成長(zhǎng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
對(duì)于我的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，爸爸媽媽是有合理分工的。爸爸是管體育的；媽媽是管學(xué)習(xí)的。但在時(shí)間上為這事兩位家長(zhǎng)常常是爭(zhēng)論不休。爸爸是想讓我多出去玩，多鍛煉。而媽媽是想讓我多寫字、多讀書。
由于，我愛(ài)玩，爸爸常常是占了上風(fēng)。不過(guò)也沒(méi)讓媽媽失望。每次我痛痛快快玩過(guò)，回到家洗完澡，就認(rèn)認(rèn)真真完成媽媽布置的任務(wù)，這樣?jì)寢屢簿驼J(rèn)了。
我明白爸爸是讓我身體好；媽媽是讓我更聰明。這兩方面我都不能讓他們失望，因?yàn)�，我已�?jīng)長(zhǎng)大了，能讀懂家長(zhǎng)的'心。
成長(zhǎng)的作文 篇2
小時(shí)候，從未覺(jué)得我們是幸福的，是那么渴望長(zhǎng)大，逃離家庭的貧困，掙脫父母的束縛，去擁抱全世界的美好。長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)美好的世界里并沒(méi)有我們想要的自由，擁有很多， 但并不覺(jué)得幸福，開始懷念童年的天真，向往父母那溫暖的懷抱，但時(shí)過(guò)境遷，已是奢侈，有人說(shuō)，這是成長(zhǎng)的代價(jià)。
年少的懵懂與青澀，是人生最美的時(shí)光，我們卻常常在不甘與抱怨中，讓它從指間滑落，如果你沒(méi)有長(zhǎng)大，你不能體會(huì)得到，如果成長(zhǎng)讓我們遺失了那么多美好，為什么要努力長(zhǎng)大?有人說(shuō)，這就是人生。
人生是矛盾的載體，在得得失失中前行，世界為你關(guān)上一扇門，才會(huì)為你打開另一扇窗，要欣賞門外的`風(fēng)景，就必須放棄室內(nèi)的溫暖，不能抱怨我們遺失了什么，而是珍惜我們還擁有什么，今天你的努力，會(huì)是明天記憶中的美好，當(dāng)你有所感悟的時(shí)侯，有人說(shuō)，你走向了成熟。
做為這個(gè)世界上的匆匆行者，每一段人生，都賦予我們對(duì)生命的不同理解，也許我們走的并不完美，但也在努力綻放，也許會(huì)有迷失，但不要抱怨，沒(méi)有路可以重走，沒(méi)有人可以重來(lái)，成長(zhǎng)需要付出代價(jià)，但不要讓代價(jià)成為心的負(fù)累，有些東西一如煙花，只能呈現(xiàn)瞬間的美麗，有些人， 注定是生命的過(guò)客，如果你能看透，并坦然面對(duì)，有人說(shuō)，你正在老去。
把握現(xiàn)在，走向未來(lái)，做想要的，唯一的自己，讓回憶精彩，讓成長(zhǎng)無(wú)價(jià)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
似水般的年華，十二年的時(shí)間，就這樣飛走了。他走的既沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。想捉住，卻捉不住。盡管如此，世間的萬(wàn)物，依舊如此。
一個(gè)人，走在傍晚的林蔭道上。天色逐漸暗下來(lái)，但一片片翠綠的葉子，卻熠熠的閃光�？粗�(yáng)慢慢的西沉，我又忍不住想起了，六歲那年，我做了一件傻事。
那時(shí)的我還只是個(gè)年幼無(wú)知，無(wú)憂無(wú)慮，不問(wèn)世事的小女孩。至今還記得那天，狂風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴。猛烈的風(fēng)瘋狂地撕扯著，天底下的的萬(wàn)物。我倒并不害怕，而是，將房間里的窗戶打開，趴在窗臺(tái)上，觀看著外面的景象。風(fēng)，一貫而入，將房間里的風(fēng)鈴吹的"鈴鈴鈴"的響，桌上的紙，也被風(fēng)吹的到處亂飄。然而我對(duì)這一切，并不在意，只是專心地看著外面的景色。逐漸地，就連外面的景色，也無(wú)法再使我充滿好奇心。當(dāng)我正準(zhǔn)備關(guān)上窗戶時(shí)，這時(shí)，我看見(jiàn)姐姐，正站在樓下向我招手。我自然明白她是什么意思，她是想我下樓和她一起玩。讓我慶幸的是。爸爸和爸媽媽這時(shí)還未下班。我迫不及待的沖出家門，甚至，連腳上的拖鞋都還未來(lái)得及換。我提著一口氣，就直往樓下奔�？墒�，到了之后，卻沒(méi)有姐姐的身影了。我不禁有些失望，"她一定是覺(jué)得和我玩沒(méi)意思，找別的朋友玩去了。"我心想。就在我準(zhǔn)備上樓，放棄尋找時(shí)，隱約的，我聽到有人在喚我的名字，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)姐姐，正站在不遠(yuǎn)處向我招手呢！我高興的跑到姐姐的身邊，姐姐抓住我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)："妹妹，我們來(lái)玩捉迷藏吧！"我本就無(wú)所事事，聽姐姐這樣一說(shuō)，反倒使我起了興趣，便一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。姐姐先讓我把眼睛閉上，再站在原地從一數(shù)到二十，就可以去找她了。我乖乖的照辦了，可當(dāng)我再次睜開眼時(shí)，姐姐已不見(jiàn)了身影。這倒引起了我的好奇心。只是一直向前走，一邊呼喊著她。夜，靜悄悄的，周圍一片寂靜，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，只聽得到狂風(fēng)怒吼的聲音和我呼喊姐姐的聲音。走著走著，我逐漸發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。我不敢再往前走，而是，慢慢的坐下來(lái)，等待爸爸他們來(lái)找我。
天色越來(lái)越暗，甚至，已看不請(qǐng)周圍的建筑。我不禁慢慢的`害怕起來(lái)，又慢慢的哭了起來(lái)�？拗拗�，我便昏睡過(guò)去。迷糊中，有人在喊我的名字。又過(guò)了一會(huì)兒，我便感覺(jué)有人將我抱了起來(lái)。我努力地想掙開眼，看清他的面目。但最后我還是不爭(zhēng)氣地睡了過(guò)去。
當(dāng)我再次睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了，對(duì)上的是爸爸媽媽、姐姐以及爺爺奶奶的擔(dān)憂的目光，我朝他們沒(méi)心沒(méi)肺地笑了一下，便又睡過(guò)去了。后來(lái)，我才知道，我因?yàn)楫?dāng)時(shí)吹了風(fēng)，而且穿的衣服也很少，所以發(fā)了高燒。姐姐也被爸爸訓(xùn)了一頓。但我并不怪她，因?yàn)槲抑�，她不是故意的，她也不知道事情�?huì)變成這個(gè)樣子。
經(jīng)過(guò)那一件事后：我每次都提醒自己，天黑了，就盡量地不要出門。好好的呆在家里。
成長(zhǎng)的作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操，讓人快樂(lè)無(wú)比！因而很多人都喜歡讀書，我也不例外。
不知是不是老媽比較嚴(yán)厲的原因，二年級(jí)時(shí)我就可以獨(dú)自讀書了。我最初的讀物是一本半圖半文的童話書，每當(dāng)我因?yàn)檎{(diào)皮而被老媽訓(xùn)斥時(shí)，我就會(huì)鉆入書房去看書。當(dāng)我看到《三只小豬》中憨態(tài)可掬的小豬，《小白兔與大灰狼》中貪婪可笑的大灰狼時(shí)，我都會(huì)樂(lè)得直打滾，將煩惱拋到九宵云外去了。讀書對(duì)我而言，就是最好的娛樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我識(shí)字多了，那些童話書也被我淘汰了，我喜歡上了讀起來(lái)朗朗上口的詩(shī)文。當(dāng)看到杜牧的《過(guò)華清宮》中的唐明皇沉迷女色時(shí)，我會(huì)捶胸頓足；當(dāng)看到岳飛的三十功名塵與土，八千里路云和月明，又聯(lián)想到他的.結(jié)局時(shí)，我會(huì)義憤填膺那時(shí)，讀書已不再是單純的娛樂(lè)，它還讓我明白了簡(jiǎn)單的是非對(duì)錯(cuò)。
五、六年級(jí)時(shí)，我開始讀一些哲學(xué)、小說(shuō)類的書了。看到《紅樓夢(mèng)》中黛玉歸天時(shí)，我潸然淚下；看到《智慧背囊》中的《生命》時(shí)，我知道了生命的可貴；看《水滸傳》中的魂聚蓼兒洼時(shí)，我知道了信義的價(jià)值。讀書讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，陶冶了情操。
現(xiàn)在上初中了，隨著年齡的增長(zhǎng)，《世界簡(jiǎn)史》和《明朝那些事兒》等歷史類書籍成了我的最愛(ài)。讀了這么多書，我的心思也終于變得縝密了些，性格也慢慢地變得沉穩(wěn)了，我的作文水平也得到了提高，不用說(shuō)這都是讀書的功勞。
漢代的陳壽曾說(shuō)過(guò)：一日無(wú)書，百事荒蕪。如今，書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，是我的長(zhǎng)生果。
我愛(ài)讀書，悅讀，悅成長(zhǎng)！
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