（薦）優(yōu)秀作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“民以食為天”，幾乎每個(gè)地方都有自己的美味。你看：北京的烤鴨、西安的羊肉泡饃、內(nèi)蒙古的小肥羊、云南的過(guò)橋米線、山西的刀削面……從宴會(huì)上的正餐，到街頭村邊的風(fēng)味小吃。而今天我要介紹一道由皇宮傳下來(lái)的進(jìn)貢美食——白蛇進(jìn)洞。
何為白蛇進(jìn)洞，其實(shí)是泥鰍和豆腐做成的。其做法簡(jiǎn)單無(wú)比，十幾歲的小孩都會(huì)做。先買(mǎi)來(lái)活的`泥鰍和新鮮豆腐，再燒一鍋熱水，并放入佐料將活泥鰍放入水中，等待2分鐘，再放入這盤(pán)菜的點(diǎn)睛之筆——豆腐。然后等待20分鐘，開(kāi)鍋時(shí)你就會(huì)看到一個(gè)奇觀：一只只泥鰍竟鉆入了豆腐里，如同一條巨大的巨蟒，從白色的洞里探出頭來(lái)，令人咋舌稱(chēng)奇�？蛇@是為什么呢？嘿嘿，我來(lái)告訴你吧：泥鰍受熱后會(huì)到處尋找陰涼處，這時(shí)放入稍涼的豆腐，泥鰍自然會(huì)鉆入豆腐里，但豆腐一熱泥鰍便想鉆出，但泥鰍卻無(wú)法從豆腐內(nèi)脫離，便形成了白蛇鉆洞的奇觀。
白蛇進(jìn)洞如果只有這“一技之長(zhǎng)”那就不值得一提，這道菜真正好在它的味道：泥鰍的味道鮮美，還帶著一股豆腐的清香，還將泥鰍的腥味除去了，讓泥鰍更是錦上添花。而豆腐呢，又帶著一股清香，并摻雜著泥鰍肉的鮮美。喝白蛇進(jìn)洞的湯料時(shí)，我喜歡將湯在嘴里含很久品嘗它“粗”味道，再一口飲下，享受它“細(xì)”味道。
祖國(guó)大地的美食數(shù)不勝數(shù)，需要我們一點(diǎn)點(diǎn)的去發(fā)現(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)的去品嘗，下所謂舌尖上的中國(guó)。
優(yōu)秀作文 篇2
這是一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落，這里北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，唯有一株小草被一塊大巖石壓在了底下。
它雖然弱不禁風(fēng)，但卻能承受一塊大巖石的重量。它使勁地頂著巖石，想奮力鉆出來(lái)。一天天過(guò)去了，這塊大巖石幾乎費(fèi)盡了它所有的力量，而并不放棄，努力尋找著石縫，保留一點(diǎn)體力，它挪動(dòng)到石縫口，對(duì)準(zhǔn)縫隙，用力向上一鉆，終于，它鉆出了一點(diǎn)嫩芽，呼吸著新鮮的空氣，在這個(gè)惡劣的環(huán)境中生存了下來(lái)。
我感到非常驚訝，這弱小的'身體竟能抵抗這么惡劣的環(huán)境！這不禁讓我想到了海倫·凱勒，她和小草一樣堅(jiān)持不懈。
她從小雙目失明，雙耳失聰，命運(yùn)對(duì)她的打擊不可謂不殘酷，但她依然在無(wú)聲的黑暗中堅(jiān)強(qiáng)地生活著。在瑪莎文老師的帶領(lǐng)下，走出了黑暗。她熱愛(ài)生活，喜歡與書(shū)本交朋友，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，終于考上了哈佛大學(xué)。她在遇到挫折的時(shí)候，特別是雙目失明的時(shí)候，并沒(méi)有放棄自己，而是摸著盲文，了解更多知識(shí)。她甚至有的時(shí)候，手還會(huì)被盲文磨破，流出血來(lái)。也正是因?yàn)樗煌５孛の�，不停地學(xué)習(xí)，所以我才覺(jué)得她像小草一樣頑強(qiáng)，面對(duì)著自己人生中的挫折與打擊，沒(méi)有退縮，而是勇敢地面對(duì)，擊敗了挫折，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
無(wú)論是身處惡劣環(huán)境的小草，還是遭受命運(yùn)打擊的海倫·凱勒，他們都勇敢面對(duì)，迎難而上，讓我們看到了頑強(qiáng)不屈的力量。
優(yōu)秀作文 篇3
好的開(kāi)始是成功的一半”這句名言警句，告訴了我們開(kāi)端對(duì)于成功的重要性。但我聽(tīng)過(guò)最多的一句話(huà)并不是這個(gè)，而是爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的——“一年之計(jì)在于春，一日之際在于晨”。
小時(shí)候，我比較貪玩，一到周末便將學(xué)習(xí)拋之腦后，玩得不亦樂(lè)乎。每當(dāng)這時(shí)，爸爸總是很有耐心地對(duì)我說(shuō)：“你只知道玩，不知道學(xué)習(xí)，這樣下去你的作業(yè)還寫(xiě)不寫(xiě)?”我說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)安排好了，白天出去玩，晚上寫(xiě)作業(yè)，你看是不是很好呀!”爸爸聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“你可知道學(xué)習(xí)的`最佳時(shí)間是什么時(shí)候?”我搖了搖頭。爸爸看著我說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，你應(yīng)該把握好學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)，不能荒廢掉每一個(gè)早晨�！�
自那日起，不管是學(xué)習(xí)還是做什么事，我都提前將它做完，絕不會(huì)往后推。慢慢我就養(yǎng)成了提前做事、安排事的好習(xí)慣。我想，這個(gè)好習(xí)慣將會(huì)是我一生最好的開(kāi)端。畢竟有句話(huà)說(shuō)得好：孩子的成功教育，從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。
一個(gè)人若養(yǎng)成了好習(xí)慣，那么這個(gè)人就等于成功了三分之一，剩下的三分之二，則應(yīng)用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成。這樣，不管最后結(jié)局如何，你都將會(huì)是一個(gè)成功的人。畢竟你曾經(jīng)付出過(guò)努力，你有一個(gè)美好的開(kāi)端。當(dāng)然，這一切的一切都源于爸爸對(duì)我說(shuō)的那句名言。
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