朋友小學(xué)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的朋友小學(xué)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友小學(xué)優(yōu)秀作文1
舟曲的小朋友：
你們好！
我是駐馬店市第三小學(xué)的曹嘉豪同學(xué)，謹(jǐn)代表我們班的學(xué)生，向你們問(wèn)好。就在前幾個(gè)月，我從電視上看到了你們的家園非常糟糕，泥石流發(fā)生了，就像一只兇猛的野獸，向山下襲來(lái)。原來(lái)生機(jī)勃勃的樹(shù)林，頓時(shí)被泥石流淹沒(méi)；原來(lái)一碧千里的山谷，瞬間變成了一條流動(dòng)的路；原來(lái)高大的山川，頓時(shí)變成了低矮的小山包�？上攵�，這次的泥石流破環(huán)力是非常之大的`。這次的災(zāi)難破壞了你們和諧美滿(mǎn)的家園，我為此感到十分惋惜。自然災(zāi)害是無(wú)情的，可是我們?nèi)祟?lèi)是有情的，俗話(huà)說(shuō)：一方有難，八方支援。隨后，救援物資相繼送到了你們手中，幫助你們度過(guò)難關(guān)，重新振作起來(lái)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
好了，不說(shuō)這些過(guò)去的事了，我們來(lái)談?wù)勑略?huà)題。請(qǐng)問(wèn)你們現(xiàn)在過(guò)得好嗎？上一個(gè)學(xué)期的成績(jī)是多少分？你幾歲了？上幾年級(jí)？如果你收到我的信，請(qǐng)你回答以上問(wèn)題，我等著你們的回信。
祝
身體健康，萬(wàn)事如意
一位素不相識(shí)的朋友：曹嘉豪
20xx年3月3日
朋友小學(xué)優(yōu)秀作文2
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友們：
你們好！
5月12日這一天對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是一個(gè)黑色的日子，那天發(fā)生了一場(chǎng)使你們意想不到的特大地震�？膳碌牡卣鹗鼓銈兪チ俗∷�；使你們失去了財(cái)產(chǎn)；使你們失去了失去了親人。但你們一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
一方有難，八方支援。黨和政府還有數(shù)不清的愛(ài)心人士為你們捐款，讓你們度過(guò)難關(guān)。死了的算了，沒(méi)死的定要堅(jiān)持活下去。讓我們攜起手來(lái)，共度難關(guān)，重建家園。
黨和政府是最貼心的`，他們撥款讓你們?yōu)暮笾亟�。讓你們不流離失所。而你們一定要好好活下去，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。你們那里發(fā)生了地震，全中國(guó)的人都感到悲痛，你們應(yīng)擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，讓中國(guó)人感到放心。
現(xiàn)在可能已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，讓我們擦干眼淚忘記過(guò)去，好好讀書(shū)吧！祖國(guó)的未來(lái)就靠我們了。
美好的未來(lái)正向我們招手，讓我們忘記悲痛，好好過(guò)新生活吧！
朋友小學(xué)優(yōu)秀作文3
鐘欣妍比我小，我的家和她的家是挨著的，是鄰居，因此，每天上學(xué)出發(fā)和放學(xué)回家我都和她一起去，一起回。有時(shí)候沒(méi)到星期天我們就互相大對(duì)方家去玩，一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題……
暑假里，我還和她比賽種蔥，比比看，誰(shuí)的蔥長(zhǎng)得又快又好。我們先在家門(mén)前的花地里的空地方先松好土，鋤掉野草，把蔥種了下來(lái)，并且每天定時(shí)澆水。后來(lái)，我和鐘欣妍又定了一個(gè)計(jì)劃，兩個(gè)人互相澆兩地的水，今天我來(lái)澆，明天她來(lái)澆，雖說(shuō)是比賽，但是我倆還是互相幫助。日子一天天過(guò)去了，我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了，我們還拿去給家長(zhǎng)們炒菜呢！我們這一次比賽打了一個(gè)平局，不分勝負(fù)。
在同學(xué)們表面看來(lái)，我和鐘欣妍的關(guān)系非常好，從來(lái)不鬧別扭，也不吵架�？墒聦�(shí)并不是這樣，我和她常常因?yàn)槟承┬∈露�。比如做游戲犯了�?guī)，耍賴(lài)；看到自己喜歡的`東西只剩下一個(gè)，兩人都想買(mǎi)，各不相讓。當(dāng)然，其實(shí)鐘欣妍也有很多優(yōu)點(diǎn)，她膽子大，活潑開(kāi)朗，會(huì)主持節(jié)目……而這些，卻全都是我的缺點(diǎn)，短處。我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)，讓我的缺點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn)，從她身上，我可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。
這就是我的好朋友，一個(gè)活潑開(kāi)朗又聰明伶俐的女孩——鐘欣妍。
朋友小學(xué)優(yōu)秀作文4
你知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？告訴你們吧！我的好朋友就是楊丹，她平時(shí)最惹人愛(ài)了。
她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的，眼睛和鼻子都小小的，嘴巴也不大哦！真像一個(gè)可愛(ài)的小寶寶。
別人把她當(dāng)作小寶寶的時(shí)候，她也愿意做小寶寶，裝做一個(gè)很可愛(ài)的樣子，逗別人開(kāi)心。因此，別人都喜歡和她玩。
她最大的優(yōu)點(diǎn)是：上課非常的認(rèn)真，回答問(wèn)題很積極，問(wèn)題也答得很準(zhǔn)確，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。因此，她的成績(jī)很優(yōu)秀。她也經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我。有一次，我不知道詞句手冊(cè)上的一個(gè)題目，就在認(rèn)真地思考。她看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你在干嘛！”我說(shuō)：“我在想一道題，還沒(méi)想出來(lái)。”她拿起書(shū)看了看，想了想，說(shuō)：“我知道了！”她很快就告訴了我，我也知道了。
可她也有一個(gè)缺點(diǎn)。就是有一回，老師看了她的作業(yè)就跟她說(shuō)：“楊丹，你的作業(yè)怎么少寫(xiě)了兩行呢？”我想：她有可能是粗心大意忘了吧！
她就是我最好的`朋友，我希望她能不斷進(jìn)步。
老師的話(huà)：小作者從外貌、性格、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等方面描寫(xiě)了自己最喜歡的一個(gè)朋友。轉(zhuǎn)住了人物可愛(ài)、優(yōu)秀的特點(diǎn)。文章結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，感情真實(shí)。
朋友小學(xué)優(yōu)秀作文5
四歲的時(shí)候，有一只小兔是我最要好的朋友。她穿著一件粉色的裙子，很好看。耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，還帶著耳環(huán)呢！
我悶悶不樂(lè)的時(shí)候。小兔就會(huì)對(duì)我微笑，馬上就使我開(kāi)心了。因?yàn)椴还苁裁磿r(shí)候，她都是開(kāi)心的。
有一次我沒(méi)事干的時(shí)候，突然想起玩打針的游戲。問(wèn)題是找誰(shuí)來(lái)讓我給他打針呢，我就想到了小兔。于是我把她拿過(guò)來(lái)，讓我給她打針。
突然想起我以前跟他在一起的`美好時(shí)光。在吃飯的時(shí)候，我會(huì)喂小兔。在看電視的時(shí)候，我會(huì)讓小兔來(lái)遙控電視頻道看電影的時(shí)候，我會(huì)把所有的爆米花給小兔吃，一口都不給自己吃。還有一次，小兔身上很臟。我就給小兔沖涼，小兔就好像活了一樣。那時(shí)候，我愛(ài)她。全心全意的愛(ài)她，疼她。而且當(dāng)年，小兔可是我最最最最最最要好的朋友��！可現(xiàn)在呢。我卻要給小兔打針，讓她的身上多幾個(gè)洞洞。就算小兔不是活的，但也對(duì)小兔不公平啊。唉！
我的情緒不小心被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸說(shuō)：“你怎么呢，需要我?guī)兔�。還是學(xué)校里的事讓你不開(kāi)心了，所以才有這樣的情緒嗎？”
我說(shuō)：“沒(méi)什么，爸爸，是不想再玩打針的游戲了。如果玩的話(huà)就得去看看有沒(méi)有我想要的洋娃娃了�！�
朋友小學(xué)優(yōu)秀作文6
“快看，我給你帶什么來(lái)了？”“哇，《讀寫(xiě)算》！”我高興地跳了起來(lái)。為了能滿(mǎn)足我的愿望，媽媽年年給我訂《讀寫(xiě)算》。可惜的是，一月只有一本。所以，每到月初，我都盼望著《讀寫(xiě)算》早點(diǎn)來(lái)到我家。
我可是個(gè)地地道道的小書(shū)迷�？磿�(shū)還看出了一件有趣的事呢！
一次，我吃過(guò)晚餐，就立刻跑到沙發(fā)上，拿起一本《愛(ài)的教育》就津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中的內(nèi)容，有時(shí)讓我捧腹大笑；有時(shí)又讓我和書(shū)中的主人公一起悲傷。不知不覺(jué)，到了7點(diǎn)半，媽媽叫我去睡覺(jué)了。我嘴上答應(yīng)著，可身子就是不肯挪開(kāi)沙發(fā)一步，眼睛也直盯著書(shū)本。大概到了8點(diǎn)多吧，媽媽又來(lái)叫我，并且揪著我的耳朵。我痛得不得了，只好依依不舍地放下了書(shū)本，準(zhǔn)備明天早上再來(lái)看。
書(shū)，就像一杯香濃的`巧克力奶，可以伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；書(shū)，像一杯熱乎乎的果汁，讓我感受到人間真情的溫暖；書(shū)，還像一顆清涼的薄荷糖，使我全身舒暢。因?yàn)�，�?shū)，是我的最?lèi)?ài)！
朋友小學(xué)優(yōu)秀作文7
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這句話(huà)比喻得再適合不過(guò)了，我為什么說(shuō)這句話(huà)比喻得恰當(dāng)呢？我就舉幾件事給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
書(shū)，是精神糧食，它在我們憂(yōu)愁時(shí)，給我們喜悅，在我們失望時(shí)，給我們安慰，在我們迷失方向時(shí)，給我們點(diǎn)燃明燈，為我們指明方向……我喜歡看書(shū)，有時(shí)看到入神時(shí)，竟忘記了吃飯，有時(shí)連媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，我喜歡看《西游記》、《伊索寓言》、《作文大全》、《成語(yǔ)故事》……它們都是我的好伙伴，遇到不懂的音與字，我會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底，有時(shí)一個(gè)字我折騰了半天才查到；讀《西游記》時(shí)，我有些句子不懂，而且讀的.速度很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，但后來(lái)長(zhǎng)大了再讀，就不再囫圇吞棗了，并比第一次讀理解得更深了。
書(shū)，是我的朋友；書(shū)，是我的家；書(shū)，是我的一位老師；書(shū)，是一位父母……
朋友小學(xué)優(yōu)秀作文8
芊芊小蕓子：
你好！你和我即是同學(xué)又是網(wǎng)友，雖然這些天來(lái)，我們沒(méi)有一起上課，但你我之間的友誼依然存在。在網(wǎng)上聊天的時(shí)候我們倆的一字一句之間，都透著我們倆內(nèi)心的`真誠(chéng)。
在我看了你寫(xiě)的作文——《給老師的一封信》之后，我被你優(yōu)美的字句感動(dòng)了，你卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么，我隨便寫(xiě)的，我相信你堅(jiān)持每天寫(xiě)，肯定會(huì)比我寫(xiě)的更好，我支持你。”
你知道嗎？你給我的鼓勵(lì)，就是力量。當(dāng)我聽(tīng)了你的鼓勵(lì)。我一陣心酸，我知道了什么是真正的朋友，朋友就是在對(duì)方有困難的時(shí)候，幫助他（她），我知道了你就是我的真正的朋友。在我有困難的時(shí)候鼓勵(lì)我，幫助我。我寫(xiě)的雖然沒(méi)有你的那么優(yōu)美、華麗。但一字一句卻是我內(nèi)心的真誠(chéng)。
你的好朋友水晶小公主
****年**月**日
朋友小學(xué)優(yōu)秀作文9
俗話(huà)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！迸笥训暮脡耐绊懞艽螅航坏胶门笥�，能讓同伴和自己不斷進(jìn)步；如果是損友，則會(huì)讓大家一起變壞，可見(jiàn)交朋友是多么重要的一件事��！
在人生中，通常會(huì)有許多朋友，但真正了解自己、能當(dāng)知己的卻不多。我有一個(gè)要好且值得人敬佩的好朋友——李博宇，他是我三、四年級(jí)的同學(xué)，因?yàn)閭�(gè)性溫和，待人友善，所以人緣極佳。我最佩服的就是他謙恭有禮的個(gè)性，雖然他許多方面都表現(xiàn)得很優(yōu)異，我卻從來(lái)沒(méi)看過(guò)他驕傲自大的`模樣。
此外，博宇做事敏捷迅速又有效率，老師催促的事，他總是三兩下就做完了。大家拖拖拉拉之際，他則早已做完，在一旁靜靜等待了。每個(gè)人的時(shí)間都是固定的，他做事敏捷，讓自己有更多時(shí)間做更多事，真了不起啊！而且從小就受軍事教育的他，一聲令下，馬上動(dòng)作，令人佩服。
博宇在運(yùn)動(dòng)方面也很不賴(lài)，八百米測(cè)驗(yàn)成績(jī)又快又好，籃球也很強(qiáng)，足球他更拿手，想一想，這不是都和他反應(yīng)快速、做事敏捷有關(guān)系嗎？
我們常一起寫(xiě)功課、討論題目，我從他身上學(xué)習(xí)到許多大優(yōu)點(diǎn)，真得很開(kāi)心我能擁有這樣的益友，希望我的作事效率能更進(jìn)步！
朋友小學(xué)優(yōu)秀作文10
我的朋友鄭婕有著一雙烏黑的閃閃發(fā)亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她特別的喜歡笑，她一笑就停不下來(lái)，但是她一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒窩，非常的可愛(ài)，人人都夸她漂亮。
有一次，老師讓同學(xué)們每個(gè)人都做一張關(guān)于時(shí)間的.書(shū)簽在班里評(píng)比。星期六，我正在家里做書(shū)簽，鄭婕來(lái)我家找我玩，我剛剛發(fā)現(xiàn)書(shū)簽上的字寫(xiě)錯(cuò)了，正準(zhǔn)備拿膠帶紙粘，鄭婕看到了，說(shuō)：“我?guī)湍憧纯瓷厦嬖摦?huà)什么吧！”我答應(yīng)了。
她說(shuō)：”你看，這里的字體可以改成這樣，這個(gè)字寫(xiě)的有點(diǎn)大……“過(guò)了十分鐘，書(shū)簽終于做好了，我連忙感謝鄭婕，她很謙虛地說(shuō)：”沒(méi)事，這點(diǎn)小事不用感謝我�！�
到了交書(shū)簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)簽是最漂亮的，還在班里得了一等獎(jiǎng)。我心里十分地感謝她。
鄭婕幫助了我許多的事情，我也會(huì)為她做一些我盡可能做到的事。
有一次，她正在折紙，可是折到一半忘記怎么折了，我問(wèn)她要折什么，她說(shuō)：“我想折千紙鶴，可是折到這里忘了怎么折了。你能教教我嗎？“”當(dāng)然可以了。“我回答她。”于是，我便手把手地教她，一直教到她會(huì)為止。
我和鄭婕就是在互幫互助下結(jié)下深厚友誼的。
朋友小學(xué)優(yōu)秀作文11
人的一生有許多朋友，許多人常常不重視等到失去了就追悔莫及，我便是如此。
每當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)就會(huì)想起我的好朋友，就后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有去看她。
分別，是為了下一次更好的.相聚;可我們什么時(shí)候才能再一次相聚。當(dāng)你站在講臺(tái)介紹自己的時(shí)候我就覺(jué)得你很漂亮，當(dāng)你被分到和我一個(gè)座位時(shí)我是開(kāi)心的;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)內(nèi)向的時(shí)候我拼命的逗笑你，也許是我很活潑所以不到兩個(gè)星期我們就成為了好朋友。
成為好朋友的我們無(wú)話(huà)不談，一起玩、一起去買(mǎi)東西、一起去吃飯，我們一起相處了兩年，可你終究還是會(huì)離開(kāi)。
你爸爸的公作中心轉(zhuǎn)移到了江南，而你也要去江南學(xué)習(xí)，當(dāng)你跟我說(shuō)這個(gè)消息時(shí)我的內(nèi)心是拒絕的。我問(wèn)你可不可以不走，但你說(shuō)不可以，我非常傷心在家里賭氣一般不看你的任何消息也因此錯(cuò)過(guò)了你的歡送派對(duì)，當(dāng)?shù)诙烊W(xué)校時(shí)才知道你已經(jīng)走了。這是我最后悔的一件事。
如果事情可以重來(lái)我想我不會(huì)在賭氣在家不去你的歡送派對(duì)。
人這一生會(huì)有許多朋友，但真心朋友很少，遇到了就不要錯(cuò)過(guò)。
朋友小學(xué)優(yōu)秀作文12
周小宇朋友：
你好！
收到我的信，你一定很驚訝吧！我是湖北省棗陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)（4）的學(xué)生，我叫陳昕。我最?lèi)?ài)讀課外書(shū)，因此也特別愛(ài)寫(xiě)作，有時(shí)也玩電腦。從我們班主任老師那里了解了你的情況，很想和你建立“手拉手”聯(lián)系，冒昧的打擾了你，請(qǐng)別介意。
你愛(ài)看書(shū)嗎？我現(xiàn)在正在看《小王子》，里面有只被馴養(yǎng)的狐貍，它對(duì)小王子的思念比太陽(yáng)升起的地方還遠(yuǎn)，比電話(huà)能到達(dá)的距離還遠(yuǎn)，比深深的海底還遠(yuǎn)，比云的最高端還遠(yuǎn)……你愛(ài)看嗎？我愿意和你一起共同的討論《小王子》，你愿意嗎？
我們這里是宇航員聶海勝的家鄉(xiāng)；漢光武帝劉秀的故里；圍繞劉秀的28宿美麗的傳說(shuō)就在我們棗陽(yáng)；我們這里還有與劉秀有關(guān)的.“龍飛白水”的美麗的白水寺；群山聳立，樹(shù)木茂盛的白竹園寺，園內(nèi)有許多茂盛的竹子……
如果，你能到我們棗陽(yáng)來(lái)，我一定會(huì)盡“地主之誼”，帶你游遍我們棗陽(yáng)的山山水水，你愿意和我交朋友嗎？
祝：你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！
遠(yuǎn)方的朋友：陳昕
20xx/1/18
朋友小學(xué)優(yōu)秀作文13
高心：你好！今年國(guó)慶節(jié)，我們?cè)诓疼渍J(rèn)識(shí)了，并成為了好朋友。今年寒假，我想邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)做客。我的家鄉(xiāng)在美麗而古老的南京，2014年的“青奧會(huì)”將在這里舉行。我們這里有美味的桂花鴨和形態(tài)各異的雨花石。好玩的景點(diǎn)更是數(shù)不勝數(shù)：有美麗的玄武湖，有著名的夫子廟，有雄偉的明城墻……我們這里還有一個(gè)古老的習(xí)俗，那就是一年一度的“元宵節(jié)花燈會(huì)”活動(dòng)。
每到這個(gè)時(shí)候，成千上萬(wàn)的人們會(huì)把夫子廟擠得水泄不通。最高潮的要數(shù)“猜燈謎”比賽了。你瞧那邊，主持人在臺(tái)上說(shuō)：“‘平生不敢輕言語(yǔ)，一叫千門(mén)萬(wàn)戶(hù)開(kāi)。’誰(shuí)能猜出這則謎語(yǔ)的謎底？”“我，”一個(gè)觀眾大喊到，“謎底是公雞，對(duì)吧！”主持人開(kāi)心地說(shuō)：“恭喜，恭喜，您答對(duì)了。謎底就是公雞，送您一只公雞花燈！”觀眾高興地接過(guò)了公雞花燈。“誰(shuí)拿到的'花燈最多，誰(shuí)就能拿到今天的超級(jí)大獎(jiǎng)：今年的生肖花燈！”主持人大聲說(shuō)。許多人都來(lái)勇躍參加。聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心吧？來(lái)吧，請(qǐng)到南京來(lái)，我們會(huì)張開(kāi)手臂歡迎你！祝你學(xué)習(xí)愉快，快樂(lè)成長(zhǎng)每一天！
朋友小學(xué)優(yōu)秀作文14
我是1個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包，我有粉色紫藍(lán)的臉，我的外衣上繡著小小的花，亮閃閃的星星，可好看了! 我的'小主人是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，我喜歡我的小主人，因?yàn)樾≈魅撕軔?ài)護(hù)我和我嘴里的文具，告訴你吧!我可是我小主人的大幫手，我可以裝書(shū)、字典、文具盒、等等，我和小主人從3年前就是好朋友了。 有1次，我和小主人去同學(xué)家，小主人和同學(xué)玩，我和小主人的同學(xué)的書(shū)包玩，沒(méi)想到我和那個(gè)書(shū)包也成了朋友。我每1次都跟著小主人往那個(gè)書(shū)包家跑，那個(gè)書(shū)包叫小愛(ài)，因?yàn)樾≈魅私?jīng)常去，所以我和書(shū)包小愛(ài)的友誼也越來(lái)越好。 還有1次，是在上語(yǔ)文課的時(shí)候，小主人不小心把剪刀叉在我的衣服上，我的衣服破了，她很難過(guò)，傷心的哭了，小主人告訴了媽媽?zhuān)业囊路屏耍≈魅说膵寢屃⒖處臀铱p好了，我又變好了，小主人的媽媽還幫我洗了個(gè)澡，小主人只有那1次不小心用東西弄破了我的衣服，我想對(duì)全國(guó)的小主人們說(shuō)1句話(huà)：珍惜是榮譽(yù)，破壞是不對(duì)，小主人們1定會(huì)很愛(ài)護(hù)我們的！
朋友小學(xué)優(yōu)秀作文15
哈哈......“你們猜猜這是誰(shuí)的笑聲，”對(duì)了，她就是我最親密的朋友，一位假小子——黃敏捷“
她有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)不高不矮的.鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
她的成績(jī)很好，心地善良，我和她都有一個(gè)共同愛(ài)好，那就是繪畫(huà)。雖然她語(yǔ)文不大好，但是她總愛(ài)管著我，就像一位大姐姐。
有一次，我到她家去住一晚上，把老師交給我的”任務(wù)“也帶去。就在她幫我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，只見(jiàn)她經(jīng)緊皺眉頭，地說(shuō)：“字寫(xiě)的不好看，下面寫(xiě)好看一點(diǎn)”她說(shuō)了這句話(huà)，像一位成熟的大人，但在我眼里她像一位世界上最好的姐姐。
第二天，她的爸爸檢查她的作業(yè)時(shí)，耐心地對(duì)敏捷講：”應(yīng)該是這樣，不是那樣......"整整說(shuō)了一個(gè)小時(shí)。我心想為什么管了我，卻不管好自己。
你們覺(jué)得我最親密的朋友怎么樣？
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