寬容是首詩優(yōu)秀作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的寬容是首詩優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

寬容是首詩優(yōu)秀作文1

　　寬容是一首缊含有無盡哲理的詩，也是一首積極樂觀的詩，它更是人與人之間的調和劑。

　　漫長的人生旅途，往往伴隨著不同的曲調，朋友，當你惱怒的時候，請你打開你寬容的心，從對你的家人開始，讓每個接近你的人都有如沐春風的感覺，給別人一個關懷的眼神，一個燦爛的微笑，一個溫暖的擁抱，讓自己擁有一顆寬容的心，去接納萬事萬物。

　　記得在小學三年級的時候，我們班來了一位貌不驚人、高高瘦瘦、戴有眼鏡的男同學。剛開始大家對他的印象都很不錯，于是都紛紛向他打招呼，而且他的人格也不錯。一來二去大家都有了大致的了解，但好像他比較小氣，而且成績也不是很好。

　　一天中午，吃了午飯后我來到學校，看到許多人聚集在一起，我沒有理會。徑直來到教室只見同學們個個議論紛紛，似乎在商議什么似的，經我一問才恍然大悟，原來李×同學打架了。但好像也不是很嚴重。可大家都知道老師的性格，要是讓韓老師知道定會火昌三丈，并且一發(fā)不可收拾的。李×同學極為懼怕，此時他已急得不知所措，但只差一分鐘就要上課了，他決定“坐以待斃�！�

　　韓老師不慌不忙地走進教室，見今天的教室里鴉雀無聲，她夸贊了一番，見同學們個個一聲不吭，她就叫了一聲李×，他不敢抬頭看老師，于是把頭埋得低低的。老師和顏悅色地說了聲：“你并沒有錯”，“老師，可是我……我”，他欲言又止，同學們都疑惑不解，明明是他先出手打人的'。從此李×再也沒有和任何人發(fā)生過矛盾，而且他的成績也進步了很多。事實證明，寬容可以改變一個人的命運。

　　莎士比亞曾說過：“寬容就像天上的雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！碧热裟隳芤詫捜莸男膶Υ�每一個人，我相信你會被每一個人所寬容，這正如孟子所言：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！�

　　每個人都會遇到各種各樣的不幸，都有痛苦、傷疤，倘若你斤斤計較，就會傷痕累累難以愈合。忘記昨日的是非，忘記別人對自己的傷害，時間是良好的止痛劑。學會寬容，生活才會有陽光。

　　世上最寬的是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的不正是你寬廣的胸懷嗎？想要生活在一個充滿陽光、歡樂的地方，就得銘記寬容這首詩。

寬容是首詩優(yōu)秀作文2

　　寬容像一首詩，一首快樂的詩；寬容像一首歌，一首美妙的歌；寬容像一曲鋼琴曲，一曲動聽的鋼琴曲，寬容就像你和我。

　　土地寬容了種子，才能擁有收獲，大海寬容了江河，才能有浩瀚；天空寬容了云霞，才擁有神采；人生寬容了遺憾，才擁有了未來。你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情多手，你會發(fā)現你的身邊，到處都是真誠和快樂。

　　寬容的真諦不在于包庇，隱瞞事實真相，而在于寬容的幫助、挽救，以寬容之心去感受生活也是愜意之事。

　　我不禁想起了周總理的一個故事：一次，理發(fā)師給周總理刮臉，突然間總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽之前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”

　　因為藺相如寬容了廉頗的無禮，才換來了國家的太平與昌盛，更換來了人們對他的欽佩，人們在他的身上看到了“宰相肚里能撐船”的氣度，于是，他的事跡，千古傳載。任何人都可以成為藺相如，因為我們都可以學會寬待他人。

　　從周總理與藺相如中看出：寬容是一種百凡的氣度，寬廣的胸懷，是對人對事的'包容和接納。

　　寬容有三種境界，可以用養(yǎng)魚為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚，只讓它在一定的窨活動；中等境界是養(yǎng)魚塘，因地就利，因勢利導，水肥魚躍，魚躍水活，相互利用；最高境界則是江海生魚，千形萬類，任其包生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。

　　有的人就不具備寬容的美德，他們心胸狹隘，凡事斤斤計較，不肯吃虧。如慈禧太后，僅因為與大臣下棋時，對方無意中說了一句“我殺老佛爺的媽”，就勃然大怒，“你殺我的媽，我殺你全家”，于是這位大臣被滿門抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎能遭人唾棄呢？當今社會上有一些人，也是這樣，你不小心碰了他一下，他就會破口大罵，甚至大打出手。還有的人對別人的過失總是耿耿于懷，時時想著揪別的小辮。這樣的人，根本沒有寬容之心。

　　常言道：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。

　　寬容是海納百川。寬容是像德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠。讓我們每一個人都學會寬容，善待他人。

寬容是首詩優(yōu)秀作文3

　　寬容是首詩，詩中有感動，有快樂也有收獲；寬容是首詩，縱使平淡也韻味無窮；寬容是首詩，我們的情感與品格被投入其中；寬容是一首詩，一首寫不盡、品不完的詩。

　　寬容為何是首詩？

　　寬容其實很簡單，別人不小心撞了你，滿臉歉意的看著你，你送一個會心的微笑和“沒關系”，就是這樣一句簡單的話，就是一種寬容。

　　寬容有與詩一樣的美，寬容別人的過程，讓生活增添了一份和諧，寬容難道不是一種心靈上的美嗎？

　　寬容也應成為一種習慣，成為每個人的一種習慣。如果一個人沒有寬容的習慣，我真不知道他會有什么朋友。這是一個真實的故事：有一個男孩，他出生后不久，父母雙亡，他被一個男人領養(yǎng)，可那個男人整天醉心于工作，根本不管男孩，不教導他做人的道理。在漸漸的成長中，男孩已不知什么是愛。后來男孩去上學了，班里的同學念他親生父母雙亡，對他還比較好。但同學們漸漸發(fā)現男孩性質很惡劣。一次，一個同學不小心碰翻了他的水，他的書給水弄濕，他就立刻憤怒起來，竟把水倒向那個同學，而且對他又打又罵，直到老師走進教室，悲慘的事件才得以制止。從那以后，同學們變得對他很恐懼，一看見他，就會想到他打那位同學時那猙獰的表情，從此他變失去了朋友。后來老師讓他向那位被打的`同學道歉，同學們寬容了他，他又融入了那個大家庭。

　　還有一個故事，故事的主角是一個在外打工的青年男子。那天晚上，他和朋友約好在廣場上會面，然后去喝一頓，但朋友久久不來，他便在廣場的坐椅上睡著了。第二天醒來，他就覺得很納悶：為啥朋友約了自己，卻遲遲不來，而且也不打電話聯系。他認為其中有貓膩，于是到了朋友的住處，發(fā)現朋友正在被窩里睡覺。心想：這兩個不是人的東西，讓我在廣場上等了大半夜，自己居然在睡大覺。他越想，心里就越感到不平衡，他認為朋友是在捉弄他，欺騙他，他便喪失理智，把朋友殺了。但最后換來的是法律的制裁，如果他有一顆寬容的心，就不會釀成這樣的悲劇。

　　寬容，是每個人應當具備的品質。從現在起，讓寬容伴隨我們詩一般的人生。

寬容是首詩優(yōu)秀作文4

　　寬容是首詩，詩中有我和你，你我攜手共同抒寫出一首首膾炙人口的小詩，這一首首含義深遠的小詩，必將成為社會的和諧之音！

　　放學了，天空陰沉沉的，豆大的雨點是那么密集，此刻我站在凜冽的寒風中焦急地等著公交車。身旁一位老爺爺引起了我的注意：他衣著整潔、樸素，額頭上道道皺紋似起伏的波浪，眼睛直直地盯著前方，神情嚴肅而穩(wěn)重。

　　公交車在人們的期盼中緩緩駛來，我倆隨擁擠的人流上了車。老爺爺站在我后面，頓時，我的鼻孔里鉆來了絲絲淡淡的煙草味，旁邊的人都盡量往里靠，好像離老爺爺越遠越好，看來，大家是無法接受他身上的味道，惟有我一直站在原位一動不動。雨點更大了，砸在車窗玻璃上形成了股股細流直往下淌，一陣涼風從側面車窗刮進來，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。我時不時偷偷瞟瞟老爺爺，他依然表情凝重，我望而生畏，不敢正視他。

　　公交車又要駛入下一站了，突然司機來了一個急剎，我冷不防趔趄了一下，再加上我手有點濕滑，沒有抓穩(wěn)把手，身體不由自主往后傾倒。我連忙把左腳往后退一大步，好不容易支撐住了身體的平衡！可此刻我感覺腳底下好像踩到了什么硬硬的東西，低頭一看，不偏不倚，我的腳板踩在了老爺爺綠色的軍膠鞋上。我立刻收回了左腳，可是一個土灰色的腳印無情地印在老爺爺嶄新的軍膠鞋上，是那么醒目，那么刺眼。旁邊幾個同學向我投來了擔憂的目光。

　　完啦！完啦！這下子準挨罵！我忐忑不安，頭上的汗水從每一個毛孔直往外冒，順著臉頰流了下來，我只好低著頭，作好被怒罵的心理準備。

　　“老爺爺……我……我……”我吞吞吐吐，半天也道不出“對不起”三個字。老爺爺彎下腰拍了拍鞋上的灰，說：“小朋友，沒事沒事，我這膠鞋，值不了幾個錢！穿在鞋上弄臟是正常的，臟了洗洗就可以了。我看這車上沒人喜歡我身上的味道，只有你，不討厭我，你多可愛�。∥铱墒呛芡ㄇ檫_理的！”老爺爺邊說邊友好地拍了拍我肩膀兩下。我緊張的'神經一下子得以松弛了，車上的同學臉上也露出了燦爛的笑容。窗外雨點小了，車窗被雨水洗刷得干干凈凈，透過車窗向外望，天邊的陰云在逐漸消散。

　　下車了，我回想起了剛才的一幕，感覺到心里暖融融的，公交車上你我互相包容的情景不就是抒寫和諧生活小詩的題材嗎？你愿意成為詩歌中的一個鮮活的角色嗎？如果愿意，我們同行吧！

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