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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男W(xué)生作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
水仙花是用水來(lái)養(yǎng)植的，每年春節(jié)之前，爸爸都會(huì)買(mǎi)幾個(gè)水仙花頭回來(lái)，放進(jìn)陶瓷盤(pán)里，加上一些又圓又滑的小石頭，然后再把水裝滿。過(guò)了幾天，一條條碧綠的葉子從小石頭里鉆出來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子像一條條綠絲帶，慢慢的'，一枝枝水仙花也從彎彎的葉子里冒出來(lái)，一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾在大年初一就爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出黃黃的花芯，一朵朵花兒你擠我碰，爭(zhēng)奇斗艷，好像爭(zhēng)著向人們祝福。
水仙花不但美麗動(dòng)人，還會(huì)散發(fā)出一陣陣芬芳撲鼻的清香，讓人們仿佛走進(jìn)了香的世界。
春節(jié)期間，爸爸都會(huì)把盛開(kāi)的水仙花放在客廳的茶幾上，我仿佛看見(jiàn)一朵朵水仙花像一張張可愛(ài)的笑臉，一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子像一雙雙友善的小手，向來(lái)訪的親朋好友送出一份份甜蜜的微笑和一串串深情的祝福。
多么惹人喜愛(ài)的水仙花，我希望每年春節(jié)爸爸都會(huì)買(mǎi)水仙花回來(lái)欣賞。
小學(xué)生作文300字 篇2
松樹(shù)是一種值得我去敬佩的樹(shù)木，它總是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。自古以來(lái)，多少人就歌頌過(guò)它，贊美過(guò)它，把它作為崇高的品質(zhì)的象征。
松樹(shù)不管是嚴(yán)寒還是酷暑，不管是刮風(fēng)還是下雨�？傊�，只要有一粒種子，它就不擇地勢(shì)，隨處茁壯生長(zhǎng)起來(lái)了�？耧L(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。
我對(duì)松樹(shù)懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹(shù)的'木可以制成油，根和枝又是很好的燃料。在夏天，松樹(shù)跟更是可以為人們遮擋炎炎烈日，在黑夜，它又是可以給人們做成火把，讓孩子們能在夜里讀書(shū)、寫(xiě)字……可以說(shuō)，松樹(shù)為人們做到了“粉身碎骨”的地步了。
要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。在此，我想對(duì)松樹(shù)說(shuō)：“松樹(shù)啊!松樹(shù)!謝謝你為人們做出了貢獻(xiàn)，謝謝你對(duì)我們提供的幫助，謝謝你!松樹(shù)我愛(ài)你，愛(ài)你的品質(zhì)，愛(ài)你的堅(jiān)強(qiáng)，更愛(ài)你舍己為人的精神。
小學(xué)生作文300字 篇3
暑假里的一天，太陽(yáng)把地面曬得暖乎乎的。泥濘的小路上沒(méi)有一個(gè)人，偶而有一條狗在路上跑著，但也是急急的。我和姥爺來(lái)到池塘邊釣魚(yú)。池塘四周的'樹(shù)密不透風(fēng)，我們好像在一座大屏障里。姥爺把魚(yú)餌給了我，我捏了一點(diǎn)，好粘！我不管三七二十一就往魚(yú)鉤上裹，邊裹邊想：我應(yīng)該裹成什么樣呢？對(duì)了，小魚(yú)喜歡吃蟲(chóng)子，我把魚(yú)餌裹了蟲(chóng)子樣。
我站起來(lái)把魚(yú)鉤使勁往遠(yuǎn)處扔去，然后坐了下來(lái)靜靜的等著魚(yú)上鉤。
池塘中的水清澈見(jiàn)底，一群群小魚(yú)從魚(yú)餌邊游走，可是沒(méi)有一條魚(yú)吃魚(yú)餌，不會(huì)它們都吃飽了吧！
我有點(diǎn)不耐煩了，嘴里嘀咕著：“小魚(yú)小魚(yú)快上鉤……”并且站起來(lái)漫不經(jīng)心地走著。
樹(shù)上的知了也高一聲低一聲地叫了起來(lái)，我感到時(shí)間過(guò)得好慢呀！
就在這時(shí)，姥爺說(shuō)：“快拉鉤，有魚(yú)！”我聽(tīng)了之后便飛快地轉(zhuǎn)過(guò)身把桿往上一提。一條一寸多長(zhǎng)的小魚(yú)在魚(yú)桿的另一頭蹦著。我把魚(yú)輕輕地從鉤子上摘下來(lái)，小魚(yú)身上的魚(yú)鱗好像一面面小鏡子�？赐旰螅惆阳~(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里。
太陽(yáng)在天空中放射著柔和的光，小鳥(niǎo)“啾啾”地叫著。我看著活蹦亂跳的小魚(yú)，心里充滿了快樂(lè)。
小學(xué)生作文300字 篇4
下午，我從家來(lái)到一品教育上作文課。
老師給我們領(lǐng)到了一個(gè)荷花湖，來(lái)到荷花湖放眼望去，有白的、有粉的、有紫的花，在花的下面長(zhǎng)著一些又大又圓的蓮蓬，小魚(yú)兒在下面游來(lái)游去的，仿佛在說(shuō)：“這是我的涼傘�！毙∷樵谏徟钌嫌蝸�(lái)游去仿佛在說(shuō)：“蓮蓬是我的停機(jī)坪，每天飛來(lái)飛去飛累了就在蓮蓬上休息。”
有的荷花剛剛開(kāi)出花苞，還有的已經(jīng)完全綻放了。風(fēng)一吹就翩翩起舞，我仿佛感到我自己就是一朵荷花，風(fēng)一吹，我就翩翩起舞，粉紅的衣帶隨風(fēng)飄動(dòng)，我想如果把這一大片荷花當(dāng)成一幅畫(huà)，那大自然的本領(lǐng)真的很大�。�
我又看見(jiàn)小魚(yú)在腳下游來(lái)游去，才發(fā)現(xiàn)小魚(yú)游得方向是有一人在釣魚(yú)，我見(jiàn)那人都釣了一桶魚(yú)了，我很生氣。于是，和那釣魚(yú)的.人說(shuō)：“魚(yú)也是一條生命，我們不能釣，如果我們是一條小魚(yú)被人釣了，你會(huì)開(kāi)心嗎？”釣魚(yú)人戀戀不舍的把那一桶魚(yú)倒了回去。我高興的跟老師說(shuō)了這件事，老師說(shuō)我是個(gè)善良的好孩子，我們開(kāi)開(kāi)心心的一起回到了教室。
放學(xué)了，我跟爸爸媽媽一起回家。在路上我感覺(jué)我非常幸福，因?yàn)槲医裉焱炀攘撕脦讞l小生命。
小學(xué)生作文300字 篇5
我吃過(guò)很多小吃，比如說(shuō)湯圓，小籠包，餃子……可是我最愛(ài)吃的是餃子，尤其是自己親手做的餃子。
我多么想再嘗一次��！周六的早上，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。清早，媽咪從菜場(chǎng)里回來(lái)，買(mǎi)了些餃子皮。��！我真是太高興了。媽咪先把餡做好，我在桌子上撒了一些干粉，拿了一片餃子皮，攤在上面，取些餡放在餃子皮上，再對(duì)折，用筷子把兩邊輕按一下，就做成了餃子。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)的餃子在我和媽咪的手下完成了，排成了一隊(duì)整齊的士兵，可愛(ài)極了。接下來(lái)就是煮餃子了。
煮熟后的餃子顏色略微呈白色，外形也不如煮前的硬朗了，一個(gè)個(gè)仿佛小胖豬懶懶地躺在碗里。我舀起一個(gè)，輕輕地咬上一口，湯水馬上就流進(jìn)了嘴里。餃子餡的'鮮美回味在嘴里，餃子皮的韌性又是一種味道，真是美味極了�！巴�，真的太好吃了！”我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一連吃了好幾個(gè)，把小肚子撐得鼓鼓的。媽咪看我這么愛(ài)吃，笑著說(shuō)：“慢慢吃，別噎著，小讒貓！”不一會(huì)兒，一碗餃子就被我一掃而光了。
吃過(guò)這么多的小吃，還是感覺(jué)餃子最好吃！
小學(xué)生作文300字 篇6
叮鈴叮鈴，下課鈴響了，老師還沒(méi)來(lái)，教室里像沸騰的大海洋。
單老師一來(lái)，全班立該安靜�？墒�，我卻看到單老師手上有好多牛奶，我們的目光都集中在老師的牛奶上，我腦子里只有一個(gè)念頭:“是不是給我們喝的？是的.，肯定是的!那么多盒！”同學(xué)們都瞪大眼睛，張開(kāi)了嘴，仿佛酸酸甜甜的美味已進(jìn)入口中，有些人都口水直流三千尺。
當(dāng)老師說(shuō)是給我們喝的，歡呼聲響徹了整個(gè)教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，喜笑顏開(kāi)。我眼巴巴地盯著發(fā)酸奶的組長(zhǎng)，盼望著，盼望著，終于發(fā)到我了！哈哈！一拿到酸奶，我就用力撕開(kāi)口子，把吸管放到里面，迫不及待也吸了一口，哇!那酸甜的牛奶充滿了我的口腔，滋潤(rùn)著我的味蕾，我忍不住咪上眼睛，盡性享受著。我輕輕咽下去，清爽又甜美的味道，在我食道里像一個(gè)個(gè)玩皮的小精在游動(dòng)著。我就像一位得道大仙，在味覺(jué)的世界里騰云媽霧。
哇，真是人問(wèn)美味，讓我無(wú)話可說(shuō)，盼望下次的酸奶。
小學(xué)生作文300字 篇7
今天我就發(fā)現(xiàn)了一件與眾不同的事，就讓我?guī)闳ジ惺馨桑?/p>
吃完午飯后，我就開(kāi)始在電視機(jī)前坐著，認(rèn)真地看著電視。可是越做越感到無(wú)聊，于是我便想到同學(xué)家跟同學(xué)一起玩耍。
我們玩玩電腦之后，就到了他家的陽(yáng)臺(tái)。一踏入陽(yáng)臺(tái)，映入眼簾的就是一片綠色。原來(lái)他的`媽媽為了他們一家的食品安全的問(wèn)題，所以就在陽(yáng)臺(tái)上種植了許多蔬菜，這樣既安全又方便。瞬間我就好羨慕他，既然種了那么多的蔬菜那么我就要考考他，看他知不知道答案不過(guò)我也不知道答案。于是我指著一個(gè)白色的像爆炸頭一樣的蔬菜來(lái)考驗(yàn)他。沒(méi)想到他的臉上竟冒出很自信的神情。不過(guò)我依舊不信邪。于是我每次都指我不認(rèn)識(shí)的蔬菜來(lái)考考他。他卻接二連三的答了出來(lái)。雖然以前我在鄉(xiāng)下呆過(guò)一陣子。認(rèn)識(shí)一些蔬菜但是現(xiàn)在都忘光了。我覺(jué)得我們現(xiàn)在的小孩子都不認(rèn)得。他在我們班的成績(jī)也一般般。沒(méi)想到他在這方面卻這么厲害。這就是我覺(jué)得與眾不同的地方。
我仰著頭感概道“真是人不可貌相，海水不可斗量�！弊屛覀兌貌荒芤悦踩∪�。要抓住事物的多方面，不能根據(jù)某個(gè)道理就主觀臆斷。
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