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快樂成長作文（合集3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的快樂成長作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂成長作文 篇1
快樂加起來的理由千千萬，關(guān)鍵是要時時刻刻給自己加油，鼓勁！~~題記成長的歲月里充滿了快樂，但卻有許多人感受不到快樂，認為成長的歲月了只有心傷。其實不然，或許你換一個心態(tài)，換一個角度來思考，將消極轉(zhuǎn)化為積極，你就會覺得，在這個世界上，還是快樂占多數(shù)。
在大多數(shù)人眼里，快樂是短暫的，悲傷是長久的，只要好好把握，你就會體驗到快樂的`美好；只要你將消極轉(zhuǎn)化為積極，或許悲傷也是一種快樂。成長的快樂千千萬，如成功的快樂，只要你相信自己，不斷給自己加油鼓勁，或許成功就在你眼前，快樂任你體驗。
成長中沒有比快樂更可貴的東西了，更為人們所普遍追求的了。問題是，我們并不知道如何去認識及把握快樂，有時又不知如何從不快樂中去發(fā)現(xiàn)或提煉快樂。從別人的快樂中去證明自己人格的光明與胸懷的坦蕩，是最值得快樂的事。對人從不苛求，自己才會快樂。
快樂是一種美德，因為它不但表現(xiàn)自己對世界的欣賞與贊美，而且也給周圍的人帶來溫暖與輕快�？鞓肪褪切腋＃粋�人能從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂，就會比別人更幸福。有時候，是我們不善于用快樂之水沖淡苦味，面對痛苦和煩惱是才變得短淺和單一。正如普希金所說的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜；相信吧，快樂的日子將會來臨�！笔郎嫌性S多事物是快樂的，學(xué)習(xí)是快樂的，運動是快樂的，成長是快樂的。請大家不要否認快樂，換一種心態(tài)，換一個角度，用自己的雙手創(chuàng)造快樂，讓自己更快樂，更要讓周邊的人快樂！
快樂成長作文 篇2
成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯，我們每一秒鐘都在成長，逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認，你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶，但回憶并不需要都是快樂的，只要有一份承載著過往點滴的回憶，那就是美好的。
回想起小學(xué)的點點滴滴，一幕幕的記憶仍然猶新，仿佛就發(fā)生在一分鐘以前，似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語能夠言盡的�？稍谝凰查g，你又墜回了殘酷的現(xiàn)實，你要明白，成長是要拋棄過去的，幻想過去的風(fēng)光只會讓你做回井底之蛙，在成長的齒輪上卡住，脫離了現(xiàn)實。因為，從幼稚到成熟之間可能是有這么一個階段的'。在我記憶的長河里，還有許許多多關(guān)于兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶!
我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這里，也就代表著我們真的長大了。round into，這個詞概括了人的一生。在長者的眼里，你是幼小的�；蛟S我們永遠在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流，成長是我們前進的動力。讓我們快樂成長。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。我們即將和XX年說再見，過去的日子里我們有許多的喜怒哀樂，但過去的就讓它過去吧!我們要用一個全新的自己來迎接XX的到來。今天下午，我們學(xué)校就舉行了一場"迎新年聯(lián)歡會"。
聯(lián)歡會是在"階梯教室"里舉行的。走進去，首先映入 眼簾的是一排排的座位，接著會看到舞臺。舞臺的布置非常的美觀:上面掛著條幅，下面兩邊分別"掛"著鞭炮，中間是兩個禮花大桶。
聯(lián)歡會終于開始了，第一個上演的節(jié)目是《陽光女孩》歌舞曲。小演員象一只只美麗的小蝴蝶，給會場增添了歡樂的氣氛。接下來的節(jié)目是《三句半》，這個節(jié)目，贏得了熱烈的掌聲，下一個節(jié)目是……
時間過的可真快，一會就到了第十個節(jié)目-相聲《生活變奏曲》。這個節(jié)目是有我們班的劉聰和陳思淼來演的。一上臺，他們倆就"吵"了起來:"你錯了，""我沒錯"。"你真的錯了"。"我真的沒錯"。就這幾句話，便讓臺下的觀眾使勁拍巴掌。最有意思的是在游完長城爸爸開車回家的那個地方:"小汽車，嘀嘀，四個轱轆轉(zhuǎn)著唱，爸爸開車真叫棒，咣當(dāng)咣當(dāng)咣當(dāng)當(dāng)。"我爸，我媽還有我都翻了倆跟頭，主要是我家的車翻了倆跟頭"這兩句把大家逗的個個捧腹大笑。我們通過看這個相聲，明白了一些道理:例如安全第一，浪費糧食可恥不能亂涂亂畫等。相聲在一片笑聲中結(jié)束了。
" 十一個，十二個"啊，終于到了第十五個節(jié)目-《感恩的心》了。這個節(jié)目是有我們班和五。二。班，五。三班和演的手語表演。節(jié)目開始了，我懷著激動的心情走上舞臺，伴隨著緩慢又抒情的音樂，我們做著手語。以后，我們一定懷著一顆感恩的心去感恩我們的家長，老師。
最后我又和繩西萌唱了一遍she的《不想長大》
XX年聯(lián)歡會開完了，但那精彩的表演卻像磁鐵一般的 將我吸引。啊，XX年，我會記住你的!
快樂成長作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。因為閱讀，我從一個不懂世事的孩子，成長為優(yōu)秀的初中生；因為閱讀，我即使不出門，也看到了多彩的世界。因為閱讀，使我們擺脫愚昧，走進科學(xué)。
書是我們的朋友知己，她在夜深人靜的時候陪伴我，陪伴我入睡。小時候，媽媽買了一本帶有彩色圖畫的故事書，一翻開就吸引了我的眼球，從此對那本故事書愛不釋手，硬生生地叫媽媽給我講了一個星期的故事，每晚陪我入睡的都是那本故事書里的故事。
直到后來，媽媽又給我買了一本故事書——《安徒生童話》，我欣喜地接過，封皮的彩圖還是一眼就吸引了我，但是我卻沒有那么地喜歡它，因為里面的插圖變得少了，字也變多了，好多字我也看不懂了，我要求媽媽給我講故事，媽媽也拒絕了，只是讓我自己按照拼音一個字一個字看，看完一篇還要離開書本講給媽媽聽。我有點惱怒，有點開始討厭看書了。但是，媽媽卻每天盯著我看，我不得不照做。就這樣，半個月我看完了那本書，我以為這樣就結(jié)束了，可沒想到的是，媽媽繼續(xù)給我買書，《小王子》《愛的教育》《遇到我的未來》……我漸漸的也接受了，開始喜歡上閱讀了。
以前，我認為閱讀就是媽媽給我的任務(wù)，而我去閱讀只是為了去完成媽媽的任務(wù)，我發(fā)現(xiàn)我照做了媽媽會開心，我才一直堅持�？墒堑胶髞聿虐l(fā)現(xiàn)，我并不是像我自己想象的一樣為了完成任務(wù)而閱讀，而是我真正的喜歡上了閱讀。我從書中得到了快樂，學(xué)會了知識，開闊了視野，看到了不一樣的.世界。而我也發(fā)現(xiàn)，媽媽開心，不是因為我完成了她的任務(wù)，而是我真正體會到了閱讀的真諦。
書是我人生路上永遠的導(dǎo)師，教會了我如何做人。以前我會想自己為什么沒有別人那樣富裕的家庭，為什么沒有高大的房子，其實我不應(yīng)該這么想，有沒有錢不重要，沒有他們，就沒有今天的我，有家人的地方無論在哪都是家。這都是閱讀了《引爆學(xué)習(xí)力》后帶給我的感想。以前認為讀書讀得好只是為了和別人競爭，可是我錯了，讀書讀得好是為了未來有更好的選擇機會，能夠有自己想要的生活，要是沒有讀過書，我的思想就一直停留在那一刻了，所以閱讀很重要，就像指南針，引領(lǐng)我們朝著正確的方向，走上正確的道路。
通過閱讀得到的不只是快樂，我還明白了哪些人適合做什么。正如《培根隨筆》中所提到的：“一個人不能專心致志的話，就讓他去學(xué)數(shù)學(xué)，因為演算過程中稍有走神，就得從頭再來一遍；如果一個人的智力不善于區(qū)分或找到差異，那就讓他去學(xué)習(xí)經(jīng)院哲學(xué)家的文章，因為這些這些人都是很嚴謹?shù)�。”因此，我也明白了自己�?yīng)該去學(xué)習(xí)什么來改正自己的缺點，使自己變得更加完美。
如果沒有閱讀過書籍，如何讓我們了解歷史，了解偉人的過去？如果沒有閱讀過書籍，我們?nèi)绾螐拿ё矡o知的孩子轉(zhuǎn)變成文明學(xué)生？如果沒有閱讀過書籍，我們?nèi)绾斡心芰囊粋�無人知曉的小山村走向眾所周知的大城市？
我喜歡閱讀，喜歡遨游在知識的海洋，無憂無慮，自由自在！
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