一同成長(zhǎng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的一同成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一同成長(zhǎng)作文 篇1
當(dāng)孩子一出生，做爸爸媽媽的就和孩子一起成長(zhǎng)了，有很多父母說(shuō)：“有了孩子真累�！逼鋵�(shí)，父母在養(yǎng)育孩子過(guò)程中，也從養(yǎng)育孩子過(guò)程中得到快樂(lè)。所以，孩子給你回抱的快樂(lè)，就如同你對(duì)孩子的負(fù)樣珍 貴。
常言說(shuō)，子不教父之過(guò)。孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步，父母對(duì)孩子的影響最大。我們往往能從孩子身上看到父母的影子。家庭和睦，父母對(duì)生活、工作的態(tài)度等等，你日常所作所為都在影響著你孩子的成長(zhǎng)。父母進(jìn)步，孩子也和你一起進(jìn)步。
一個(gè)人的成功，暗藏著幾代人的努力。為人父母，所能做到的就是把你的優(yōu)點(diǎn)傳給你的孩子，讓你的缺點(diǎn)少一點(diǎn)傳給你的孩子，讓他快樂(lè)的生活，這就足夠了。
記的有一次，那是我上三年級(jí)的時(shí)候，我們要進(jìn)行單元測(cè)試，爸爸對(duì)我說(shuō)：“張勛，我們一起來(lái)進(jìn)行一次家庭測(cè)試吧，你今天要考試我也要進(jìn)行單位的考試！不如如果誰(shuí)取得好成績(jī)就那么那個(gè)沒(méi)有取得好成績(jī)的就答應(yīng)那個(gè)人三件事，好不好啊！” “好啊，好啊，可是，你們大人經(jīng)常不講信用的，你讓我怎么比啊�！薄昂呛牵氵@小腦袋瓜子，你這么盡往壞處想呢？”放心吧，老爸是不會(huì)騙你的，相反你也不要不講信用哦！”“放心吧，我是大丈夫說(shuō)話一言九鼎，駟馬難追！” 爸爸笑了笑就去上班了！
后來(lái)，我在這次的單元測(cè)試中以98分的.了全班第一名！我笑嘻嘻的拿了試卷直奔家去！我會(huì)到家，爸爸也已經(jīng)下班了，正在看報(bào)紙。我對(duì)爸爸神秘的笑了笑，說(shuō)：“老爸，記得你早上說(shuō)的話嗎？可別說(shuō)話不算數(shù)哦�！薄皟鹤�，我也考的不錯(cuò)哦，我在升主任的考試中，以優(yōu)異的成績(jī)做了主任喔，那我們?cè)趺幢劝�，哎算了，我讓你贏吧，說(shuō)你讓我做什么啊？”
通過(guò)這次的比試，就可以看出，爸爸為了我的成績(jī)而和我進(jìn)行這次比賽！通過(guò)以獎(jiǎng)勵(lì)為目的，來(lái)讓我學(xué)好！
這個(gè)世界光怪陸離，每個(gè)人都在為生活忙碌奔波穿梭在喧鬧中卻沉浸著，三年了，三年里的我們扮演著各自的角色，永遠(yuǎn)地寫在了曾經(jīng)的故事中。而回憶更成了我一道不可磨滅的傷痕。
一同成長(zhǎng)作文 篇2
書，是一縷陽(yáng)光，溫暖了人們的心房；書，是一股清泉，驅(qū)散人們的炎熱；書，是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路……從充滿想象力的童話到意義深刻、發(fā)人深省的名著，哪一本不是令人回味無(wú)窮。
書的魅力是無(wú)窮的，每一本書都是作者智慧的結(jié)晶：《論語(yǔ)》、《孫子》……哪一本不包含了發(fā)人深省的`道理�！惰彵谕倒狻贰ⅰ稇伊捍坦伞范俭w現(xiàn)了書的巨大的魅力。
回憶學(xué)過(guò)的古詩(shī)、名言，大部分都與書有關(guān)。學(xué)過(guò)陸游的《冬夜讀書示子聿》，我明白了讀書要多實(shí)踐，這樣才能更深刻的體會(huì)到書中學(xué)到的知識(shí)。學(xué)過(guò)朱熹的《觀書有感》，我明白了要多學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能使人心靈澄明。像這樣的詩(shī)句還有很多，只要多去書中尋找，都能發(fā)現(xiàn)。
小時(shí)候的我，認(rèn)為書枯燥無(wú)味。我第一次看課外書是在九歲那年，那一天，我真正領(lǐng)略到了書的魅力。那一天下午，我閑來(lái)無(wú)事，經(jīng)常看媽媽看書看得那么入神，我也忍不住好奇心的驅(qū)動(dòng)，便隨手拿了一本羅貫中的《三國(guó)演義》看了起來(lái)。漸漸的，我被書中精彩的故事迷住了。那神機(jī)妙算的諸葛亮，那粗中有細(xì)的關(guān)羽，那三顧茅廬的劉備無(wú)一不使我敬佩。我忍不住津津有味地看了起來(lái)，連媽媽回來(lái)了我也沒(méi)察覺(jué)。從那時(shí)起，我就愛(ài)上了看書。
“書是人類進(jìn)步的階梯�！痹趷�(ài)上看書、領(lǐng)略到書的魅力后，我真正明白了這句話的意思。我想，書將是我一生的摯友！
一同成長(zhǎng)作文 篇3
這個(gè)世界誰(shuí)對(duì)你最好呢，我腦海中浮現(xiàn)兩個(gè)身影，他們是我的父母啊！他們?cè)谖覀兒苄r(shí)候無(wú)微不至照顧我們，將牙牙學(xué)語(yǔ)的我們，哭哭啼啼的我們，變成如今的我們，變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不會(huì)因?yàn)楹ε驴奁�，變成�?huì)面對(duì)困難的人，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就倒下，變成更加勇敢的我們，不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得很難而退縮，其實(shí)父母才是孩子們的第一個(gè)老師，父母的行為影響的孩子，所以這個(gè)角色重要而又繁忙。
在我世界我一直認(rèn)為父母都我們最好，他們會(huì)尊重我自己喜歡的，不喜歡的，也會(huì)理解我，雖然有時(shí)候不會(huì)，但是又有是十全十美的呢！很多人認(rèn)為父母很煩，管這管那的，很沒(méi)有自由，而父母認(rèn)為：“孩子，我這是保護(hù)你��！孩子，我這是對(duì)你好��！”其實(shí)我們都應(yīng)該換位思考，站在不同的角度思想問(wèn)題。我的`父母是最好的父母，在我的世界一輩子都是。
繞了一圈圈，而我的全世界還是沒(méi)寫完，很有很多人陪伴我一同成長(zhǎng)，或是人或是物，但是對(duì)我都是很重要的，像泰山一樣的重，也有像大海一樣深不可測(cè)，也像世界一樣的無(wú)奇不有，我的全世界！我來(lái)了！謝謝你一直陪伴我一同成長(zhǎng)，留在我的身邊那么久。
謝謝你，我的全世界陪我一同成長(zhǎng)。
一同成長(zhǎng)作文 篇4
我們的生活中有許許多多的愛(ài)，父母的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，老師的愛(ài)。只要我們細(xì)心觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)盡的愛(ài)。 在我的生活中，耳邊常響起的是媽媽那無(wú)休止“嘮叨”的愛(ài)。清晨，媽媽的起床聲早已縈繞在我的耳畔，“起床了”、“快點(diǎn)吃飯”，“外面冷，出去穿厚點(diǎn)”、“過(guò)馬路注意安全”、“上課要認(rèn)真聽講”......當(dāng)我結(jié)束了一天的校園生活，回家后，那“嘮叨”的愛(ài)又出現(xiàn)在我耳旁，“認(rèn)真寫作業(yè)”、“不要總是打游戲”、“記得預(yù)習(xí)明天的功課”等。這嘮叨聲讓我厭煩，我總想讓我的耳根能夠清凈清凈。
有一段時(shí)間媽媽出差了，在她關(guān)門的一瞬間，我像一只從籠子里掙脫出來(lái)的小鳥，忽然感覺(jué)自由屬于了我，沒(méi)有了媽媽的嘮叨，我開心極了。我抱著我最心愛(ài)的電腦，從早上玩到了晚上，心里美滋滋的。寫作業(yè)時(shí)，慢慢吞吞的，一點(diǎn)兒也不認(rèn)真。沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)我的生活已經(jīng)亂成了一鍋粥�？偢杏X(jué)生活中缺少了什么似的，這時(shí)，我開始想念媽媽，想念媽媽的嘮叨。原來(lái)它像陽(yáng)光一樣溫暖的擁抱著我；像花香一樣縈繞在我的身邊；像一盞夜燈驅(qū)走我內(nèi)心的不安，照亮我前行的道路......
在我的學(xué)校里，處處也充滿著愛(ài)。在一次學(xué)校組織的大掃除活動(dòng)中，我被分到室外擦乒乓球臺(tái)，我提了一大桶水，拿了一塊抹布便開始了我的工作。當(dāng)我拿著抹布浸入水中時(shí)，那冰涼刺骨的.水讓我皺起了眉頭，可是，我沒(méi)有其它方法，只好硬著頭皮清洗抹布，繼續(xù)擦乒
乓球臺(tái)。這寒風(fēng)凜冽的冬天，一擦乒乓球臺(tái)，水就立刻就結(jié)成了冰，沒(méi)擦幾下，我的雙手凍得通紅，澀澀發(fā)疼。就在這時(shí)，我聽見(jiàn)有人在叫我，回頭一看，原來(lái)是我的老師。老師放下一桶熱水，微笑的對(duì)我說(shuō)：“天氣這么冷，別把小手凍壞了，用這桶熱水吧�！碑�(dāng)我把手伸進(jìn)水里，我感覺(jué)熱乎極了，這時(shí)一股暖流也在我的心里流淌。身旁的同學(xué)看見(jiàn)我一個(gè)人在擦乒乓球臺(tái)，也都跑來(lái)熱心的幫忙。在老師和同學(xué)的共同努力下，我順利的結(jié)束了工作任務(wù)。老師的愛(ài)是一種力量，讓我堅(jiān)強(qiáng)的干了下去；同學(xué)的愛(ài)是一種支持，讓我順利的完成了任務(wù)。 愛(ài)能將世界融化，把不同的人與人和諧地交融起來(lái)，也正是有了愛(ài)的存在，我們周圍的一切是那么得美好。
在愛(ài)的沐浴中行走，我不感到孤獨(dú)和無(wú)助。走過(guò)的日子，我享受了別人的愛(ài)，以后的日子里，我要學(xué)會(huì)愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)別人。
一同成長(zhǎng)作文 篇5
我與蝦節(jié)有著不解之緣。因?yàn)槭?0xx年6月15日我出生，下一個(gè)月就是盱眙首屆蝦節(jié)開幕的日子，我和蝦節(jié)一起生長(zhǎng)著，現(xiàn)在，我十歲了，我們也將高興的迎來(lái)盱眙第十屆國(guó)際蝦節(jié)。媽媽說(shuō)她每年不用去想是第幾屆蝦節(jié)就能一口報(bào)出，因?yàn)槲业哪挲g就是最好的答案。
蝦節(jié)期間，令我難忘和激動(dòng)的事兒很多很多，其中我最喜歡的就是蝦節(jié)中的萬(wàn)人龍蝦宴了，每到這一天，我們一家就捧著鬧鐘坐在凳子上，焦急得等著出發(fā)的時(shí)間快點(diǎn)到來(lái)，終于可以走了，我們拎著大包小包高興的出發(fā)了，我的包里準(zhǔn)備了很多東西，有大餅、水、手紙……所有需要用的'東西都帶上了。雖然從我們家到都梁公園很遠(yuǎn)，可是我覺(jué)得就在我們家門口，一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了。到了廣場(chǎng)，那里人山人海，領(lǐng)龍蝦的人們排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我們趕緊找了個(gè)位置坐下，把領(lǐng)龍蝦這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了爸爸。好不容易等到爸爸把蝦領(lǐng)回來(lái)的時(shí)候，我迫不及待迎上去趕緊解開袋子，望著紅通通的蝦，我已經(jīng)感覺(jué)到嘴里辣辣的，我口水直流，看著旁邊的人望著我，我先愣了一會(huì)，然后趕緊捂住嘴巴，有點(diǎn)不好意思了。接著，我不管三七二十一，大口大口地吃起來(lái)，我還不停地“什么人間天堂杭州啊，盱眙不就是人間天堂么?”
是盱眙蝦節(jié)的舉辦，讓我從出生起，就享受著如同天堂里帶來(lái)的美味，感受著天堂般的熱鬧和快樂(lè)!讓我們共同期待者第十屆盱眙國(guó)際蝦節(jié)給我們帶來(lái)的驚喜和刺激吧!
一同成長(zhǎng)作文 篇6
人的一生都在讀書，書是什么，書是人類進(jìn)步的階梯，書一直陪伴在我成長(zhǎng)的每一天，使我們走向理想的彼岸。
三歲的我看著《兒童看圖識(shí)字》，在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了十幾個(gè)字。
四歲的我看著《大迷宮》，在智力的道路上跑呀、跑呀，終于長(zhǎng)大了。
六歲的我看著《龍珠》，在漫畫的世界里快樂(lè)地笑呀笑，他還讓我在美術(shù)課上大顯身手。
七歲的我看著《三國(guó)演義》，在古代文學(xué)的殿堂里飛呀，與諸葛亮較量計(jì)謀，與劉關(guān)張切磋武藝，也從中悟出了深刻的道理。
八歲的我看著《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》在驚悚的故事中尋找不同的樂(lè)趣。
九歲的'我看著《冰心作品選》，在小故事中，我看到了悲傷和歡樂(lè)。
十歲的我看著《火影忍者》，幾年前的漫畫風(fēng)又不知不覺(jué)地刮了回來(lái)。
十一歲的我看著《魯濱遜漂流記》，世界名著的魅力還真擋不住，一下子就把我迷倒了。它好似一杯烈酒，讓人一醉不起。
十二歲的我看著《莎士比亞》，看著看著，兩行晶瑩的淚珠就滴了下來(lái)。
十三歲的我看著《神雕俠侶》，在金庸筆下，楊過(guò)、小龍女的愛(ài)情故事?lián)渌访噪x，不過(guò)最后還是走到了一起，證明了“問(wèn)世間情為何物，只教人生死相許”。
往后的道路還很長(zhǎng)，不過(guò)書還是要一直看下去的，它會(huì)和你一同成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)在你身邊。
一同成長(zhǎng)作文 篇7
我，一個(gè)陽(yáng)光的女生，也許身高與體重和8周歲時(shí)那個(gè)幼稚可愛(ài)小不點(diǎn)相比，發(fā)生了很大的變化，甚至可以說(shuō)是截然不同。我正在成長(zhǎng)，而在成長(zhǎng)的這一條路上，經(jīng)歷了許許多多，是它們讓我有了對(duì)生活更深的體會(huì)，對(duì)未來(lái)有了更大的希望。回首過(guò)去，曾經(jīng)的一臉稚氣，現(xiàn)已變得成熟好多;曾經(jīng)的懵懂無(wú)知，沖動(dòng)，現(xiàn)已變得深思熟慮，三思而行;曾經(jīng)的調(diào)皮搗蛋，現(xiàn)已變得穩(wěn)重端莊。
曾經(jīng)的一切，在現(xiàn)在看來(lái)是那樣的幼稚無(wú)知，但又是那樣的'單純簡(jiǎn)單。我并不奢望做到最好，但我希望做得更好。我不想做獨(dú)自飄蕩的蒲公英，我想做在集體中自由飛翔的小麻雀;我并不希望生活沒(méi)有煩惱，但我希望自己能夠坦然正視。我只有這些簡(jiǎn)單的想法，我希望我可以獲得這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)。在成長(zhǎng)路上并不是一帆風(fēng)順，只是面對(duì)挫折困難的心態(tài)不一樣，能夠敢于挑戰(zhàn)困難，即使會(huì)失敗，但最起碼曾經(jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，不會(huì)有因?yàn)闆](méi)有去體驗(yàn)而留下的遺憾。就算會(huì)失敗，但也要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，不屈服于困難。
在成長(zhǎng)路上，每個(gè)人的體驗(yàn)不同，感受不同，所以對(duì)生活的態(tài)度也不同。友誼，在生活中必不可少，如果感到自己會(huì)寂寞，那么你則失去了友誼。友誼地久天長(zhǎng)，并不是簡(jiǎn)單的一句話，這是需要用行動(dòng)去證明的。
如果因?yàn)橐恍┖?jiǎn)單小事而弄矛盾，那么就是大錯(cuò)特錯(cuò)，你應(yīng)該會(huì)想到：世界如此廣大，上帝竟能讓我們建起友誼之橋梁，這是人生多么幸運(yùn)的一件事。何必在吵架?何必互相弄矛盾?化解一切矛盾，為這幸運(yùn)的友誼一起攜手同慶!我很快樂(lè)，因?yàn)槲液芎?jiǎn)單;我幸福，因?yàn)槲易分饓?mèng)想;我滿足，因?yàn)槲叶谜湎�。我愿意在成長(zhǎng)路上微笑走下去。
一同成長(zhǎng)作文 篇8
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”
聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的`時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
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