三年級日記
即將要到一天的結(jié)尾了，我們對人和事情也有了新的看法，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的三年級日記9篇，希望對大家有所幫助。
三年級日記 篇1
一大早，我被老媽從夢中吵醒，我慢慢的睜開眼睛不耐煩地說：“什么事，那么早醒，”老媽興奮地說：“快點起床穿好衣服，快過年了今天我們?nèi)掖髵叱�，”我趕忙穿好衣服吃完早餐，準備大掃除。
首先我要把屋里所有的窗戶擦干凈，我拿起裝好水的桶放在客廳，拎起一條抹布開始認認真真地擦起來，擦到一半我發(fā)現(xiàn)怎么窗戶比以前還要臟，這時我才知道原來抹布還沒有捻干，爸爸走過來說：“擦東西一定要擰干抹布，而且一定要用力擰，如果不擰干凈抹布只會越擦越臟，”我只好重新把抹布擰干凈再擦一遍，然后，我還要用報紙把窗戶抹干，過了一會，我把所有窗戶擦干凈了，爸爸夸我擦得干凈好像完全看不見窗戶一樣。
最后，我還要拖地我拿起濕拖把慢慢地往外擦，我擦到一點的時候老媽急切地說：“不要這樣拖，要往里拖不要往外拖，”我及時糾正，不一會兒我把老媽給我布置的任務做完了，老媽爸爸都夸我任務做得很認真。
經(jīng)過了一天的努力，我們?nèi)胰私K于把屋子里的東西整理的.干干凈凈，地上沒有絲毫的垃圾。
三年級日記 篇2
去年夏天，我過得很快樂，我和好朋友小象阿里去海邊度假。
湛藍藍的大海一望無際，笑瞇瞇的太陽公公和藹地看著我們，海邊的椰樹綠森森的.。友好地和我們打招呼。
“阿里，我們洗澡好嗎？”
“好的�！�
我用長長的水管把海水沖到阿里身上，阿里美得咯咯直笑，用鼻子像我*，我高興地露出大門牙。
三年級日記 篇3
清明節(jié)到了，家家戶戶都去上墳。今天早上，我也被爸爸我的母親叫醒，去給姥爺上墳。
奶奶把折好的紙錢拿出來，裝在準備好的錢袋里，爸爸在錢袋上寫上了姥爺?shù)拿�，也就是說這些“錢”是給姥爺準備的。
不一會兒，大伯開車來接我們。到了墓地，已經(jīng)有不少的人在掃墓了。墓地旁有賣上墳用的菊花和折好的紙錢。奶奶拎著紙袋徑直地走向姥爺?shù)哪沟�。爸爸拎來一個鐵桶（燒紙錢用的）。大伯拿著干凈的抹布在姥爺?shù)哪贡弦贿叢潦弥�，一邊在說著什么，像是在跟姥爺敘家常。我看了很不了解，這樣說著姥爺能聽到嗎？爸爸打著了火機，這些紙錢就一股煙熏地飛向了姥爺?shù)氖澜�。我也曾跟爸爸我�?母親說：“老師說過，清明掃墓不能燒紙錢，會污染環(huán)境�！笨伤麄儏s說：“這是老祖宗留下來的規(guī)矩，少燒一點吧�！�
我們一一跟姥爺告別，回來的路上，大伯跟我說，姥爺是個很勤勞的人，是個好人。
三年級日記 篇4
我覺得從現(xiàn)在開始每個人都應該珍惜時間，因為每個人擁有的時間是有限的，每個人也都會有最快樂的時光。但快樂的時光過去了，就回不來了，所以這段時間是需要每個人去珍惜的'。能學知識的時間也是一去不復返的。有很多人就是因為珍惜每段時光，才取得了巨大的成就，他們也都非常重視學習的時間，經(jīng)常提醒自己“黑發(fā)不知道勤學早，白首方悔讀書遲�！蔽乙渤Ｅc時間比賽，有時候我會把七天的作業(yè)在一天做好，擠時間讀一些歷史、傳記、和其它對自己有益的書�！� 花有重開日，人無再少年。”我做好了與時間賽跑準備。
三年級日記 篇5
春節(jié)的前幾天，我們家要進行一次大掃除。我決定幫媽媽做衛(wèi)生。我想：我要是幫媽媽干點活，那多好的呀！于是我問媽媽“我能幫您干點什么？”媽媽分配擦發(fā)后面的臺子。臺子太臟了，平時都擦不到到，害得我好長時間才擦完。
擦完臺子，媽媽又給我分配了一個任務，就是擦餐廳餐椅的椅背和椅子腿兒。之后我又擦了其它好多東西。盡管很累，但能幫媽媽干活兒，是一件很高興的'事情。
爸爸媽媽平時工作還要照顧我的生活和學習，我覺得他們很辛苦。這個假期我學會了洗碗。每天吃完飯，我都洗碗。有時碗會很多，我要洗一個小時，但我會堅持洗完。
我還有一個很大的進步，搟餃子皮的水平越來越高了。媽媽包多少我搟多少，而且搟得越來越快越來越好……過年有客人來家媽媽就說乖巧、孝順，幫媽媽做衛(wèi)生、洗碗和搟餃子皮。我好高興。
我孝順，我幸福。
三年級日記 篇6
x月x日 星期x 天氣x
今天，奶奶買了兩斤重的鴨子，用了15元，每斤7.5元。她還買了兩個土豆，半斤豬肉。青菜兩元一斤，奶奶買了一斤半，用了3元。
晚上，奶奶做了拔絲土豆、炒青菜、燜鴨子。把拔絲土豆分成5份，我和媽媽一共吃了五分之二，奶奶、姑姑和妹妹吃了五分之三。奶奶還煲了湯，把湯分成6份，我們一共喝了湯的六份之四，而且這個分數(shù)還能約分成三分之二，這個分數(shù)也是最簡分數(shù)。媽媽叫我多吃點湯渣，因為營養(yǎng)15%在湯里，85%而在湯渣里。
今天，我不僅懂得了數(shù)學知識，還知道營養(yǎng)藥搭配好。
三年級日記 篇7
教學目標：
1、學會12個字，認識7個字。學習運用工具書或聯(lián)系上下文和生活積累，理解“高低不平、崎嶇、晝夜不息、勇往直前、奮斗”等詞語。
2、確流利的朗讀課文。背誦《唱歌的小河》。
3、過課文的學習，了解日記的格式，感受文中小作者好讀書和讀到好書的欣喜，以及從好書中所感受到的勇往直前的奮斗精神對自己的影響。
教學重點：
理解《唱歌的小河》，體會作者讀詩的感受。
教學難點：
了解日記的格式，學寫讀書筆記。
教學準備：
1、生字卡片或小黑板。
2、名好讀書的孩子潭印象最深的一本書或一篇文章。
教學過程：
第一課時
一、 導語
書是我們學習生活的好老師和好朋友。誰來給大家介紹一下你印象最深的一本書或一篇文章？（指名學生談。）
書是人類進步的'階梯，因為它讓我們獲得知識，受到啟迪。今天我們要學習的這篇課文，就是一個小朋友在日記中寫下了他讀書后的感受。
二、 初讀課文
1、自由讀課文，讀完后同桌合作識字。
2、出示生字卡片或小黑板，指名學生領讀生字并擴詞，教師提示重點。
3、再讀課文，找出難讀的句子多讀幾遍。
4、出示句子練讀。
5、分組齊讀課文，注意將課文讀流利。
6、默讀課文，質(zhì)疑問難。
三、 課堂練習
1、學生說說生字書寫的難點。
2、學生練寫，教師相機提示寫字姿勢和占格、運筆要領。
第二課時
一、 復習導入
通過讀書我們發(fā)現(xiàn)了許多有價值的問題，要解決這些問題，和捷克我們就通過讀書來解決我們發(fā)現(xiàn)的問題。
二、 品讀課文
�。ㄒ唬� 品讀《唱歌的小河》
1、自由選擇喜歡的部分多讀幾遍，思考相關的問題；同桌交流。
第一節(jié)為什么此事歌聲會更加嘹亮？
第二節(jié)為什么小河喜歡在高低不平的路上放開喉嚨歌唱？
第三節(jié)為什么在崎嶇不平的道路上唱出的歌聲更雄壯？
2、反饋學生自學情況，通過引導學生想像小河會想些什么、會唱些什么；理解“崎嶇”等重點詞語來指導朗讀，體會小河勇往直前的奮斗精神。
3、嘗試背誦《唱歌的小河》
�。ǘ� “我”為什么喜歡《唱歌的小河》這首詩？抓住“晝夜不息”等重點詞語指導學生朗讀第三自然段，懂得讀好書使人受益的道理。
�。ㄈ� “我”為什么謝謝丁伯伯？引導學生聯(lián)系全文思考，明確一是丁伯伯送我這么好的書，二是讀書使我受益，三是我好讀書。
三、 結(jié)語
1、學了這篇課文，把你想說的話寫在書上作為你的讀書格言。
2、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。要想從書中獲得財富。得靠我們多讀書、讀好書，和書交朋友。
四、 拓展
借鑒本文的寫法，介紹給你印象最深的一本書或一篇文章。
板書設計：
日記一則
勇往直前
讀書好
讀好書
好讀書
三年級日記 篇8
炒螺螄也算是南京的一道風味小吃，春天是吃螺螄的季節(jié)，但是這個時候的螺螄才剛剛從泥土里鉆出來，經(jīng)過了一個冬天的饑餓后，螺螄還沒有多少肉可吃，口感和營養(yǎng)都不是的。
要到清明節(jié)前一段時間，螺螄才會變得“身肥體壯”，正因此才有了“清明螺螄賽肥鵝”的說法。而今天我媽就給我做了這道獨有南京風味小吃的“炒螺螄”，材料有螺螄、生姜、八角、洋蔥、小紅胡椒、油鹽醬油......可以根據(jù)自己的.口味做。由于螺螄是被爺爺提前清理干凈的，所以媽媽只是稍微清洗一下就開鍋了，只見媽媽先給鍋里加上油，立刻放生姜和洋蔥爆香，然后下螺螄，再加上調(diào)料不停地翻炒，炒了一會兒，媽媽用一個小勺子挖了一點湯汁嘗了一下說“嗯，太淡了，再加一點鹽”，又嘗了一口說“這回可以了”，美味的螺螄出鍋了，媽媽用小碗給我盛了一碗，我拿起一開始就準備好的牙簽嘗了一個，味道不錯，雖然有點微辣，我給媽媽豎起大拇指。
美味總是那么讓人留戀!
三年級日記 篇9
池塘多么寬敞明亮的庭院
孩子們從遠處走來
干凈的小手
從水里撈出一只只蝌蚪
將這一小片一小片歡樂
裝進瓶子
拎著春天的孩子
整個中午他們都在忙碌著
瓶子里裝進一個個流行歌手的'童年
孩子們把瓶子倒進田野
便是蛙聲一片稻香十里
【三年級日記】相關文章：
(精選)三年級日記08-09
【經(jīng)典】三年級日記07-24
（經(jīng)典）三年級的日記08-06
[經(jīng)典]三年級的日記08-06
三年級日記（精選）07-04
三年級日記（經(jīng)典）08-11
（經(jīng)典）三年級日記09-01
【經(jīng)典】三年級的日記08-30
三年級日記[精選]08-31
（精選）三年級日記09-24