(推薦)成長(zhǎng)的回憶作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的回憶作文1
我小時(shí)候很調(diào)皮，沒(méi)少讓爸媽擔(dān)心。記得有一次秋天，我和林楓，胡毛等他們一起去后山玩。
來(lái)到后山，映入眼簾的是一片美麗的景色。一棵棵果樹上掛著一個(gè)個(gè)可愛的'果寶寶；天上的大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛：小草微黃中帶點(diǎn)綠。
果子發(fā)出一陣陣香氣，引得我們這些個(gè)饞貓連口水都流下來(lái)了�！拔覀冋獙懝映园�！”懷寶說(shuō)。我們是當(dāng)然贊成拉！
林楓摘了一個(gè)果子給我，我毫不客氣地接過(guò)，咬了一大口。不是夸的，這些果子可真好吃，甜甜的。林楓看我吃地這么開心。便也嘗了一口。
“你們?cè)趺从謥?lái)偷吃果子！”不用猜，不是小氣鬼張伯伯是誰(shuí)呢？我們“三十六計(jì)走為上計(jì)�！币涣餆熑芄饬�。只留下無(wú)可奈何的張伯伯。
“姐姐，你干嗎笑得這么開心？”比我小兩歲的弟弟問(wèn)我�！鞍�？什么？”我從過(guò)去的記憶里走出來(lái)。弟弟很不高興地說(shuō)：“姐姐！”“呵呵�！蔽疑敌χ�。
成長(zhǎng)的回憶作文2
憶古老的城堡是否有公主王子的蹤跡，夢(mèng)一般的回憶；憶年少的我們，是否有天真爛漫的夢(mèng)想，花一般的'回憶；憶少年的自己，是否有依依不舍的離別，雨一般的纏綿。
聞到了梔子花香，嗅到了桂花香，我不敢說(shuō)他們代表什么，只是，離別時(shí)刻總會(huì)有他們相送。
憶瘋狂的追逐打鬧，被家長(zhǎng)訓(xùn)斥；憶課堂上開小差，被老師批評(píng)；憶作業(yè)馬馬虎虎，被同學(xué)嘲笑。時(shí)間帶不走他們，覆蓋不了他們，我的童年，我的回憶。
憶江南淪落，一江春水向東流；憶風(fēng)流人物，一尊還酹江月；憶風(fēng)土人情，小橋流水人家。詩(shī)人似我，回憶，我也似詩(shī)人，回憶……
憶十八個(gè)春夏秋冬，憶十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨，憶父母十八年的含辛茹苦，憶十八年我的成長(zhǎng)。
痛心，不爽，隨風(fēng)而去；
歡樂(lè)，輕松，隨風(fēng)而去；
回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴我一生成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的回憶作文3
每當(dāng)翻開影集，展現(xiàn)在眼前的第一張照片上，有一個(gè)小女孩，戴著一個(gè)小粉帽，穿著漂亮的小黃衣裳，坐在小推車?yán)锖闷娴臇|看西看。其實(shí)，照片上的小女孩就是一歲的我。蹲在旁邊的'媽媽用手拉著我的衣裳，好像在說(shuō)：“轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我們要照相了！”瞧！這多有意思。
第二張是在我三歲的時(shí)候和媽媽一起拍的。仔細(xì)一看，那時(shí)的我和媽媽都笑得非常甜。這是怎么回事呢？原來(lái)呀，媽媽把大蘋果放在了我的頭上像鼓了個(gè)大包一樣，特別好玩。所以我和媽媽都忍不住大笑起來(lái)。
第三張是我們一家三口（爸爸、媽媽和我）的照片。照片上，我們坐在小船里，爸爸和媽媽一起努力的劃著船，我邊打著傘，邊喊著：“加油！加油！……”在這幸福的場(chǎng)面，留下了一張珍貴的照片。
這三張照片記錄著我成長(zhǎng)的美好回憶，是三張珍貴的照片。
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