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舊書作文范文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的舊書作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
舊書作文范文1
我喜歡看書,所以家中的書倒是不少,特別是舊書,我總喜歡從爺爺那借來舊書看。泛黃的紙張,深深淺淺的底線,凌亂不整的封面,這樣的舊書在家中隨處可見。
我總喜歡在清晨午后,在鋪滿梔子花香氣的陽光的陽臺(tái)上,手捧一杯濃茶,靜靜地品味著書香,溫茶,陽光,陶醉在這詩意般的意境中。
我認(rèn)為舊書并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的荏苒而使它的內(nèi)涵打折扣,貶低它的價(jià)值,舊書是精神的食糧,是靈魂的體載,是精神的軀體。白居易詩曰:“文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作!边^去是一壇陳釀的老酒,舊書是其中最難回味的一杯。
舊書是淳樸的,它就好像是沒有被破壞的名勝古跡一樣古香古色。它沒有那些華麗的詞句,沒有浮躁情緒的.宣泄。如同彎彎曲曲的溪流,深入我們的靈魂,純潔著我們的精神。舊書都散發(fā)著淡淡的墨香,端莊典雅,它沒有今日書籍的妖媚,像清水出芙蓉天然去雕飾一樣的美好。捧讀舊書,是一種享受,被古典文化浸淫,言談舉止自然瀟灑自如,魅力四射。
在我眼中,品味舊書會(huì)讓《三國(guó)演義》變成現(xiàn)實(shí)中的義薄云天,會(huì)讓《太陽照常升起》。會(huì)讓自己漫游于神奇的《西游記》中,會(huì)銘記《弟子規(guī)》中的諄諄教誨……
品舊書,可以使人不忘本,在舊書中寫著鮮活的歷史,凝固著曾經(jīng)沸騰的時(shí)間,琥珀著曾經(jīng)燃燒的愛情。列寧曾說過:“忘記過去就意味著背叛!弊鳛橐粋(gè)時(shí)代驕子,不忘本,這是為人的基礎(chǔ),處世的黃金法則。舊書中的鮮活歷史,可以使你熱血沸騰。
品舊書,可以讓你的心靈得到寧?kù)o與凈化。舊書就像是可以讓你心靈凈化的仙露,可以使你放下一切恩怨,靜心投入到舊書的世界里,遠(yuǎn)離這個(gè)浮躁的世界。
舊書,是那絕無僅有的《紅樓夢(mèng)》,是那君子好逑的《詩經(jīng)》,是那備受推崇的《孫子兵法》,是那魂兮歸來的《楚辭》,是諸葛亮的錦囊妙計(jì),是孔子的顛沛流離,是千古絕唱的詩詞歌賦……
在這個(gè)道德淪喪的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,只有舊書是社會(huì)物質(zhì)豐富的一方凈土,讓我們的心靈得到凈化。
流年劃過的不再是淺之的痕跡,歲月流淌已不再是淡之的呼吸——伴著書香,我一醉而去,足矣!
舊書作文范文2
老人住在那個(gè)破舊的小屋里已經(jīng)很久了,久到他自己都記不清年歲了。
平日里老人也不大跟人講話,駝著背提著麻袋在村莊里游蕩,撿些廢紙廢瓶。偶爾有些村民把家里的廢舊物什送給老人,老人便全部堆在狹窄潮濕的小屋里,也不見他怎么賣。聽大人們說,他們記事的時(shí)候老人就一個(gè)人住在那兒,也不知道老人的來歷。
老人常去的地方是小屋后面那座荒山,山上的樹已經(jīng)被燒得差不多了,黑漆的樹干迎風(fēng)招搖,老人瘦小的身軀就更加落寞了。在山的最深處有一座孤墳,沒有墓碑,倒也打理得很干凈,周圍也種些木棉花,小小的朵兒映著老人那張干枯的臉上少見的笑容,每次老人來都會(huì)坐上半個(gè)小時(shí)。一條小路彎彎曲曲被老人幾十年的腳印踩得清晰,像是可以延伸到另外一個(gè)空間里的密道。
久而久之,老人越顯得孤僻了,村民們茶余飯后總愛猜測(cè)老人和那座孤墳主人的關(guān)系,不知怎么地就傳出了老人住的小屋里藏著文革時(shí)的寶貝。
村里幾個(gè)膽大頑劣的孩子便趁著老人不在家,溜進(jìn)小屋里想探個(gè)究竟。
那日黃昏,幾個(gè)孩子欣喜地從小屋里沖出來,為首的那個(gè)懷里抱著一個(gè)青灰色的木盒,右手邊的漆掉了一大塊,突兀地像是老人那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,盒上方鑲著幾顆已經(jīng)失去光澤的珠子,正前方還掛著一個(gè)小銀鎖。老人不知道是從哪個(gè)方向突然就飛奔出來的,一手拽著破麻袋一邊像豺狼一樣撲向那群孩子,死命地想要奪回盒子,幾近百年的老人竟然像個(gè)孩子一樣大聲嚎哭。
被嚇壞的孩子們丟下盒子跑了,老人緊緊抱著盒子往小屋挪,像是抱著最寶貴的.東西,后方一片殘陽如血。
沒過多久聽說老人生了一場(chǎng)大病,之后便很少看他出門了。有一天早上,老人起了個(gè)大早,用小板車把小屋里的東西全部都拖到了后山孤墳旁。
那是什么?竟然全部都是破舊的報(bào)紙、廢紙和書本。在墳前,老人神圣地點(diǎn)著了那座堆得像山一樣的書紙,大火照的整座山都通明,老人的精神看上去很好,竟像是重生了一般,下山的時(shí)候挺直了駝了幾十年的背。
第二天,人們發(fā)現(xiàn)老人安詳?shù)厮涝诹舜采。小屋里什么都沒有倒明亮了許多,陽關(guān)透過門縫照進(jìn)來,床頭放著老人視為生命的青灰色木盒。盒子靜靜的開著,里面是一本殘了頁的書。那本舊書的封面上只有兩個(gè)字:救贖。
后來才知道,因?yàn)閳?zhí)行任務(wù)燒了一家知識(shí)分子的書。父母被打成右派,那姑娘性子拗,想不開竟然自盡了。在那些書本殘骸中,老人撿起這本書,用盡了他的一生、來救贖。一個(gè)老人,活下來的全部歲月,源于那本舊書的支撐。
舊書,是救贖。
舊書作文范文3
看到“舊書”這個(gè)題目,我竟不顧考場(chǎng)上時(shí)間的流逝,愣了良久。充斥腦海的只有幾天前的18歲生日,母親那幸福的笑容,以及滿箱的舊書……
不知從何時(shí)開始,我們家多了一口箱子。7歲那年,我家不幸被盜。當(dāng)我們回到一片狼藉的家中,母親先是一愣,而后滿臉焦慮地跑進(jìn)屋中,她竟無視被撬開的保險(xiǎn)柜,直奔那口箱子,當(dāng)看到箱子完好無損,她才舒心地笑了。
這一切,留給我一個(gè)大大的問號(hào):箱子里裝的是什么?我也曾試著偷偷窺探,可箱上的大鎖讓我望而卻步。
家里生活條件越來越好,裝修也更加華麗。漸漸地,那口箱子因?yàn)樘淮钫{(diào),我和爸爸多次提出丟棄它,可總是被媽媽一口回絕。我也多次問起那個(gè)隨著我的成長(zhǎng)而越來越沉重的箱子,媽媽總是微笑著搖搖頭:“以后你會(huì)知道的!
箱子也就一直存放在床底下,像我的心思一樣,越來越重。我猜想,里面可能是祖?zhèn)鞯恼鋵,或是媽媽給我準(zhǔn)備的嫁妝。
終于,我長(zhǎng)到了18歲,而母親當(dāng)年的美貌卻被歲月的風(fēng)塵侵蝕,只剩下了眼角的皺紋與斑斑白發(fā)。
到我生日那天,母親望著我有些激動(dòng),說要送我一份從我出生開始便著手準(zhǔn)備,伴隨我成長(zhǎng)了18年的禮物。只見她費(fèi)力地拖出那口箱子一箱子太重,她瘦弱的身軀顯然有些力不從心。
困擾了我18年的`秘密即將真相大白,我不由屏住了呼吸……箱子打開了,里面竟然裝滿了書,一摞一摞的舊書!
母親將它們一本一本拿出來,羅列在我眼前:這是你3歲那年爸爸送你的《安徒生童話》,這是你小學(xué)一年級(jí)的課本,這是你六年級(jí)參加作文大賽獲得的獎(jiǎng)品——本優(yōu)秀作文選……
望著擺滿地板的舊書,我熱淚盈眶,童年的一幕幕在眼前回放,漸漸清晰,有些鏡頭真實(shí)得仿佛就發(fā)生在昨天。
想起多次把用過的舊書丟給媽媽,讓她拿去賣掉,沒想到她將它們都收了起來,由此,這些舊書承載了我童年的記憶,也見證了我一歲復(fù)一歲的成長(zhǎng)……
事后,那些舊書當(dāng)然又一次被珍藏起來,我再也沒有嫌棄過它們的礙眼與破舊,甚至沒有覺得它們是舊書,只因那都是母親沉甸甸的愛的結(jié)晶。
愛,又怎么會(huì)舊呢?
舊書作文范文4
兩年前在上高二的我,由于保持頭的位置沒有動(dòng),而周圍的人都把頭縮了回去,導(dǎo)致我的頭比別人多伸出來了不少,被一槍擊中。我記得我離開的時(shí)候,座位上和床位上的東西我什么都沒帶走,唯獨(dú)除了一本書,它就是大名鼎鼎的人教版語文教科書。這本書絕對(duì)是個(gè)傳說,看看每年《高考》大片的慘烈鏡頭,我十分相信它的銷量絕不亞于《哈利·波特》。
我?guī)н@本書回來,并不是因?yàn)槲蚁矚g語文課。以前的語文課我們基本是睡覺,然后玩玩手機(jī),拿作文紙下下五子棋,逍遙自在。當(dāng)然,如果還有人質(zhì)疑我們?cè)趺瓷险n的時(shí)候睡覺下棋玩手機(jī),我只能說您和90后確實(shí)有著不可逾越的代溝。那時(shí)候,我很喜歡在紙上寫詩詞,這樣練字的時(shí)候也可以背背詩詞。有時(shí)候腦子里有東西靈光一現(xiàn),或者對(duì)人生愛情有什么想法,我都把它記下來。這個(gè)時(shí)候語文書就派上用場(chǎng)了,因?yàn)闀鲜谴笃笃目盏。后來發(fā)現(xiàn)光寫詩也用不完,還在上面畫畫,最后下五子棋的作文紙用完了,直接在語文書上畫格子。久而久之,這書就成了一本百科全書,情棋書畫,樣樣俱全。
其實(shí)我?guī)н@本書回來,還因?yàn)檫@本書上有兩篇文章,魯迅先生的《燈下漫筆》和龔自珍的'《病梅館記》。我經(jīng)常在想,語文教科書上怎么會(huì)出現(xiàn)這兩篇文章。我奇怪為什么語文書上會(huì)出現(xiàn)像龔自珍《己亥雜詩》這樣的詩作,會(huì)出現(xiàn)像龔自珍《病梅館記》這樣鼓吹個(gè)性解放的文章。而應(yīng)試教育里能出現(xiàn)魯迅的文章那就更是世間奇觀了。
我一直都是這個(gè)觀點(diǎn),魯迅先生被請(qǐng)出教科書,不是因?yàn)樗奈恼麓蠹铱床欢,而是有人害怕有一天他的文章大家都看懂了。魯迅去了,龔自珍還會(huì)遠(yuǎn)嗎。但是再想想也可以理解,我們的考試?yán),閱讀不允許有個(gè)性理解,作文不允許有奇思異想,而魯迅先生本人對(duì)一切都懷疑,呼喚覺醒。
魯迅龔自珍一旦遠(yuǎn)去,離開的人或許會(huì)越來越多,而教科書會(huì)不斷翻新,我的那本書永遠(yuǎn)都只能是一本舊書了。而其他的書在高三同學(xué)們的狂歡下都已紛紛墜樓身亡,我把這本舊書帶回來,只是想可以保留一個(gè)希望,就像《機(jī)器人總動(dòng)員》里的那一株綠草一樣。
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