小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
人生需要友誼，因?yàn)橛颜x會(huì)使一切變得更加美好。而人生又離不開(kāi)朋友。老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷，更離不開(kāi)別人對(duì)他的欣賞。人生只有擁有了別人對(duì)他的欣賞，才可能會(huì)改變。沒(méi)有欣賞的人生，就像一株已凋零的花朵，永遠(yuǎn)不會(huì)回到那燦爛的一刻，只會(huì)越來(lái)越枯萎，最后化作泥土。而被欣賞的人生，就像那四季青，無(wú)論遇到怎樣惡劣的天氣，它都能依然挺立。它不像花朵一樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，被風(fēng)吹日曬就會(huì)凋零。所以，人生因關(guān)懷因欣賞，才能找回自己，找到自信。
社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的.力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美之善念；被欣賞者比產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞是一種做人的美德。
記得有一篇作文寫得好：一個(gè)已經(jīng)差到極點(diǎn)，調(diào)皮的學(xué)生，當(dāng)所有的老師都放棄他的時(shí)候，他的班主任沒(méi)有放棄他，像慈母一樣關(guān)心他，每天開(kāi)導(dǎo)他。教育他，為他補(bǔ)習(xí)功課，上討論課，也征求一下他的意見(jiàn)……這位同學(xué)深深地感受到了老師對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)懷和老師對(duì)他所寄托的無(wú)限希望，他不敢再自暴自棄了。于是，他下定決心，奮發(fā)圖強(qiáng)，干出一番事業(yè)，報(bào)答老師，報(bào)效祖國(guó)。若干年后，一位事業(yè)有成。容顏煥發(fā)的青年男子回到母校，跪在老師的跟前，深情地說(shuō)："老師，沒(méi)有您，就沒(méi)有學(xué)生的今天……”
是��！人生需要關(guān)懷。需要欣賞。沒(méi)有這些品德的人，生活該是多么悲悵，生命該是多么毫無(wú)意義。而正在給予他人欣賞的人，內(nèi)心又是多么仁愛(ài)。給予他人欣賞不緊是對(duì)他人心靈上的鼓勵(lì)，更是對(duì)自己自身素質(zhì)的考驗(yàn)。培根說(shuō)："欣賞者心中有朝霞。露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰潔心誠(chéng)，四�？菘�，叢山荒蕪�！�
讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞時(shí)一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與祝福。
小學(xué)生作文 篇2
上次發(fā)動(dòng)賽奧戰(zhàn)爭(zhēng)滅了奧比島，然后又發(fā)動(dòng)海賽戰(zhàn)爭(zhēng)（注意是賽爾號(hào)和海盜的戰(zhàn)爭(zhēng)）現(xiàn)在攻打奧比島的同盟奧拉星。
奧拉星聽(tīng)說(shuō)奧比島被賽爾號(hào)滅了后，馬上招兵買馬，所以賽爾號(hào)才會(huì)攻打奧拉星飛船首先攻破大門，然后又7K7K賽爾號(hào)（就是本人）領(lǐng)軍六千億賽爾大軍沖進(jìn)了指揮中心消滅了里面大官的.衛(wèi)隊(duì)，活捉了司令官麥哲倫和治安官哈德，守奧拉星飛船奧拉軍幾乎全部來(lái)投靠我軍，就這樣奧拉星飛船被我軍占領(lǐng)。
自從攻破奧拉星飛船我軍土氣大振，所以7K7K賽爾號(hào)（就是本人），決定現(xiàn)在向奧拉星發(fā)起總攻首先攻打藍(lán)寶石要塞，由領(lǐng)7K7K賽爾號(hào)領(lǐng)軍九百億精兵攻打藍(lán)寶石要塞，我軍以一抵千的土氣攻打藍(lán)寶石要塞，大約過(guò)了八個(gè)小時(shí)大門被我軍攻破，又過(guò)了一天我軍己完完全全的占藍(lán)寶石要塞領(lǐng)，戰(zhàn)報(bào)，我軍這一次損兵二百萬(wàn)億，敵軍損兵一千億左右，俘虜五千億奧拉軍，還抓住了騎士團(tuán)長(zhǎng)亞瑟和軍需官享特，取得了巨大的勝利。些后我軍在7K7K賽爾號(hào)精明統(tǒng)治下連連大勝，抓住了不少高級(jí)軍宮，不久便攻下了奧拉星半壁江山。
不久7K7K賽爾號(hào)領(lǐng)軍一千億賽爾攻打十字大道，不久全部守軍宣布投降。科學(xué)院里面的科學(xué)家也投降了。
自從十字大道，科學(xué)院投降以后，被奧拉星占的地方全部宣布投降獨(dú)立，奧拉星立刻瓦解。
小學(xué)生作文 篇3
有人喜歡可愛(ài)的小貓，有人喜歡活潑的小白兔，但我卻喜歡既調(diào)皮又愛(ài)縮頭縮腦的小烏龜。雖然烏龜沒(méi)有小狗好玩，沒(méi)有小白兔活潑，但是它那調(diào)皮的性格，討人喜歡的外貌深深的`吸引了我的眼球。
早上，我在家剛吃完早飯。媽媽拎著菜從菜市場(chǎng)回來(lái)，高興地說(shuō)：快來(lái)看啊，我今天在菜市場(chǎng)買回了一只烏龜。我興奮的跑過(guò)去，看見(jiàn)了那有趣的小家伙。一身墨綠色的盔甲好像要幫奔赴沙場(chǎng)殺敵，腹部穿著白色的襯衫，四肢一伸一縮，睜著像芝麻粒兒似的小眼睛仔細(xì)的打量著這神奇的新家。它有雞蛋般大小，我把它放在一個(gè)小魚缸里生活。
它不僅樣子討人喜歡，而且很有趣。我常常一想到它就會(huì)情不自禁的笑了。記得有一次，它把頭和四肢縮到盔甲里一動(dòng)不動(dòng)，我覺(jué)得很奇怪：怎么沒(méi)有動(dòng)靜呢？不會(huì)生病了吧！我試著用手點(diǎn)了點(diǎn)它的背部，它既沒(méi)有伸出腳也沒(méi)有探出頭，不會(huì)是死了吧？我連忙伸出右手抓住它，大聲說(shuō)：媽媽，不好了，小烏龜死了。話音剛落，但見(jiàn)小烏龜伸出頭和四肢在空中胡亂的擺動(dòng)，好像在說(shuō)過(guò)：干嘛呢，誰(shuí)說(shuō)我死了，我只是在休息啦！我趕緊把它放下，不好意思的吐了吐舌頭。
有一天，我發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)凝敋せ一业目雌鸷芘K，我皺著眉頭想：要不我?guī)退磦�(gè)澡吧！說(shuō)干就干。我跑到衛(wèi)生間，拿起牙刷和牙膏，把牙膏擠在牙刷上，一手按住它的背，一手幫它刷。可能是我太用力把它給刷疼了，也可能是它討厭牙膏的怪味，它居然趁我我不注意狠狠地咬了我一口，然后快速的逃跑了。還好不是很疼，否則我非得揍它一頓。既然它不肯配合我，我只好作罷。
穿件硬殼袍，縮頭又縮腦，水面四腳劃，岸上慢慢跑。這就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的小烏龜。
小學(xué)生作文 篇4
走過(guò)幾條街，拐了幾個(gè)彎，便到了文海。
文海，我所在的學(xué)校。這里無(wú)華麗、無(wú)富裕，只會(huì)傳來(lái)一陣陣歡笑聲……
我進(jìn)文海時(shí)，膽怯充滿我的全身。在這兒，沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的老師，對(duì)我來(lái)說(shuō)，全都是陌生人。直到我看見(jiàn)了班主任—雷老師，她和藹的笑容讓我倍感親切，我一下子就喜歡上了她。還有同學(xué)們：“女漢子”朱張婧， “愛(ài)哭鬼”丁棟祺，“小不點(diǎn)兒”許文青……所有的同學(xué)加起來(lái)，形成了當(dāng)時(shí)的103班，妙趣橫生，名“響”校園。
雷老師會(huì)為我們開(kāi)心，也會(huì)為我們生氣。在玩耍時(shí)，雷老師和我們一起談笑風(fēng)生，談愛(ài)好，談班里熱傳的東西，也會(huì)和我們一起玩：四年級(jí)熱傳空竹，雷老師看看，也來(lái)試試：之間她拿起桿子抖了起來(lái)，可空竹要么往前傾，就往后傾，我們笑了，教雷老師技巧，雷老師似乎變成了我們的學(xué)生，她認(rèn)真聽(tīng)講，很快就抖起來(lái)了。呵呵，我們也要當(dāng)雷老師一樣認(rèn)真聽(tīng)講的“好學(xué)生”噢！
我跟同學(xué)們也越來(lái)越和諧了。我們?cè)凇奥淙~亭”做 “落葉羊肉串”；一起看小山坡上的古井；一起拿面包喂魚……不一樣的性格，讓我們班天天有新奇事，不一樣的'風(fēng)格，讓我們班與眾不同。我們不一樣，卻又似融為 “一體”。這讓我在交朋友中得到樂(lè)趣，在樂(lè)趣中得到進(jìn)步。
那時(shí)的103班已變成了現(xiàn)在的503班，少了許多稚氣，多了少許成熟。雖然人已長(zhǎng)大，要轉(zhuǎn)去中學(xué)了，可不變的是那顆眷戀文海成長(zhǎng)歷程的心！
小學(xué)生作文 篇5
四季之中，你喜歡什么花呢？是亭亭玉立的荷花？是千姿百態(tài)的菊花？還是冰清玉潔的木蘭？如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫得回答是梅花。你知道為什么嗎？讓我和你說(shuō)說(shuō)吧！
小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白色，那就是梅花。雖然纏繞在梅花周圍的只有淡淡的`清香，卻讓人聞著很舒心。
一種冬天開(kāi)放的花；一種在雪中才顯得美麗的花；一種在寒冷中開(kāi)放的花，連困難都?jí)翰坏沟幕�；一種在冬雪之中不肯低頭折節(jié)的花。正是這樣，我更喜歡梅花了。
五月份，是春與夏交接的季節(jié)。陽(yáng)光明媚，姹紫嫣紅。迎春花和木蘭花才剛剛開(kāi)放，月季冒出了小小的芽，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵。這一切，都像人們所說(shuō)的一樣，春夏之中是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺(jué)是很放松。然而，冬天，這季節(jié)是世界最沒(méi)有生氣的季節(jié)，給人們的感覺(jué)是無(wú)憂無(wú)慮。雪花鋪天蓋地，席卷而來(lái)。那些花兒們，也許只剩下枯葉吧！不再有往日的嬌艷，只能悲哀地等待死神的到來(lái)。而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆中，梅花出現(xiàn)了，在這雪中傲然挺立著。在風(fēng)雪中怒放，充滿了生機(jī)，不管風(fēng)雪吹打
聽(tīng)了我的介紹，我想你也應(yīng)該喜歡梅花了吧！它在風(fēng)雪中傲然挺立，它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。你覺(jué)得呢？
小學(xué)生作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它的體形很小，可是它卻力大無(wú)比。
小烏龜?shù)念^、腳、尾巴都伸進(jìn)它那堅(jiān)硬的殼里。媽媽說(shuō)：當(dāng)小烏龜遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，就會(huì)把全身的各部分縮進(jìn)殼里。小烏龜?shù)臍ぞ拖袷俏葑�，無(wú)論在什么時(shí)候、什么地方，它背上的那間屋子總是不離開(kāi)它。小烏龜背上有一些像足球一樣特別的花紋，有十三塊。它整個(gè)身體和那堅(jiān)硬的殼都是深綠色的，有掩護(hù)作用。它跟我很快就成了好朋友。
每天早晨，當(dāng)我去喂魚的時(shí)候，它總是把籠門用它那尖銳有力的`雙爪弄得砰砰砰，好像在說(shuō)：主人，我餓了，你可別忘了喂我啊。于是，我就把飼料放在它的碟子上，讓它吃�？墒�，它可醒目了，我站在旁邊，想看著它吃，但它卻把全身縮進(jìn)殼里不肯吃。等到我離開(kāi)它遠(yuǎn)一點(diǎn)后，它才津津津有味地吃起來(lái)。別看它老是像乖乖的，它可大力呢，每一次吃完?yáng)|西，它就會(huì)鉆進(jìn)碟子下，不知要干什么？！原來(lái)，它要練一下自己的臂力。用雙爪和頭部一頂，就把盛滿水的蝶子推翻了，還把蝶子里的水給倒了。就算你把一塊塊石頭放在蝶上，它也照樣頂。它一定是想當(dāng)大力士呢！
這真是一只大力士烏龜。
小學(xué)生作文 篇7
過(guò)新年了，男女老少都在梳妝打扮，理發(fā)、燙頭各式各樣。都在追求美。而我也不例外。
吃過(guò)晚飯，媽媽，大姨小姨和我去了大時(shí)代做美甲。我做了一套紅里透白的彩繪鑲鉆美甲套系。回到家里，婆婆、姨婆都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)臭美的小洋妞！
屬金猴的我就是愛(ài)美的.呀！不信請(qǐng)看上面的小金猴……
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文[精選]07-07
小學(xué)生作文(精選)07-08
小學(xué)生的作文08-11
小學(xué)生作文08-11
小學(xué)生的作文08-11
小學(xué)生作文08-11
小學(xué)生的作文08-11
小學(xué)生的作文08-11