農(nóng)家書(shū)屋作文（合集13篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的農(nóng)家書(shū)屋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
農(nóng)家書(shū)屋作文 篇1
我村的“農(nóng)家書(shū)屋”建立后，我和陶安然、劉佳檸、盧雅婷只要有空閑總是到這里津津有味地看著書(shū)，把農(nóng)家書(shū)屋當(dāng)成了自己的小天地、增長(zhǎng)知識(shí)的好地方。
今年正月，村里每天都有不少我們這些小學(xué)生來(lái)“農(nóng)家書(shū)屋”看書(shū)讀報(bào)、查閱資料。以前我們也常來(lái)借閱，一般都是1-2本。今天是年初六，拜年已結(jié)束，閑著沒(méi)事就約伙伴們到農(nóng)家書(shū)屋去。對(duì)于我們農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，不像城里的'孩子有機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，常常閑在家中，無(wú)所事事，就來(lái)這里能讀好書(shū)、看好書(shū)。農(nóng)家書(shū)屋有些專門(mén)充實(shí)文化、勵(lì)志、童話等方面的青少年讀物，實(shí)在與我們合胃口。我找了一本童話書(shū)津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我入神時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人說(shuō)：“以前很羨慕城里的同學(xué)，可以天天‘泡’在新華書(shū)店看書(shū)，現(xiàn)在我們也可以‘泡’在農(nóng)家書(shū)屋看書(shū)。只要一有時(shí)間我們就到農(nóng)家書(shū)屋看書(shū)，不僅豐富了自己的課外知識(shí)，還能結(jié)交好朋友，也使假期變得充實(shí)而有意義”。
農(nóng)家書(shū)屋能使我們?cè)诩倨谏畈辉俜ξ�，可以過(guò)上城里孩子的生活，也可以盡情暢游在知識(shí)的海洋里。農(nóng)家書(shū)屋，真正成為了我們假期的“歡樂(lè)園”。
農(nóng)家書(shū)屋作文 篇2
書(shū)籍，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，是醫(yī)治愚昧的良藥，是瞭望世界的窗口，是觀照歷史的鏡子，是傳承文明的紐帶，是社會(huì)進(jìn)步的基石。
秋高氣爽，書(shū)屋飄香。跟著濃墨的香氣，我來(lái)到了我們的農(nóng)家書(shū)屋。
書(shū)屋不過(guò)是一間30多平方米的房子，用劉禹錫的“斯是陋室，惟吾德馨”來(lái)形容再合適不過(guò)了，我仰步走進(jìn)書(shū)屋，首先映在我腦子里的是四個(gè)書(shū)柜，打開(kāi)書(shū)柜，墨香濃郁，沁人心脾。
開(kāi)始時(shí)，隨手翻開(kāi)一本書(shū)，心中會(huì)有種莫名的顫動(dòng)。漸漸地，就會(huì)被書(shū)中的內(nèi)容所吸引，好像是個(gè)美妙的.世界，使你越陷越深，而越深，它就會(huì)越吸引你，就會(huì)越有樂(lè)趣。
一兩個(gè)月后，我不禁感嘆：“農(nóng)家書(shū)屋里的書(shū)真好！”書(shū)里的風(fēng)景，不亞于岳陽(yáng)樓、醉翁亭；書(shū)里的天空，比得過(guò)寬廣的大地；書(shū)中的道理，包含了哲學(xué)家的言語(yǔ)。這也許是所謂的“一葉一菩提，一書(shū)一世界�！�
“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。”書(shū)屋里的名著與經(jīng)典，讓我了解了苦難的駱駝祥子，鋼鐵般的保爾柯察金，神奇的格列佛游記；書(shū)屋里的名著與經(jīng)典，讓我與小仲馬一起看茶花女，和三毛一起穿越撒哈拉沙漠，陪黛玉一起葬花。書(shū)屋里的名著與經(jīng)典，讓我熟知了四海之內(nèi)皆兄弟的《水滸傳》，浪花淘盡英雄的《三國(guó)演義》……書(shū)屋里的名著與經(jīng)典始終是那么的令我陶醉。
書(shū)屋好比是一座花園，文學(xué)就是其中的一片花圃，書(shū)就是其中一朵一朵的鮮花，都散發(fā)著濃郁的香氣。香氣彌漫在書(shū)屋里，卻陶醉在我的心里。
同學(xué)問(wèn)：“你是怎樣提高語(yǔ)文修養(yǎng)的？”我想都沒(méi)想說(shuō)：“是書(shū)屋，它提高的不僅是語(yǔ)文修養(yǎng)，還有為人修養(yǎng)�！备璧抡f(shuō)的很對(duì)：“讀一本好書(shū)等于與許多高尚的人談話�！庇脺乜偫淼脑捳f(shuō)：“讀書(shū)可以改變?nèi)恕！?/p>
常來(lái)書(shū)屋看書(shū)的一位叔叔說(shuō)：“農(nóng)家書(shū)屋的確開(kāi)得好，有關(guān)農(nóng)業(yè)、健康的書(shū)都很實(shí)用，也讓咱們窮山溝的孩子可以讀上這么好的書(shū)�！边�有一位大伯說(shuō)：這叫“農(nóng)家書(shū)屋書(shū)香濃”。
農(nóng)家書(shū)屋書(shū)香濃，她像春風(fēng)一樣拂開(kāi)你的思緒，像夏陽(yáng)一樣照進(jìn)你的心井，像秋雨一樣纏綿你的心弦，像冬雪一樣滋潤(rùn)你的心田。
每當(dāng)捧起從書(shū)屋里借來(lái)的書(shū)，閱讀起來(lái)，都覺(jué)得津津有味�！袄硐氲臅�(shū)是智慧的鑰匙。”書(shū)屋里的書(shū)香開(kāi)啟了我心靈的窗戶。
每次走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋，總能感受到那一股濃濃的書(shū)香味，這是最令我陶醉的香味。
農(nóng)家書(shū)屋作文 篇3
放寒假了，我又有時(shí)間光臨我村的農(nóng)家書(shū)屋，在那兒，我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。村里的書(shū)屋，是我博覽群書(shū)的好去處。那里雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。與別的書(shū)屋相比，那里卻多了一份和諧的氣息。我給書(shū)屋取名為“玉琢室”，這源于《三字經(jīng)》中的一句話：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”。我希望自己在這個(gè)書(shū)屋里，能像玉石一樣經(jīng)過(guò)雕刻成為一個(gè)有用的人。
書(shū)屋還真不小。室內(nèi)寬敞、明亮，幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央，幾排書(shū)櫥整齊有序的排列著，穿過(guò)透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類書(shū)籍，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的，有醫(yī)療保健的，有世界名著的……還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)等，真是應(yīng)有盡有。放假第二天，我便會(huì)約上幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的小伙伴，準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書(shū)屋報(bào)到。在那里，我們盡情享受書(shū)中的樂(lè)趣，盡情享用課本中學(xué)不到的.知識(shí)。每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋，看到的是這樣的景象：屋里讀書(shū)的人們是那樣的認(rèn)真和專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭；有的邊看邊記，爭(zhēng)分奪秒；還有的在一起小聲交流?
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！在農(nóng)家書(shū)屋里，我用這句治學(xué)名言，激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān)；引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由的翱翔；陪伴我感悟人生，思考未來(lái)，參悟生命。
感謝你，書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊了視野，是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，是你給予了我慰藉，是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。感謝你，我的書(shū)屋，我夢(mèng)想開(kāi)始的地方！
農(nóng)家書(shū)屋作文 篇4
家鄉(xiāng)老屋的隔壁是一間在我記憶中從不開(kāi)燈的房子，而那里卻是我和其他鄉(xiāng)里孩子們最愛(ài)去的農(nóng)家書(shū)屋。
說(shuō)是“書(shū)屋”，其實(shí)連一個(gè)書(shū)架也沒(méi)有，所有的書(shū)都被分類，安靜地躺在屋里唯一比較大的那張餐桌上，每次我們看完書(shū)，總把桌子弄得一片狼藉，這時(shí)，屋子的主人——那位老爺爺，就會(huì)一邊和我們說(shuō)笑，一邊耐心地把每一本書(shū)放回原處，整齊地碼好書(shū)，以便我們下次來(lái)看。
老爺爺架著一副厚重的老花鏡，他的眼鏡總是低低地臥在鼻梁上，活像一個(gè)老學(xué)究。不久前我才知道他一直孤身，妻兒都離開(kāi)了他，難怪他常喃喃：“只要有書(shū)相伴就夠了�！币虼思抑心芊艝|西的每個(gè)角落都擠滿了書(shū)。吃飯時(shí)，他就端著碗坐在矮凳上，從不愿占了餐桌那里放書(shū)的地兒。
老爺爺那里大多是些典籍，但時(shí)文雜志也很多，還有一些破舊的武俠小說(shuō)。我們每個(gè)孩子都很喜歡他，因?yàn)樗麜r(shí)常會(huì)和我們講些書(shū)中有趣的故事。有時(shí)我們也自顧自靜靜地看書(shū)。那單調(diào)的'白紙黑字，卻把我們引進(jìn)了一個(gè)怎樣五彩斑斕的世界�。∧且粋�(gè)個(gè)靈動(dòng)的黑色精靈在紙間輕盈跳躍，又用一股強(qiáng)大的力量牢牢攫住了我，我便整天沉浸在書(shū)海中，如一葉扁舟劃過(guò)知識(shí)的浪痕。我時(shí)不時(shí)抬頭凝望遠(yuǎn)方，思索書(shū)中蘊(yùn)含的哲理，不覺(jué)忘了時(shí)間，也能算是廢寢忘食了。
一天，這位鄉(xiāng)鄰老爺爺慎密地來(lái)到我身邊，趴在我耳邊，像個(gè)孩子似的：“我要送你一件禮物�！庇谑撬统鲆槐镜G封皮的書(shū)，塞到我手里。一本地方志！它詳細(xì)輯錄了家鄉(xiāng)的歷史、習(xí)俗和文化。我翻了翻，一股淡淡的書(shū)香撲鼻而來(lái)：我看見(jiàn)印在書(shū)上卻仿佛要躍出的大祭馬，雪白的“皮膚”上掛著火紅的絲帶，迎風(fēng)舞著，我好像回到了小時(shí)與奶奶一同欣賞它的時(shí)光；我又瞧見(jiàn)直拔云霄的敕封山，猶如自己就在山頂，望著滿山翠綠滿空藍(lán)，看著廟里徐徐飄出的輕紗似的白煙……“這是我自己寫(xiě)的書(shū)，”老爺爺笑著對(duì)已愣住了的我說(shuō)，“人一生走下來(lái)，總要留下些什么。我不能讓我們窈川就這么黯淡了下去啊。我把這書(shū)送給你，就是希望你能繼續(xù)將家鄉(xiāng)的文化傳承、發(fā)揚(yáng)下去�！彼碾p眼閃閃發(fā)光，我不知道這是智慧的光芒，還是他的淚光。
不久后這位鄉(xiāng)鄰老爺爺就患病去世了。我走進(jìn)那農(nóng)家書(shū)屋，處處彌漫著沁人心脾的書(shū)香。我翻開(kāi)那本厚重的綠皮書(shū)，這其中的分量是由多少��！他走了，卻留下滿屋書(shū)香。這書(shū)香便成了我的鄉(xiāng)鄰，我的一生都將與它相伴。
我明白了為什么“書(shū)屋”里從不開(kāi)燈，因?yàn)闀?shū)籍的光已足以讓屋子變得與星空一樣璀璨。
農(nóng)家書(shū)屋作文 篇5
我姥姥家住在鄉(xiāng)下，每年暑假里，那里就是我的天堂和戰(zhàn)場(chǎng)。
說(shuō)天堂，是因?yàn)槟抢镉形业男』锇�，我們一起摸爬滾打做游戲，我們一起打鴨子、玩木頭人、摸人……當(dāng)然，那里更是我做“壞事”的戰(zhàn)場(chǎng)。遇到鄰居家曬被子，轉(zhuǎn)瞬間上面便布滿了臟手印，踢皮球打碎別人家的玻璃，把隔壁家門(mén)前種的花草拔掉，田里的幼苗或小麥隨手揪掉。每到暑假，村里的鄰居們就發(fā)愁，最好有個(gè)地方可以把我們?nèi)ψ ?/p>
今年假期，我又來(lái)到姥姥家。村里大變樣，街道更干凈整潔，多了很多新建筑。邊走邊逛，找我的戰(zhàn)友，準(zhǔn)備干點(diǎn)惡作劇�？山稚响o悄悄的，沒(méi)有那些搗蛋鬼的影子。姥姥告訴我，村里新建了一個(gè)“特殊商店”。好奇的我，一定要去探個(gè)究竟�！吧痰辍钡�'大門(mén)上掛著一個(gè)牌匾，匾上寫(xiě)著“農(nóng)家書(shū)屋”四個(gè)大字�！斑@幫小子，肯定是去買好吃的了，我也去看看�！边M(jìn)去一看，原來(lái)這家商店沒(méi)有糖果、零食，只有琳瑯滿目的書(shū)籍，整齊劃一的桌椅，還有很多人在這里看書(shū)。小伙伴也在看書(shū)，安靜極了。見(jiàn)狀，我也悄悄地拿起一本書(shū)，看了起來(lái)。剛開(kāi)始，我還想著跟伙伴們擠眉弄眼打招呼，可是他們都超級(jí)認(rèn)真在讀書(shū)，我也只好低頭看書(shū)，逐漸地，我被迷住了。秉公辦案、兩袖清風(fēng)的包拯，神機(jī)妙算、智慧過(guò)人的諸葛亮，武藝高超的秦叔寶……這些精彩的故事深深地吸引住了我。
我讀了一本又一本，不知不覺(jué)讀過(guò)的書(shū)摞得像小山似的。不知不覺(jué)，天色暗下來(lái)，我們起身離開(kāi)，每個(gè)伙伴都很安靜和滿足，大家一路討論著自己最喜歡的故事，相約明天繼續(xù)來(lái)。
就這樣，我一有空閑就去書(shū)屋看書(shū)。一到書(shū)店，跟店長(zhǎng)打個(gè)招呼，就趕快來(lái)到書(shū)架前，找到自己喜歡的書(shū)籍，津津有味地看起來(lái)，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。這書(shū)屋就像我們的第二個(gè)家，每次來(lái)到這里就不舍得離開(kāi)。我喜歡書(shū)屋里那淡淡的書(shū)香，喜歡書(shū)屋里那琳瑯滿目的書(shū)籍，喜歡書(shū)屋里那種讀書(shū)的氛圍。
沒(méi)有了往日的喧鬧和調(diào)皮，大人們紛紛夸贊書(shū)屋辦得好，我們也從中學(xué)到很多知識(shí)。書(shū)上說(shuō)“讀書(shū)要學(xué)以致用”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。讀過(guò)《拔苗助長(zhǎng)》的故事，我和小伙伴想親自證實(shí)，把苗拔起來(lái)真的不利于生長(zhǎng)嗎？我們來(lái)到姥姥家的苗田上，用一小時(shí)把小塊地的苗都拔高。第二天，我們?cè)偃タ茨敲纾伎菸�。為此，姥姥和阿姨把我們罵了好幾遍。
假期過(guò)半，我已從一個(gè)小頑皮，變成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，伙伴們也愛(ài)上了書(shū)屋。
假期結(jié)束了，我又回到了城里，城里的圖書(shū)館很多，可我還是喜歡并懷念鄉(xiāng)下的農(nóng)家書(shū)屋，喜歡那淡淡的書(shū)香……
農(nóng)家書(shū)屋作文 篇6
推開(kāi)那扇涂滿褐色的木漆門(mén)，迎面飄來(lái)了一股濃烈的墨香味兒。它正一縷一縷地竄入我的鼻腔，沁入我的心脾，喚醒了我的每一處神經(jīng)，使得原本疲倦的我像是打了雞血似的，瞬間活躍了起來(lái)。什么情況？正是那常年扎根在我們社區(qū)居委會(huì)大樓里的一處聚寶盆——“農(nóng)家書(shū)屋”，是它那固有的超能力，為我們揭開(kāi)知識(shí)的神秘面紗……
書(shū)屋的面積適中，有90多平方米；四周擺放著一架架木質(zhì)的書(shū)柜，一排排琳瑯滿目的書(shū)籍正親昵地倚靠在書(shū)柜上；中間是一套套嶄新的桌椅，也添置了幾臺(tái)身段纖巧的液晶電腦，便于我們查詢資料。整個(gè)布局不僅簡(jiǎn)約質(zhì)樸，還很舒適，它營(yíng)造的是那種和諧安靜的閱讀氣氛。這也正是我們大伙一空下來(lái)就喜歡擠來(lái)這兒的緣由。
瞧！那邊一處角落里，有位鼻梁上搭著老花鏡的老爺爺，正捧著書(shū)，一字一句輕聲細(xì)語(yǔ)、聲情并茂地用閩南語(yǔ)講給輪椅上那位頭上掛滿銀絲的老奶奶聽(tīng)。只見(jiàn)她眼睛瞇成了一條細(xì)縫，顯得分外的慈祥。雖然老奶奶年事已高，腿腳不便，但老爺爺用文學(xué)精華的悉心澆灌與滋養(yǎng)，使得老奶奶的晚年生活更加的.豐富多彩——這便是老爺爺?shù)膲?mèng)。
轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，映入眼簾的還是那副再熟悉不過(guò)的面孔了，他年輕體壯，身上依然穿著一套潔凈的襯衫西褲，使得原本魁梧的身形多了幾分精神氣兒。但凡我有來(lái)書(shū)屋，總能見(jiàn)到他，他的手里捧著的還是關(guān)于營(yíng)銷策劃類的書(shū)籍。聽(tīng)說(shuō)他是社區(qū)一家汽車銷售有限公司里的銷售員，我想他這么積極上進(jìn)，工作上應(yīng)該也是非常優(yōu)秀的，那些書(shū)籍將成為他遨游在職場(chǎng)海洋里的船槳——這便是年輕叔叔的夢(mèng)。
我呢？閑暇時(shí)，我當(dāng)然都會(huì)如約來(lái)到書(shū)屋啃書(shū)啦！我除了翻閱四大經(jīng)典名著，也會(huì)看《中華上下五千年》，還會(huì)興致勃勃地看《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。記得有一回臺(tái)風(fēng)天，表妹嚇得直縮在沙發(fā)下，憤憤地說(shuō)著：“為什么會(huì)有臺(tái)風(fēng)呢？”我立馬告訴表妹關(guān)于臺(tái)風(fēng)的形成及如何做好防御，表妹聽(tīng)得連連點(diǎn)頭，直夸我是個(gè)博學(xué)的哥哥。這瞬間讓我明白了在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，還能傳遞知識(shí)幫助別人解疑，是多么自豪的事情——這便是我的夢(mèng)。
是的，正是因?yàn)橛辛恕稗r(nóng)家書(shū)屋”，讓我們大家跟知識(shí)連得更近了，它就是我們筑夢(mèng)的聚寶盆，使我們不斷拓寬狹隘的知識(shí)面，汲取更廣博的知識(shí)，讓我們行得更遠(yuǎn)，離夢(mèng)想更近了……
農(nóng)家書(shū)屋作文 篇7
放寒假了，爺爺奶奶怕我感冒，不讓我到外面去玩。我整天待在家里，無(wú)聊極了。一天晚上，爺爺對(duì)我說(shuō)：“咱們村里的農(nóng)家書(shū)屋明天正式開(kāi)放，你可以去那里看看書(shū)�！蔽乙宦�(tīng)樂(lè)壞了，因?yàn)槲易畲蟮膼?ài)好就是看書(shū)。
第二天，我吃過(guò)早飯就興沖沖地來(lái)到書(shū)屋。只見(jiàn)閱覽室里坐著幾位老大爺，正在一邊看報(bào)紙，一邊聊天。管理員李阿姨見(jiàn)了我，笑著跟我打招呼：“小剛，這么早就來(lái)看書(shū)啦？”我隨口應(yīng)了一聲，便迫不及待地鉆進(jìn)了圖書(shū)室。
圖書(shū)室里立著幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)架，一本本書(shū)分門(mén)別類、整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上，花花綠綠的，看得我眼花繚亂。我來(lái)到少兒讀物的'書(shū)架前，這里的書(shū)可真豐富，有繪本、童話、寓言、小說(shuō)……我仔細(xì)搜尋著我愛(ài)看的書(shū)，忽然，一本《跑豬嚕嚕》映入了我的眼簾，我如獲至寶地拿起這本書(shū)，坐在閱覽室看起來(lái)。
書(shū)屋里的人越來(lái)越多，我的許多小伙伴也來(lái)了。我們一邊看著書(shū)，一邊小聲地交談著，真是愜意極了。不知不覺(jué)就到了中午，直到李阿姨催我們回家吃午飯，我們才戀戀不舍地放下手中的書(shū)。吃過(guò)午飯，我們又急匆匆地回到了書(shū)屋。
此后，我和伙伴們天天都來(lái)書(shū)屋看書(shū)�！陡窳滞挕贰栋餐缴挕贰妒f(wàn)個(gè)為什么》……一本本好看的圖書(shū)陪伴著我，讓我的寒假生活不再孤單寂寞。我不僅享受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，還學(xué)到了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。
農(nóng)家書(shū)屋，真是我的寒假樂(lè)園啊！
農(nóng)家書(shū)屋作文 篇8
我們村部有一座別致的農(nóng)家書(shū)屋，門(mén)前張貼著鮮紅的對(duì)聯(lián)“政策惠農(nóng)民生好，文化下鄉(xiāng)幸福多”，書(shū)屋雖剛剛建立，卻頗有人氣，它給鄉(xiāng)親們帶來(lái)了許多快樂(lè)。
農(nóng)家書(shū)屋室內(nèi)寬敞、明亮，幾條長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央，幾排書(shū)櫥上碼滿了書(shū)刊雜志光盤(pán)，有農(nóng)科類、生活類、文學(xué)類……最顯眼的還是那掛在墻上的那句話——“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”
那是一個(gè)星期天下午，雨后薄霧輕籠，村部周圍山更青，竹更翠，景色宜人。我們幾個(gè)小書(shū)迷又同往常一樣相約來(lái)到村部書(shū)屋準(zhǔn)備過(guò)把讀書(shū)癮。可剛到書(shū)屋門(mén)口，只聽(tīng)小蘭一聲驚呼“哇，這么多人!”。原來(lái)室內(nèi)早已經(jīng)擠滿了人——大家都坐在長(zhǎng)桌前翻看著各自手中的書(shū)刊報(bào)紙，濃濃的讀書(shū)氣氛充滿了整個(gè)書(shū)屋。
我被眼前的情景吸引了，震驚了——屋里讀書(shū)的人們是那樣的認(rèn)真和專注，有的入情入境，面帶微笑;有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記，爭(zhēng)分奪秒;還有的在一起小聲交流……你看那前面的小女孩專心地讀著一本《成長(zhǎng)的滋味》，正看得津津有味;后排兩個(gè)小伙子湊在一起讀一本《科學(xué)養(yǎng)雞》，還在一個(gè)小本本上抄錄中著什么;窗前的那位戴老花鏡的爺爺，用手指著報(bào)紙上的內(nèi)容在一行一行地默讀著……幾位農(nóng)家婦女也聚在一起，她們有的在看《毛衣編織》，邊看邊織;有的在看菜譜食譜類書(shū)，想著今天該給家人做什么好吃的;有的抱著寶寶，看著育兒指導(dǎo)呢……咦，那不是鄰居王大伯嗎?他不再迷戀打麻將了?居然在聚精會(huì)神地讀一本關(guān)于香菇種植的書(shū)，這真是神了!
我們趕快找到了自己愛(ài)看的書(shū)坐下來(lái)，立即融入到了醇濃的讀書(shū)氛圍之中。書(shū)屋里翻書(shū)的“嘩嘩”聲、簡(jiǎn)短的.交談聲、會(huì)心的笑聲和窗外的鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳，仿佛是一曲動(dòng)人的輕音樂(lè)。
美好的時(shí)光總太快，該回家了，可大家仍意猶未盡，尤其是窗前坐著的老大爺，動(dòng)都不動(dòng)呢。書(shū)屋管理員笑著對(duì)他說(shuō)：“大爺，您還舍不得走啊?您明兒個(gè)早點(diǎn)來(lái)，過(guò)兩天還有新書(shū)要到呢!”
老大爺感慨道：“是不舍得走，農(nóng)村的文化建設(shè)好哇!當(dāng)年我們窮，沒(méi)學(xué)什么文化，現(xiàn)在我們老班輩的也要享受享受讀書(shū)的快樂(lè)了……嘿嘿嘿……”
“是啊，”一位叔叔接上了話，“現(xiàn)在政府把書(shū)屋建到了我們家門(mén)口，給我們老百姓送來(lái)了知識(shí)，其實(shí)送來(lái)的是幸福啊!哈哈哈……”
看著這歡樂(lè)的情景，我的腦海中不禁想起了書(shū)屋門(mén)口的那副對(duì)聯(lián)，還是民生惠農(nóng)政策好，還是文化下鄉(xiāng)幸福多啊!
農(nóng)家書(shū)屋作文 篇9
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有十鐘栗。
——題記
大文豪高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)對(duì)于我們的重要性不言而喻。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人民生活大幅度的提高，在我們這六盤(pán)山腳下的這座小城里，大大小小的書(shū)屋隨處可見(jiàn)。學(xué)校的圖書(shū)館，漫讀書(shū)吧、縣級(jí)圖書(shū)館和各種書(shū)店隨處可見(jiàn)，其它書(shū)屋暫且不說(shuō)，我們學(xué)校的圖書(shū)館，寬敞的房間，明亮干凈的地板，寬大的書(shū)架，不僅如此，各類書(shū)籍應(yīng)有盡有。想到這里，我便思索，縣城書(shū)屋如此，那鄉(xiāng)村中的又如何呢？農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了提高學(xué)生文化知識(shí)水平，是否將書(shū)屋建設(shè)落實(shí)呢？
我自小是城里長(zhǎng)大的，鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)與經(jīng)歷屈指可數(shù)，這是我心中很遺憾。姐姐在農(nóng)村支教三年有余，想到農(nóng)村書(shū)屋這個(gè)愜意的名詞，便向她請(qǐng)教。
我原本以為農(nóng)村書(shū)屋必是房屋破陋，圖書(shū)陳舊，灰土厚積，無(wú)人問(wèn)津的蓬蓽之所。可姐姐的講述，令我大吃一驚。她仔細(xì)的向我描述鄉(xiāng)村書(shū)屋的了不起，一間間寬敞明亮的閱覽室，一張張整齊有序的書(shū)桌，一摞摞門(mén)類齊全的'藏書(shū)，一個(gè)個(gè)專心致志的讀者。聽(tīng)到這些，心中竟感到莫名的歡欣和感動(dòng)。政府對(duì)農(nóng)村文明的重視與支持令人歡欣，農(nóng)民百姓對(duì)知識(shí)孜孜以求的精神令人感動(dòng)。
姐姐說(shuō)地愈發(fā)激動(dòng)。自從村里有了書(shū)屋，書(shū)屋的燈光便點(diǎn)亮了小山村的夜，孩子們的歡笑聲自此打破了村委大院積積已久的靜謐，山村的夜不再孤寂。我仿佛置身于農(nóng)家書(shū)屋，陶醉于農(nóng)家書(shū)屋愜意，徜徉于書(shū)中知識(shí)的海洋，聞到泥土的清香，感受到秋天收獲的喜悅。
詩(shī)人雨果說(shuō)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具，”劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽覀冇欣碛上嘈烹S時(shí)代發(fā)展，這些格言警句將不僅僅是墻上的標(biāo)語(yǔ)與宣傳，而會(huì)響徹在人們心靈深處！姐姐在講述這些中，談到她見(jiàn)證了三年間鄉(xiāng)村的發(fā)展。她覺(jué)得農(nóng)村面貌愈發(fā)變得清晰漂亮。小小的書(shū)屋給鄉(xiāng)村抹上一縷新的氣息。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。農(nóng)家書(shū)屋為我們淳樸的農(nóng)民村民提供了精神食糧，給農(nóng)民開(kāi)啟了智慧之窗。在陽(yáng)光下的午后，在書(shū)屋里尋一本喜愛(ài)，兀自沉浸在泥土野花的芳香，鳥(niǎo)鳴低吟的樂(lè)聲中，村民們必有同感。
農(nóng)家書(shū)屋作文 篇10
老家的書(shū)屋是我最喜歡去的地方，因?yàn)檫@里是書(shū)的世界，知識(shí)的殿堂。
因?yàn)閻?ài)閱讀,所以每個(gè)周末回老家我都會(huì)去農(nóng)家書(shū)屋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。拿起一本書(shū)，沉靜在書(shū)的世界里,我會(huì)為灰姑娘的遭遇而哭泣；會(huì)為小烏龜堅(jiān)持不懈的精神而拍手叫好；更會(huì)為小裁縫的.機(jī)智與聰明送去掌聲……
然而，隨著學(xué)習(xí)科目的增多，作業(yè)量的增加，我看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少了。但是仍然沒(méi)有改變我對(duì)圖書(shū)館的熱愛(ài)，對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。為了能有更多的時(shí)間看書(shū)，每天放學(xué)，我都會(huì)在第一時(shí)間把作業(yè)完成；看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間也從原來(lái)的的30分鐘減到了20分鐘，擠出來(lái)的時(shí)間，我都會(huì)用來(lái)看書(shū)。每天晚上，捧著一本書(shū)，聞著筆墨香進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，是我一天中最快樂(lè)的時(shí)光。
看書(shū)的時(shí)間越少，我似乎越迷戀課外書(shū)了。周末的時(shí)間相對(duì)充裕，什么淘氣堡、動(dòng)畫(huà)片統(tǒng)統(tǒng)靠邊站，因?yàn)槲抑幌肱c書(shū)屋有個(gè)親密的約會(huì)。一次，我和朋友一起相約去書(shū)屋看書(shū)，和媽媽約好了，11點(diǎn)鐘我會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家吃飯。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音闖入我的耳朵：“你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，嚇壞媽媽了�！蔽已曂ィ灰�(jiàn)媽媽火急火燎的朝我邊走邊說(shuō)。我看了看時(shí)間，哎呀，都12點(diǎn)了。每次沉浸在書(shū)的世界里時(shí)，我就像被吸鐵石吸在里面一樣，怎么也出不來(lái)。
農(nóng)家書(shū)屋，是我親密的伙伴，也是我最好的老師。我愛(ài)老家的書(shū)屋！
農(nóng)家書(shū)屋作文 篇11
什么是“農(nóng)家書(shū)屋”？我感覺(jué)很陌生。在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我來(lái)到農(nóng)家書(shū)屋。寬敞明亮的房間，整齊的書(shū)桌，門(mén)類齊全的藏書(shū)映入眼簾。站在農(nóng)家書(shū)屋，我感覺(jué)是站在書(shū)的世界里。我拿起一本《閱讀》，埋頭讀起來(lái)。從那一刻起，我便與書(shū)屋結(jié)下了不解之緣。
我讀著《閱讀》，里面有許多精彩的欄目，其中，我最喜歡《美文天地》，因?yàn)樗嬖V我許多道理，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野。
我又讀了《貝多芬傳》。作為音樂(lè)家，他卻雙耳失聰。他本來(lái)可以放棄，可以動(dòng)搖，可是他沒(méi)有，他始終堅(jiān)信：唯有痛苦，才有歡樂(lè)。他用雙手和毅力打開(kāi)了屬于他的大門(mén)，在音樂(lè)史記上創(chuàng)下了不朽的神話。
人生之路，成功在于堅(jiān)毅。路上雖然有暴風(fēng)驟雨、電閃雷鳴，但也有青山綠水、花紅柳綠。古人云：“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)�！敝灰覀冇幸活w堅(jiān)定的心，成功就會(huì)眷戀你。
我的'讀書(shū)之路因農(nóng)家書(shū)屋變得豐富多彩，我愛(ài)農(nóng)家書(shū)屋，它豐富了我的課余生活，使我學(xué)到了很多知識(shí)。只要我有一顆堅(jiān)定的心，成功也會(huì)眷戀我。
農(nóng)家書(shū)屋作文 篇12
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。說(shuō)起書(shū)，我不禁想起了我們村的農(nóng)家書(shū)屋，真是“書(shū)香氤氳惠民心，橘香四溢飄萬(wàn)里”！
這間農(nóng)家書(shū)屋是由以前的一所學(xué)校改建而成的，院子里種滿了橘樹(shù)，黃橙橙的蜜橘令人垂涎三尺。走進(jìn)書(shū)屋，哇，里面布置得寬敞明亮，井井有條！桌椅擺放得整整齊齊，書(shū)柜里琳瑯滿目的書(shū)籍規(guī)規(guī)矩矩地排著隊(duì)，像在列隊(duì)歡迎我呢！淡淡的書(shū)香溢滿整個(gè)房間，仿佛書(shū)屋里開(kāi)著花，散發(fā)著陣陣清香，我深深地醉了！
我迫不及待地跑到書(shū)柜邊，里面擺放著各種各樣的書(shū)，有種植養(yǎng)殖、法律法規(guī)、中外文學(xué)、醫(yī)學(xué)保健、家庭生活、科普知識(shí)等，還有期刊、報(bào)紙。哈哈！還有我最喜歡的少年兒童讀物，我立即選了一本《伊索寓言》，正準(zhǔn)備歡呼雀躍的時(shí)候，旁邊的小伙伴推了推我，我這才發(fā)現(xiàn)這里還有很多爺爺奶奶、叔叔阿姨、弟弟妹妹也在靜靜地讀書(shū)。于是，我輕手輕腳地找了個(gè)空位，坐下來(lái)，津津有味地讀起書(shū)來(lái)……
不知什么時(shí)候，媽媽的.聲音從耳邊響起：“小書(shū)蟲(chóng)，該回家吃飯了！”“哦！”我不好意思地沖媽媽做了一個(gè)鬼臉。抬頭一看，天都快黑了……
從那以后，我經(jīng)常去農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)，許多爺爺奶奶都很喜歡我，碰到不認(rèn)識(shí)的字會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)我，我成了他們的“小老師”，心里可高興了！
農(nóng)家書(shū)屋給農(nóng)村的爺爺奶奶、叔叔阿姨和小朋友們帶來(lái)了知識(shí)，帶來(lái)了歡樂(lè)，也讓我學(xué)到了很多知識(shí)。我真喜歡我們村的農(nóng)家書(shū)屋！
農(nóng)家書(shū)屋作文 篇13
冬日里暖陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)灑身上，愜意舒服，放假后的我攜著美好的心情返回老家，剛進(jìn)村口，透過(guò)車窗，看見(jiàn)原本空曠的草地上拔地而起一幢嶄新的房子，一打聽(tīng)才知道，這是我們村新建的綜合樓，也是我們村子里新建的農(nóng)家書(shū)院所在地。
走進(jìn)綜合樓一樓，映入眼簾的懸掛在墻上的一個(gè)個(gè)老人的照片，他們都是我們村70歲以上的'老人，也是我們村里大家特別要孝敬照顧的對(duì)象。照片旁邊還有本村干部的相片和職位描述及每人本年度要負(fù)責(zé)完成的事項(xiàng)。正是這些年輕的村干部在率領(lǐng)著古老的潘莊村，一步步奔向小康社會(huì)。墻壁正中間還掛著我們村最值得驕傲的東西——村里的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯、錦旗，這些獎(jiǎng)品都是我村廣大村民在村委會(huì)帶領(lǐng)下辛苦創(chuàng)業(yè)奮斗做出貢獻(xiàn)而獲得的榮譽(yù)。到了二樓，就是村里的圖書(shū)室，只見(jiàn)一排排書(shū)柜上整整齊齊的放著一本本嶄新的書(shū)，這些書(shū)大多都是關(guān)于農(nóng)村怎么種植農(nóng)作物、農(nóng)民怎樣科學(xué)養(yǎng)蜂、飼養(yǎng)家畜及老人保健養(yǎng)生方面的書(shū)。這些科技書(shū)是村民們的精神食糧，是發(fā)家致富的指明燈，另外有一些休閑娛樂(lè)的書(shū)籍，還有不少兒童讀物。
好奇的我隨手拿起一本書(shū)看，這是一本教農(nóng)民如何種時(shí)新蔬菜的書(shū)，它能使蔬菜四季都可種都可長(zhǎng)，并且長(zhǎng)得又大又嫩，還教你如何防蟲(chóng)、保鮮，賣出高價(jià)�？戳诉@本書(shū)，我浮想聯(lián)翩：有文化的農(nóng)民都可以利用書(shū)本的知識(shí)去種植，去創(chuàng)業(yè)，使自己發(fā)家致富，我為我們村有這些好書(shū)而高興自豪。
如潘叔叔，他原本在家里因自己種的農(nóng)作物不夠鮮嫩而常常發(fā)愁，后來(lái)在村里好友的推薦下，來(lái)到農(nóng)家書(shū)院尋找“良藥”，找到了適合自己干的書(shū)，他就照書(shū)本上介紹的去種，給農(nóng)作物蓋起了大棚，在大棚內(nèi)調(diào)起了溫度，大棚就像一個(gè)溫馨的家，農(nóng)作物像一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)的精靈，長(zhǎng)得壯極了。他的經(jīng)濟(jì)收入越來(lái)越好，生活水平越來(lái)越高，很快就致富，成為全村人學(xué)習(xí)的榜樣。直到現(xiàn)在，潘叔叔一提起大棚就喜笑顏開(kāi)。
以前的村民們大多依靠經(jīng)驗(yàn)侍奉土地，局限在自己的小世界里，現(xiàn)在，農(nóng)家書(shū)院為他們打開(kāi)了通往廣寬世界的大門(mén)，拓寬了知識(shí)面，思想境界提高了，我真為村莊面貌的美麗改變而高興！由此我感到，現(xiàn)在我也要多學(xué)科技知識(shí)、多看有用的書(shū)，只要徜徉在書(shū)的海洋里，學(xué)以致用，長(zhǎng)大了就一定能成為一個(gè)博學(xué)的人，造福于整個(gè)村莊，讓潘莊村成為最文明、最富有、最有號(hào)召力和影響力的村莊！
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