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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-03-01 10:10:00 小學(xué)生作文 我要投稿

[熱]實(shí)用的小學(xué)生的作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

[熱]實(shí)用的小學(xué)生的作文8篇

小學(xué)生的作文 篇1

  我緊皺眉頭,咬著筆桿,盯著試卷上的空白處——《十六年前的回憶》的作者是誰(shuí)?

  “作者,作者……”我低聲念叨著,可記憶的屏幕上始終一片空白。我泄氣了,仰頭,閉眼,吸氣。當(dāng)我呼出一口濁氣,睜開(kāi)眼晴時(shí),前墻上方的光榮榜映入我的眼簾。那第一名后面,清晰地寫(xiě)著我的名字�!鞍Γ 蔽覈@了口氣,“這次恐怕又要屈居第二了!”

  離交卷時(shí)間只有十分鐘了。怎么辦?作弊?不行!我是班長(zhǎng),何況老師看得很?chē)?yán),萬(wàn)一……

  還有五分鐘就交卷了,監(jiān)考老師忽然被人叫出去了�!疤熘乙�!”我高興極了,趕緊轉(zhuǎn)過(guò)脖子向旁邊膘了一眼。我同桌的卷子清楚地在我眼前一閃,我一陣狂喜,飛快地把試卷的空白掃除了,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  離交卷時(shí)間只有兩分鐘了。我正沽沾自喜,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)老師鏡片后射出的目光與我目光相撞。俗話說(shuō),賊人膽虛。我趕緊避開(kāi)老師的目光,機(jī)械地?cái)[弄著手中的鋼筆,強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜地坐著,可心里卻坪懺直跳。

  突然,我覺(jué)得老師剛才的目光不像平時(shí)那么熟悉、慈愛(ài)、信任,而變得陌生、嚴(yán)峻、不滿。又仿佛聽(tīng)到同學(xué)們的竊竊私語(yǔ):“還是班長(zhǎng)呢,考試作弊!”“原來(lái)她的.成績(jī)是假的!”頓時(shí),我的腦子里變得一片空白,似乎那腦瓜子不是我自己的。

  瞬間,我清醒過(guò)來(lái),“即使得第一名也不光彩!”我毅然拿起橡皮,使勁擦去剛寫(xiě)上的答案,試卷上重新出現(xiàn)了空白,但我心里踏實(shí)了。

  不久,考分揭曉了。當(dāng)我以一分之差屈居第二時(shí),我很坦然,因?yàn)槲业目偡掷锩恳环侄际钦鎸?shí)的。

  我覺(jué)得,誠(chéng)實(shí)比第一更重要。

小學(xué)生的作文 篇2

  資源豐富的植物園給我?guī)?lái)了大自然的芬芳清香,歷史悠久的萬(wàn)里長(zhǎng)城給我?guī)?lái)了古代勞動(dòng)人民的聰明,小橋流水的麗江給我?guī)?lái)了快樂(lè)……我可以說(shuō)它們是一位優(yōu)秀的畫(huà)家,但是我最想說(shuō)的還是昆明的野生動(dòng)物園。

  上次寒假時(shí)我們?nèi)乙黄鹑チ死ッ�,因�(yàn)樾≈杜谝淮稳ダッ饕矝](méi)見(jiàn)過(guò)什么動(dòng)物,所以媽媽她們決定去動(dòng)物園。把車(chē)停好我就看見(jiàn)有“昆明野生動(dòng)物園”這幾個(gè)字,就匆忙拉著小侄女和弟弟進(jìn)去,我們先去了孔雀園,我和弟弟不驚“哇!”的一聲大叫起來(lái),這里的孔雀不是關(guān)在籠子里的而是放養(yǎng)著的,有一些孔雀走到樹(shù)上,有一些飛到了房頂上,還有一些在和人們一起散步……有幾只公孔雀開(kāi)屏了,我們都會(huì)去看還有一些人給它照相,可它不領(lǐng)情還把背轉(zhuǎn)過(guò)去不給他照,我和弟弟看了在旁邊大笑,還有一只孔雀更好玩,它昂頭挺胸地站在一塊石頭上給人照相,媽媽急忙叫我和弟弟過(guò)去照相,因?yàn)橛腥艘苍谡�,所以我們站在了�?cè)面,那只孔雀卻把身子對(duì)著我和弟弟這一邊,我們高興極了。之后我們又去看了大象、老虎、長(zhǎng)頸鹿、蛇、猴子……小侄女連連拍手叫好說(shuō)下次還要來(lái)!

  昆明的野生動(dòng)物園你帶給我的`不僅是快樂(lè),還是我的那美好的記憶,希望你越變?cè)矫利�,讓很多人�?lái)玩。

小學(xué)生的作文 篇3

  我圓圓的臉上有一雙小眼睛,只要我一笑,眼睛就會(huì)瞇成一條縫。我的'鼻子不扁不俏,嘴小小的,別人都說(shuō)我有一張櫻桃小嘴。我還扎著一條高高的馬尾巴辮,顯得很精神。

  我有一個(gè)特點(diǎn),就是愛(ài)看書(shū),而且一看就是幾個(gè)小時(shí)。有一次我正坐在沙發(fā)上看書(shū),口渴了,我讓媽媽給我倒杯水,可是我被書(shū)中精彩的情節(jié)給迷住了,連口渴都感覺(jué)不到了,當(dāng)媽媽叫我喝水時(shí),水已經(jīng)涼了,我還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),完全把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)了,這時(shí)媽媽不得不拿出“喇叭”叫,這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)。

  還有一次,晚上睡覺(jué)前看書(shū),媽媽叫我睡覺(jué),我嘴上答應(yīng)著,眼睛卻停不下來(lái),直到9點(diǎn)多,我才有點(diǎn)困意。

  我還喜歡彈古箏,去年考試我還得了優(yōu)秀呢。

  我的缺點(diǎn)就是膽子小,還有點(diǎn)馬虎,每次一百分總和我擦肩而過(guò)。你看我馬虎的毛病又犯了,我還沒(méi)告訴大家我叫什么呢?我叫丁吳蕊。優(yōu)點(diǎn)是上課認(rèn)真聽(tīng)講。

  這就是我,你想和我做朋友嗎?

小學(xué)生的作文 篇4

  前幾次,按照和傅樂(lè)瑋、黃兆欣、邱天同學(xué)的約定,我們來(lái)到了傅樂(lè)瑋家里。

  說(shuō)起我們的“四人小組”,它是放假的前一天成立起來(lái)的。賈老師為我們小組布置了做班級(jí)版報(bào)的工作任務(wù),利用這個(gè)暑假,我們的“四人小組”開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。

  首先,來(lái)到傅樂(lè)瑋家以后,大家開(kāi)始素材準(zhǔn)備活動(dòng),最有意義的是大家都對(duì)一副“海底世界”拼圖感起了興趣。大家圍坐在桌邊,傅樂(lè)瑋拼出了一個(gè)大螃蟹,它有著八只爪子,兩個(gè)大眼睛,樣子可愛(ài)極 了!黃兆欣畫(huà)出了海豚非常漂亮,邱天拼出了一條兇猛的'大鯊魚(yú),而我拼出了一個(gè)個(gè)“小丑魚(yú)”,其實(shí)它是一只非常漂亮的、新奇的小熱帶魚(yú)。

  大家互相欣賞著這些作品,一邊開(kāi)始熱烈討論起海洋生物的種種神奇。最后,傅樂(lè)瑋決定我們就以這次活動(dòng)為主題辦好這次版報(bào)。

小學(xué)生的作文 篇5

  早上我看了一集迪亞哥《GoDiegogo》,迪亞哥是動(dòng)物救難隊(duì)隊(duì)員。后來(lái)看了一集《柯南》,柯南是名偵探。他們兩個(gè)都很厲害!接下來(lái)我看了《飛天小女警》,然后又看了《動(dòng)物大百科》,內(nèi)容是講魚(yú)鷹的`。

  在一次龍卷風(fēng)過(guò)后,龍卷風(fēng)可以卷走房子,魚(yú)鷹雖然逃過(guò)龍卷風(fēng)的襲擊,但是非常脆弱了。它用爪子伸到水里抓起魚(yú),卻沒(méi)力氣把魚(yú)抓離開(kāi)水面,它已經(jīng)沒(méi)有力氣了。后來(lái)它飛到溫暖的南方去了。

小學(xué)生的作文 篇6

  親愛(ài)的爸爸:父親節(jié)快樂(lè)��;我知道你是快樂(lè)的,只是在心里,在很深的心底,你從來(lái)都不表現(xiàn)給我們看,而更多的是你臉上的滄桑,掩蓋了你的快樂(lè),因?yàn)槟阌型鈱O,孫女,孫子,算是兒孫繞膝了。;

  “爸爸我們敬愛(ài)你”!謝謝你給我們的養(yǎng)育和嬌慣,還有嚴(yán)格的教管。這些給我們?cè)谏鐣?huì)生活中帶來(lái)了快樂(lè)也帶來(lái)了煩惱,因?yàn)橛行┯^念是和社會(huì)相沖突的。但是我們感謝你�。。�;

  爸爸節(jié)日快樂(lè)!多少意外和屈辱和幸福在圍繞著你啊。你生下來(lái)沒(méi)幾個(gè)月,我的奶奶,你的媽媽就去世了,你從小就感知失去母愛(ài)的不安全,父親因?yàn)樵诿駠?guó)政府里當(dāng)官被幾番折磨。你也幾乎沒(méi)有得到父愛(ài),在親戚家也沒(méi)有得到很好的養(yǎng)育,后來(lái)被我現(xiàn)在的爺爺奶奶帶回家,感謝他們,是他們給了你父愛(ài)和母愛(ài),還有寵愛(ài)��;

  你常說(shuō)你是現(xiàn)在的父母帶大的,要知恩圖報(bào)。所以你做到了令人們稱道的孝子!忘了以前的苦難吧!;

  爸爸節(jié)日快樂(lè)!你在養(yǎng)父母這里受到了當(dāng)?shù)厝松踔潦歉绺绲呐艛D,所以受了常人難以忍受的委屈!你的脾氣不好,我想可能是你的'經(jīng)歷造成的。從小我看到你打我媽,或罵我媽,我都非常害怕,看媽媽辛辛苦苦帶我們四個(gè)人不容易,還受這般對(duì)待,我當(dāng)時(shí)就發(fā)誓,我將來(lái)娶的媳婦,不會(huì)動(dòng)她一根手指頭!幸好,你也知道了自己的不是,常常自責(zé)。我想我們四個(gè)人讓父母受了太多的苦,真不知道如何報(bào)答你們!;爸爸,節(jié)日快樂(lè)!大姐去世了,算來(lái)七年了,你一直都沒(méi)有從悲痛中回來(lái),你說(shuō)大女兒是我們當(dāng)中最懂事的,但是你還打過(guò)她,你一直為此良心受莫大的自責(zé)。你總是在現(xiàn)實(shí)中做事,回到過(guò)去休息,我知道你不是去休息,是去懺悔,去和我大姐你的女兒說(shuō)你想念她�?粗约旱呐畠簭男¢L(zhǎng)到大,有一天卻無(wú)奈地眼睜睜地看著這個(gè)女兒離自己而去,那種撕心裂肺的痛�。“职�,只有你和媽媽知道!失去了自己心愛(ài)的東西,是的你永遠(yuǎn)不愿意接受那個(gè)現(xiàn)實(shí),永遠(yuǎn)不愿意從你的心里走出來(lái),那是你唯一可以與你的大女兒對(duì)話的地方,可是爸爸,還有我們呢,你要堅(jiān)強(qiáng),就算堅(jiān)強(qiáng)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種無(wú)情......;大姐要是知道你這樣的痛苦,她一定會(huì)不安的,正如你說(shuō)的大姐最懂事。我們出門(mén)在外,大姐在世的時(shí)候是象媽媽一樣照顧我們的!那年,我在鄭州,聽(tīng)到大姐去世,恨不能飛回家來(lái)看看我的大姐。最終我沒(méi)有看見(jiàn),在遙遠(yuǎn)的鄭州,我買(mǎi)來(lái)紙錢(qián)對(duì)著大姐去世的方向燒給她!說(shuō):“大姐你走好”!已泣不成聲......;.....;“爸爸”節(jié)日快樂(lè)!

小學(xué)生的作文 篇7

  在我原來(lái)的班里,幾乎每個(gè)人都擔(dān)任著一種職務(wù)。也許因?yàn)樗麄兊男愿癫诺靡詣偃�,我們�(cè)谒降紫露冀o他們起了一個(gè)歷史名字�?础�

  黃帝——職務(wù),組長(zhǎng)。心智周密,見(jiàn)多識(shí)廣,學(xué)習(xí)成績(jī)倍兒棒,不僅為班級(jí)作貢獻(xiàn),還讓我們頭腦靈活。雖然是位女生,但當(dāng)之無(wú)愧,她就是我的“死黨”圓圓。

  秦始皇——職務(wù),無(wú)。老師偶爾會(huì)讓他管一下班里紀(jì)律,雖然是偶爾,但還是被他管得井井有條。雖然為班中做了一些好事,但蠻橫無(wú)理,典型的秦始皇。

  林黛玉——職務(wù),主持人。有著一副超好口才,成語(yǔ)可謂滔滔不絕,讀文章可謂氣勢(shì)非凡、驚天動(dòng)地。不過(guò)就是愛(ài)哭,芝麻大的一點(diǎn)事,淚水都能像黃河、長(zhǎng)江在流動(dòng)一樣,那陣勢(shì)、那速度,能把我們淹死。有誰(shuí)可以比過(guò)她?反正我是自愧不如,她就是張影月。

  祖沖之——職務(wù),數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。數(shù)學(xué)老師面前的大紅人,每次做卷子,他總是最快的`。我們用兩個(gè)課間加上兩節(jié)課才做完的卷子,他20分鐘就能搞定,而且錯(cuò)題極少。做完后老師又給他發(fā)張奧數(shù)卷,不出20分鐘,他就又能搞定,讓我們佩服得五體投地。那一定是辛晟了。

  包拯——職務(wù),班長(zhǎng)。公平剛正不阿,清廉公私分明。許多次管班,老師讓記名。一般來(lái)說(shuō),我們班許多男生對(duì)女生都會(huì)寬容些,但他不論男女,說(shuō)話就記,什么好朋友都逃不過(guò)他的法眼,是班內(nèi)一切“不法分子”的克星。他就是大名鼎鼎的安迪。

  司馬遷——職務(wù),掃地組長(zhǎng)。雖然是掃地組長(zhǎng),但了解不少歷史知識(shí),也常講給我們聽(tīng)。我們聽(tīng)得是津津有味,不亦樂(lè)乎。所以“司馬遷”這個(gè)名字也就隨之而來(lái)了。他是誰(shuí)?噢,原來(lái)如此,是方明呀!

  諸葛亮——職務(wù),無(wú)。擁有神機(jī)妙算的本領(lǐng),每天放學(xué)前,一定能猜到一項(xiàng)作業(yè),實(shí)在是令杜某佩服。他就是郭家振。

  李清照——職務(wù),語(yǔ)文組長(zhǎng)。典型的女詞人,每次老師聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),她基本上都能全對(duì)。她是乖乖女王藝潔。

  還有一位大人物,手下掌管著無(wú)數(shù)大軍——康熙�?滴蹩梢园涯敲创蟮闹袊�(guó)給管好,不簡(jiǎn)單。每當(dāng)她走進(jìn)教室,班里鴉雀無(wú)聲,立即想起了瑯瑯讀書(shū)聲。是誰(shuí)有如此大的威力?不用說(shuō),大家也猜到了,它就是頂天立地的班主任——王老師。

小學(xué)生的作文 篇8

  獅子是百獸之王。在我國(guó)傳統(tǒng)的習(xí)俗當(dāng)中,一直把獅子作為一種吉祥物,認(rèn)為獅子可以去惡呈祥、除災(zāi)保平安。

  人們把獅子打扮得五彩斑斕,即威猛又可愛(ài),以此求得它的保佑,人畜安康。

  獅子舞

  我國(guó)舞獅子有非常悠久的歷史,僅僅有文字記載的就有兩千多年。在唐朝時(shí)期(公元618——公元907)獅子舞已被引入宮中,成為“燕樂(lè)”的一個(gè)很重要的一部分。在表演的`時(shí)候會(huì)有140個(gè)人的合唱隊(duì),高唱“太平樂(lè)”以襯托氣氛,當(dāng)時(shí)宏大的規(guī)�?梢�(jiàn)一斑。

  獅子舞分為兩類:文獅、武獅。

  文獅子一般是戲耍性的。擅長(zhǎng)表演各種風(fēng)趣喜人的動(dòng)作,比如:撓癢癢、舔毛、抓耳撓腮、打滾、跳躍、戲球等等。

  舞獅子則重在耍弄技巧。最普通的是踩球、過(guò)蹺蹺板、甚至要做武功性的表演,比如走梅花樁這樣的高難動(dòng)作。

  經(jīng)歷了兩千多年的獅子舞,各地都自成一派。少數(shù)民族也都有著不同風(fēng)格的獅子舞。從南到北,遠(yuǎn)至西藏。

  在新中國(guó)成立以后,歌舞團(tuán)、雜技團(tuán)都把舞獅子作為傳統(tǒng)節(jié)目來(lái)演出,并根據(jù)各行各業(yè)不同的特長(zhǎng)進(jìn)行加工、整理,成為我國(guó)舞蹈、雜技中的一個(gè)亮點(diǎn)。

  1953年中國(guó)的獅子舞在第四屆世界青年與學(xué)生聯(lián)歡節(jié)上榮獲集體舞一等獎(jiǎng)。

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[熱]實(shí)用的小學(xué)生的作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

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小學(xué)生的作文 篇1

  我緊皺眉頭,咬著筆桿,盯著試卷上的空白處——《十六年前的回憶》的作者是誰(shuí)?

  “作者,作者……”我低聲念叨著,可記憶的屏幕上始終一片空白。我泄氣了,仰頭,閉眼,吸氣。當(dāng)我呼出一口濁氣,睜開(kāi)眼晴時(shí),前墻上方的光榮榜映入我的眼簾。那第一名后面,清晰地寫(xiě)著我的名字�!鞍Γ 蔽覈@了口氣,“這次恐怕又要屈居第二了!”

  離交卷時(shí)間只有十分鐘了。怎么辦?作弊?不行!我是班長(zhǎng),何況老師看得很?chē)?yán),萬(wàn)一……

  還有五分鐘就交卷了,監(jiān)考老師忽然被人叫出去了�!疤熘乙�!”我高興極了,趕緊轉(zhuǎn)過(guò)脖子向旁邊膘了一眼。我同桌的卷子清楚地在我眼前一閃,我一陣狂喜,飛快地把試卷的空白掃除了,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  離交卷時(shí)間只有兩分鐘了。我正沽沾自喜,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)老師鏡片后射出的目光與我目光相撞。俗話說(shuō),賊人膽虛。我趕緊避開(kāi)老師的目光,機(jī)械地?cái)[弄著手中的鋼筆,強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜地坐著,可心里卻坪懺直跳。

  突然,我覺(jué)得老師剛才的目光不像平時(shí)那么熟悉、慈愛(ài)、信任,而變得陌生、嚴(yán)峻、不滿。又仿佛聽(tīng)到同學(xué)們的竊竊私語(yǔ):“還是班長(zhǎng)呢,考試作弊!”“原來(lái)她的.成績(jī)是假的!”頓時(shí),我的腦子里變得一片空白,似乎那腦瓜子不是我自己的。

  瞬間,我清醒過(guò)來(lái),“即使得第一名也不光彩!”我毅然拿起橡皮,使勁擦去剛寫(xiě)上的答案,試卷上重新出現(xiàn)了空白,但我心里踏實(shí)了。

  不久,考分揭曉了。當(dāng)我以一分之差屈居第二時(shí),我很坦然,因?yàn)槲业目偡掷锩恳环侄际钦鎸?shí)的。

  我覺(jué)得,誠(chéng)實(shí)比第一更重要。

小學(xué)生的作文 篇2

  資源豐富的植物園給我?guī)?lái)了大自然的芬芳清香,歷史悠久的萬(wàn)里長(zhǎng)城給我?guī)?lái)了古代勞動(dòng)人民的聰明,小橋流水的麗江給我?guī)?lái)了快樂(lè)……我可以說(shuō)它們是一位優(yōu)秀的畫(huà)家,但是我最想說(shuō)的還是昆明的野生動(dòng)物園。

  上次寒假時(shí)我們?nèi)乙黄鹑チ死ッ�,因�(yàn)樾≈杜谝淮稳ダッ饕矝](méi)見(jiàn)過(guò)什么動(dòng)物,所以媽媽她們決定去動(dòng)物園。把車(chē)停好我就看見(jiàn)有“昆明野生動(dòng)物園”這幾個(gè)字,就匆忙拉著小侄女和弟弟進(jìn)去,我們先去了孔雀園,我和弟弟不驚“哇!”的一聲大叫起來(lái),這里的孔雀不是關(guān)在籠子里的而是放養(yǎng)著的,有一些孔雀走到樹(shù)上,有一些飛到了房頂上,還有一些在和人們一起散步……有幾只公孔雀開(kāi)屏了,我們都會(huì)去看還有一些人給它照相,可它不領(lǐng)情還把背轉(zhuǎn)過(guò)去不給他照,我和弟弟看了在旁邊大笑,還有一只孔雀更好玩,它昂頭挺胸地站在一塊石頭上給人照相,媽媽急忙叫我和弟弟過(guò)去照相,因?yàn)橛腥艘苍谡�,所以我們站在了�?cè)面,那只孔雀卻把身子對(duì)著我和弟弟這一邊,我們高興極了。之后我們又去看了大象、老虎、長(zhǎng)頸鹿、蛇、猴子……小侄女連連拍手叫好說(shuō)下次還要來(lái)!

  昆明的野生動(dòng)物園你帶給我的`不僅是快樂(lè),還是我的那美好的記憶,希望你越變?cè)矫利�,讓很多人�?lái)玩。

小學(xué)生的作文 篇3

  我圓圓的臉上有一雙小眼睛,只要我一笑,眼睛就會(huì)瞇成一條縫。我的'鼻子不扁不俏,嘴小小的,別人都說(shuō)我有一張櫻桃小嘴。我還扎著一條高高的馬尾巴辮,顯得很精神。

  我有一個(gè)特點(diǎn),就是愛(ài)看書(shū),而且一看就是幾個(gè)小時(shí)。有一次我正坐在沙發(fā)上看書(shū),口渴了,我讓媽媽給我倒杯水,可是我被書(shū)中精彩的情節(jié)給迷住了,連口渴都感覺(jué)不到了,當(dāng)媽媽叫我喝水時(shí),水已經(jīng)涼了,我還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),完全把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)了,這時(shí)媽媽不得不拿出“喇叭”叫,這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)。

  還有一次,晚上睡覺(jué)前看書(shū),媽媽叫我睡覺(jué),我嘴上答應(yīng)著,眼睛卻停不下來(lái),直到9點(diǎn)多,我才有點(diǎn)困意。

  我還喜歡彈古箏,去年考試我還得了優(yōu)秀呢。

  我的缺點(diǎn)就是膽子小,還有點(diǎn)馬虎,每次一百分總和我擦肩而過(guò)。你看我馬虎的毛病又犯了,我還沒(méi)告訴大家我叫什么呢?我叫丁吳蕊。優(yōu)點(diǎn)是上課認(rèn)真聽(tīng)講。

  這就是我,你想和我做朋友嗎?

小學(xué)生的作文 篇4

  前幾次,按照和傅樂(lè)瑋、黃兆欣、邱天同學(xué)的約定,我們來(lái)到了傅樂(lè)瑋家里。

  說(shuō)起我們的“四人小組”,它是放假的前一天成立起來(lái)的。賈老師為我們小組布置了做班級(jí)版報(bào)的工作任務(wù),利用這個(gè)暑假,我們的“四人小組”開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。

  首先,來(lái)到傅樂(lè)瑋家以后,大家開(kāi)始素材準(zhǔn)備活動(dòng),最有意義的是大家都對(duì)一副“海底世界”拼圖感起了興趣。大家圍坐在桌邊,傅樂(lè)瑋拼出了一個(gè)大螃蟹,它有著八只爪子,兩個(gè)大眼睛,樣子可愛(ài)極 了!黃兆欣畫(huà)出了海豚非常漂亮,邱天拼出了一條兇猛的'大鯊魚(yú),而我拼出了一個(gè)個(gè)“小丑魚(yú)”,其實(shí)它是一只非常漂亮的、新奇的小熱帶魚(yú)。

  大家互相欣賞著這些作品,一邊開(kāi)始熱烈討論起海洋生物的種種神奇。最后,傅樂(lè)瑋決定我們就以這次活動(dòng)為主題辦好這次版報(bào)。

小學(xué)生的作文 篇5

  早上我看了一集迪亞哥《GoDiegogo》,迪亞哥是動(dòng)物救難隊(duì)隊(duì)員。后來(lái)看了一集《柯南》,柯南是名偵探。他們兩個(gè)都很厲害!接下來(lái)我看了《飛天小女警》,然后又看了《動(dòng)物大百科》,內(nèi)容是講魚(yú)鷹的`。

  在一次龍卷風(fēng)過(guò)后,龍卷風(fēng)可以卷走房子,魚(yú)鷹雖然逃過(guò)龍卷風(fēng)的襲擊,但是非常脆弱了。它用爪子伸到水里抓起魚(yú),卻沒(méi)力氣把魚(yú)抓離開(kāi)水面,它已經(jīng)沒(méi)有力氣了。后來(lái)它飛到溫暖的南方去了。

小學(xué)生的作文 篇6

  親愛(ài)的爸爸:父親節(jié)快樂(lè)��;我知道你是快樂(lè)的,只是在心里,在很深的心底,你從來(lái)都不表現(xiàn)給我們看,而更多的是你臉上的滄桑,掩蓋了你的快樂(lè),因?yàn)槟阌型鈱O,孫女,孫子,算是兒孫繞膝了。;

  “爸爸我們敬愛(ài)你”!謝謝你給我們的養(yǎng)育和嬌慣,還有嚴(yán)格的教管。這些給我們?cè)谏鐣?huì)生活中帶來(lái)了快樂(lè)也帶來(lái)了煩惱,因?yàn)橛行┯^念是和社會(huì)相沖突的。但是我們感謝你�。。�;

  爸爸節(jié)日快樂(lè)!多少意外和屈辱和幸福在圍繞著你啊。你生下來(lái)沒(méi)幾個(gè)月,我的奶奶,你的媽媽就去世了,你從小就感知失去母愛(ài)的不安全,父親因?yàn)樵诿駠?guó)政府里當(dāng)官被幾番折磨。你也幾乎沒(méi)有得到父愛(ài),在親戚家也沒(méi)有得到很好的養(yǎng)育,后來(lái)被我現(xiàn)在的爺爺奶奶帶回家,感謝他們,是他們給了你父愛(ài)和母愛(ài),還有寵愛(ài)��;

  你常說(shuō)你是現(xiàn)在的父母帶大的,要知恩圖報(bào)。所以你做到了令人們稱道的孝子!忘了以前的苦難吧!;

  爸爸節(jié)日快樂(lè)!你在養(yǎng)父母這里受到了當(dāng)?shù)厝松踔潦歉绺绲呐艛D,所以受了常人難以忍受的委屈!你的脾氣不好,我想可能是你的'經(jīng)歷造成的。從小我看到你打我媽,或罵我媽,我都非常害怕,看媽媽辛辛苦苦帶我們四個(gè)人不容易,還受這般對(duì)待,我當(dāng)時(shí)就發(fā)誓,我將來(lái)娶的媳婦,不會(huì)動(dòng)她一根手指頭!幸好,你也知道了自己的不是,常常自責(zé)。我想我們四個(gè)人讓父母受了太多的苦,真不知道如何報(bào)答你們!;爸爸,節(jié)日快樂(lè)!大姐去世了,算來(lái)七年了,你一直都沒(méi)有從悲痛中回來(lái),你說(shuō)大女兒是我們當(dāng)中最懂事的,但是你還打過(guò)她,你一直為此良心受莫大的自責(zé)。你總是在現(xiàn)實(shí)中做事,回到過(guò)去休息,我知道你不是去休息,是去懺悔,去和我大姐你的女兒說(shuō)你想念她�?粗约旱呐畠簭男¢L(zhǎng)到大,有一天卻無(wú)奈地眼睜睜地看著這個(gè)女兒離自己而去,那種撕心裂肺的痛�。“职�,只有你和媽媽知道!失去了自己心愛(ài)的東西,是的你永遠(yuǎn)不愿意接受那個(gè)現(xiàn)實(shí),永遠(yuǎn)不愿意從你的心里走出來(lái),那是你唯一可以與你的大女兒對(duì)話的地方,可是爸爸,還有我們呢,你要堅(jiān)強(qiáng),就算堅(jiān)強(qiáng)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種無(wú)情......;大姐要是知道你這樣的痛苦,她一定會(huì)不安的,正如你說(shuō)的大姐最懂事。我們出門(mén)在外,大姐在世的時(shí)候是象媽媽一樣照顧我們的!那年,我在鄭州,聽(tīng)到大姐去世,恨不能飛回家來(lái)看看我的大姐。最終我沒(méi)有看見(jiàn),在遙遠(yuǎn)的鄭州,我買(mǎi)來(lái)紙錢(qián)對(duì)著大姐去世的方向燒給她!說(shuō):“大姐你走好”!已泣不成聲......;.....;“爸爸”節(jié)日快樂(lè)!

小學(xué)生的作文 篇7

  在我原來(lái)的班里,幾乎每個(gè)人都擔(dān)任著一種職務(wù)。也許因?yàn)樗麄兊男愿癫诺靡詣偃�,我們�(cè)谒降紫露冀o他們起了一個(gè)歷史名字�?础�

  黃帝——職務(wù),組長(zhǎng)。心智周密,見(jiàn)多識(shí)廣,學(xué)習(xí)成績(jī)倍兒棒,不僅為班級(jí)作貢獻(xiàn),還讓我們頭腦靈活。雖然是位女生,但當(dāng)之無(wú)愧,她就是我的“死黨”圓圓。

  秦始皇——職務(wù),無(wú)。老師偶爾會(huì)讓他管一下班里紀(jì)律,雖然是偶爾,但還是被他管得井井有條。雖然為班中做了一些好事,但蠻橫無(wú)理,典型的秦始皇。

  林黛玉——職務(wù),主持人。有著一副超好口才,成語(yǔ)可謂滔滔不絕,讀文章可謂氣勢(shì)非凡、驚天動(dòng)地。不過(guò)就是愛(ài)哭,芝麻大的一點(diǎn)事,淚水都能像黃河、長(zhǎng)江在流動(dòng)一樣,那陣勢(shì)、那速度,能把我們淹死。有誰(shuí)可以比過(guò)她?反正我是自愧不如,她就是張影月。

  祖沖之——職務(wù),數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。數(shù)學(xué)老師面前的大紅人,每次做卷子,他總是最快的`。我們用兩個(gè)課間加上兩節(jié)課才做完的卷子,他20分鐘就能搞定,而且錯(cuò)題極少。做完后老師又給他發(fā)張奧數(shù)卷,不出20分鐘,他就又能搞定,讓我們佩服得五體投地。那一定是辛晟了。

  包拯——職務(wù),班長(zhǎng)。公平剛正不阿,清廉公私分明。許多次管班,老師讓記名。一般來(lái)說(shuō),我們班許多男生對(duì)女生都會(huì)寬容些,但他不論男女,說(shuō)話就記,什么好朋友都逃不過(guò)他的法眼,是班內(nèi)一切“不法分子”的克星。他就是大名鼎鼎的安迪。

  司馬遷——職務(wù),掃地組長(zhǎng)。雖然是掃地組長(zhǎng),但了解不少歷史知識(shí),也常講給我們聽(tīng)。我們聽(tīng)得是津津有味,不亦樂(lè)乎。所以“司馬遷”這個(gè)名字也就隨之而來(lái)了。他是誰(shuí)?噢,原來(lái)如此,是方明呀!

  諸葛亮——職務(wù),無(wú)。擁有神機(jī)妙算的本領(lǐng),每天放學(xué)前,一定能猜到一項(xiàng)作業(yè),實(shí)在是令杜某佩服。他就是郭家振。

  李清照——職務(wù),語(yǔ)文組長(zhǎng)。典型的女詞人,每次老師聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),她基本上都能全對(duì)。她是乖乖女王藝潔。

  還有一位大人物,手下掌管著無(wú)數(shù)大軍——康熙�?滴蹩梢园涯敲创蟮闹袊�(guó)給管好,不簡(jiǎn)單。每當(dāng)她走進(jìn)教室,班里鴉雀無(wú)聲,立即想起了瑯瑯讀書(shū)聲。是誰(shuí)有如此大的威力?不用說(shuō),大家也猜到了,它就是頂天立地的班主任——王老師。

小學(xué)生的作文 篇8

  獅子是百獸之王。在我國(guó)傳統(tǒng)的習(xí)俗當(dāng)中,一直把獅子作為一種吉祥物,認(rèn)為獅子可以去惡呈祥、除災(zāi)保平安。

  人們把獅子打扮得五彩斑斕,即威猛又可愛(ài),以此求得它的保佑,人畜安康。

  獅子舞

  我國(guó)舞獅子有非常悠久的歷史,僅僅有文字記載的就有兩千多年。在唐朝時(shí)期(公元618——公元907)獅子舞已被引入宮中,成為“燕樂(lè)”的一個(gè)很重要的一部分。在表演的`時(shí)候會(huì)有140個(gè)人的合唱隊(duì),高唱“太平樂(lè)”以襯托氣氛,當(dāng)時(shí)宏大的規(guī)�?梢�(jiàn)一斑。

  獅子舞分為兩類:文獅、武獅。

  文獅子一般是戲耍性的。擅長(zhǎng)表演各種風(fēng)趣喜人的動(dòng)作,比如:撓癢癢、舔毛、抓耳撓腮、打滾、跳躍、戲球等等。

  舞獅子則重在耍弄技巧。最普通的是踩球、過(guò)蹺蹺板、甚至要做武功性的表演,比如走梅花樁這樣的高難動(dòng)作。

  經(jīng)歷了兩千多年的獅子舞,各地都自成一派。少數(shù)民族也都有著不同風(fēng)格的獅子舞。從南到北,遠(yuǎn)至西藏。

  在新中國(guó)成立以后,歌舞團(tuán)、雜技團(tuán)都把舞獅子作為傳統(tǒng)節(jié)目來(lái)演出,并根據(jù)各行各業(yè)不同的特長(zhǎng)進(jìn)行加工、整理,成為我國(guó)舞蹈、雜技中的一個(gè)亮點(diǎn)。

  1953年中國(guó)的獅子舞在第四屆世界青年與學(xué)生聯(lián)歡節(jié)上榮獲集體舞一等獎(jiǎng)。