成長作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的成長作文3篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
小時(shí)候，挺喜歡聽那首《賣報(bào)歌》：一個(gè)銅板就買兩份報(bào)，覺得挺有意思。真是無巧不成書，去年暑假，我就真正當(dāng)了一次報(bào)童。
賣報(bào)活動(dòng)是高祥組織的，他當(dāng)時(shí)是六年級(jí)的大哥哥，已經(jīng)賣過幾次報(bào)了，經(jīng)驗(yàn)豐富，是我們的隊(duì)長。呂白是我們的大姐姐，熱心腸，是當(dāng)之無愧的政委，李前、小雪和我是隊(duì)員。我們一行五人向領(lǐng)報(bào)地點(diǎn)——丁字路進(jìn)發(fā)。丁字路距我們居住的黃河廠有七八里路呢，我們足足走了二十多分鐘，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁，熱汗直流，終于到了目的地。還沒見到報(bào)紙，我們就先經(jīng)歷一次考驗(yàn)。
我們每人領(lǐng)了十份報(bào)紙，在隊(duì)長高祥的帶領(lǐng)下，向電機(jī)廠進(jìn)發(fā)，這里是我們的主要賣場(chǎng)。此時(shí)，我的心情十分激動(dòng)，當(dāng)然還有些緊張，不知道會(huì)有怎樣的考驗(yàn)等待著我。路上，“政委”呂白對(duì)大家說：“咱們?cè)谝黄鹳u報(bào)，一定要團(tuán)結(jié)。不管誰有了困難，大家都要幫助他，好嗎？”“好！”我們齊聲答道。
到了電機(jī)廠，大家就分頭行動(dòng)。到底是經(jīng)驗(yàn)豐富，只見隊(duì)長高祥走到一位阿姨身邊，大方地問：“阿姨，您需要報(bào)紙嗎？這是今天的華商報(bào)，一塊錢一份�！卑⒁棠闷饒�(bào)紙看了看，掏出一元錢遞給高祥，高祥滿心歡喜地說了聲：“謝謝！”便歡天喜地地跑開了，開始尋找下一位顧客……哦！原來是這樣賣啊！我也照貓畫虎，興沖沖地跑到一位匆匆趕路的.叔叔跟前，很有禮貌地問他需不需要報(bào)紙，可這位叔叔卻不耐煩地?cái)[擺手，說：“不需要！”并示意我走開。真是“剃頭挑子一頭熱”，頓時(shí)我心情沮喪，轉(zhuǎn)身走開了。碰了一次壁，不算什么，失敗是成功之母嘛！然而事情并不是一帆風(fēng)順，相反上天好像并不垂青我，讓我接二連三地碰釘子，一上午也沒有賣出一份報(bào)，我急得都快哭了。這時(shí)，其他隊(duì)友手里的報(bào)紙都賣得差不多了，大家看到我的窘態(tài)，都向我伸出了援助之手，齊心協(xié)力幫我把報(bào)紙賣完了，我真是打心眼里感謝大家！
雖然第一次賣報(bào)失敗了，但我并不灰心。接下來的幾天里，賣報(bào)情況“陰晴不定”，有時(shí)是“晴空萬里”，有時(shí)卻“陰云密布”，我都能泰然處之。因?yàn)樵趧趧?dòng)中體驗(yàn)著艱辛，在實(shí)踐中磨練著意志，這就是我最大的收獲。
成長作文 篇2
在我呱呱墜地的那一天，媽媽就送給我一個(gè)很有意義的名字——雨晴。媽媽說，在人的成長過程中，既有快樂，也有煩惱，就像天氣一樣，有雨天，也有晴天，而短暫的雨后總會(huì)出現(xiàn)更加燦爛的陽光。她希望我擁有一個(gè)彩虹般美好的明天，所以就給我取名叫雨晴。帶著媽媽的美好祝愿，我擁有了許多快樂，也遇到過一些煩惱�？鞓肥鞘裁矗吭S多同學(xué)認(rèn)為：快樂就是吃喝玩樂�？晌矣X得最大的快樂是能看各種各樣的書，在知識(shí)的海洋中自由翱翔。記得小時(shí)候，我特別愛聽故事，天天沒完沒了地纏著爸爸媽媽給我講�？墒�，爸爸開店，媽媽教書，整天忙了這個(gè)又忙那個(gè)，空閑的時(shí)間自然不多。在我5歲那年，媽媽剛好教一年級(jí)，她就像教那些大哥哥大姐姐一樣，把我領(lǐng)到了拼音王國，使我很快和拼音寶寶交上了朋友。接著，媽媽又給我?guī)砹藘?nèi)容豐富的拼音讀物，它們使我愛不釋手。在書中，我認(rèn)識(shí)了白雪公主、海的女兒；知道了丑小鴨變成白天鵝；感受到了春的`如詩如畫、夏的烈日炎炎、秋的碩果累累、冬的晶瑩潔白……就這樣，書，成了我快樂的源泉。不知不覺，我上了小學(xué)一年級(jí)，別的小伙伴還剛開始學(xué)“a、o、e”，而我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一千多個(gè)字，同學(xué)們向我投來羨慕的眼光，老師們也對(duì)我贊嘆不已。也正是這包羅萬象的書，充實(shí)了我的頭腦，我在校演講比賽、講故事比賽、作文比賽中，輕松地捧回了一本又一本的榮譽(yù)證書，在各種報(bào)刊、雜志上發(fā)表了一篇又一篇的作文。我感謝媽媽和書，是他們使我充滿自信，使我健康、快樂地成長。
媽媽說的一點(diǎn)不錯(cuò)，生活中有快樂，也會(huì)有煩惱。就像《小小少年》那首歌中唱的一樣，“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼長高，他的煩惱增加了�！睈酆脧V泛的我，一眨眼，成了小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。現(xiàn)在遇到了一個(gè)特大煩惱――我的時(shí)間不夠用。都怪時(shí)間老人太不夠朋友，他太講平均，不多給誰
一分，也不少給誰一秒。本來一、二年級(jí)時(shí)，除了上學(xué)，我還學(xué)劍橋英語、拉二胡、練書法、……可隨著年級(jí)的增高，我的功課增加了，業(yè)余的時(shí)間就變少了。而我又不想讓所學(xué)的這些半途而廢，真的好苦惱。唉，真希望自己有分身術(shù)，這樣就能保住所有的愛好，不用進(jìn)退兩難了。
在我成長的過程中，我數(shù)不清度過了多少個(gè)雨天和晴天，也說不清擁有過多少快樂和煩惱。這煩惱就像風(fēng)雨，這快樂就像彩虹�？粗约旱拿吱D―雨晴，我對(duì)生活就充滿信心，因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說過“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”
成長作文 篇3
寒風(fēng)呼嘯，獨(dú)自行走在這孤寂的街道上。雖然身上穿著厚厚的棉衣，但我的心已經(jīng)冰冷到了極點(diǎn)。
就在下午，我在學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單時(shí)，心就如同被錘子狠狠地重?fù)粢幌�，因�(yàn)檫@次月考我的名次如同雪崩一樣，急退到了兩百名開外。當(dāng)我再一次將余光瞥向老師時(shí)，老師的眼神已經(jīng)沒有月考之前那份柔和，取而代之的是一種冰冷的憤怒。當(dāng)我與同學(xué)開玩笑時(shí)，那笑聲中少了一份月考之前的欽佩，多了一絲戲謔。這一切使我脆弱的`心理變得更難受。
走在回家的路上，我在心里無數(shù)次的吶喊：“為什么！為什么我月考之前那么好！為什么現(xiàn)在又讓我失去了一切！”突然幾個(gè)小紅點(diǎn)進(jìn)人了我的視線，它們?cè)诤L(fēng)中搖拽著。我定眼一看，原來是路邊綠化帶里栽植的梅樹開花了！
梅花那嬌小的身軀在寒風(fēng)中搖曳，全力以赴與寒風(fēng)搏斗著，它的枝干一下子搖向這邊，一下子又?jǐn)[向那邊，但是從來都沒有被寒風(fēng)嚇倒。這是多么堅(jiān)韌的梅花！春天的桃花、夏天的荷花都抵抗不住這寒冬臘月的清冷，連“我花開后百花殺”的秋菊也在入冬時(shí)悄悄凋謝了，這是怎樣的一股精神支撐著梅花！
想著，望著，我不禁陷入沉思，花和人一樣，各有各的不幸，但生命的長河是無止息的。花尚且如此，何況我們?nèi)撕�。月考失利一次沒關(guān)系，我能面對(duì)這次挫折！看了這在寒風(fēng)中搖曳生姿的梅花，我那冰冷的心消融了、暖和了，變得強(qiáng)大了！
這一刻，我瞬間長大了！感謝梅花給我的啟發(fā)，幫我走出了困境，月考失利的陰霾跟隨著這刺骨的寒風(fēng)去吧！
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