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成長(zhǎng)的作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
當(dāng)你突然中獎(jiǎng)五百萬(wàn),你會(huì)欣喜若狂,今夜無(wú)眠。當(dāng)你意外收到一束玫瑰,你會(huì)受寵若驚,夢(mèng)醒楊柳湖畔。這是你在享受著獲得的快樂(lè)。
其實(shí),給予也是快樂(lè)的。它并不比獲得的快樂(lè)平淡。
幾個(gè)月前,東湖中學(xué)學(xué)生歐陽(yáng)晨晨在公交車上的一次普通的讓座,被媒體渲染得沸沸揚(yáng)揚(yáng),也引起了我對(duì)此事的關(guān)注。歐陽(yáng)晨晨面對(duì)媒體,也爆出了另外一件事。她說(shuō)自己給別人講座,別人也給她的母親讓座。她說(shuō)這事時(shí),臉上露出了燦爛的笑容,幸福快樂(lè)得就像花兒一樣。這難道不是在享受給予帶來(lái)的快樂(lè)嗎?
一個(gè)人幫助另一個(gè)人,這是很平常的事。每個(gè)有行為能力的人,只要我們?cè)敢,就可以享受著其中蘊(yùn)含著的如春風(fēng)細(xì)雨般滋潤(rùn)的快樂(lè)。
同桌生病住院,你可以親手折疊千紙鶴表達(dá)真摯祝福。當(dāng)他病愈返校,他對(duì)你會(huì)意地一笑,你不覺(jué)得這是一種快樂(lè)嗎?試想一想,如果他住院期間,你視而不見(jiàn),充耳不聞,當(dāng)他再次背著書(shū)包,與你四目相對(duì)時(shí),你不覺(jué)得那場(chǎng)面很尷尬嗎?
放學(xué)路上,一位師傅正彎腰弓背吃力地拉著煤車上坡,你跑上前去助一臂之力。師傅回過(guò)頭來(lái)朝你笑笑,道聲“謝謝”,你的感覺(jué)如何呢?你不覺(jué)得心中似乎有一串綠色的風(fēng)鈴在呼喚嗎?這就是你在享受著給予的快樂(lè)。
昨天,我在菜市場(chǎng)旁,看見(jiàn)一盲疾少年正彈琴賣唱,細(xì)看他琴邊的字條,得知他四歲時(shí)眼疾失明,不愿向命運(yùn)屈服,才苦學(xué)盲文彈琴賣唱。我毫不猶豫地盡了自己的微薄之力。我欣賞這樣身殘志堅(jiān)的`精神。我感到了快樂(lè)。
朱自清的父親在禍不單行的日子里送子上車,艱難地為兒子買來(lái)橘子,撲撲身上的泥土,心里很輕松似的。王浴海的父親不顧高齡體病,風(fēng)塵仆仆騎車二百余里為兒子送來(lái)糧食用品,沒(méi)有絲毫疲勞感,有的是欣喜和滿足。這不都是在享受給予的快樂(lè)嗎?
人們常說(shuō):與人玫瑰,手有余香。這正是對(duì)給予所能帶來(lái)快樂(lè)的高度概括。在人生的旅途中,我們需要獲得更需要給予。朋友們,學(xué)會(huì)給予吧,瀟灑地給予吧!讓我們?cè)诮o予中享受快樂(lè)。
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是嫩芽頂著新葉離天空越來(lái)越近;成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是芬芳的花兒綻放自己美麗的衣裙;成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是時(shí)間的沙灘上留下的一個(gè)個(gè)有深有淺的腳;成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是樹(shù)木上一個(gè)個(gè)斑駁的年輪……我,也在成長(zhǎng)的路上。
秋日來(lái)臨,芒種之際。鄉(xiāng)村的風(fēng)景已經(jīng)讓我深深陶醉了——湛藍(lán)的天空襯托著一朵朵棉花似的白云,在天上漫不經(jīng)心的漫游著,是多么的愜意。大地上,高粱彎下的身軀,仿佛在向著深秋執(zhí)意,金色的稻谷也在手舞足蹈,擺動(dòng)它那妖嬈的身姿,泉水潺潺流淌,隨著小溪澆溉在每一片片金色的土地上。我多想跟它一起舞蹈,躺在一片金色中,仰望那片圣潔的蒼穹。
那一片片缺少了葉子的樹(shù)上,掛著許多小橘子,它們有著燦爛的金黃的臉頰,有的橘子仿佛害羞了還,飽含著青澀,有的則被風(fēng)刮到了地上,等待著人們及時(shí)的采摘。讓我不禁想起了小時(shí)候。
同樣是這個(gè)季節(jié),同樣是芒種,同樣有滿山的橘子。我用手肘支撐著下巴,坐在一顆大石頭上。那些橘子朝著我仿佛是對(duì)我微笑。我也像對(duì)朋友似的,一直在遠(yuǎn)方注視著他們,臉上透露著期待。心想:“鄉(xiāng)村的橘子一定比城里的好吃吧,我一定要吃。”奶奶仿佛看出了我的心事,用手拍了拍我的`肩膀,我漫不經(jīng)心地回過(guò)頭,看見(jiàn)奶奶那張爬滿皺紋的臉頰,卻帶著慈祥。奶奶說(shuō):“走吧,去摘橘子,我去拿個(gè)框子。”一聽(tīng)到這句話我就非常的高興,臉頰顯得格外的紅潤(rùn),張大嘴巴,露出一排潔白的牙齒,咯咯地笑了起來(lái)。以前的我是多么的天真。而現(xiàn)在的我已經(jīng)不常笑了。采完橘子后,山谷里也回蕩著我甜蜜的笑聲,F(xiàn)在我不會(huì)這樣了吧。
雖然是一件小事,但我知道我正在成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了不服輸……前方有更多的困難等待著我我也會(huì)勇敢的面對(duì),這就是我的成長(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
時(shí)間的光芒璀璨而短暫。不知不覺(jué),初中的門檻正等待著我們邁進(jìn)。徜徉美麗的校園,回憶卻如絮般飄進(jìn)了我的腦海中。
疼痛 成長(zhǎng)
小時(shí)候,我在課間就是玩,即使看見(jiàn)別的同學(xué)在奮筆疾書(shū),我也無(wú)動(dòng)于衷。長(zhǎng)此以往,我回家做作業(yè)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),鼻梁上也架了眼鏡。
終于,媽媽覺(jué)得必須讓我養(yǎng)成在學(xué)校珍惜時(shí)間,做作業(yè)的好習(xí)慣。在多次的口頭吩咐無(wú)果之后,媽媽使出了最后的“殺手锏”——?dú)。媽媽?xùn)斥的聲音越來(lái)越高,拿起本子往桌上一摔,揚(yáng)起了巴掌。頓時(shí),我只覺(jué)得臉上一陣火辣辣地疼。我沒(méi)有哭,卻分明看見(jiàn)媽媽的眼角滲出了淚花。也許疼在我身上,痛在娘心里。
我身體的疼痛,還有媽媽的眼淚,終于讓我痛改前非。我開(kāi)始在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)了,在持續(xù)了二十一天的磨礪之后,我終于養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。
看著媽媽臉上綻開(kāi)的笑容,我知道,我付出的一切都是值得的.。
勇氣 成長(zhǎng)
小時(shí)候,我最怕黑。晚上,走沒(méi)燈的樓梯,我總是會(huì)提心吊膽,把腳步放到最輕,生怕驚動(dòng)了什么可怕的東西。
記得有一次,黑夜籠罩了大地,我躡手躡腳地走著。突然,傳來(lái)一聲咳嗽,我嚇壞了,趕緊撒腿就跑。快要到家的時(shí)候,“啪”的一聲,我摔倒了,好疼啊。我也不敢聲張,咬著牙跑回了家。到家后,我把褲腿擼起來(lái),哎呀,皮都磨破了。
第二天,我拿了個(gè)手電筒。這下,我可以無(wú)所畏懼了吧?可惜,“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!保蛛娡簿尤粵](méi)電了。
正猶豫間,忽然,一句話跳入腦海:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!蔽宜餍园咽蛛娡卜湃肟诖,深吸一口氣,抬頭挺胸,昂首闊步。我唱起了歌:“我要飛得更高,飛得更高,翅膀卷起風(fēng)暴,心生呼嘯……”感覺(jué)勇氣就像從我的頭頂灌下,蔓延到全身。這樣樓梯間里就飄蕩著我快樂(lè)的歌聲。眨眼間,我就到了家。
原來(lái)黑夜沒(méi)什么可怕的,它已就被我的勇氣撕成了碎片!
也許成長(zhǎng)就是一種痛。我就這樣疼痛著,慢慢長(zhǎng)大……
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