實用的小學生作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
春雨過后，我慢悠悠的走在田間，小草依依，真惹人產(chǎn)生可愛之情。小花包含著晶瑩的露珠，含蓄地笑著，露珠在滾動著。一片生機。
我走在田間，累了，找了個干的地方坐下來休息一會。
忽然一個藍點從我，眼前掉下。定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是只藍蝴蝶，我走了過去，她翅膀海藍，很美。她的翅膀，撲閃著，使勁的撲閃。可是，就是飛不起來。
我把她捧起來，她在我手中扇動著翅膀，我看著她，她不動了也望著我，我忽然感到，一只很美很美的小精靈在我眼前歡快的玩著。
我用手撫摸在蝴蝶，蝴蝶便奇跡的睡著了，不知道她是怎么了？是睡著了，還是……
我把她放在一朵最美的.小花上，也是藍色的，還散發(fā)出一種淡淡的幽香，還夾雜著一種說不出的味道，我摘了一片極嫩的葉子蓋在她身上。我似乎看見她在花中跳舞了，很飄逸，很美，好像全世界的舞蹈家，都不能比過她。她的舞蹈能使我進入世外桃源。
蝶，你是我心中最美最美的精靈。
蝶，你是全世界最美的舞蹈家。
小學生作文 篇2
我是一個會彈古箏和鋼琴的小女孩。只要一有時間我就會掀開鋼琴彈鋼琴·架起古箏彈。有時我會彈得很投入，整個人沉浸在音樂之中，全然忘記了吃飯的時間，那可真叫廢寢忘食呀！ 記得有一次，我報名參加樂器大賽。由于平時學習太繁忙，沒有多少時間可以練琴，正好趕上“五一”勞動節(jié)，在放假的這三天里，我上了兩天的`培訓課，可是剩下的最后一天又要完成學校老師布置的作業(yè)。眼看就要到下午了，我胡亂地吃了一點飯后就開始了緊張的練琴。一遍又一遍地練，一直練到我自己滿意為止。
不知不覺天已黑了，怪不得媽媽說要開燈了，我抬頭看了一下時鐘，原來已經(jīng)彈了八個小時！媽媽說：“冰兒，休息一會吧�！薄皨寢專以侔堰@首曲子從頭到尾彈給您聽一遍，您幫我指導指導，好嗎？”隨后媽媽幫我指導了動作和表情，這樣我才放心地休息了。
“功夫不負有心人”。器樂大賽上，我表現(xiàn)自如，奪得了二等獎，辛苦之余，我獲得了榮譽，得到了快樂。
小學生作文 篇3
我家小倉鼠的行為實在是很古怪。
在它心情好的時候，就不停地賣萌：一雙水汪汪、黑漆漆的小眼睛不停地轉(zhuǎn)，幾根又長又細的胡須一齊翹起來，又小又軟的粉鼻子一刻不停地動著，嘴巴嫩紅的，里面的小舌頭不停地在咀嚼食物，看起來嘴巴里塞了滿滿的食物。還有短短的、薄薄的小耳朵，一會兒豎起來，一會兒放下，看著真可愛。
可是，在它心情不好的時候，撅著個小嘴，沒有半點想要理我的意思，不論我說多少好話它也不肯理我。
倉鼠特別能吃，一堆食物一夜之間就全部消失了。但不管它怎么吃都吃不胖。它最喜歡吃的不是瓜子，而是外婆種的魚腥草。魚腥草吃了嘴會有一種酥麻的感覺，大概倉鼠很喜歡這種酥麻的味道吧。我還喂倉鼠吃我喜歡的零食，可能它不喜歡甜甜的味道，一丁點兒也不嘗。但說它光貪吃也不對，在凌晨一二點鐘，隔著門也能聽到“咣咣咣”的聲音。不用懷疑，那肯定是它在玩跑步機的聲音。每天，倉鼠都會跑上至少三個小時的'步，是全家健身最勤快的，比媽媽還能跑。我想這就是它保持苗條身材的原因吧。倉鼠還有神功，因為它能夠飛檐走壁跳懸崖。倉鼠的籠子是鐵絲做成的，它經(jīng)常順著籠子的鐵絲唰唰地爬上第二層，再從第二層嗖地滑下來。上上下下，厲害得很。跳懸崖是它的第二絕技，它站在第二層邊，啪地直接摔到第一層，但神奇的是，它從來毫發(fā)無傷。
倉鼠還有認人的本領(lǐng)。只有我去摸它或把它放在手掌心上時，它才不會咬人。而別人一去碰它，倉鼠會“啊嗚”一大口咬過來，非咬出一排牙印不可。
最離奇的是，倉鼠能聽得懂我說話。每次我問它問題時，它總是點頭或搖頭。比如“倉倉，你是不是全世界最乖的倉鼠��？”（倉倉是倉鼠的名字）它會使勁地點頭。若我問“倉倉，我不要你了好不好？”它會一個勁兒地搖頭。一開始，我以為它略懂人語，后來我發(fā)現(xiàn)它完全聽得懂。周佳凝總說：“你們家的倉鼠成精了�！�
不管倉鼠怎樣古怪，我還是每天按時給它喂食物，細心地打掃它的家。因為倉倉是我的倉鼠，是我的小伙伴，我永遠喜歡它！
小學生作文 篇4
今天中午，語文王老師走上講臺，對我們說：“今天下午，我們整個五年級將舉行一次拔河比賽�！蓖趵蠋焺傉f完，同學們就七嘴八舌地討論起來�！昂�，你說我們班的勝算大不大呀？”“別擔心，我們班有夏杰、林詩淇幾個人呢！”“你們覺得我們班跟幾班比呀？”“不知道”…王老師讓大家安靜下來，我卻擔心起來，千萬別跟3班比，他們班力氣大的有好多呢！
好不容易熬到下午，王老師讓我們排好隊，帶領(lǐng)我們一起到了操場中間。只見操場中間擺著一根粗麻繩，像一條巨蟒睡在三條白線上�！熬掾亲印鄙线�系著一塊紅布。規(guī)則是這樣的：裁判員吹一聲口哨，雙方拿麻繩，并拉直，等王老師一聲令下“開始”雙方拉麻繩，紅布隨之移動，紅布先到哪一方的白線，那一方就獲勝。
我擔心的事終于來了，我們真的`和3班比賽，3班可是王牌戰(zhàn)隊呀！我們必輸無疑了。我的心都跳到嗓子眼了。但不管對方有多厲害，我們都要盡全力去比賽。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，王老師把力氣大的選了出來，但是王老師居然把力氣大的放在了后面。
開始比賽了。“嘟——”哨聲響了，我們拿起繩子，手抓得緊緊的，生怕不小心滑掉了。麻繩被我們繃得筆直，好像在拉就要斷了似的�！伴_始！”王老師大喊一聲。我們立刻使勁往我們這拉。第一個隊員夏杰，手緊緊的拉住繩子，牙關(guān)緊咬，發(fā)出了“咯咯”的聲音，只見他前腿弓后腿彎，整個身子就像一張繃緊了的弓，腳穩(wěn)穩(wěn)的站在地上，像生了根，臉憋得通紅像一個大紫茄子。王宇恒雖然個頭小，但還是很努力，像條龍一樣，仰天長嘯“啊”，好像要把這輩子所有的力氣給使出來似的。魏山也學著夏杰的樣子，可他卻有點吃不消了，豆大的汗珠一個勁往下滴，大聲地叫著像在用獅子吼。五（2）班在為我們加油，邊跳邊喊，生怕我們沒聽見。我把麻繩使勁往后拽了過去，可它就是不聽話，在我手中滑來滑去，像猴子一樣頑皮。終于，它聽了一回話，往我們這挪了一點點�？珊镁安婚L，它有不乖了，往五（3）班那移，我連人帶繩被拽了過去。啊，我們輸了。王浩和姚菲還摔了一跤，大家都唉聲嘆氣。我總結(jié)了一下我們班為什么會輸：原來是王老師分配出了問題，應該把力氣大的放在前面，要團結(jié)一致。
勝敗乃兵家常事。即使我們這次輸了，下次一定會吸取教訓，獲得勝利的。畢竟比賽第二，友誼第一，這次沒贏，但只要玩得開心就行！
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