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(精)開在心中的花朵作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的開在心中的花朵作文，希望能夠幫助到大家。
開在心中的花朵作文1
我哼著歡快的歌，走向回家的路。
回到家中，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽回來了，我高興地?fù)涞剿麄儜阎�，可我一碰，他們就消失了。我睜開眼睛，啊，原來是夢！
嘿，這就是我的家：父母常年不在家，家里只有我、弟弟、保姆三個人。因此我一直很討厭父母，覺得他們并不愛我們。從上小學(xué)后，他們再也沒出現(xiàn)在家中……
我在上學(xué)時，遇到了我的好朋友--“蔥花”，我看到她親了她媽媽，臉上笑容很燦爛，頓時我的`心痛得使我無法呼吸。她走過來說：“‘雞蛋’你沒事吧？”我點點頭：我還有朋友，不需要父母關(guān)心。
我回到了家，看見了爸爸媽媽，我呆住了，保姆小麗姐姐對我說：“小玉，快叫爸爸媽媽呀！”我強忍住眼淚，想叫，卻叫不出來。我大喊：“你們終于回來了！這么多年了，我都不知道你們回來過幾回！”媽媽語氣顫抖：“小玉，對不起！我們又要走�！蔽艺f：“好嘛，走就走唄！誰需要你們！”說著淚水不爭氣地流下來了……
日子一天一天過去了，我們迎來了元旦晚會。我也要上臺表演鋼琴《歡樂頌》。
在后臺，我正為從哪借鋼琴而苦惱。這時，班主任走了過來：“張婉玉，去看看你喜不喜歡那個鋼琴！”我疑惑地走過去，好漂亮的鋼琴！我趕緊感謝老師，老師笑而不語。
該我上臺了，打開琴蓋，一張紙條滑了出來：小玉，原諒我們，是我們不對！我們再也不會離開你們了！我的淚水不住地流了下來，手指輕按琴鍵，美妙的音樂如小溪般流出來。
我彈完曲子，已成了淚人。我對著話筒：“我有了成功，要感謝的是我的父母！我要告訴他們，我愛他們！”我奔向后臺，撲進父母懷里，又哭又笑。
如果每個孩子心中都有一朵花，我心中的花已經(jīng)布滿我的心田。那朵花叫做--幸福！
開在心中的花朵作文2
八月，桂花開了，染得世界都香了。
她，憑借一張笑臉，讓人如沐春風(fēng)。
她的丈夫在工地上摔斷了腿，沒有討到一分錢不說，還把所有積蓄花在了治病，欠下一屁股的債。孩子尚未成年，上學(xué)、吃穿都要開銷，生活的重?fù)?dān)像石塊一樣壓著她，像野獸撕扯著她，讓她沒有一絲喘氣的機會。有人勸她改嫁，可她不愿意，她說：這個家，就她一個人了，沒了她，家還是家嗎？她還說，即使天塌了，還有我的肩膀扛著。
那時候，可能是小，只覺得她很傻，一個女人怎么撐起一片天。
出人意料的，她竟然擺起了地攤，就在那棵老桂花樹下。天色還是朦朧著的時候，她便開始在那兒準(zhǔn)備，在桂花樹下等待著人們。日復(fù)一日，年復(fù)一年。她的.頭發(fā)不再像以前烏黑，大把的白發(fā)夾雜在其中，讓人莫名有些心疼。手指也不如以前纖細(xì)，歲月的刀在上面一次次留下痕跡，扭曲著，像錯亂的樹根。
每次做煎餅，總有幾個好奇心過剩的顧客，總會問起她的家庭。明明心是玻璃，卻要裝作鋼鐵；明明心被刺扎得傷痕累累，卻要裝作從來沒有痛過。她很可憐，從來沒有可以依靠的肩膀。就像桂花，小小的，風(fēng)一吹就掉了……
長大后，我才忽然明白：桂花雖然小，但秋天的它格外迷人。樹上的花非常多，散發(fā)出淡淡的清香，總能讓我在疲倦的時候放松，仿佛墜入花海，進入彩色的夢里。就像那個女人的微笑，暖得讓人舒適。
她雖然生活艱辛，但她有樂觀的生活態(tài)度。即使在寒冷的冬季，也會有一把生命之火在燃燒。她和它都扼住了命運的喉嚨，染香了全世界。隱忍之意在她們的生活中洋溢，她們積蓄能量，用盡全力綻放，她們都撐起了屬于她們的天空。
我愛桂花那種默默無聞、隱忍向上的精神，更愛具有桂花般精神的人。
開在心中的花朵作文3
進入初中，我對數(shù)理方面感到十分無助，每次考試只能考到七、八十分，爸爸媽媽也為我的成績愁壞了頭。
前幾天期中測試的成績出來了，仍然考得很差，有點慘不忍睹，。我自己心里也很著急，正巧那天放學(xué)，我無精打采，一路踢著小石頭，在昏黃閃爍不停的燈光下，一步一步的往回家的路上走去，。這時候和我順路的兩個同學(xué)一把拉住我的肩膀，在昏黃的燈光下，我瘦小單薄的身體和兩個肥胖的身影形成了鮮明的對比。他們說：“唉！像你這樣的，就不是學(xué)習(xí)的料，還不如上課時睡睡覺呢。”“對呀……”旁邊一人也隨身附和到。
第二天，上課聽著聽著就兩眼皮開始打架了，不一會還真的睡著了，。當(dāng)我睡的真香時，仿佛有人在搖晃我，我不情愿的睜開眼睛，映入眼簾的是老師嚴(yán)肅的臉，。老師敲了敲我的桌子，說下課讓我去她辦公室，然后又繼續(xù)上課了。
終于下課了，在去老師辦公室的路上，我想，這下肯定完蛋了！這次非得找家長不可了！心里七上八下的拖動著沉重的.腳步走向辦公室……
一進辦公室，老師對我說：“你能幫我點忙嗎？”
我不知道老師葫蘆里賣的什么藥，不敢吱聲，癟了癟嘴，老師見我不吭聲便說到：“你可以幫我把這一堆本子搬到五樓文印室嗎？”說著便指向旁邊一個大箱子，于是我只得走向那個箱子，彎腰抱起和我要相齊的箱子，氣喘吁吁的送到了五樓，搬完后已是汗流浹背了，老師問我：“學(xué)習(xí)和勞動哪個好呀？”
“學(xué)習(xí)”我毫不猶豫的答道。
老師點了點頭說到：“你以后每個星期五放學(xué)到我辦公室來吧，我給你補補課，你自己也要努力，爭取把成績趕上了�！�
我突然覺得老師就像媽媽一樣關(guān)心我，就像一片片美麗的花瓣在我心中展開，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我的期望！
開在心中的花朵作文4
又是一個寒冷的冬天，我坐在窗前，一雙滿是迷茫、惆悵的眼睛正仰望著天空。天是多么藍(lán)，多么清澈，多么純潔，沒有一絲雜質(zhì)。周圍一點兒聲音也沒有，一切都是那么平靜。我看著天空，甚至不知道我在迷茫什么，我在惆悵什么。想到這里，我不禁將嘴角勾起，發(fā)出一聲“譏諷”的嘲笑。我嘲笑的不是別人，而是自己——“我在干什么，我是不是瘋了，我怎會如此惆悵？”看著窗外皚皚白雪，我不禁又陷入了沉思。我不知道我在想什么，只覺得心中有點難過。我甚至不知道我應(yīng)該干什么——明明桌上的作業(yè)已堆成山，明明我知道一寸光陰一寸金，可我已經(jīng)控制不住自己，我仿佛已經(jīng)陷入了“萬丈深淵”，無法自拔……
突然，我的目光轉(zhuǎn)移到了一棵樹上。沒錯，那就是棵赫然屹立在白雪中的`梅樹。這棵梅樹，它滿身黝黑，身上已經(jīng)有了歲月的痕跡，老枝顯得孤絕蒼涼，但卻仍勇敢的屹立在雪中。它那曲折的樹枝中鑲嵌著一朵朵梅花，這梅花是多么的純潔啊！朵朵都讓人感到無比的敬畏！天這么冷，空氣這么干燥，它卻能盛然開放。它在隱約中，散發(fā)著一種精神，一種愈是風(fēng)欺雪壓，就開得愈精神，愈是秀氣的品質(zhì)，這不正是我需要的精神嗎？
耳畔響起了“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報�！蓖蝗晃蚁氲搅宋覟楹味悦�，為何而惆悵……我跨著大步向門外的風(fēng)雪走去，敞開原本緊緊拉起的大衣，閉上眼睛，敞開手臂，靜靜的感受著那寒冷刺骨的風(fēng)，這追夢路上的風(fēng)雪……
是啊！那梅樹的精神不就是我所需要的嗎？此時，我心中已有了一朵“花”慢慢開放，在未來的生活中，我將再也不會感到迷茫……
開在心中的花朵作文5
窗外，天空似被水洗過一樣的藍(lán)，陽光溫溫潤潤地劃過我的臉頰，留下溫暖似砂糖般的氣息。夏天悄無聲息地來了，花朵們熱情開朗地綻開了笑臉。
而我的心底的那些花朵也悄悄地綻開了……
友誼花
課堂上，瞌睡蟲調(diào)皮地鉆入我的腦袋，眼睛疲憊地慢慢閉上。突然，一絲來自后背上的輕微刺痛傳來，瞌睡蟲便很快地飛走了。回頭看一眼后桌，她朝我會心一笑，彼此便心領(lǐng)神會了。
下課了，數(shù)學(xué)作業(yè)上的一個題目，似螞蟻般在我心里雜亂煩躁地爬著。同桌瞅了瞅作業(yè)，用清脆的聲音說道，做個輔助線試試。于是恍然大悟，我心底的'那朵花帶著友誼的溫存開了，它有著溫暖的橘黃色。
母愛花
回到家，桌上熱騰騰的紅燒肉率先跳入我的眼簾�！澳憬裉煸谑程糜譀]有好好吃吧，吃完了再去寫作業(yè)�！蹦赣H用啞著的嗓子說著，她永遠(yuǎn)是那么的了解我。歲月無情地在她臉上留下了斑駁的皺紋，但面對我時，她臉上永遠(yuǎn)是微笑如花。
“明天要降溫了，多穿點兒衣服，別凍著�！�
“這幾天天氣干燥，多喝點水，不然又流鼻血�！�
“學(xué)校食堂的菜好歹吃一點兒，不要挑食，對胃不好�！�
聽著這一句句關(guān)心的話語，心里時時泛起一陣陣溫暖，我的心底的那朵花兒帶著母愛的余溫開了，它有著溫暖的赤紅色。
友誼似花，母愛如花。窗外生機依舊，開在我心中的花朵還有很多很多。這些美麗的花朵，這些溫暖的感受，將永遠(yuǎn)鼓舞我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真生活。
開在心中的花朵作文6
在冬天許多清晨，我都默默地佇立在窗前，捧一杯熱茶，一邊呵氣一邊欣賞掛滿窗戶冰花，我從沒見過如此漂亮冰花，那寬厚枝葉，每一片都是鬼斧神工作品，他們連接起來，成為一片花海洋，無邊無際，一直開到我心底最明亮地方，冬天在我心底以來一直都是一個充滿回憶季節(jié)，大多數(shù)人都以為冬天一詞代表著寒冷，代表著滄桑，代表著凄涼，但就在這樣一個季節(jié)，我心中盛開了一朵花，她閨名叫友誼。
回望記憶，在我記憶深處一直有一個清晰影子，她時時刻刻都陪伴著我，為我驅(qū)走寒冷，為我?guī)砉饷鳎瑸槲覒?zhàn)勝黑暗，為我?guī)頊嘏?dāng)影子逐漸敲開記憶大門，一位女孩子便出現(xiàn)在我腦海，她，一名平凡女生，卻讓我第一次感到了動容，她，一位冷漠女生，卻讓我第一次剛到溫暖。
回首，小時候我孤僻，冷漠，自閉，從小到大一直對是我自己在陪伴我自己，直到打開了她我心房，我第一次看到她是在新學(xué)期開始，老師將我只指給她當(dāng)同桌，自此，我們便成為最不熟悉朋友，在那年冬天我感冒發(fā)燒，但家中空無一人，正巧她打電話問作業(yè)得知我發(fā)燒，便冒著大雪給我送來藥，望著那凍得發(fā)紫臉，我頓時淚流滿面。
隨著時間流逝，伴著記憶消失，我忘記了一切卻只記得她。
開在我心中那朵花，雖沒有牡丹雍容，吊蘭纖細(xì)，卻是獨一無二。即使不如黃金般貴重，不如珍珠般明亮，不如寶石般尊貴，但它還是我心中那一朵花，那一份難忘記憶。
開在心中的花朵作文7
“贈人玫瑰，手有余香�！薄扒Ю锼往Z毛，禮輕情意重�！崩щy之際總會有人為你伸出援手�？赡苁悄愕挠H朋好友，可能是你的父母，可能是小伙伴，也可能是擦肩而過的陌生人。
年幼時期，更是需要人幫忙，稚子不懂得世上的點滴事物以及文化、知識，需要大人的援手和呵護。大人長輩們就像極了稚子們的保護神，時刻不離。這對于稚子來說，長輩們就是他們心中的花朵。
長大了，正值青少年，要學(xué)習(xí)，這就要老師的幫忙了，耐心教導(dǎo)。像指路人，告訴孩子要往哪條正道走，遠(yuǎn)離歪道。我也是這時期的孩子，高段年級，心機即將成熟。父母老師為了我們的學(xué)業(yè)、健康、安全、快樂著想，廢了不少功夫用“手把手”式教育法指導(dǎo)我們。對于我們來說，他們就是我們心中燦爛的花朵。
成年了，有了事業(yè)、家庭，這不總不需要別人的幫助了吧？但我想說：“不！”
因為想創(chuàng)造自己大好前程就得不斷學(xué)習(xí)，向伙伴學(xué)習(xí)，向?qū)κ謱W(xué)習(xí)取長補短�！叭诵�，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。”他們雖然沒有直接幫助自己，不過他們身上的.優(yōu)點卻在暗處提示鞭策你，他們身上的優(yōu)點就是成功的花朵。
只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實，世界上有許多人的優(yōu)點，都在悄悄地幫助你走向成功的道路。
開在心中的花朵作文8
媽媽，您就是我開在心中那朵無比美麗的花朵。
春雨后，太陽緩緩的露出笑容，伴隨著微風(fēng)的彌漫更涼爽了。到了傍晚，沒有了太陽的笑容，又是一場小雨的客串。“鈴鈴鈴”，下課了，終于又“熬”過了一天，可以回到宿舍里休息了，我內(nèi)心的欣喜一下子涌了出來。
走到宿舍門口，就看到一個熟悉的面孔，是媽媽，媽媽來給我送東西了！抑制住內(nèi)心的興奮，我奔到媽媽面前，看到了媽媽臉上有了些許的皺紋，顯得滄桑一些，也老了一些。媽媽急忙把手里的東西給我，“嘶——”媽媽的手，冰冷，粗糙，雖然已是春天了，但她的手始終都是冰涼的，我的興奮一下子大跌了下去……接過衣服后媽媽就離開了，我眼角的'淚水已經(jīng)不知不覺流了出來。
回到宿舍，把衣服放好，小跑進廁所，哭了起來，伴著哭聲和同學(xué)們嬉笑打鬧的聲音，我仿佛聽到了媽媽的聲音，不，這是真的！淚水一抹，我跑了過去，撲進她懷里，過了一會兒，媽媽松開了我，急忙從口袋中把感冒藥遞給我，并暖心的囑咐我，要按時吃藥，不要著涼了。
媽媽，您就是我心中那朵耀眼的花！無時無刻都在給我溫暖，我就像是花骨朵兒，媽媽的愛就像花瓣，促使我成長，這就是所謂的“慈母手中線，游子身上衣”。
您永遠(yuǎn)是世界上最特別的一朵金花。
開在心中的花朵作文9
一陣微風(fēng)吹過，萬紫千紅的花朵競相開放。在這漫天的花朵中，你可能會喜歡小巧可愛的櫻花，熱情似火的玫瑰，亭亭玉立的荷花……然而，縱使花兒一時爭奇斗艷，最終都會成為過眼煙云，能夠永遠(yuǎn)盛開的，只有那些開在心中的花朵。
我認(rèn)為有一種開在心中的花朵叫做自信。上了初中以來，越來越多的同學(xué)注意起了自己的.容貌，從而使得那些認(rèn)為自己有“缺陷”的同學(xué)越來越?jīng)]有自信，雖然老師經(jīng)常說一個人要有內(nèi)在美，但是大家好像還是我行我素。喬治·庫克曾經(jīng)說過“沒有自信的美貌還不如有自信的丑陋要那么有吸引力�！币粋�人一旦有了自信，自己的氣質(zhì)便能夠吸引別人的目光。
自信，是由內(nèi)而外迸發(fā)出的一種正能量。我國偉大詩人李白，在《將進酒》中寫到：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！蓖高^這兩句詩，我仿佛看到李白自信豪邁的樂觀形象，感受到他堅定的意志和自信心。
曾經(jīng)孤身一人，站在陌生的舞臺上時，沒有伙伴，沒有依靠，只有臺下黑壓壓的觀眾和嚴(yán)肅認(rèn)真的評委正在注視著自己，我一再告訴自己：不要緊張，不要害怕，你并不是一個人，你還擁有最后一張底牌，它可以為你驅(qū)走黑暗，可以給你力量！它就是自信。
自信，很神奇。
神奇到可以改變一個人。
它擁有著巨大的能量。
是每一個人心中都有的東西。
它很美，像一朵花。它無形、無味，看不到又摸不到它；它很調(diào)皮，總是再跟人們玩捉迷藏。但在人們最需要它的時候，它都會出現(xiàn)。
它可能會遲到，但從不缺席。
這朵名叫自信的花，會永遠(yuǎn)開在我的心中。
開在心中的花朵作文10
誠信是一粒播在心里的種子，任歲月輪回，仍在心中盛開，如果有一天，心中的花兒碎了，也就失去了做人的根本。
我經(jīng)歷過無數(shù)次考試，但沒有一次讓我如此刻骨銘心。
那天，語文老師臨時決定進行一次測試�？粗@些難題，我絞盡腦汁，好不容易過了前面的“鬼門關(guān)”，又闖進了“閻王殿”——“默寫還未學(xué)過的古詩”。我抓耳撓腮，怎么也想不起來。偷瞄一眼周圍的同學(xué)，好像也被這道題難住了。不禁暗想，如果我這首詩寫對了，不就可以取得好名次了嗎？可是老師、父母教育我，做人要講誠信。兩種力量在我的心中較量，幾經(jīng)反復(fù)，最終，被成功欲望控制的我還是沒能克制住自己，翻開了書……
幾天之后，在我的'惴惴不安中，試卷發(fā)下來了，我如愿以償?shù)厝〉昧说谝幻Ｍ瑢W(xué)們投來贊許的目光，我卻一直紅著臉不敢說話。老師表揚我，鼓勵同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。
放學(xué)了，走在回家的路上，已是夕陽西下，但那陽光讓我感到特別刺眼；路上的車，發(fā)出刺耳的鳴笛；一陣風(fēng)掠過，寒意撲面而來……一切好像都在藐視我、嘲笑我，一瞬間，理智戰(zhàn)勝了虛榮心，我掉頭飛快地向?qū)W校跑去。
老師還在批改作業(yè)，看著這畫面，我不禁熱淚盈眶。老師察覺到了我，她擦干我的眼淚，微笑著問我：“怎么了，是誰欺負(fù)你了嗎？”我抽泣著說出實情，最后我說，“對不起，老師，是我不誠實，我錯了。”老師輕拍我的肩，“只要你勇于改正，還是好孩子，快，笑一笑！”我強忍著淚水，笑著和老師告別。
夕陽還是那個夕陽，溫暖著我的心，馬路上，車水馬龍，是一首和諧的交響曲，一陣微風(fēng)掠過，觸碰我的心靈，我握緊了拳頭，暗自在心里說，我心中的誠信之花，必將永遠(yuǎn)綻放！
開在心中的花朵作文11
“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞�！泵慨�(dāng)我讀到這樣富有詩情畫意的詩句時，總會感慨詩人那不同于常人的對世界萬物的特殊情感。
詩詞伴我走過了多少春夏秋冬。它如同一勺蜂蜜，均勻地將詩詞的種子填滿了我心間的角角落落，最終留下只有獨自一人才能體會到甜蜜與寧靜。
小時候看慣了《安徒生童話》與《伊索寓言》，第一次讀到詩詞是在媽媽給我買的《唐詩三百首》里，當(dāng)讀到“床前明月光，疑是地上霜”時，我感受到一種前所未有的新奇，對詩詞也有了一種懵懵懂懂的'認(rèn)識�；蛟S這就是中國人骨子里對傳統(tǒng)文化的一種情結(jié)吧，我對詩詞的興趣大門也由此打開。
稍稍長大些，我已能背誦近兩百首古詩詞，對詩詞的喜愛愈發(fā)濃烈，對它的理解也越來越深刻。讀到王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”時，我會感慨詩人高瞻遠(yuǎn)矚的胸襟，對我的人生有所啟示；當(dāng)我讀到“詩圣”杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”時，又會感詩人的情感為何總是驚人的相似？當(dāng)我讀到“詩仙”李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”時，總會不斷調(diào)整自己失落的情緒。是呀！天生我材必有用嘛！
現(xiàn)在詩詞已融入了我的血液。有時我會在夜深人靜時，挑一盞燈，雙手捧著一本古詩詞，細(xì)細(xì)品味。它仿佛一本有聲有色的繪圖書，讓我看到了昔日的情景：李白舉杯邀月共飲，朱門前凍死的面黃肌瘦的窮苦百姓，西湖岸邊鶯歌燕舞……
不知何時，詩詞已在我心間生出嫩芽，結(jié)出花蕾，而今它的芬芳已充盈了我的心房，如同一朵圣潔的百合花，綻放在我的心中，永不枯萎……
開在心中的花朵作文12
那時我還很小，常寄宿在爺爺家。在一個夜色如水的晚上，我拉著奶奶去逛街，那抑制已久的好動心終于自由了！像只小狗一樣?xùn)|嗅嗅、西摸摸。突然，我聞到了一種花香，一種無法比喻的芳香，讓人飄飄欲仙。跟著那濃烈的花香，我來到了一條溝前，溝里野草叢叢，在綠色中，我看見了一抹淡淡的紫色�！澳棠�，這是什么花？”奶奶摸著我的頭，微笑著說：“你說叫什么就叫什么�！蔽彝嶂^想了一會兒，想不出來，就等以后再想吧。
我記性不好，過幾天就忘了。整天瘋跑的我到晚上就沒力氣了，就算有力氣，不是奶奶不在，就是爺爺不同意，漸漸地，那只不知名的小紫花被我藏到了記憶長河的最深處，可能永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了。
年復(fù)一年，5年過了，鄉(xiāng)村的樣貌也變了，在城市，更多的`是車水馬龍，而鄉(xiāng)村呢，則是空無一車。
能重見那朵不知名的小紫花，說來也是運氣。在與家人散步時，一股似曾相識的芳香撲鼻而來，真是“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪。”次日，我把那朵小紫花栽在花盆里，期待著它的生長。
過了一段時日，小紫花又長高了一寸，雖然只是一寸，但在我心中卻充滿了歡喜，是時候給花取個名字了，既然它是我和奶奶一起發(fā)現(xiàn)的，那就叫它“祖孫花”吧！我把奶奶拉到小紫花旁，幾年不見，小紫花高大了許多�！澳棠蹋@朵花我們叫它‘祖孫花’吧？因為這是我們倆一起發(fā)現(xiàn)的�！蹦棠绦呛堑卣f：“好呀，乖孫子，你只要不忘記奶奶就好！”
這一朵“祖孫花”代表的不僅僅是我們祖孫倆人發(fā)現(xiàn)的，更代表我們的感情。
開在心中的花朵作文13
漫步在田埂間，享受自然給予我的一份安寧。正如風(fēng)中搖擺，卻不會折腰的小小芝麻花一樣。
芝麻花，顏色素白，花蕊中心有著淡色的黃，宛如暖陽，花瓣的邊緣稍稍朝外卷兒，斜斜的掛在樹枝上，隱于葉間，藏于花叢里。
這精靈哦！總讓我尋個半天。它總是藏得極好。尋到了，我總是萬分欣喜。
這花，真好，像極了那個同學(xué)。
那人學(xué)習(xí)成績不甚佳，每每考試，甚至連連倒數(shù)。他天生弱智，連基本算術(shù)題也不會。我對那同學(xué)，自始至終抱著一股同情心，甚至含著股鄙夷。直到有一天……
市里來了通知，老師前來傳達(dá)。意思大致是：市里組織插花大賽，要求每班下周交上插花作品。
平時的勞技課，我們都上數(shù)學(xué)，這不是強人所難？
我們集體放棄老師對此也不抱期望。只是說：“同學(xué)們，有興趣的可以報名。”
過了很久，我們都忘了這件事。那天，老師進了班級，胳膊里夾著紅封面的榮譽證書。我們以為又是誰被評為三好學(xué)生了……可誰知，是那插花大賽，弱智的同學(xué)得了第一名，據(jù)說學(xué)校還會對他進行頒獎。
我們不敢置信。老師卻把那插花的照片擺上了投影儀。
那作品簡單小巧，只一兩株。莖很粗，枝枝節(jié)節(jié)上綠油油的.，葉上有著半球狀的露水，渡上了一層朦朧之色，一片綠意中，又多了兩朵小白花，恰到好處。好似畫龍點睛，妙哉！那插花活了，有了靈氣了。
霎時，班里一片嘶聲……
不經(jīng)意地，我眼神朝弱智同學(xué)那兒看去。
只見他腰板挺直，坐姿非常端正。是小學(xué)一年級時，老師教的坐姿。他那空洞的瞳仁里多了淳樸與莊重，熠熠生輝。
我知道：那弱智同學(xué)的花苞遲遲不開，是為了等著良機�。∷颇侵ヂ榛ê苄�，只有細(xì)細(xì)的我，才能發(fā)現(xiàn)，在其小小的花瓣中卻蘊含了一股巨大的能量……．
開在心中的花朵作文14
望向天邊，太陽剛剛探出頭，將云層渲染成橘色，風(fēng)吹光景，狹而碎長，卷入我的心中，開出治愈的花。
“快遲到了，快點，快點！”我大喘著氣，跑得飛快，風(fēng)呼呼地吹在耳邊，看了眼教學(xué)樓，遮住了半面湛藍(lán)的天，也如過眼云煙般散去。
煩燥地翻著手中的聽寫，看著滿篇紅叉互相交錯著，輕輕嘆了口氣，麻木地糾錯，快要使我迷失了心中的方向�；氐郊遥姨稍诖采�，嘗試著笑一笑，卻還是沒有努力的動力，看向窗外寂靜的夜，不知不覺漸漸睡著了。
炙熱的.盛夏，陽光透過云層，天亮得很快。我也起得格外早，于是腳步有些慢了，太陽只露出了半面，走出樓洞，一股風(fēng)吹來，伴著花香�！盎ㄩ_了了！”花香馥郁，層層疊加著，將陽光剪成碎片。
我禁不住笑了，伴著花影，有種似曾相識的感覺，抬頭看著藍(lán)橘色的天空，似乎每年的這個季節(jié)，都有花香與夕陽陪伴著我。
緊閉著眼，小時候的我，也是如此地喜歡這樣的景色，這似乎從小就埋在了我的心中。那時的我，也緊閉著雙眼，想象著以后的花與陽光，想象著我以后會記得現(xiàn)在嗎？我開心地笑著，年年如此，以后也會如此。
伴著這一切，走回教室，梔白的燈光照得通明，反射在窗戶上，我沒有太大幅度地笑，但卻是在心中開心了千萬回�！斑@次你的成績進步很大啊！”看著老師認(rèn)可的眼神，我緊緊地握著試卷，眼神沒有看上去，而是滿眼看著窗外，感受著這美好景色的治愈。
我開出了長在心中的花朵，它時時激勵著我，陪伴著我，開得越發(fā)得燦爛了。
開在心中的花朵作文15
又是一個大雪紛飛之日。
我獨自一人端坐桌前，提筆準(zhǔn)備起草，卻遲遲不知如何下筆。我來到窗前，望著窗外被雪所覆蓋的單調(diào)的事物。不覺有點淡淡的憂傷。忽地，從窗邊飄來一縷幽香，梅香，也正是當(dāng)年給予我信心的那一朵梅。
此景如此，讓我憶起了一年多以前的一個夜晚。
窗外，白雪皚皚，雪虐風(fēng)饕，路旁的松樹，耷拉著腦袋，疾風(fēng)掃過，樹冠搖來晃去，落下幾撮松針。
站在窗前的'我，似乎也感到精疲力盡，在吊燈照耀下而倒置出來的影子，顯得形單影只。
我執(zhí)著一支筆，手也已經(jīng)捏出了虛汗，邊上還擺著一本流滿了淚的習(xí)題冊。顯然，我考試失利了。這可是一場重要的考試——小升初。
那時想到這，我不禁撐著頭大哭：“明明我已經(jīng)做得很努力了，每天都夜里攻讀奧數(shù)，細(xì)心練習(xí)，為的就是能夠考進一個好的中學(xué)�？墒菫槭裁催�是沒有成功！”
正當(dāng)我啜泣時，一絲清香流入我的體內(nèi)，我停止了哭聲，想去尋找這一抹清香。我隨香氣向外望去，看到的，竟只是開在窗邊的一株梅花！
雖然她在風(fēng)雪的欺凌下，落了些許花朵，但仍然像在晴空之下，堅定地散發(fā)出自己的花香，毫不畏縮。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我不也應(yīng)該這樣嗎？不畏風(fēng)雪阻擋，不斷克服困難，達(dá)到成功的彼岸。于是從那時，我心中就已經(jīng)孕育出了一個花苞。
在那之后，我擦干了淚，在一次又一次的考試當(dāng)中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，最終考上了心儀的中學(xué)。
我也因此對梅花的骨氣情有獨鐘。同時在心中盛開了一朵清新、淡雅的梅花。
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