描寫的小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
盼望已久的中秋節(jié)終于到了,一大早,我和爸爸媽媽騎著摩托車風(fēng)馳電掣般地來(lái)到了奶奶家。
“叮咚”,我按了門鈴,弟弟像一陣風(fēng)一樣飛快地跑過(guò)來(lái)為我們打開了門。我和爸爸、媽媽將準(zhǔn)備好的禮物送給爺爺奶奶,并向他們問好。爺爺奶奶看著我們,臉上笑開了花。“哥哥,快過(guò)來(lái)和我玩。”弟弟迫不及待地拉著我和他下跳棋。爸爸媽媽則幫奶奶忙起了午飯。
突然,一股誘人的香氣撲鼻而來(lái),把我們引到了餐廳。!午飯真豐盛呀!龍蝦、紅燒肉、雞湯、肉圓……擺了滿滿一桌子。我問奶奶:“怎么這么多菜呀?”“你們回來(lái)了,一大家子團(tuán)團(tuán)圓圓,奶奶怎能不盛情款待呢?”奶奶笑逐顏開。“大家來(lái)吃飯!”爺爺高興地喊道。早就垂涎三尺的我和弟弟異口同聲地叫道:“開飯羅!”大家品嘗著奶奶的拿手好菜,吃得津津有味,享受著團(tuán)聚的快樂。
吃完午飯,我和弟弟又焦急地等待夜晚的到來(lái),等待明月的到來(lái)。
很快,夜幕降臨了。盡管天上有浮云,月亮像一個(gè)害羞的小姑娘躲在云層里,但這些都沒有影響我們的興致。吃完晚飯,擺上早已準(zhǔn)備好的月餅、糖果、糕點(diǎn)、水果,燃放鞭炮,開始敬月亮。我和弟弟則忙著放煙花,五彩繽紛的`焰火把月亮姐姐也引出來(lái)了。仰望著天上若隱若現(xiàn)的月亮,我情不自禁地吟誦起一首剛學(xué)的詞來(lái):
人有悲歡離合,有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
以前,我從來(lái)沒有見過(guò)大海。大海究竟是怎么樣的呢?今年暑假我和媽媽一起去象山游玩。 一來(lái)到海邊,我就迫不及待地拖下鞋子,興奮地向前奔去,啊!那土黃色的沙灘好軟啊,像踩在軟綿綿的棉花上,那無(wú)邊無(wú)際的大海真寬廣!海風(fēng)吹來(lái),一排排海浪向海灘涌來(lái),激起無(wú)數(shù)浪花,非常壯觀。我們?cè)谏碁┥下⒉剑囮嚊鲲L(fēng)襲來(lái),突然,我發(fā)現(xiàn)腳邊有一個(gè)小小的螺絲,我把它撿起來(lái),放進(jìn)一個(gè)小袋子里,一路上我還撿了各種形狀的.貝殼,好開心啊! 傍晚,我們?nèi)ズ_叺牟宛^吃飯,這里好熱鬧,還有小歌手在為大家唱歌,我們邊吃著美味的海鮮,邊聽著悠揚(yáng)的歌聲,真是其樂無(wú)窮啊!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
春天,迎著輕柔的春風(fēng)默默無(wú)聞地來(lái)到了人間。
春姑娘來(lái)到了校園里。小草破土而出,枯萎了一冬的大手又開始了新的生命,就連小花也開始生根發(fā)芽,還是那四季常綠的柏樹,在那兒強(qiáng)壯的不怕寒冷的挺立著;迎春花兒們爭(zhēng)相開放,每一個(gè)新生命都在迎著春天的到來(lái)。春姑娘很高興,因?yàn)樗步o植物們有禮物——溫暖。
春姑娘又來(lái)到了菜園里。辛勤的'農(nóng)民們開始播種種子,玉米種子,西紅柿種子,油菜種子春姑娘見到了農(nóng)民們大汗淋淋,也送給了他們一個(gè)禮物——涼爽的春風(fēng)。
春姑娘還來(lái)到了公園里。原來(lái),大樹早已吐出嫩芽,美麗的花兒們一起和春風(fēng)舞蹈著;再看天上,燕子門成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回來(lái)了;大雁也飛回來(lái)了,那是因?yàn)樗鼈円姶汗媚铩?/p>
春姑娘又來(lái)到了動(dòng)物園里,沉睡了一冬的大象出來(lái)了,長(zhǎng)頸鹿也出來(lái)了;斑馬在展示著自己美麗的斑紋;老虎威猛地給人看自己的“王”字。
春姑娘在陽(yáng)關(guān)下歡笑著,在清風(fēng)中舞蹈著,啊,地上草如茵,兩岸柳如眉。春風(fēng)仿佛再告訴沿途碰到的每一個(gè)人,每一棵樹木,給一株剛剛露出地面的小草:春天來(lái)了!
春天來(lái)了!
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生描寫的作文11-16
描寫小學(xué)生作文11-28
描寫的小學(xué)生作文04-10
描寫的小學(xué)生作文12-22
描寫的小學(xué)生作文12-22
描寫的小學(xué)生作文12-22
描寫的小學(xué)生作文12-21
描寫的小學(xué)生作文02-10
描寫的小學(xué)生作文02-10
描寫的小學(xué)生作文02-10