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假小子也不錯
學校篇
“假小子也戴發(fā)夾�！币蝗耗猩鷩晃豢此颇泻⒌呐�，她的短發(fā)令他酷似一位男孩。那是我小時常發(fā)生的情景。
“不許你們嘲笑我，我是女生，有權戴發(fā)夾。不用你們管�！蔽易焐喜徽f心里卻非常痛恨媽媽。因為媽媽不會梳辮子，為了不麻煩，我從小到大都不留長發(fā)。也因此我不愛和別人說話，不交朋友。除了學習時，老師常常在我的成績單上說我乖巧，成績好，但不活潑，不愛與同學說話，沒有朋友，人際關系差，需改正。因而我學習上常常是令我驕傲的焦點。
家庭篇
“伊杰，快來幫媽媽搬大米。我再買點別的�！�
“噢�！闭f著我便扛著大米回家。
“假小子，在扛米。”在放假也一樣被別人看見笑話。我遇到這種事常常是低著頭快速回家。回家后大哭一場，媽媽回家后，我常常埋怨她：都是你害的，給我取了一個男孩的名字，還不會梳辮子，讓我被別人當笑話。那時媽媽常不說什么，只是默默看著我哭。在那時我常認為我是幸福的。
搞笑篇
“大家好。我是學生會會長，伊杰。希望大家多多關照。現在可以向我提意見，我可以向學校教育部提出。”我自信的說。
“請問，我可以要求換班。”一位害羞的女生說。
“哦，這是我們學生會管理的�！�
“那我能坐男生旁邊嗎？”她又補充了一句。
“可以，只要那個男生同意。”我回答。
“那我能坐你邊旁邊嗎？”她突然說到。
先是一片安靜，接著我們班同學笑了，學生會的也笑了。我則很尷尬，說不出一句話。雖然事后那女生公開道歉，但是我卻成為學校名人，兼學校笑柄。
尾聲
雖然還被人稱為“假小子”也許是被叫慣了，我不再是小時的自卑，而是前所未有的自信。我不再只是在學習上自信，人際關系我改善了。現在老師在成績單上寫：你活潑開朗，對同學好，工作認真，成績好，幽默。老師希望你能保持。
我雖是“假小子”但我還是有我的另一份快樂，所以假小子也不錯。
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