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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-02-21 12:19:07 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文8篇,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng),有酸甜苦辣,是一個(gè)多姿多彩的歷程。有了酸甜苦辣,才會(huì)讓我不斷的成長(zhǎng)。我是一個(gè)愛(ài)幻想,愛(ài)做夢(mèng)的女孩,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,勇于挑戰(zhàn),使自己在磨練中成長(zhǎng)起來(lái)。

  生活中"事事順心",“萬(wàn)事如意”,“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能一一實(shí)現(xiàn),這只是人們對(duì)美好生活的向往。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順,那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。隨著年齡的增長(zhǎng),身高的增長(zhǎng),煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派,一起來(lái)擾亂我們的'生活。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了,小學(xué)的時(shí)候,成績(jī)算過(guò)得去,所以小學(xué)的時(shí)候,父母比較放心我的成績(jī),反而到了初中我就沒(méi)有像小學(xué)那樣的出色,數(shù)學(xué)成績(jī)也落下來(lái)了。因?yàn)槭郎蠜](méi)有不勞而獲的東西,如果想要什么就自己爭(zhēng)取,世上無(wú)難事,只怕有心人,成長(zhǎng)的滋味是辛苦的也是幸福的,只要肯下苦心,鐵杵也能磨成針。

  小時(shí)候很輕松,什么事情不用管也不用擔(dān)心,認(rèn)為臨時(shí)抱佛腳也可以考得好成績(jī),以為能一直這樣,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。成為了初中生我才明白,初中沒(méi)有那么簡(jiǎn)單有太多的知識(shí)點(diǎn)要去鞏固,不能像小學(xué)一樣無(wú)憂無(wú)慮。記得上學(xué)期也有這樣想過(guò),結(jié)果成績(jī)慘不忍睹。

  那時(shí)的無(wú)知轉(zhuǎn)眼變成了現(xiàn)在的聽(tīng)話、懂事。在成長(zhǎng)的歷程中,我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點(diǎn)小小的成就吧!我的調(diào)味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來(lái)彩虹”這句話,現(xiàn)在想起還真的不錯(cuò)。我會(huì)讓我的調(diào)味瓶一直陪伴在我的左右,使我的生活更精彩。

  成長(zhǎng)的故事就像一個(gè)調(diào)味瓶,豐富了我多彩的生活,開(kāi)啟了我堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)帆。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  從小學(xué)到上大學(xué)之前我一直堅(jiān)持著那個(gè)夢(mèng)想,高中畢業(yè)上軍校,然后進(jìn)入軍隊(duì)成為一名軍人,明正言順的幫助別人,有這樣的考慮也是因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)條件不是很好,上大學(xué)的費(fèi)用難以承擔(dān),得知上軍?梢悦鈱W(xué)費(fèi),也正好和我的想法一致,所以就一直把它放在心里。一直希望自己趕快長(zhǎng)大,賺錢(qián),父母就可以不用那么辛苦了。所以我的中學(xué)生活很單調(diào),幾乎沒(méi)有課外娛樂(lè)安排,每天早起晚睡,熬夜做練習(xí)題,尤其是初三和高一,為了考上好高中,為了在高中有一個(gè)好開(kāi)始,也為了不辜負(fù)國(guó)家對(duì)我的資助,每天把自己逼得很緊,生怕浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,或許在該瘋狂的年齡,我默守陳規(guī),錯(cuò)過(guò)了好多,但我不后悔,因?yàn)槲乙埠軜?lè)此不疲的追求我自己想要的。那時(shí)一直把眼光放得很遠(yuǎn),沒(méi)有很留意身邊的人和事。沒(méi)有把精力放在加深人際交往上,總感覺(jué)自己是一個(gè)人,什么事也都自己一個(gè)人承擔(dān),沒(méi)有被別人安慰過(guò),也不懂得安慰別人。一直因?yàn)樽约菏艿絿?guó)家助學(xué)金的資助,沒(méi)有拒絕過(guò)別人的請(qǐng)求,盡力幫助別人。

  在高三的時(shí)候我就思考著在大學(xué)里面自己該做什么,大學(xué)里的課余時(shí)間很多,不能白白的浪費(fèi),內(nèi)心里面時(shí)刻告訴自己不能頹廢。我從沒(méi)有擔(dān)心過(guò)自己 會(huì)因交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué),因?yàn)槲抑来髮W(xué)可以有助學(xué)貸款,就放心地做高考復(fù)習(xí),憧憬著自己的大學(xué)生活。

  第一天來(lái)到大學(xué),讓我感觸最深的就是學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐的這種濃濃的深情,在這里好像不是一個(gè)高等院校,而是一個(gè)溫馨的大家庭。學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)親如手足,為了我們東奔西跑,無(wú)一怨言,小導(dǎo)也像哥哥姐姐一樣照顧我們,以他們的經(jīng)歷引導(dǎo)我們開(kāi)始全新的大學(xué)生活,給我們無(wú)數(shù)次的上臺(tái)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),面對(duì)來(lái)自不同地方的同學(xué)和老師,第一次上臺(tái)那是相當(dāng)緊張的,但是當(dāng)你站在講臺(tái)上的那一刻,就意味著你不能退縮,勇往直前,這讓我的改造計(jì)劃可以有個(gè)良好的開(kāi)端。

  大學(xué)四年可以塑造一個(gè)全新的自我,我也在進(jìn)入大學(xué)的第一天發(fā)誓我要改變自己,認(rèn)清楚自己的缺點(diǎn),在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活里努力的去鑄造自己,完善自己的性格,提高自己的品質(zhì),努力的追求自己的夢(mèng)想。只有鑄造了自己才能去幫助別人。給自己的目標(biāo)是丟掉怯懦,拾起勇敢;丟掉悲觀,天天微笑;丟到單調(diào),擁有精彩;丟掉淡然,持有激情;低調(diào)做人高調(diào)做事,擴(kuò)大自己的`影響力;積極尋找接受挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

  大學(xué)里我申請(qǐng)了貧困生校內(nèi)勤工儉學(xué),小導(dǎo)幫我爭(zhēng)取到了名額,我和幾個(gè)同學(xué)一起在學(xué)院值日,無(wú)形中的紐帶讓我們這幾個(gè)人關(guān)系特別好,值日完,我們一路上聊著天兒去上課,好幸福,勤工助學(xué)活動(dòng)幫助我減輕了家庭的生活壓力,也使我可以憑借自己的能力面對(duì)生活。申請(qǐng)了助學(xué)貸款之后,我可以無(wú)憂地開(kāi)始大學(xué)生活。

  在大學(xué)里仍然沒(méi)有放松學(xué)習(xí),學(xué)年成績(jī)名列前茅,還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,被評(píng)為積極分子,接受學(xué)院積極分子的培訓(xùn),為成為黨員做著準(zhǔn)備,我沒(méi)有辜負(fù)國(guó)家給予的幫助和期望。

  社會(huì)實(shí)踐方面,課余或假期的時(shí)候參加圖書(shū)館整理圖書(shū)的活動(dòng),參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);創(chuàng)新能力方面,我積極參與各種比賽,在比賽中鍛煉能力,與老師的交流中學(xué)到了很多,懂得自強(qiáng),明白為什么人總會(huì)在一次次磨礪中成長(zhǎng)起來(lái),內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)。如果一個(gè)人沒(méi)有自強(qiáng)的概念,又何須談戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  外出打工是我暑假的必修之課,因?yàn)槲抑,這樣可以掙點(diǎn)生活費(fèi),減輕父母的負(fù)擔(dān),也可以鍛煉一下自己。對(duì)于經(jīng)常外出打工的我,也積累了一些小小的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。我們的工作沒(méi)有一點(diǎn)技術(shù)含量,就像是用時(shí)間去換金錢(qián)一樣,還要服從無(wú)理的要求,因?yàn)槲覀冎皇且粋(gè)打工者,沒(méi)有學(xué)歷,沒(méi)有文憑,沒(méi)有技術(shù),沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),為了掙錢(qián)我們別無(wú)選擇。不同的身份,時(shí)間有不一樣的價(jià)值,喬布斯的一個(gè)小時(shí),馬云的一個(gè)小時(shí),總統(tǒng)的一個(gè)小時(shí),工人的一個(gè)小時(shí),乞丐的一個(gè)小時(shí),你我的一個(gè)小時(shí),價(jià)值的差異在哪里?應(yīng)該是在我們經(jīng)營(yíng)時(shí)間的方式,效力吧,我要不斷努力,臥薪嘗膽,積累經(jīng)驗(yàn),積蓄能量不僅要實(shí)現(xiàn)自己的理想,還要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)時(shí)間,到那是我會(huì)盡力提高別人時(shí)間的價(jià)值,回報(bào)社會(huì)。

  在家人的鼓勵(lì)下不斷成長(zhǎng),在學(xué)校的熏陶下不斷進(jìn)步,在社會(huì)的激勵(lì)下不斷成熟,在國(guó)家的援助下變得堅(jiān)強(qiáng),追求成功之路永無(wú)止境,追求成功之心永不改變。堅(jiān)忍不拔是路,淡定從容是心,感恩回報(bào)是動(dòng)力。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  我們的年華承載了忍痛許久的歡樂(lè)。

  華年的我們揭示了歡愉背后的寂寞。

  我們。we。讀起來(lái)就是“唯一”。沒(méi)錯(cuò),唯一的我們擁有唯一的年華。不論我們有多少傷痛,又有多少純真,我們都處在華年。瘋狂抑或是深沉都不應(yīng)屬于我們,我們應(yīng)該有的是成熟。

  我們會(huì)滿懷深情地高唱:“我想我還是不夠成熟!钡覀儽仨毰θミ_(dá)到那個(gè)要求。以前的我會(huì)一直想著我還很小,甚至覺(jué)得十六歲與剛過(guò)十歲沒(méi)啥兩樣。直到后來(lái)審視自己的成長(zhǎng)歷程,我發(fā)現(xiàn)從客觀上講我們改變了許多。俗話說(shuō):“三年一代溝!蔽覀兣c童年的距離又何止三年!我們的身體一天天成熟了。我們的心理卻時(shí)常表現(xiàn)出幼稚的特征。青春是一段華年,是一大片美好的天空。如果在這期間不好好成熟,到幾年后,我們還能在競(jìng)爭(zhēng)中保持那份不羈的高傲嗎?

  我們也會(huì)苦惱地感嘆:“哥看的不是書(shū),是寂寞!钡拍吘共粦(yīng)該是我們應(yīng)該有的情結(jié)。因?yàn)槲覀儧](méi)有資格寂寞!從外部來(lái)講,我們生活在一個(gè)大而融洽的`環(huán)境里,等你真有那份“舉世皆不足為伍”的清高的時(shí)候再來(lái)談寂寞吧!說(shuō)到底,我們時(shí)而裝嫩時(shí)而裝深沉,到頭來(lái)還是多逃不了現(xiàn)實(shí)。從內(nèi)部來(lái)講,我們確實(shí)是不夠成熟,至少成熟的人會(huì)懂得著眼現(xiàn)在,把握幸福,即使現(xiàn)實(shí)殘酷黑暗,他也會(huì)用自己的樂(lè)觀照亮前程。

  總想懷舊,因?yàn)槲覀冞z失了童年,卻沒(méi)注意到,我們忘記了瞻望遠(yuǎn)方。

  渴望獨(dú)立,因?yàn)槲覀兣瓮w翔,卻沒(méi)注意到,我們忘記了回眸起始。

  擁有這段華年的,也有很多可以是我們的榜樣。曾軼可說(shuō),是快樂(lè)女聲的舞臺(tái)給了她成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),而她的慢慢成熟征服了許許多多的人。她雖然“狂”,但重情義。她沒(méi)有平穩(wěn)的聲線,卻有穩(wěn)重的人格。是她,感動(dòng)媒體,讓媒體有了“90后又長(zhǎng)大了”的慨嘆。可見(jiàn)成長(zhǎng)是自身的需要,也是社會(huì)的要求。至少有一點(diǎn)可以證明——曾軼可如果還是那個(gè)嗲嗲的女孩,她是很難被認(rèn)可的。

  華年的我們?cè)谏钌顪\淺的時(shí)光中飛行,尋覓,永不停歇。美好時(shí)光對(duì)于我們每個(gè)人都是唯一的。許多畫(huà)面在時(shí)光中躺下,不再蘇醒,許多畫(huà)面在時(shí)光中站起來(lái),抖抖灰,又重新濃艷。

  我們。每一個(gè)人。在青春的花年里。成熟。成熟。成熟。

  張侃侃

成長(zhǎng)的作文 篇4

  每個(gè)人一生中都必須要走的一條路是什么?不是社會(huì)的路,也不是金錢(qián)的路,而是成長(zhǎng)的路。在這條既有鮮花也有荊棘的路上,我們都會(huì)滋生各種各樣的感悟。

  一直以來(lái),我都慶幸,我的成長(zhǎng)之路是美麗的,是陽(yáng)光燦爛的。因?yàn)槲矣懈改笧槲冶q{護(hù)航,還有一個(gè)樂(lè)天派的哥哥一如既往的支持和鼓勵(lì)。

  記得還在我四歲的時(shí)候,媽媽開(kāi)始教我自己穿衣服。那一天早上,她把所有事情都拋開(kāi),就坐在床延邊一遍又一遍地教我?墒,又笨又胖的`我完全沒(méi)把心思放在這上面,所以,無(wú)論媽媽不厭其煩地教了我多少遍,我都始終沒(méi)開(kāi)竅,不是套不進(jìn)袖子,就是分不清褲子正反面。

  “你自己在屋子里摸索,穿不好就不用起床了!”媽媽走出門(mén),我也沒(méi)有掉淚。哼,穿就穿。下定決心,我一個(gè)人在屋子里搗鼓著,哪怕失敗了很多次也不放棄,取下衣服又重新嘗試……最后,我終于成功套上了衣服。由此,我就明白了:有時(shí)候,手把手地教不一定有效果,一個(gè)人的摸索有時(shí)候也能成功。

  長(zhǎng)大了,我進(jìn)入了小學(xué)。剛開(kāi)始的學(xué)習(xí),我還能勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付過(guò)來(lái),每科考試也都在九十幾分左右。可隨著學(xué)習(xí)壓力的增加和作業(yè)的增多,我越來(lái)越感到力不從心。尤其是數(shù)學(xué),簡(jiǎn)直到了無(wú)可救藥的地步,最差的時(shí)候才考七十多分。

  就在我絕望至極的時(shí)候,樂(lè)天派哥哥來(lái)到我身邊開(kāi)導(dǎo)我。他的笑聲依舊是我熟悉的爽朗和灑脫。我瞪他一眼:“你笑什么?”“我是要告訴你:笑對(duì)試題。”說(shuō)著,哥哥坐下來(lái),翻開(kāi)試卷,拿起筆,一道題一道題地演算給我看。這個(gè)過(guò)程中,他沒(méi)有多余的話,就是在用他的行動(dòng)告訴我解題的每一個(gè)步驟。

  經(jīng)過(guò)了哥哥的幾周魔鬼訓(xùn)練,我逐漸有了些心得,也恢復(fù)了學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。這,也是我成長(zhǎng)路上的一大步!

  回顧這條路,其實(shí)還有很多我未曾提及的感動(dòng)與小美好。但,我都無(wú)法一一列舉了,那就讓它們永遠(yuǎn)沉淀在我的心上,永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行吧!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  回憶過(guò)去,歷歷在目。每當(dāng)我回想起我在少年新聞學(xué)院的故事時(shí),我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴都好像刻在我的大腦里,回蕩在我的心房。

  白雪飄飄,飄飄白雪。寒冷的冬天對(duì)于冰城哈爾濱的小孩兒來(lái)說(shuō),是一個(gè)極其快樂(lè)的季節(jié),雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑的在空中飛舞,是冰城娃娃最向往的事情。伴隨著潔白的雪花,由哈爾濱少年新聞學(xué)院組織的冬令營(yíng)活動(dòng)在此拉開(kāi)序幕。小朋友一個(gè)個(gè)懷著一顆激動(dòng)的心,堅(jiān)定地踏上了前往北京的路程。

  在冬令營(yíng)的第二天晚上,鄭老師讓我們每人都給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信。我寫(xiě)好后,剛想往信封里塞,結(jié)果我忽然發(fā)現(xiàn):糟糕!郵票忘帶了!我不敢告訴鄭老師我沒(méi)帶郵票,只好躡手躡腳的把信和信封交給鄭老師看。鄭老師看完后覺(jué)得很滿意,但當(dāng)鄭老師要把信裝進(jìn)我的信封里時(shí),她卻發(fā)現(xiàn),我沒(méi)貼郵票,她問(wèn)我這是怎么回事,我?guī)е耷坏恼f(shuō):“鄭老師,我…我沒(méi)帶郵票。”我原本以為鄭老師要狠狠的罵我時(shí),情況正好和我想的相反:鄭老師將我摟在懷里,說(shuō):郭翰堯,男子漢不能哭鼻子,哭鼻子多丟人啊,郵票的`事老師幫你想辦法。聽(tīng)完鄭老師的話后,我愣住了,再也無(wú)心想郵票的事了,以前鄭老師的嚴(yán)厲都消失了,眼前只有鄭老師慈眉善目的笑容。這一切都是真的么?鄭老師真的沒(méi)生氣?這時(shí),鄭老師拿起別人多余的郵票,遞給了我,說(shuō):“把它貼上,貼完就回去睡覺(jué)吧。”我看著鄭老師,和她道了晚安,飛也似的跑了,帶著我那說(shuō)不完的感動(dòng),奔回了我的臥室。

  短暫的六天冬令營(yíng)生活結(jié)束了,當(dāng)鄭老師宣布我是“優(yōu)秀營(yíng)員”時(shí),我想起了我在冬令營(yíng)里的一切歡聲笑語(yǔ)和感動(dòng)的淚水。這次冬令營(yíng)不僅鍛煉了我的自理能力和增強(qiáng)了我的團(tuán)結(jié)意識(shí),而更多的是讓我懂得愛(ài)的真諦。我的一切成績(jī)都離不開(kāi)所有愛(ài)我的人,是他們用愛(ài)的源泉滋潤(rùn)著我,讓我沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  誠(chéng)信是束光,驅(qū)散了陰霾,誠(chéng)信是盞琉璃燈,照亮了前方的道路,誠(chéng)信是槳,讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……

  一個(gè)陰雨天,潮氣曖昧地籠罩著整個(gè)城市,云朵像一大條一大條浸過(guò)水沒(méi)有擰干的毛巾,濕漉漉地向下滴水!笆怕穪(lái)了!”不知是哪個(gè)人喊了一聲,候車(chē)的人便像蜂群一般奔向還沒(méi)有停下的公交車(chē),擠在門(mén)口,欲上不下,還有人不斷地奔跑過(guò)來(lái),穿白球鞋的也不顧鞋被弄臟,一腳踩進(jìn)了水洼中。車(chē)?yán)锏目諝夂軔,好像幾個(gè)月沒(méi)有流通了。滿滿一車(chē)的人,移動(dòng)起來(lái)似乎都可以聽(tīng)到車(chē)輛喘氣的聲音。我擁著趕車(chē)的人群,開(kāi)始享受人擠人的快樂(lè)。投幣啦,投幣啦。我心想。我一邊往臺(tái)階上擠,一邊將手伸向右口袋,一摸,不對(duì),怎么一枚大一枚小呢?我摸出來(lái)一看,一個(gè)一元一個(gè)五角!我一急,把全身的口袋都摸個(gè)遍。糟了!沒(méi)有兩元,又沒(méi)有公交卡,怎么辦?

  人群開(kāi)始移動(dòng),我馬上到投幣處了。到底是投還是不投?現(xiàn)在不投還來(lái)得及,但這對(duì)得起我們誠(chéng)信心嗎?心中的兩個(gè)怪獸開(kāi)始糾纏,爭(zhēng)吵,我不禁呆愣在了原地!翱熳呗!”“站在那邊干嘛哇?”身后的人群爆出幾聲抱怨。我趕忙找了個(gè)空檔站了過(guò)去,背后感到一股推力,一個(gè)踉蹌,險(xiǎn)些摔倒。就這樣混過(guò)去了?不,絕對(duì)不行,我抓緊欄桿,環(huán)顧四周,沒(méi)有人注意我,如果我不投,也只有我一個(gè)人知道。我不禁攥緊了手中的兩枚硬幣。最終,兩個(gè)小怪獸中,誠(chéng)信戰(zhàn)勝了。我也知道該怎么做了,盡管做起來(lái)也許會(huì)很難。使得全車(chē)的人恰遇一個(gè)紅燈,一個(gè)急剎車(chē)使得全車(chē)的人都向后傾倒。好不容易站住了腳跟,我咬了咬牙,心一橫,嘴中說(shuō)著“讓一下”,徑直來(lái)到了投幣筒的旁邊,周?chē)娜硕加煤闷娴哪抗獯蛄恐,“撲通”,隨著硬幣清脆的`落地聲,我的一顆心隨之落。許多人都紛紛地轉(zhuǎn)過(guò)頭看我,不免的有些尷尬。

  “小朋友,你干什么?”司機(jī)幫我解了圍。

  “那個(gè),叔叔,我只有一塊五零錢(qián),所以……”

  “哦,這樣啊,沒(méi)關(guān)系,你能這么做已經(jīng)很好了。”他故意提高聲音,瞄了瞄后視鏡。

  到站了,該下車(chē)了,啊,此時(shí)的天空早已一碧如洗,陽(yáng)光普照大地。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  我很喜歡長(zhǎng)大,也很喜歡當(dāng)小孩;我很喜歡長(zhǎng)大的我,不論如何,我絕對(duì)不會(huì)不喜歡自己長(zhǎng)大后。

  不論是人、動(dòng)物,或者是植物,我們都會(huì)隨著時(shí)間慢慢長(zhǎng)大,象是幼苗小時(shí)候很小,長(zhǎng)大后卻很高大,死掉前整棵樹(shù)都枯掉了,長(zhǎng)大的滋味就像太陽(yáng)一樣,開(kāi)心又溫暖。

  小時(shí)候我覺(jué)得世界很恐怖,也覺(jué)得自己很棒,長(zhǎng)大的感覺(jué)一定很不錯(cuò),但是以前我覺(jué)得長(zhǎng)大很不好。

  我長(zhǎng)大之后應(yīng)該要對(duì)數(shù)學(xué)很有興趣,我小時(shí)候什么事都不用做,長(zhǎng)大之后要寫(xiě)功課上班;從我的身體的`變化看得出來(lái)我長(zhǎng)大了,因?yàn)橐郧拔液馨,現(xiàn)在比較高大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶幫助我很多;小時(shí)候奶奶、爺爺幫助我,現(xiàn)在已經(jīng)不是了。

  長(zhǎng)大的滋味真好,而且可以賺錢(qián),我覺(jué)得長(zhǎng)大真是很棒的一件事呢!

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