半年多的積分去換東西，臉上洋溢著欣喜，快步走到柜臺(tái)面對(duì)著老師。一時(shí)間，提前準(zhǔn)備的話因緊張而不知該說(shuō)些什么，開(kāi)口就是：“嘿，我能不能換個(gè)禮品？”說(shuō)出口后，總覺(jué)得有些不禮貌，正準(zhǔn)備開(kāi)口叫聲老師，但還是沒(méi)說(shuō)出口，因?yàn)槲铱匆?jiàn)那位老師一臉戲謔的朝另一個(gè)老師說(shuō)到：“看這個(gè)小孩多不禮貌，連聲老師都不說(shuō)，一看就是家教不行啊�！鳖D時(shí)，我的臉羞得通紅，默默地收起已經(jīng)放在柜臺(tái)上的積分，低著頭返回了教室。
從此，我的耳邊仿佛經(jīng)常能聽(tīng)到那位老師略帶戲謔的笑聲，好像就是從那時(shí)起，我也將對(duì)陌生人應(yīng)有的禮貌留在了心里。
直到，幾年前在一次放學(xué)回家的路上，我從小區(qū)的小門(mén)走回家，將騎車(chē)到門(mén)口時(shí)，一個(gè)像是郵局的人騎著老式的綠色電車(chē)正向外走去，按照這個(gè)速度，如果雙方都不減速的話，會(huì)在門(mén)口撞到，在快到門(mén)口時(shí)，不知為何我停了下來(lái)，看著那位阿姨從我旁邊經(jīng)過(guò)，她笑著對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝你啊，真有禮貌�！蔽乙荒樏Ｈ坏目粗哌^(guò)。
許久，才回過(guò)神來(lái)，笑了笑，心中的鎖猛然被打開(kāi)了。
有的鎖可以用鑰匙打開(kāi)，但心里的鎖只能靠自己來(lái)打開(kāi)，畢竟解鈴還須系鈴人。
鑰匙優(yōu)秀作文 篇6
“哎喲！你的頭發(fā)怎么這么白呀！”一位阿姨在電梯里問(wèn)我。我愣了，心里頓感冰涼，我勉強(qiáng)笑著說(shuō)：“遺傳的。”電梯一開(kāi)，我就飛也似的往家跑，想快點(diǎn)逃離這尷尬的場(chǎng)面。
這樣不幸的事情怎么能發(fā)生在我一個(gè)十四歲的初中生身上？其實(shí)在小學(xué)開(kāi)始時(shí)我并不在意，但過(guò)了幾年，我開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大，頭上的白發(fā)也格外顯眼了，就因?yàn)檫@樣，我才背上了“阿姨”級(jí)的稱(chēng)號(hào)，頭上的白發(fā)似乎成了我獨(dú)特的.象征，有時(shí)也會(huì)被戲說(shuō)成學(xué)習(xí)壓力重所導(dǎo)致的。走在路上，回頭率真不敢想象，陌生人看我的眼神有驚訝的、有好奇的、有不屑的，甚至有嘲笑的。我恨不得在胸前帶一塊上面寫(xiě)著“我今年十四歲”大字的牌子。不知道曾經(jīng)有多少人問(wèn)了多少次這樣揪心的問(wèn)題，每次都像一把無(wú)形的利刃，悄無(wú)聲息地刺碎我的心，但每一次我都給予自己最大的鼓勵(lì)和安慰。
前一陣子，我和媽媽去逛商場(chǎng)，一位年輕女子和一位老奶奶從我們身邊經(jīng)過(guò)，年輕女子的臉上露出了詫異的表情，并且她停下腳步，嘴微張地望著我，還向老奶奶指著我的頭發(fā)說(shuō)三道四。這情景仿佛就是在揭我的傷疤，往我傷口上撒鹽。我艱難地克制著自己不哭，因?yàn)槲也幌胱寢寢尶匆?jiàn)我傷心的樣子。
我在商場(chǎng)里瘋狂地打籃球泄憤，媽媽覺(jué)察到我不開(kāi)心，就問(wèn)我怎么了。我說(shuō)清了事情的緣由，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，雖然你外表有缺陷，但是我們從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)你，你要勇敢面對(duì)這個(gè)事實(shí)，你還有許多優(yōu)點(diǎn)呢！你不需要理會(huì)別人的冷嘲熱諷，只要坦然面對(duì)，開(kāi)開(kāi)心心，積極地、樂(lè)觀向上地生活，就沒(méi)有什么事情是解決不了的�！蔽一腥淮笪颍睦镱D時(shí)豁然開(kāi)朗，好像心中那塊沉重的石頭落地了，心中的那份激動(dòng)簡(jiǎn)直難以形容。這一刻，我拾起了一把打開(kāi)快樂(lè)之門(mén)的鑰匙。
人要活得快樂(lè)，活得精彩，活得有價(jià)值。無(wú)論我怎么為別人所笑話，我依然會(huì)充滿(mǎn)自信，以微笑作為回答�？鞓�(lè)不是高高在上，遙不可及的東西，快樂(lè)的真諦就是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅。其實(shí)只要我們敞開(kāi)心扉，用心感悟，快樂(lè)就在我們身邊。
鑰匙優(yōu)秀作文 篇7
一位知名作家和朋友在報(bào)攤上買(mǎi)報(bào)紙，那朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說(shuō)了聲謝謝，便報(bào)販卻冷口冷臉，沒(méi)發(fā)一言。
“這家伙態(tài)度很差，是不是？”他們繼續(xù)前行時(shí)，作家問(wèn)道。“他每天晚上都是這樣的。”朋友說(shuō)。
“那么你為什么還是對(duì)他那么客氣？”作家問(wèn)他。
朋友私人答道”“為什么我要讓他決定我的行為？”
一個(gè)成熟的人握住自己快樂(lè)的鑰匙，他不期待別人使他快樂(lè)，反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。
每人都有把“快樂(lè)的鑰匙”，便我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管。
一位女士抱怨道：”我活得很不快樂(lè)，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩��！八芽鞓?lè)的鑰匙放在先生手里。
一位媽媽說(shuō)：“我的孩子不聽(tīng)話，叫我很生氣！”她把鑰匙交在孩子手中。
男人可能說(shuō)：“上司不賞識(shí)我，所以我情緒低落。這把鑰匙又被塞在老板手里。
婆婆說(shuō)：“我的媳婦不孝順，我真命苦！”
年輕人從文具店走出來(lái)說(shuō)“那位老板服務(wù)態(tài)度惡劣，把我氣炸了！”
這些人都做了相同的決定，就是讓別人來(lái)控制他的心情。
當(dāng)我們?nèi)菰S別人小禮拜室我們的情緒時(shí)，我們便覺(jué)得自己是受害者，對(duì)現(xiàn)狀無(wú)能為力，抱怨與憤怒成為我們惟一的選擇。我們開(kāi)始怪罪他人，并且傳達(dá)一個(gè)訊息：我這樣痛苦，都是你千萬(wàn)的，你要為我的的痛苦負(fù)責(zé)！
此時(shí)我們就把重大的`責(zé)任托給周?chē)娜�，既要他們使我們快�?lè)。我們似乎承認(rèn)自己無(wú)法掌控自己，只能可憐地任人擺布。
這樣的人使別人不喜歡拉近，甚至望而生畏。
但一個(gè)成熟的人把握住自快樂(lè)的鑰匙，他不期待別人使他快樂(lè)，反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。他的情緒穩(wěn)定，為自己負(fù)責(zé)，和他在一起是種享受，而不是壓力。
你的鑰匙在哪里？在別人手中中嗎？快去把它拿回來(lái)吧！
鑰匙優(yōu)秀作文 篇8
這已經(jīng)是前幾天的事了，但是我還是不能把它忘記，它已經(jīng)深深地印在了在了我的腦海里。
那天，我和平常一樣去上學(xué)，可是，我一出門(mén)，就后悔了！因?yàn)槲覜](méi)有帶鑰匙，進(jìn)不了家門(mén)！可我已經(jīng)把沒(méi)關(guān)上了，誰(shuí)也沒(méi)有辦法。爸媽上班去了，我的鑰匙在家里，手機(jī)也沒(méi)帶，和爸媽聯(lián)系不了，怎么辦呢？我立刻想出了一個(gè)主意：放學(xué)留下來(lái)，向同學(xué)借手機(jī)，和媽媽談?wù)勗趺崔k。
放學(xué)后，我累得滿(mǎn)頭大汗，糊里糊涂的就走到了家門(mén)口，“呼”地一下子，鑰匙沒(méi)帶這個(gè)消息在我的腦海里亮了起來(lái)，我身上沒(méi)帶鑰匙，開(kāi)不了門(mén)，我身上也沒(méi)帶手機(jī)，聯(lián)系不上家人，怎么辦？只有一個(gè)辦法了，就是向陌生人借手機(jī)！我的性格內(nèi)向，所以在家門(mén)口轉(zhuǎn)了老半天，都沒(méi)有提出借手機(jī)的請(qǐng)求。因?yàn)槲乙?jiàn)到的人有的急匆匆地向前走，有的連我都不看一眼，好像有急事，所以，我不想干擾他們。當(dāng)我正要心灰意冷的回到家門(mén)口時(shí)，我看到了一位心平氣和的阿姨，她正要收拾東西，準(zhǔn)備回家。我決定了，向這位阿姨借借看吧。我說(shuō)清楚了我沒(méi)帶鑰匙，進(jìn)不了家門(mén)的事，阿姨便把手機(jī)借給了我，我的心中滿(mǎn)是感激。我撥通了媽媽的.電話，媽媽讓我到緊挨著超市的肯德基里去等她，還說(shuō)我這樣站著會(huì)很累。
當(dāng)我走到肯德基時(shí)，我感到雙腿異常酸痛，我一坐下來(lái)，就感到無(wú)比舒適，都不想站起來(lái)了。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，已是6點(diǎn)半了，媽媽覺(jué)得我能借到手機(jī)，能想到主意已很不容易，所以，媽媽表?yè)P(yáng)了我，夸我能干，會(huì)用自己的語(yǔ)言表達(dá)方式來(lái)借手機(jī)打電話給親人了。但是，我并不驕傲，誰(shuí)叫我忘帶鑰匙了呢？
爸爸回來(lái)后，告訴我以后不要再丟三落四的了，如果又有哪一天鑰匙忘帶了，你就隨時(shí)隨地的把手機(jī)帶著，好聯(lián)系我和你媽媽。說(shuō)著，便把手機(jī)放進(jìn)了我的書(shū)包里。我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我要改正我那粗心大意、丟三落四的習(xí)慣！”
鑰匙優(yōu)秀作文 篇9
我環(huán)顧四周，心靈的小屋早已落滿(mǎn)塵埃。我孤獨(dú)地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個(gè)世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心斗角、相互摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。
我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠(yuǎn)不想……目光落到那把鎖上，那上面，已滿(mǎn)是黑褐色的銹。（）是它，徹底鎖住了我的心靈。
我發(fā)現(xiàn)門(mén)縫中塞入一張紙條，于是我便輕輕地?fù)炱鹚Ｉ厦鎸?xiě)著：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的.憂愁，只能使你更加孤獨(dú)！其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的小屋中，打開(kāi)那扇緊鎖的門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進(jìn)鎖孔中�！芭尽保殡S著鎖的滑落，東方第一縷陽(yáng)光射入這間塵封的小屋，刺痛了我的眼睛。我試著走出了這間小屋，溫暖的陽(yáng)光籠罩著我的全身，我感到心中的那塊冰開(kāi)始慢慢融化，那顆冰冷的心也開(kāi)始變得火熱。這種感覺(jué)曾是那么的可望而不可即！
當(dāng)全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開(kāi)始慢慢地觀察這個(gè)世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓?zhuān)还珗@里，人們悠閑散步，小草花兒爭(zhēng)取擁抱更多的陽(yáng)光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽(yáng)光的沐浴，操場(chǎng)上，小朋友們?cè)陉?yáng)光下自由自在的奔跑……我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切都如此美好！
我來(lái)到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚(yú)一起游泳，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)在唱歌，看鷹在天空飛翔，然后大聲喊：“啊……”把積壓在心靈底層的苦悶全部發(fā)泄出來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單！
這時(shí)，一個(gè)聲音朝我大喊：“到人群中來(lái)吧！到藍(lán)天中來(lái)吧！到大地中來(lái)吧！不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，打開(kāi)那扇緊鎖的門(mén)，敞開(kāi)心扉，去擁抱陽(yáng)光，也許你會(huì)大喊：世界如此美麗！”
我高興，那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙！
鑰匙優(yōu)秀作文 篇10
畫(huà)龍點(diǎn)睛中那一筆就是一把鑰匙；一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人的那一語(yǔ)也是一把鑰匙。
我的爺爺是一位敬業(yè)的醫(yī)生。小時(shí)候在家里，經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到很多老頭老太太來(lái)家里“光顧”。爺爺穿著白大褂，時(shí)常用聽(tīng)診器仔細(xì)地聽(tīng)，時(shí)常用手來(lái)按脈，又時(shí)常在紙上寫(xiě)著什么，又給了他們，他們都十分感謝爺爺。我當(dāng)時(shí)十分不解，就問(wèn)爺爺我的疑惑。爺爺高興地回答道：豆豆（小名），爺爺我是一名醫(yī)生，職責(zé)就是給人治病。我又問(wèn)：收錢(qián)嗎？爺爺爽朗的說(shuō)不收。為什么？爺爺只是沉默不語(yǔ)，當(dāng)時(shí)的我無(wú)法理解爺爺，可現(xiàn)在我才被爺爺?shù)男袨樗c(diǎn)醒。爺爺有時(shí)在外面吃飯，別的.人出了什么事，他都會(huì)第一時(shí)間趕到并幫助他。原來(lái)，作為一名醫(yī)生，無(wú)論是在醫(yī)院，在家里，還是在外面，都發(fā)揮醫(yī)生的作用。
爺爺不僅十分敬業(yè)而且十分專(zhuān)業(yè)。他曾醫(yī)治一位病人，那個(gè)人的腸道不好，不能吃黏的東西，好像是我爺爺?shù)暮门笥�。我爺爺十分重視，千叮嚀萬(wàn)囑咐他千萬(wàn)不要吃餃子，因?yàn)檫@個(gè)叔叔愛(ài)吃餃子。爺爺十分怕他忍不住餃子那美味的誘惑，把真相告訴了他“吃即死”，愣是嚇得這個(gè)叔叔一年沒(méi)吃餃子�？墒�，噩耗還是發(fā)生了。這個(gè)叔叔嘴實(shí)在太饞，在生與死亡間選擇了死亡，吃了一塊餃子上西天了。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得他咎由自取，不聽(tīng)好人言，吃虧在眼前，誰(shuí)讓他不聽(tīng)我爺爺?shù)膭窀�，還有我爺爺說(shuō)吃一塊也不行還真的不行。估計(jì)他在吃了一個(gè)餃子后的一會(huì)兒，他被一語(yǔ)驚醒，才恍然大悟，原來(lái)爺爺?shù)脑捠且话谚�匙，只可惜自己沒(méi)有握緊。我佩服爺爺?shù)哪芰�，以為他十分�?zhuān)業(yè)，可我錯(cuò)了，一個(gè)醫(yī)生的專(zhuān)業(yè)與否，不僅取決于醫(yī)學(xué)技術(shù)，更取決于核心素養(yǎng)。在醫(yī)生眼里，病人的生命是第一位的，沒(méi)有什么比人的生命還寶貴。他自責(zé)，他痛苦，朋友的死有自己的責(zé)任，他深知自己的過(guò)錯(cuò)，臉上第一次長(zhǎng)時(shí)間的自責(zé)。
爺爺?shù)淖载?zé)像一把鑰匙打開(kāi)了我那愚蠢的思想，轉(zhuǎn)變了我。我才明白如何去做一個(gè)敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)、有血有肉的人。
敬業(yè)者，人恒敬之；專(zhuān)業(yè)者，人恒信之；而盡責(zé)者，人恒愛(ài)之。
鑰匙優(yōu)秀作文 篇11
誠(chéng)信是比容貌、財(cái)富、地位都更重要的東西，一個(gè)人可以因?yàn)槿蓊伬先ザ鴼w隱，可以因?yàn)樨?cái)富散盡而拮據(jù)，也可以因?yàn)槭ス倬舳椒�，但是絕不能失去誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之本，是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙。
媽媽曾給我講過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)女孩付出比別人多百倍的努力，終于拿到了哈佛大學(xué)錄取通知書(shū)。大學(xué)畢業(yè)，女孩出去找工作，卻屢屢遭拒。終于，她控制不住自己的'情緒，沖進(jìn)了一家公司經(jīng)理的辦公室，要求經(jīng)理給出不錄用的理由。經(jīng)理說(shuō)：“從工作能力看，你就是我們所要找的人。但是，我們查了你的信用記錄，發(fā)現(xiàn)你有三次乘公交車(chē)逃票被處罰的記錄，這讓我們無(wú)法信任你！”女孩為自己不講誠(chéng)信的行為付出了沉重的代價(jià)。
我和媽媽也曾有一次關(guān)于誠(chéng)信的難忘記憶。那天晚上，我和媽媽一起去人民醫(yī)院做窩溝封閉，到了那兒才知道，在做窩溝封閉前要把牙齒刷干凈，我們只好到超市去買(mǎi)一把新牙刷。不料，媽媽只顧著看手機(jī)沒(méi)付錢(qián)，就走出了超市。走到半路才發(fā)現(xiàn)忘了付錢(qián)。我說(shuō)：“哎呀，外面風(fēng)這么大就算了吧，不就兩塊錢(qián)嗎？”媽媽堅(jiān)決地說(shuō)：“這不是錢(qián)的問(wèn)題，是誠(chéng)信的問(wèn)題�！庇谑牵液蛬寢屢黄鸱祷爻懈读隋X(qián)。營(yíng)業(yè)員感慨地說(shuō)：“你們真好！要是人人都能像你們這樣，那該多好�。 鳖D時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜，我們享受著這份誠(chéng)信帶給我們的自豪感！
誠(chéng)信是幸福的源泉，小到個(gè)人、大到集體，甚至國(guó)家都要講誠(chéng)信。我們每個(gè)人既是社會(huì)誠(chéng)信的建設(shè)者，也是誠(chéng)信社會(huì)的受益者。讓我們攜手共建誠(chéng)信社會(huì)，從我做起，從身邊的小事做起……
鑰匙優(yōu)秀作文 篇12
1978年，新加坡旅游局局長(zhǎng)曾無(wú)奈地說(shuō)出了這樣一番話：“上帝給了中國(guó)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，給了埃及古老的金字塔，給了美國(guó)夏威夷群島連綿的沙灘與幾十米高的浪花。但給了新加坡什么呢？”
我們仔細(xì)一想，是啊，給了什么？似乎什么也沒(méi)有。
但當(dāng)時(shí)的新加坡總理李光耀卻給出了這樣的答案：“陽(yáng)光，明媚的陽(yáng)光，這難道還不夠嗎？”
接下去的幾年里，新加坡充分利用現(xiàn)有陽(yáng)光，大力種植花草樹(shù)木，發(fā)展旅游業(yè)，使得旅游業(yè)收入持續(xù)排名亞洲第一。
啊，多么好又多么巧妙的方法。新加坡找到了打開(kāi)國(guó)門(mén)的金鑰匙。加上正確的方法，獲得了成功�？梢钥闯�，鑰匙往往就在我們的頭頂上方，只是我們往往缺少足夠的智慧。非洲草原上，一群膘肥體壯的角馬正在被一只瘦小的豹子追趕，力竭時(shí)，終有一只成為豹子的食物。
我想不通為什么一群角馬不轉(zhuǎn)身反擊，屬于它們的開(kāi)啟生命之門(mén)的.鑰匙就在它們身后呀！
也許角馬爺爺對(duì)角馬爸爸說(shuō)：“我們打不過(guò)豹子，只能逃�！�
也許角馬爸爸對(duì)角馬兒子說(shuō)：“豹子是我們的天敵，見(jiàn)到它們要跑�！�
所以一代又一代，角馬只有逃亡的份，卻不知道自身力量的強(qiáng)大。同時(shí)也要佩服獵豹，因?yàn)樗鼈冋业搅藢儆谧约旱蔫�匙。
鑰匙并不是你一出生就放在你面前，而是要你通過(guò)不停的實(shí)踐去探尋，有時(shí)你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)，自己選擇的道路根本不存在鑰匙，但你卻可以拾撿金屬，自己打造啊，這樣的鑰匙會(huì)更好用。
當(dāng)你想放棄的時(shí)候，請(qǐng)記�。嚎傆幸话谚�匙屬于自己！總有一片藍(lán)天屬于自己！
鑰匙優(yōu)秀作文 篇13
每個(gè)人的心門(mén)都有一串鑰匙，只有一把鑰匙留給自己，其余的若干都分發(fā)給生活里的人，可以是親人、愛(ài)人、朋友、老師甚至是陌生人。如果你愿意，可以是每一個(gè)人。
隨著年齡的增長(zhǎng)，生活閱歷的增加，我的心門(mén)關(guān)閉了。最可怕的是，我僅留了供自己使用的一把鑰匙，而丟棄的了其余。因?yàn)�，從�?jiàn)過(guò)的形形色色的人中，不斷有背叛自己的，傷害自己的，欺騙自己的……慢慢地，我的生活不允許他人的介入。
我將內(nèi)心全部包裹，不想他們了解我的過(guò)去，了解我的苦與樂(lè)。難過(guò)生氣時(shí)會(huì)哭一場(chǎng)，甚至是做出讓關(guān)心自己的人心疼難過(guò)的事。或許，我錯(cuò)了……世間不如意之事之八九，不是所有的事都是順著自己的。心意，也不是所有人都能合你的性格，接納你。其實(shí)，我的生活也是填滿(mǎn)了快樂(lè)，盡管因?yàn)樾∑�、小委屈也�?huì)哭得一塌糊涂，但很快會(huì)被幸福感填滿(mǎn)。
我把鑰匙配了有限的幾把，分發(fā)給自己信任的人。
我把鑰匙分給了老師，是老師在我青春彷徨時(shí)，解開(kāi)了我的苦惱，消除了我的'排他感，把我變得不再是一個(gè)人。我的身邊有了朋友，有了歡笑，有了精彩。
我把鑰匙分給了朋友，是這群與我共進(jìn)、共退，一同哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò)、感動(dòng)過(guò)的朋友們。讓我有機(jī)會(huì)將秘密、心事說(shuō)出來(lái)。他們傾聽(tīng)，他們?cè)V說(shuō)，我學(xué)會(huì)了相信，相信這世間不僅僅只有欺騙，更多的是信任。
我把鑰匙分給了父母，在于他們吵過(guò)、鬧過(guò)之后，愈發(fā)感覺(jué)我內(nèi)心的空虛與無(wú)趣。家庭不應(yīng)該只有爭(zhēng)執(zhí)或是冷戰(zhàn)。我試著與他們溝通，試著為他們打開(kāi)心扉。畢竟，父母是最親自己的人，又怎會(huì)害自己？
我把鑰匙分給愛(ài)自己的人，我的生活中也不再只有我自己，不斷有人走進(jìn)我的生活，我也不再是一個(gè)人無(wú)聊地過(guò)一天是一天。
我相信，心門(mén)的鑰匙是不該丟棄的。但是還為時(shí)不晚，如果可以，多配幾把，讓愛(ài)自己的人分擔(dān)你的煩惱，復(fù)制你的快樂(lè)！
鑰匙優(yōu)秀作文 篇14
夕陽(yáng)的光輝照滿(mǎn)了整個(gè)小屋，一個(gè)男孩正在伏案練字，字跡潦草狂放。耳邊，傳來(lái)父母雷鳴般的吵架聲。
男孩流下眼淚，但卻沒(méi)有哭出聲來(lái)，他放下手中的筆，看著窗外一棵古老的樹(shù)在風(fēng)中搖曳，余輝把樹(shù)影拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，隱隱約約可以看到，樹(shù)上縛著一只蟲(chóng)繭。
男孩輕嘆一聲，家——所謂幸福的港灣，已經(jīng)風(fēng)雨飄搖了，這點(diǎn)他十分清楚。父親對(duì)于這個(gè)家已毫無(wú)眷念，父母之間的爭(zhēng)吵從無(wú)間斷，男孩也曾勸過(guò)他們，就算是讓他能有個(gè)完整的家。但他的肯求如同泡沫，在一次吵架聲中破裂。他知道，巨大的傷痕已無(wú)法彌補(bǔ)，脆弱，膽小的心靈強(qiáng)迫他逃避可怕的現(xiàn)實(shí)。他只有流淚，他惟有流淚來(lái)宣泄心靈深處的悲傷。
終于，在一次激烈的爭(zhēng)吵之后，父親再也沒(méi)有回來(lái)，男孩哭著問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职帧遣皇遣灰覀兞恕眿寢専o(wú)言以對(duì)，他們哭泣至天明。往日家庭的溫馨現(xiàn)已不復(fù)存在了。
失去父親，生活的重?fù)?dān)全都?jí)涸谀赣H瘦小的肩膀上。母親再苦都說(shuō)“為了兒子，我得堅(jiān)持�！睆拇耍词乖谕馊绾稳绾纹D苦，回到家也是笑盈盈的。背后的艱辛，男孩怎會(huì)不知！
十二歲的.年齡，敏感脆弱的年齡，男孩迷茫了。
他懷念過(guò)去的無(wú)憂無(wú)慮，可殘酷的現(xiàn)實(shí)，注定未來(lái)的路坎坷多險(xiǎn)，他有勇氣嗎？他想逃避，但不得不在傷痛中一步步前進(jìn)，成長(zhǎng)！
夜深了，他卻醒著。
寂靜的夜晚，任何聲音都被放在，就如一聲爆裂聲，男孩走到窗前，又見(jiàn)蟲(chóng)繭，它已破了！
那是怎樣的頑強(qiáng)，在劇痛中，它一步步拖著身體，展開(kāi)翅膀，化為了蝶！那份燦爛，像一把鑰匙打開(kāi)了男孩的心。
男孩拿起筆，在本上寫(xiě)到：“我不會(huì)再怕傷痛，我不會(huì)再逃避，我是一只蟲(chóng)繭，將一步步成長(zhǎng)，最后化蝶，飛翔于天際”
之后，男孩睡了，他做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，他拿著一把鑰匙開(kāi)啟了一扇門(mén)，而門(mén)后是一個(gè)可愛(ài)的小男孩拿著滿(mǎn)分卷給媽媽?zhuān)瑡寢屝牢康匦α恕?/p>
男孩笑了，不覺(jué)已到天明——
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