有關(guān)品書(shū)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)品書(shū)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)品書(shū)的作文1

　　書(shū)是什么？書(shū)是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；書(shū)是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà)，讓人驚嘆不已；書(shū)是姹紫嫣紅的花園，讓人流連忘返……書(shū)讀多了，就感覺(jué)充實(shí)了，腹中就有墨水了，請(qǐng)相信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。

　　我喜歡在夜晚的雨聲中讀書(shū)，夏雨霏霏，雨霧彌漫，千萬(wàn)條銀色，千萬(wàn)縷薄紗，傾瀉在天地間，蕩漾半空中，恰似穿成串串珠簾，如煙似云像霧，籠罩著世間萬(wàn)物。房間里深幽幽的，好似盛滿(mǎn)了柔和，盛滿(mǎn)了靜謐，盛滿(mǎn)了寧寂，隱在了窗外的枝葉深處，那絲絲縷縷的燈光滲透過(guò)繁密茂盛的枝葉，在桌上鋪出了一些參差不齊的樹(shù)影，樹(shù)影和著書(shū)香，竟也會(huì)有幾分綠意透出了淡淡泥土氣息。雨停了，無(wú)風(fēng)的夜晚是寂靜的，一切都靜止。這時(shí)，捧書(shū)坐在燈光下，在柔和皎潔的月光下，在書(shū)香醇釅的空氣中，我醉了。最好面前有一盆水果，讀書(shū)清新，水果甜心，任思緒如月光在果香中纏綿，我被書(shū)俘虜了。

　　時(shí)間匆匆不等人，詩(shī)書(shū)盡在不言中。

　　我鐘愛(ài)書(shū)。唯書(shū)有華，秀于百卉；唯書(shū)有色，艷于西子。

　　暢快奔騰的詩(shī)歌如奔流到海的江河，瀟瀟灑灑，一氣呵成；曲折含蓄的詩(shī)歌如叮當(dāng)作響的泉水，凄涼超脫，輕靈凝練的詩(shī)歌如一泓潭水，剛?cè)岵��?jì)，讀《繁星春水》，我仿佛看到冰心充滿(mǎn)童稚渴望與幸福的心；讀《野草》，我明白了無(wú)論面對(duì)多么巨大的困難和不幸，只要我們一步一個(gè)腳印，不屈不撓地前進(jìn)，生活道路中的成功也就會(huì)與我們相逢；讀《飛鳥(niǎo)集》，我感受到的是一種熱愛(ài)生活生活的'認(rèn)真態(tài)度以及對(duì)愛(ài)的思索。

　　清新雋永的散文如潺潺流過(guò)的小溪，清香典雅。讀《背影》，我感悟到含蓄而執(zhí)拗的父愛(ài)。朱自清讓我明白父親用自己的愛(ài)教我像男人一樣堅(jiān)強(qiáng)；讀《寄小讀者》，從“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界，淚，溫柔了世界”中，我讀懂了世界需要愛(ài)與被愛(ài)；讀《荷塘月色》，我最欣賞的是意境美，朦朧美，那是清風(fēng)靜謐，那分明是寧?kù)o里的心靈吶喊，伴著濃濃思緒。

　　傳奇寫(xiě)實(shí)的小說(shuō)如一望無(wú)垠的大海，波濤洶涌，海浪拍打著礁石，撞擊出美麗的浪花，令人驚心動(dòng)魄。讀《駱駝祥子》，我領(lǐng)悟到理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿(mǎn)了矛盾，它們往往不能調(diào)和。然而它們卻又同時(shí)存在，社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，它不會(huì)為了一個(gè)人的理想而改變，也不會(huì)是完美無(wú)瑕的。人性是懦弱的，畢竟能夠一生都堅(jiān)忍不拔的人是少數(shù)的，但我們可以在追求的過(guò)程中慢慢改變。畢竟明天會(huì)怎樣？我們都不得而知，但是我們可以把握今天。

　　一本本好書(shū)如一壇壇美酒，雖經(jīng)時(shí)間洗滌，歲月蹉跎，依舊散發(fā)出醉人芳香。

　　一本本好書(shū)似一顆顆明星，任憑斗轉(zhuǎn)星移，世事變遷，仍然閃閃發(fā)亮。

　　一本本好書(shū)若一個(gè)個(gè)貝殼，海潮洶涌之后，散落海灘，依然發(fā)出美麗動(dòng)人的光澤。

　　書(shū)如清風(fēng)，拂去心頭的塵埃；書(shū)似甘泉，洗去身中的負(fù)荷；書(shū)像琴弦，撥動(dòng)心中的律音。書(shū)香常伴我行，品書(shū)，是我的最?lèi)?ài)。

有關(guān)品書(shū)的作文2

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)籍是人類(lèi)的良師益友。讀書(shū)，可以陶冶人的心靈，提高人的情操，豐富人的思想。懸梁刺股、鑿壁偷光等故事至今還源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。人們常說(shuō)：讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�？墒�，我們應(yīng)該怎樣來(lái)讀書(shū)呢？讀書(shū)的秘訣又在哪兒呢？這是許多不會(huì)讀書(shū)的人所具有的疑問(wèn)。

　　我們身邊是否會(huì)有這樣一種現(xiàn)象：有的人整日整夜發(fā)奮苦讀，他一生的過(guò)的書(shū)不下幾萬(wàn)本，可到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。而有的人，只讀那么幾百本書(shū)，卻滿(mǎn)腹學(xué)倫，頗有成就。這是為什么呢？讀書(shū)就源于一個(gè)字“精”，而不是“多”。讀的是多了，也不見(jiàn)得會(huì)有所成就。書(shū)是用來(lái)慢慢品味的，就像在品茶。若是品味到了，變回味無(wú)窮。這是讀書(shū)關(guān)鍵之所在。

　　首先，選擇一本好的書(shū)籍也是非常重要的。讀一本好書(shū)，就像在與一位良師益友暢談，從中便可以領(lǐng)悟到許多。讀好書(shū)，可以?xún)艋�你的心靈，讓你在世事喧囂中仍能保持一份純潔冷靜的心態(tài)，而不被這世俗所沾染。那么，什么樣的書(shū)才堪稱(chēng)是好書(shū)呢？我相信每個(gè)人的心里都會(huì)對(duì)書(shū)下一個(gè)不同的定義，但這些不同的定義又離不開(kāi)一個(gè)中心，那就是——價(jià)值。閱讀有價(jià)值的書(shū)，對(duì)我們有意義的書(shū)，才會(huì)使我們不荒廢任何一秒的時(shí)間；相反，有的人整天閱讀那些毫無(wú)意義和好處的書(shū)，不僅耗費(fèi)了青春，最終也會(huì)害了自己，嚴(yán)重則扭曲了自己，走上不歸路。

　　其次，選擇了一本好書(shū)之后，該如何來(lái)品味它呢？不要因?yàn)槲淖诌^(guò)長(zhǎng)而一目十行、囫圇吞棗。這樣就是用時(shí)間來(lái)交換愚蠢，也不要因?yàn)闀?shū)籍的厚重而厭惡。我們要學(xué)會(huì)征服書(shū)，而不是被書(shū)所征服。品，使用眼睛和心靈共同配合所得出的結(jié)果。品一本好書(shū)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)書(shū)的汪洋。在這里，你可以暢游于書(shū)海之間，可以感受書(shū)籍的宏偉，可以嗅到墨跡的芳香。讀書(shū)，重在一個(gè)“品”字。讀書(shū)時(shí)，慢慢的.品味它，思考著主人公的思想感情，仿佛你就是其中的一份子，這樣便能夠更好地領(lǐng)略書(shū)中的意蘊(yùn)了。遇到好詞好句可以摘錄下來(lái)，熟記，也可以背一些精彩的段落和文章，這樣不僅可以品味到書(shū)中意蘊(yùn)，也對(duì)你的作文水平有很大提高。比如說(shuō)，閱讀一篇小說(shuō)時(shí)，先了解這篇小說(shuō)的背景，然后大致的看一遍，明白小說(shuō)的主要內(nèi)容，最后再細(xì)細(xì)品味。要特別注意環(huán)境的變化，因?yàn)榄h(huán)境的變化代表著人物感情的變化。借鑒作者刻畫(huà)人物的方式，將它貫穿到你的文章中去，那么你的文章便如虎添翼了。品一本好書(shū)，讓自己的人生更加豐富多彩。

　　最后，便是總結(jié)了。每讀一本好書(shū)之后，總不能無(wú)所收獲，要學(xué)會(huì)總結(jié)從這本書(shū)中學(xué)到了什么，懂得了些什么，這樣才算真正的讀過(guò)這本書(shū)了。反之，讀完書(shū)之后，就覺(jué)得大功告成了，這樣的人和那些沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人又有什么兩樣？總結(jié)，也是品書(shū)相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這些名言，詮釋了書(shū)的重要，品書(shū)，如品茶。慢慢回味，便經(jīng)久醇香。

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