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成長(zhǎng)的作文400字

時(shí)間:2024-02-29 18:28:53 話(huà)題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的作文400字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文400字

成長(zhǎng)的作文400字 篇1

  煩惱,可以使萬(wàn)里無(wú)云變成萬(wàn)里烏云;煩惱,可以讓箭步如飛的人們突然跌倒;煩惱,可以讓正在健康成長(zhǎng)的花兒逐漸枯萎而我,最大的煩惱是作業(yè)太多了。

  每當(dāng)一放學(xué),就能看到三五成群的低年級(jí)學(xué)生在籃球場(chǎng)上玩耍?矗核麄兺娴枚嚅_(kāi)心呀!一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著燦爛的笑容。我不由地向他們投去了羨慕的目,真想現(xiàn)在就扔下書(shū)包,上前去痛痛快快的來(lái)一場(chǎng)球賽。但是,一想到那堆積如山的作業(yè),我只好背著沉甸甸的書(shū)包,垂頭喪氣地回了家。

  一回到家,面對(duì)的不是歡樂(lè)的游戲,不是與弟弟們玩耍,而是那應(yīng)接不暇的語(yǔ)、數(shù)、英三科作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,作業(yè)不但沒(méi)有減少,而且還越來(lái)越多。作業(yè)做完了嗎?來(lái)把這個(gè)黃岡小狀元的'AB卷做了。耳邊又傳來(lái)了媽媽的聲音。每當(dāng)這時(shí),我總是悶悶不樂(lè)地提起筆不情愿地做著,一本,兩本我真希望老師和家長(zhǎng)們不要布置那么多的作業(yè)!

  好不容易盼到了周末,是我能放飛自我的時(shí)候?墒,早被媽媽安排好了各種補(bǔ)習(xí)、作業(yè)當(dāng)我想去找同學(xué)玩時(shí),都被那震耳欲聾的河?xùn)|獅吼給吼回來(lái)了。我心里嘀咕:要是沒(méi)有那么多的補(bǔ)習(xí)班我就可以聽(tīng)聽(tīng)我喜歡的英語(yǔ),打打我喜歡的籃球可是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)呀!

  煩惱!請(qǐng)您快離開(kāi)我們吧!讓我們乘著青春的小船兒與煩惱的大海搏斗。相信強(qiáng)者終會(huì)戰(zhàn)勝挫折,奮斗者終會(huì)駛向彼岸,讓我們一起拼搏吧!

成長(zhǎng)的作文400字 篇2

  奇怪!校園不都是固定的,怎么還會(huì)成長(zhǎng)?那就請(qǐng)聽(tīng)我的絮叨吧!六年級(jí)畢業(yè)后,我懷著莫大的好奇心來(lái)到前旗二中,憧憬著這里的獨(dú)立生活與優(yōu)美的校園環(huán)境?墒,不瞞您說(shuō),我有些失望。因?yàn)槲乙詾檫@里的環(huán)境,與小學(xué)時(shí)沒(méi)有什么區(qū)別,只不過(guò)多了幾棵樹(shù),多了幾座房子……就這樣,我在這里度過(guò)了一年。我以為初中三年都會(huì)在這不太美麗的環(huán)境中走過(guò)。

  但我想錯(cuò)了,現(xiàn)在,校園成長(zhǎng)了!初二的新生活,伴隨著一座座高樓,一片片草坪,一壇壇花池······一同降臨到我們的身邊、我們的校園中!現(xiàn)在,我們已經(jīng)搬入教學(xué)樓內(nèi),雪白的墻壁,嶄新的課桌、椅子。還有新的知識(shí),新的起跑線(xiàn)。太新奇了!這如同我夢(mèng)中的景象,難以令人致信。說(shuō)實(shí)話(huà),這學(xué)期剛到校時(shí),我們還在舊教室里上了一星期課,那星期我提不起精神來(lái),原因是一成不變的教室,一成不變的老師同學(xué),一成不變的學(xué)習(xí)環(huán)境,一成不變的`······讓我莫名其妙的煩躁。

  而如今,我感到每天都很充實(shí)、很新奇,特別的有活力。我又愛(ài)上了這個(gè)大家庭——學(xué)校。也許,換一個(gè)環(huán)境能讓人改變心情,心理學(xué)說(shuō):生氣的時(shí)候換個(gè)環(huán)境就能緩解心情。大概就是這樣吧!成長(zhǎng),一個(gè)我們共同的話(huà)題;成長(zhǎng),我們每一位同學(xué)都要經(jīng)歷的階段;成長(zhǎng),讓我們的學(xué)校變得更加美麗;成長(zhǎng),一個(gè)我們耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)。我LOVE我們的學(xué)校,我LOVE我們的班級(jí),可我更LOVE“他們”的成長(zhǎng),愿“他們”成長(zhǎng)的更快!更輝煌!更燦爛!

成長(zhǎng)的作文400字 篇3

  成長(zhǎng)中的事像天上的星星一樣多,說(shuō)也說(shuō)不完。其中有一件事給我留下的印象最深,讓我難以忘懷。

  記得那一年我才九歲,還不懂事。那天我去上英語(yǔ)課,那時(shí)的我最不喜歡背單詞了,我想了一個(gè)好辦法,把英語(yǔ)單詞抄在一張小紙條上,到考單詞時(shí)就放在考試本的下面,老師讀一個(gè)單詞我就抄一個(gè)單詞。可是好景不長(zhǎng),有一次我剛剛抄到一半,我的伎倆被老師發(fā)現(xiàn)了。那一瞬間,我的心碰碰直跳,老師拿走了紙條,我放在桌子上的手一直在發(fā)抖,我渾身上下的.溫度一下子上升了,臉紅得像蘋(píng)果一樣。我心想:完了,怎么辦呀!這么多人,羞死人了。丟死人了!我一直低頭彎腰忍下了這一節(jié)課。慶幸的是老師沒(méi)有再提這件事。

  回到家里,我紋絲不動(dòng)坐在那里低著頭,一言不發(fā)。媽媽最疼我了,總是把我當(dāng)成她的開(kāi)心寶貝。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)就陪著我一起笑。不開(kāi)心時(shí),就左問(wèn)問(wèn)右問(wèn)問(wèn),不管媽媽怎么問(wèn)我,我就是一聲不吱。我在心理想:該不該告訴媽媽呢?

  我和媽媽提出來(lái),暫時(shí)不想學(xué)英語(yǔ),我有點(diǎn)聽(tīng)不懂。媽媽什么也沒(méi)有問(wèn),就答應(yīng)了。這讓當(dāng)時(shí)的我輕松了許多,開(kāi)心了許多。這件事過(guò)去好久,我依然不能忘懷。離開(kāi)英語(yǔ)班,我暗下決心再也不做這樣的事了。一切重新開(kāi)始。

  成長(zhǎng)中的故事數(shù)不勝數(shù),這些故事有開(kāi)心的、難忘的、傷心的……一個(gè)個(gè)故事寫(xiě)下了我的成長(zhǎng)史。

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