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六一兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-04-01 11:03:24 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的作文[經(jīng)典9篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六一兒童節(jié)的作文[經(jīng)典9篇]

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  六一,是一個(gè)多么令人開(kāi)心的`節(jié)日!可是,我總能從這里想到悲傷,也許,再過(guò)幾年,我們就不會(huì)過(guò)六一兒童節(jié)了,因?yàn)槲覀儩u漸長(zhǎng)大,就不是小孩子了。光陰似箭,日月如梭。讓我們好好珍惜每一個(gè)六一兒童節(jié)吧!

  但我們還是沒(méi)有想這些,還是開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又有意義的六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  小時(shí)候的我一直是比較鬼聰明的,李津同學(xué)就比較憨厚,我會(huì)利用一切可以利用的機(jī)會(huì)欺負(fù)她,也不是欺負(fù),也就是在爸媽面前玄耀一下啦、讓她上學(xué)放學(xué)背著我啦、用冰棍之類的好東西要脅她啦。機(jī)會(huì)來(lái)了,六一兒童節(jié)。

  印象中小時(shí)候的兒童節(jié),就是玩,就是吃。大人們?cè)谶@一天是比較放縱孩子們的。一早起來(lái)穿上漂亮的新裙子,為了不弄臟漂亮的裙子連早飯也是不愿意吃的,迫不及待來(lái)到學(xué)校扎進(jìn)人最多的地方,首先是比一下誰(shuí)穿的最漂亮。嘿嘿,不好意思,由于爸爸經(jīng)常出差,俺們李家的孩子從小的時(shí)裝都是領(lǐng)導(dǎo)新潮流滴。班主任先把一天的安排說(shuō)完,然后就開(kāi)始發(fā)吃的,哎呀那個(gè)袋里啥都有,大白兔是我最最中意的,然后抱著那包吃食開(kāi)始邊吃游園。學(xué)校安排的游園無(wú)非是猜謎啊、釣魚(yú)啊、套圈啊、拼圖啊,但就這些也個(gè)個(gè)都是我的強(qiáng)項(xiàng)喲,我爸常說(shuō)我不務(wù)正業(yè),把心思放在學(xué)習(xí)上,不是前二也是前三,我一般只會(huì)用三分之一的精力搞搞學(xué)習(xí),所以從小到大一直在十名左右恍悠。但是搞搞那些玩意,我還是很強(qiáng)滴。很快我的小紅花就積了很多了,到兌獎(jiǎng)處全部換成了愛(ài)吃的零食,通常兌獎(jiǎng)的老師還會(huì)再塞多一兩樣的`,誰(shuí)叫我人見(jiàn)愛(ài)呢!

  接下來(lái)就是回家跟李津玄耀那一堆吃的,通常會(huì)換來(lái)一周背我上學(xué),兩次抄她以前的作文不打報(bào)告,三次他們大孩子出去玩帶上我,N次幫我干我份內(nèi)的活。每次這個(gè)時(shí)候,李津的目光總是非常的誠(chéng)懇。其實(shí)小時(shí)候,我大凡有好吃的都會(huì)分給姐姐的。因?yàn)榭偸强梢栽谒樕峡匆?jiàn)對(duì)食物吞下去的滿足感,那種滿足感我是感覺(jué)不到的,以至于常常問(wèn)她真的有那么好吃嗎?

  到了六一那天晚上,我的明星光輝才會(huì)突顯出來(lái),也是我最期待六一節(jié)的時(shí)候,那便是六一節(jié)的演出了。從幼兒園開(kāi)始我就是明星小孩,一般有表演和晚會(huì),我通常都會(huì)是主力演員,而且演出的節(jié)目不只一個(gè)。晚飯?jiān)缭缇统酝辏袝r(shí)甚至不吃,等老師把自己化成一個(gè)大花臉的時(shí)候,還會(huì)主動(dòng)讓老師在額頭上加多一個(gè)紅點(diǎn)。當(dāng)晚的演出,我自然會(huì)受到好多大人的贊賞和好多小孩子的羨慕,我的虛榮心也得到空間的滿足。

  當(dāng)天晚上,我因?yàn)樘^(guò)興奮,很有可能會(huì)在床上畫(huà)地圖。當(dāng)然,這事也會(huì)被我用零食向李津行賄而不告訴爸爸媽媽。

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是20xx年6月1日,我人生中最難忘的兒童節(jié)。因?yàn)榻裉欤俏覀冮_(kāi)學(xué)的第一天,我既傷心,又有些高興。傷心的是今年沒(méi)有了六一聯(lián)歡會(huì),我們不能欣賞節(jié)目了。開(kāi)心的是經(jīng)歷了幾個(gè)月的網(wǎng)課生活后,我們終于開(kāi)學(xué)了,我又回到了這個(gè)校園。

  網(wǎng)課生活很枯燥,但是比在學(xué)校里學(xué)習(xí)更舒服,不受拘束。上網(wǎng)課可以很多種姿勢(shì):躺著、趴著.坐著……而在學(xué)校只有一種姿勢(shì):雙手放平,背挺直。由于新冠病毒,才使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境以及學(xué)習(xí)狀態(tài)發(fā)生了改變。每個(gè)人心里都清楚,是新冠病毒影響了我們的生活。我會(huì)清楚地記住,我以后要注意衛(wèi)生防護(hù),預(yù)防新冠病毒。

  這次開(kāi)學(xué),是因?yàn)槲覈?guó)人民團(tuán)結(jié)一心,才抵御住了病毒的入侵。雖然國(guó)家采取了合理的措施,但是病毒并沒(méi)有完全退卻。今后,我要更加努力學(xué)習(xí),調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),并且注意衛(wèi)生,積極地配合我們學(xué)校的`衛(wèi)生工作。

  我以后會(huì)更加努力,爭(zhēng)取考上好的中學(xué)。把握住僅剩一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)老師的話,拿出自己最好的狀態(tài),迎接以后的每一次考試。長(zhǎng)大以后,我要報(bào)效國(guó)家,為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),將來(lái)成為一個(gè)有用的人。

  這次特殊的六一兒童節(jié),的確給了我很多道理,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)特殊的六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)的作文 篇4

  在我眼里,這一年的六一兒童節(jié)是最難忘的了。理由呢有二個(gè),第一:這是我最后幾個(gè)六一兒童節(jié)因?yàn)槲乙呀?jīng)是六年級(jí)了,在過(guò)幾天就上初一了,第二:這次六一兒童節(jié)過(guò)得和平常很不一樣,但是不一樣在哪里呢?那就來(lái)聽(tīng)我哦慢慢道來(lái)吧!

  “叮鈴鈴”歲著這聲鈴聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室里等著班主任的到來(lái)。因?yàn)榻衲甑牧粌和?jié)會(huì)有一個(gè)校園歌手大賽,所以分部的班級(jí)主要是在兩樓大廳。表演一開(kāi)始幾位歌手就那出自己的看家本領(lǐng),唱著自己最拿手的歌。當(dāng)然,在臺(tái)下的我們也隨著歌曲為歌手們拍節(jié)奏,雖然我們拍得手都紅了,但是我們還是很高興的。最后,輪到了我們班的錢麗上臺(tái)了,我們的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)謝詩(shī)晨也不甘示弱地大喊著我們的'口號(hào):“錢麗,錢麗,最有潛力,錢麗,錢麗,最有魅力!”聽(tīng)著我們的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)這樣的大喊,我們當(dāng)然也不能輸,我們就舉起我們事先準(zhǔn)備好的沙瓶和彩帶,邊搖邊喊:“錢麗,錢麗,最有潛力,錢麗,錢麗,最有魅力!”那時(shí)我們別提有多帶勁兒了!還有幾位同學(xué)那著事先準(zhǔn)備好的牌子,上面寫(xiě)著:錢麗,加油!“到了錢麗唱到最高潮的時(shí)候,我拿著一束漂亮的鮮花跑上舞臺(tái),把花遞給了錢麗,回想起那時(shí)的我們是笑得那樣燦爛!最后,比賽結(jié)束了,我們才有點(diǎn)依依不舍得離開(kāi)了大廳。

  我想這有可能是我所度過(guò)的六一兒童節(jié)里最開(kāi)心的一個(gè)節(jié)日了!

六一兒童節(jié)的作文 篇5

  看著校園里飄揚(yáng)的彩旗和氣球,這才意識(shí)到六一兒童節(jié)的來(lái)臨。不經(jīng)意間翻開(kāi)那些陳舊的照片,封鎖已久的記憶之門悄然打開(kāi)。頓時(shí),快樂(lè)充盈了我的心房。

  那是三年前的那個(gè)六一兒童節(jié),太陽(yáng)哥哥和白云姐姐都來(lái)為我們慶祝節(jié)日,我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽(tīng)完老師的羅嗦,我們便如離弦之箭一般沖出教室,直奔大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上早已是人山人海,歡快的音樂(lè),飄揚(yáng)的彩旗,大大小小的氣球,構(gòu)成了歡樂(lè)的海洋。游戲項(xiàng)目可真多啊,有“劃龍舟”、“袋鼠跳”、“吹氣球”、“夾彈珠”……

  高年級(jí)的同學(xué)們?cè)缫言诟鱾(gè)游戲區(qū)域前排起了長(zhǎng)龍,我好不容易看到一隊(duì)人少的,幾乎沒(méi)有任何猶豫,我拉著旁邊的女同學(xué)站了進(jìn)去。然而這個(gè)“少”只是相對(duì)而言的,我們還是站到了腿抽筋,才看見(jiàn)“劃龍舟”原來(lái)是這么玩的:只見(jiàn)兩個(gè)人面對(duì)面,手拉著手,兩人互相坐在另一個(gè)人的腳上,就組成一只小龍舟了。兩個(gè)人要配合向前移動(dòng),哪組最快到達(dá)終點(diǎn)哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓,但還是不忍心放棄已經(jīng)排了這么久的隊(duì)伍,只好硬著頭皮上了。隨著裁判一聲令下,五支“龍舟”急忙“開(kāi)動(dòng)”?蓜傄婚_(kāi)始我們就亂了陣腳:兩個(gè)人移動(dòng)的方向不統(tǒng)一,一下子摔了個(gè)仰面朝天,惹得圍觀的人哈哈大笑?磩e人已經(jīng)劃出了好幾步遠(yuǎn),我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊(duì)伍,我對(duì)同伴喊,“一”你抬起屁股移,“二”我抬起屁股移,就這樣在“一二一”聲中連滾帶摔終于劃到了終點(diǎn)線。耶,智慧加汗水,沒(méi)想到居然獲得了第二名。

  我們又來(lái)到了第二個(gè)游戲區(qū)域前,只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)志得意滿的臉,便知道這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的游戲了。走進(jìn)一看才知道,原來(lái)是跳麻袋。我的彈跳力可不是吹的,簡(jiǎn)直可以和袋鼠相媲美了。的確,我第一個(gè)跳過(guò)了終點(diǎn)線,可沒(méi)想到跳到了還要讀英語(yǔ)單詞,這些英語(yǔ)單詞寫(xiě)在乒乓球上,放在一個(gè)桶里讓你抽。我隨手一抽,立馬傻眼了,連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的單詞?粗@個(gè)單詞,我急得滿頭大汗:“我怎么這么倒霉,偏偏抽到了一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)的,這些老師真是強(qiáng)人所難,給一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生這么難的單詞!逼炔坏靡眩矣谩捌匆舴ā痹囍,沒(méi)想到還真猜中了,拿到了高分,太高興了。

  接下來(lái)的多項(xiàng)游戲,我們斗智斗勇,柳暗花明,玩得不亦樂(lè)乎。最后我用游戲得來(lái)的積分換了好多好多禮物:有吃的'、有玩具、有學(xué)習(xí)用品……

  辛勤的勞動(dòng),豐厚的收獲,那個(gè)“六一”是我過(guò)的最有意義的兒童節(jié)了。它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里,它為我的童年畫(huà)上亮麗的一筆。

六一兒童節(jié)的作文 篇6

  星期一是六一兒童節(jié),這一天清早,在家里媽媽給了我五元錢,讓我在學(xué)校的義賣活動(dòng)中購(gòu)買自己喜歡的物品。

  到了學(xué)校,老師讓我們排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上。這時(shí),操場(chǎng)上已經(jīng)聚集了很多同學(xué),熱鬧非凡。高年級(jí)的同學(xué)面前都擺著他們要賣的東西,我們低年級(jí)的同學(xué)要按按秩序排隊(duì)買我們喜歡的東西。我經(jīng)過(guò)精心挑選,買了一包我最喜歡的卡紙,花了一元錢;還買了一個(gè)小玩偶是小貓的樣子,很可愛(ài),也是一元錢;最后又買了三張彩色的小照片,上面是三個(gè)不同的卡通人物,非常有趣。每張小照片一元錢,這次一共花了三元錢。

  回到教室,同學(xué)們都很高興,因?yàn)槎假I到了自己喜歡的小禮品。我的同桌說(shuō):“我買了5袋咖啡!”我的后桌興奮地說(shuō):“看,我買的是棒棒糖橡皮!”就在大家興高采烈議論的時(shí)候,細(xì)心的`魏老師讓我們高高舉起買到的東西,“咔嚓”,給我們留下了這個(gè)美好的時(shí)刻。

  放學(xué)回家,爸爸媽媽見(jiàn)到我買到的東西都說(shuō)好。通過(guò)參加六一兒童節(jié)這次義賣活動(dòng),我學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià),知道了數(shù)學(xué)在生活中有很大的用處。這個(gè)六一兒童節(jié)真是與眾不同,我很快樂(lè)!

六一兒童節(jié)的作文 篇7

  夏天的陽(yáng)光暖暖的,不知不覺(jué),我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節(jié)了,過(guò)完這個(gè)兒童節(jié)我就真的與“童年”告別了。

  最后的“六一”一定要過(guò)的有意義,要怎么過(guò)呢?我的腦海里出現(xiàn)了幾年前過(guò)“六一”的情景。

  從上一年級(jí)開(kāi)始,經(jīng)歷過(guò)5年的“六一”,可是我都沒(méi)有正式上場(chǎng)表演過(guò)節(jié)目,不過(guò)去年,我們班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了最高分。

  那是五年級(jí)的“六一”前夕,教師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,我們幾個(gè)班級(jí)的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來(lái)。樂(lè)隊(duì)?沒(méi)鼓手;跳舞?沒(méi)創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手的小品了,綜合每個(gè)人的意見(jiàn),我們決定了小品稿:《看電視》。

  練了好幾個(gè)課間,“六一”前一周,終于輪到我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味?粗I(lǐng)導(dǎo)們笑,我的心里也樂(lè)開(kāi)了花——沒(méi)準(zhǔn)會(huì)被選上。

  幾天后,成績(jī)出來(lái)了,我們是最高分!我們興高采烈的進(jìn)了教室,班主任教師卻神情嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō),節(jié)目上不了了。“為什么?”我們的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰!耙?yàn)閷W(xué)校沒(méi)那么多話筒,這個(gè)節(jié)目需要的話筒多,所以上不了!

  還記得那時(shí)聽(tīng)了教師的話,我們心情異常的低落,不過(guò)那個(gè)“六一”卻是我最難忘的,大概是因?yàn)槲覀兣^(guò),我們無(wú)悔了。

  想著想著,我忽然覺(jué)得,今年的“六一”我依然會(huì)積極的參加學(xué)校組織的慶;顒(dòng),陪伴親愛(ài)的同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心慶祝我們的節(jié)日。不過(guò)今年有了新打算:我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲,開(kāi)開(kāi)心心的'“瘋”上一日,帶上喜愛(ài)的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己的童年畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  即將走過(guò)童年,讓我對(duì)人生有了更多的思考。親愛(ài)的童年,再見(jiàn)!讓我們邁開(kāi)大步,走向輝煌的明天。

六一兒童節(jié)的作文 篇8

  心砰砰地跳著,怎樣也不能入睡,我多么期待明天的到來(lái)埃那是一個(gè)兒童的世界,充滿歡樂(lè)的六一節(jié)。

  兒童的歡樂(lè)籠罩著整個(gè)世界,奔跑聲與叫喊聲交雜在一起,讓我也變成了小孩子,無(wú)阻礙無(wú)顧慮地奔跑在六一的道路上。

  一走進(jìn)校園,同學(xué)們都沉浸在六一的特權(quán)之中--自由。低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上追逐,活像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使;較高年級(jí)的學(xué)生們則在班級(jí)里討論接下來(lái)的活動(dòng)安排,一個(gè)個(gè)新穎的想法如洪水般涌出來(lái),使大家難免會(huì)斗起了小嘴……啊!真爽,今天的我們可以大放假,自由嘍!一時(shí)間,仿佛看到所有的歡樂(lè)在向我招手。

  這可是我最后一個(gè)六一節(jié)啊,我喜歡一個(gè)沒(méi)有大人管著的六一,那才是真正的自由。帶著身上的“巨款”,直奔豪客來(lái),將以往大人不讓點(diǎn)的食物幾乎統(tǒng)統(tǒng)叫上。我拿著刀叉,切著牛排,喝著飲料,吃著雞塊,還有美妙的音樂(lè)供我們欣賞,多么舒服!美滋滋地享受著這爽爽的'午餐。吃飽飯后,約上幾位好朋友一起出去玩,一起度這最后一次兒童節(jié)。我們沖向游樂(lè)園,急忙忙地去買票。一個(gè)個(gè)游戲項(xiàng)目讓我們眼花繚亂,不知怎么辦。最后只好“點(diǎn)兵點(diǎn)將”來(lái)決定。我們懷揣著掩飾不住的喜悅,高高興興的坐上了旋轉(zhuǎn)飛椅。那是一個(gè)大大的轉(zhuǎn)盤,下面有一條條的鐵鏈,每四個(gè)鐵鏈掛著一個(gè)椅子,我們坐在上面,等待著刺激的開(kāi)始。開(kāi)始了,椅子慢慢升上二十厘米,我們的腳跟著離地了,接著大轉(zhuǎn)盤帶著椅子旋轉(zhuǎn)起來(lái),越來(lái)越快,還一會(huì)兒高一會(huì)兒低,真刺激!玩累了,我們買了一些零食,一邊吃一邊滿足的向六一節(jié)的終點(diǎn)走去……

  想著想著,不禁羨慕起這樣的六一節(jié),我在心中美美的構(gòu)畫(huà)著這一切美好。

  我喜歡六一節(jié),喜歡它的自由自在,喜歡它的歡樂(lè)無(wú)限,喜歡它的完美與溫暖……

六一兒童節(jié)的作文 篇9

  五月過(guò)去了,我們又迎來(lái)了一年一度的國(guó)際六一兒童節(jié),這次的兒童節(jié)我玩得非常開(kāi)心。

  我們學(xué)校開(kāi)展了文藝表演、游園活動(dòng),班級(jí)文藝表演比賽活動(dòng)。最有趣的就是豐富多彩的游園活動(dòng)了。

  下午兩點(diǎn)半,我們?cè)趯挸髁恋膾鞚M了氣球和彩帶的充滿了喜慶和歡樂(lè)的氣氛的`教室里,開(kāi)始了游園活動(dòng)。

  首先是“猜謎語(yǔ)”游戲,這可是我的“強(qiáng)項(xiàng)”,已經(jīng)猜了的同學(xué)表現(xiàn)都很出色,輪到我了,我剛讀完謎面,就猜出了謎底,老師就給了我兩顆糖果。

  然后是“牙簽夾米!边@個(gè)游戲主要是考驗(yàn)我們平常用筷子和握筆的正確、靈活程度,很多同學(xué)都夾很少,想不到平常連用筷子和握筆都不正確的我,居然夾得了十二顆米粒,老師又獎(jiǎng)給了我兩顆糖果。

  接著是“丟乒乓球”,這一輪我不知是怎么了,也許是心急,也許是我前兩輪都得了糖果,所以有點(diǎn)兒驕傲了,結(jié)果一個(gè)也沒(méi)丟進(jìn)。

  這次的兒童節(jié)真快樂(lè),最令我高興的是,我還被評(píng)為了十星少年呢!

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