溫暖初一作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的溫暖初一作文，歡迎閱讀與收藏。

溫暖初一作文1

　　每想起那件事，我的心頭就涌上一股暖流：

　　那是一個星期天的下午，我去學(xué)英語。放學(xué)后，我走在去公交車的路上時，忽然狂風(fēng)大作、電閃雷鳴，頓時下起了傾盆大雨。周圍連一個避雨的地方都沒有，這可怎么辦呢？我只好頂起書包，彎著腰向前跑向車站。

　　這時，一輛出租車停在了我身邊，一個阿姨和藹地對我說：“小朋友，快上車吧“我不打車，我沒帶錢�！薄吧岛⒆�，什么時候還提錢。你看這么大的雨，你身上都濕了。快上了，別感冒了�！卑⒁讨�急的說。

　　于是，我便上了車。那位阿姨忙用一次性紙杯到了我一杯熱氣騰騰的水，說：“快快喝杯水去去寒。”我的眼睛模糊了，心里感動極了。水像一股暖流淌進我的身體，讓我感到有一種溫暖蔓延我的全身。

　　到家了，我對阿姨說：“阿姨，你等一下，我會家給你拿錢�！薄拔也皇漳愕腻X，我只希望我的'女兒在遇到這種情況的時候也有人幫助她�！闭f罷，阿姨就開車走了。

　　我呆呆的望著阿姨的車消失在遠方。這時，我想起了在5.12四川大地震時，的哥的姐放下手中的活來幫助軍隊運送糧食和水。還有一次，有一個病危的小寶寶家住離醫(yī)院很遠的地方，的哥的姐主動聯(lián)系把寶寶送到醫(yī)院。他們用自已別有的方式架起了一桌生命橋。

　　溫暖別人，關(guān)愛自己，咋有人需要幫助時，我一定會伸出援助之手。

溫暖初一作文2

　　什么是溫暖呢？或許，對于這個問題，有些朋友還不是很了解吧！下面，就把我親自經(jīng)歷的一件事講給你們聽，在一個下著綿綿細雨的下午，我和同學(xué)在廣陳游玩，正當(dāng)回去的時候，天就下起了雨。我們就躲在了屋檐下。雨，在悄然無息地越下越大，風(fēng)也跟隨著唱和起來。風(fēng)吹在我們的身上，感覺涼涼的，還帶著一絲冷意。風(fēng)雨中，我看見一把傘，舉著這把傘的是一位清潔工人，他已經(jīng)很老了。我看見他慢慢地走到一根電線桿前，然后去撕貼在電線桿上的廣告；他一手拿傘，一手撕，看起來很不方便。所以他就把傘放在了地上，再撕。顯然，因為風(fēng)很大，風(fēng)把傘從高處吹了下來，吹到了離我不遠的一處地方。這時，我想起了清潔工人的辛苦，想起了他們下雨天還在工作的場面。我就覺得應(yīng)該幫助這位爺爺，但是，不知道為何，我還在猶豫著，但最后，我戰(zhàn)勝了猶豫，選擇了去把傘撿起的'結(jié)果。這時候，老爺爺快把廣告撕完了，但是他并沒有發(fā)現(xiàn)，他的傘掉了。是經(jīng)別人一提醒，才知道的。他剛要去撿，我的傘已經(jīng)送到他面前了。這把傘就在這一刻傳遞了溫暖�！袄蠣敔�，走好~”我心里默默的說。

　　老爺爺帶走了我的溫暖，我自己也很高興。這就是最美滿的結(jié)局！

　　其實溫暖就是這么簡單，只要你肯幫助別人，那么他人就會得到你給予的溫暖。你也會行到他人給予你的溫暖。

溫暖初一作文3

　　他在我們班的時候，無論是誰，英語都比不過他。當(dāng)然，各科成績、項目他也很好，總是在前十名以內(nèi)。

　　他可以說是班上的一個學(xué)習(xí)的好手，連王悅、史家瑞都把他當(dāng)作一個強勁的對手呢！

　　可是，就在五年級上半學(xué)期快要結(jié)束的時候，一個消息傳出了：李佳勝居然藥理靠深圳、離開我們班，去北京讀書！這個消息是李佳勝得好朋友胡子豪傳出的。一開始，我們也不是很在意，只是把它當(dāng)作一個“不知從哪里編出的謠言”罷了！可是，沒想到這個“謠言”卻是真的！

　　就在期末考試后的`一天，我們要回學(xué)校領(lǐng)寒假作業(yè)的時候，趙老師卻宣布了這個我們不愿意聽也不愿意知道的消息，并在班上開了一個簡短的告別儀式。

　　趙老師先說了李佳勝為什么要走，然后就讓李佳勝走上臺，說幾句話。

　　李佳勝走上臺，說：“五（8）班給予了我很多”我很舍不得離開這個集體，但是，因為我……”

　　一向堅強的他竟然落下了幾滴眼淚，我們?nèi)�班也隨著他，流下了眼淚，幾個女同學(xué)甚至趴在桌上苦。中雨，話說完了，李佳勝也泣不成聲。在一片掌聲中，趙老師又送了一個本子給他，作為在五（8）班的紀(jì)念。

　　下半學(xué)期，李佳勝已經(jīng)成為了北京某一所小學(xué)的一員了，但是，他永遠在我們五年級的記憶中保存著。

溫暖初一作文4

　　感謝隨時隨地地跟著我們。我感謝父母、同學(xué)、老師……那一件件事都讓我難以忘懷。

　　“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)是……”張老師正在布置數(shù)學(xué)作業(yè)。我很快抄完了作業(yè)，把本子放進書包里，高高興興地回到了家，休息一會兒后，打開書包，拿出作業(yè)本一看，我頓時驚呆了，我抄作業(yè)的小本子竟不翼而飛了，糟了，不知作業(yè)是什么，現(xiàn)在回教室，黑板一定被擦了……我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，聽到“滴答、滴答”的鐘聲，我心煩極了，我只好眼睜睜的看著，時間一分一秒的過去了。呀！可以打電話問同學(xué)！于是我拿起電話，正要撥號，可又猶豫了，趕緊放下電話想，我打電話問同學(xué)，他們會怎樣看我呢，一個中隊長還這樣丟三落四。想到這里，我的臉上火辣辣的`，但又一想，不問不行，我總不能為了面子去挨老師的批評吧，那才叫丟人。于是我鼓起勇氣，把剛才的念頭拋到九霄云外去，立刻撥通了董璐家的電話。呀！真幸運，董璐在家。她非常熱心的把作業(yè)告訴了我，我十分感激地說:“謝謝，董璐。”董璐卻說：“沒什么！沒什么！不用謝。同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的，拜拜１我心里頓時感到一陣溫暖。我得到了別人的幫助，心里比吃了蜜糖還甜，心想：只要你感謝了別人，不僅別人快樂，你自己也一樣快樂。我回到書房，拿起筆認(rèn)真的做起作業(yè)。

　　從這件小事可以看出感謝是多么重要啊！同學(xué)們，當(dāng)你有困難的時候，別人幫助了你，你是否表示了感謝呢？如果感謝過，就在光榮榜里簽下你的名字，給大家做個榜樣吧！

溫暖初一作文5

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”每當(dāng)我聽到這一首歌，那感人的一幕就會像電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前。

　　那是一個星期天的早晨，我和爸爸拿著錢去書店里買字典。剛好經(jīng)過人民廣場，看見了感人的一幕。只見廣場的一邊排起一條像長龍般的隊伍正在捐款，那里人山人海，里面有鶴發(fā)童顏的老爺爺、老奶奶，有年輕力壯的中年人，有精神抖擻的青年人，還有生機勃勃的兒童，也有活潑可愛的.小朋友。他們分別拿出10元、20元、50元、100元……一張一張的放進去。隊伍還在不斷地延伸，好像有人在無聲的指揮�！笆迨�，幫我放進去好嗎？”一個稚嫩的聲音沖進我的耳朵里。我回過頭，只見一個小女孩個子太矮，踮著腳也沒有放進這10元錢�！斑@錢是怎么來的？”有人問，小女孩回答：“這是媽媽給我的零花錢１“嘩—”響起了一陣掌聲。

　　小女孩后面是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她摸摸口袋，拿出了60元錢，放進了箱子里，也許這是她的養(yǎng)老金，也許這是她兒女給她的零花錢……這也許太多太多。我拿著自己的10元零花錢也排進了這長長的隊伍……

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！笔前�，這樣世界才能變得更溫暖。

溫暖初一作文6

　　燕子早已飛向南方，青蛙也該冬眠了。金黃的樹葉隨風(fēng)飄落，寒冷的冬天即將來臨。穿上棉衣的我心中突然想起：災(zāi)區(qū)的小朋友們你們冷嗎？

　　周一的升旗儀式上，校長倡議全體師生開展“向災(zāi)區(qū)小朋友送溫暖”活動。呼吁生活在幸福中的同學(xué)們，不要忘記災(zāi)區(qū)的同齡小朋友們，他們生活的還好嗎？地震過后，他們在生活上、精神上還缺少什么？冬天來了，他們有棉衣棉被嗎？

　　下午的班會上，班主任老師講了本次活動的意義，可以捐錢，也可以捐物，新舊都可以，但必須是整潔干凈的�！谤i鵬，你打算向災(zāi)區(qū)的小朋友們捐獻什么？”同桌小軍突然問我。“我，我”，我在沉思著，媽媽剛給我買了件嶄新的棉襖，顏色鮮艷，我很喜歡。我的'思想在激烈地斗爭著�！拔覌寢尳o我買了新的保暖內(nèi)衣，我打算交給班主任，捐獻給災(zāi)區(qū)。”小軍向班主任喊道。在小軍的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛發(fā)言，“我捐我的零花錢30元”“我捐我的新棉襖”……

　　放學(xué)后，我回家向媽媽說了學(xué)校號召向災(zāi)區(qū)小朋友捐款捐物的事情，媽媽聽后對我說：“鵬鵬，你想一想，你若是災(zāi)區(qū)的小朋友，你需要朋友的幫助嗎？”聽了媽媽的話，我突然明白了許多。

　　夜里，我做了個夢，夢見災(zāi)區(qū)的小朋友穿上我的新棉襖正向我笑呢。

溫暖初一作文7

　　人間處處充滿愛，有愛就會得到身心的喜悅，就會從心底上涌起一股暖流，感到一份溫暖。在我身邊就有一件事發(fā)生。

　　那是個美好的天氣，陽光沖著我微笑著，花兒朝著我點頭著，一切都顯得很有趣。我背著旅行包，一路上蹦蹦跳跳的。我哼著歌到了好朋友小麗家，同她一起去爬山。

　　我們又約了幾個同學(xué)，我們有說有笑的來到了山腳下，小麗出了一個主意：“我們幾個人來比賽，看誰先到山頂，誰便獲勝，好嗎？”除了我以外，其他同學(xué)都異口同聲地說：“好!”唉，跑步是我的弱點，我肯定得被大家叫烏龜?shù)�，畢竟少�?shù)得服從多數(shù)，我就得跑了!

　　站在一旁的怡婷好像看穿了我的心思，就拍拍我的`肩膀，說：“沒關(guān)系，重在參與，只要玩得快樂就可以了啊，我待會兒陪你一起跑吧!”怡婷得這句話推開了我心中得那塊大大的烏云，我的心暖暖的。

　　開始比賽了，我用盡吃奶的力氣拼命跑，怡婷也不斷鼓勵著我，我一點兒也沒有想到，我竟然跑在了第一個!大家也都驚訝地說：“陳璐是吃了什么靈丹妙藥啊，要不怎么會跑這么快��？”但是，我跑到了最后，竟跑不動了。同學(xué)們一個個超越過了我，怡婷停下來，安慰我說：“沒關(guān)系，爭不到第一不重要，只要你付出努力就夠了啊，我們繼續(xù)跑吧，讓我們趕上他們!”我聽了怡婷地話，臉上泛起了自信的笑容，和怡婷一起跑向了終點。

　　雖然最后我沒得第一名，但我感受到了這個小集體的溫暖!

【溫暖初一作文】相關(guān)文章：

溫暖初一作文08-20

溫暖的初一作文11-11

溫暖初一作文11-04

溫暖的旅行初一作文08-09

溫暖的旅程初一作文04-23

溫暖的什么初一作文06-30

溫暖的陽光初一作文11-12

溫暖的時刻初一作文11-09

溫暖的記憶初一作文04-10