成長的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的成長的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
所謂成長,是人生旅途中必須經(jīng)歷的一個事情。而成長是經(jīng)由我們在漫長歲月的鍛煉,匯總起來的經(jīng)驗,讓我們更加努力,更加積極進取的這樣一個過程。
我很享受成長,因為在成長的過程中你肯定會付出努力。這些努力在很多時候看起來是十分艱辛的。就比如說運動員的成長,那不是靠著一朝一夕可以鍛煉出來的。是靠著每一天的堅持努力而取得的成績。最為著名的要數(shù)凌晨四點的洛杉磯那個事情了,也就是著名的籃球運動員科比。凌晨四點的天空相信很多人幾乎一年啊都不會看到過一次,而科比在那段訓(xùn)練的日子里天天都能夠在凌晨四點訓(xùn)練。可見成長的路途是多么的艱辛。當然,也正因為這份努力中的艱辛,才有了以后“凌晨四點的洛杉磯”這段佳話,科比也靠著這段成長成為了不少喜愛籃球的人的心目中的偶像。
而對于自己,這份成長無疑就是學習了。作為一名學生,能否取得好的成績就是成長過程中最好的見證。這和體育訓(xùn)練一樣,不是靠著一周的復(fù)習就可以逆襲的,所需要的是日常的.積累,對于知識點的深度了解和記憶。
其實,當你接觸的人越多,層次越高,你越能發(fā)現(xiàn)在成長這條路上的漫長。因為往往越是優(yōu)秀的人越是追求高端和完美,越是會顯示的有教養(yǎng)和文化。大家都會在合理的圈子里相互支持,抱團發(fā)展,因為你好了,大家才都會好。而沒有成長,不愿意努力的那些人自然也就會逐漸別生活所淘汰。變得越來越低端,層次也會逐漸下降,越是更加喜歡詆毀、嫉妒,出現(xiàn)一些不良的情緒,自己也更加的容易憤怒。
所以,在成長路上,我們需要朝著更加美好的方向前行,不能因為短暫的美好而稍作停留,不然往后的路就會更加曲折和艱難了!
成長的作文 篇2
成長的列車開動了。沒來得及向童年說聲再見,也沒來得及享受爹媽溫暖的懷抱,上一站天真無邪的童年便悄無聲息地過了!沒來得及奮勇殺“敵”,爭著向上,也沒來得及艱苦奮斗,跋涉千里,中點站激情似火的少年便默默無聞地駛過了!沒來得及把青春奉獻給賽場,也沒來得及在緊要關(guān)頭全力沖刺,終點站就要到了!
所以說,成長是遺憾的!
還記得,在田野里奔騰地快感,一大片一大片的草原在腳下傾倒,天空的藍在我眼中是最清澈的,雪白雪白的云在我眼中是棉花糖,小巧可人的鳥兒在我眼中是玩偶……然后,在外婆豆腐腦朦朧的蒸氣中享受豆?jié){的甜蜜,再后來外婆過世了,好像天空的藍被沉淀了一樣,再抬起頭看天空,是一層又一層的灰蒙蒙……
就這樣,上一站-童年可以開走了,留下的只有一片茫然與不知所措!
仍記得,在老師的咆哮聲中完成一份試卷的艱辛;在爹媽罰跪蹉板的疼痛中做完家庭作業(yè)的痛楚;在天公殘烈地天氣下走去學校的堅難……那時候可以望見天,仍然是藍色,但多了一絲無奈。然后,記憶模糊的童年在心中消失了,怎么抓也抓不住;再后來,小學畢業(yè)了,才發(fā)現(xiàn)自己什么也沒有做!
就這樣,中點站-少年駛過了,留下了一片酸楚與無奈,不知如何剎車,只有向前!
也記得,在課堂上開小差被老師發(fā)現(xiàn)的尷尬;在路上車壞了的憤怒;在比賽中失敗后的'頹廢。才明白,自己什么也辦不到……現(xiàn)在,初中的最后一年了!是第九年!學會了克制自己的精神放松,要認真學習;學會了在車壞時向路人伸出求助之手;學會了在比賽中不重視成績,失敗與否;學會了體驗人生的樂趣!
這樣以后,終點站也快到了!那該是怎樣的一片天空呢?溫暖?抑或是潮濕?至少那是光亮的吧!
暮然回首,成長,也充滿了樂趣!若沒有天真無邪的童年,外婆的豆腐腦我是不會學會珍惜的!若沒有老師、父母、天公的磨煉,我是不會學會堅強的;若是沒有失敗的后悔,我是不會學會再次奮起拼搏的……
才明白,成長中的遺憾也是一種磨礪,就像是化合反應(yīng)的催化劑,加快成長的腳步。
人生總要前進,總要追求,也就難免有遺憾與失意,不要把自己的思緒限制于遺憾之中,畢竟沒有了遺憾,也就沒有了我們相對的快樂,有光就有影,不能因影的黑暗而拒絕光的存在,讓我們繼續(xù)擁抱遺憾,伸出雙臂去感受遺憾帶來的快樂吧!
成長并不完美,遺憾卻最真實!
成長的作文 篇3
成長是一幅色彩斑斕的畫;成長是一首激情四射的詩篇;成長是一首動聽的樂章。我的成長,既有苦的勾勒,也有甜的渲染,這些都是我成長道路上寶貴的精神財富。
記得那個草長鶯飛的季節(jié),空曠的田間小路上奔跑著幾個小小的身影。無所顧及地向前奔跑,直到田間都充滿了我們銀鈴般的笑聲,可是那些日子再也回不去了,我不再是那個充滿稚氣、愛哭愛鬧的小女孩。那些美好的回憶,都只能藏在心底。
隨著時間的流逝,成長的感覺就這樣在心里漸漸萌發(fā),越發(fā)強烈。越長大,越怕失敗,怕失去;父母對我的期望越大,失望也就越大。又一次的統(tǒng)考,還是那些司空見慣的老毛病,依舊沒有重視這次考試,一如既往地揮霍時間。雖然,無比糟糕的成績是意料之中,但當真正看到慘不忍睹的分數(shù)時,淚水終究沒有克制住掉落了滿地,碎了滿地的憂傷,這是一種難以言表的體會。
我想放棄,放棄這一切。
媽媽看到了頹廢的'我,輕輕地告訴我,不就是一次失敗嗎?連失敗都承受不起的人才是真正的失敗者。霎那間,一陣微風拂過,順著窗外望去,田間小路依然在,那個快樂勇敢的女孩子去哪兒了?不!我還是我,只是那個長大了的我,再也不能因為小小的挫折而痛哭流涕,一蹶不振。我要忘記,學會承受,學會“真正”地長大。生活不是魔術(shù)師,可以給我想要的一切。我相信只要我夠努力,下次考場上一定會是一個不一樣的我。
在人生的道路上煩惱不只是只有成績,如果真正遇到困難了,就讓我們一起努力,克服所有的困難,長成一棵棵經(jīng)得起大風大雨的大樹吧!
成長的作文 篇4
回首過去的大學時光,特此總結(jié)一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。過去的這些時間,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡欉^往,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的`幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。社會實踐能力有了很大提高。我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。兩年來我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。 我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
而自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
過去學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼。
成長的作文 篇5
幼時,你常常與我相伴,在我的眼里跳舞,在我的臉上滑翔,直到你累得跳不動,直到你倦得流不動。
兒時,你仍愛在我的臉上飛跑,為了一顆糖,為了一個娃娃……爸爸的呵斥如雷霆催雨,你便在我的眼里暴漲;媽媽的關(guān)愛如春風煦日,流過的濕地霎時綠草遍地,鮮花盛開,長大了,你已難得來我臉上散布,不在為糖,不在為娃娃,不在為爸爸的呵斥。但你依然還來,靜靜地,悄悄地,在深夜,再被窩里,你從心底溢出,從我的面龐跌落。這時嚶嚶地抽泣為你伴奏,為你送行。
這時的我,多了份學習的苦澀,多了份生活的沉重,淚水流過,心口常常生出一種詢問?你是選擇軟弱,還是選擇堅強?
今晚,你又來陪我了。每次我孤單獨處的時候,委屈難耐的時候,都是你來安慰我,輕輕的,柔柔的,你洗滌著我的心靈,撫慰著我傷痛的心口。你告訴我雨后有彩虹,你說,冬天來了,春天還會遠嗎?
你幫我打開暗淡的`心扉,讓我窺見海闊和天高。在我失落重重的時候,你讓我看到父母的疼愛,老師的關(guān)心,同學的友情。你教我正直,教我勇敢,教我堅強。透過淚水,我分明看到了粉紅色的希望。
“哦,眼淚,眼淚都是我的體會,成長的滋味;哦眼淚,眼淚流過無言的夜,心痛的滋味。擦干眼淚忘了一切。眼淚是苦,眼淚是悲傷;眼淚是甜,眼淚是昨天……”
成長的作文 篇6
校園里的藝術(shù)節(jié),如此燦爛,映照著校園里稚氣掙脫的孩子們的臉蛋上。柳絮飄飄,就在這幾天學校舉行了豐富多彩的藝術(shù)節(jié)。
在這個充滿歡聲笑語的校園里,我報名參加了鋼筆書法的競賽,所以我每天訓(xùn)練我的字,想把字寫得更完美,更漂亮。如果一張書法里有一絲絲小差錯,就像一鍋完美的粥里面有一顆臟兮兮的'老鼠屎,攪壞了一鍋美觀可口的粥,有時覺得這個字沒有十足的把握,我就在手機百度查了一下這個字怎樣寫。時時刻刻、認認真真,只要課間、晚上一有空就拿起鋼筆練書法,端端正正地書寫起來。
我滿懷著怦怦直跳的心去競賽。我認認真真地寫好每一個字。心想:一定讓同學們羨慕我!一定要為班級爭口氣!
果然,功夫不負有心人。我終于取得了三年級段的第二名,同學們都投來了羨慕的眼光。但是我不驕傲,我還要更認真,更仔細,更努力地去練習我的書法字。就像我的個子一樣在陽光下成長起來,完美起來!
成長的作文 篇7
成長是很多樣的,成長也是十分豐富多彩的,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了,但我卻永遠忘不了我的成長歷程,那成長在我的生命中邁下了一個又一個的腳印,讓我至今難忘。
五歲
五歲時,我剛進入幼兒園,那里的一切我都還有不少的印象。剛進入幼兒園的第一天,這個幼小的孩子大哭大鬧得不讓爸爸走,我不喜歡幼兒園,這里沒有爸爸媽媽。但后來任憑我怎么聲嘶力竭的哭鬧喊叫,爸爸也還是走了,丟下我一個人。我嘴里一直哭著喊:“壞爸爸、壞媽媽。”但和善的幼兒園老師來了,她耐心和善地哄我,等我止住了哭泣,她又把我?guī)У狡渌∨笥衙媲埃m說一開始大家都很害羞,不過時間一長,跟幼兒園的小朋友便都混熟了,我便也就愛上了幼兒園。這里雖沒有爸爸媽媽,但是有和善的老師,活潑的小朋友,和他們在一起無憂無慮,每天都是幸福的味道。就這樣,我從幼兒園“畢業(yè)了”。
七歲
七歲了,我到了上小學的年齡了。我記得當時,班主任會問每個小朋友一個問題,來判斷一下學生的水平。媽媽早教過我要好好表現(xiàn),我也早就滿口答應(yīng)了。班主任老師問我會不會背《春曉》,其實這首詩媽媽早已教我背過,但由于這異常嚴肅的環(huán)境,這陌生的'老師,我十分緊張、害怕,背錯了,不過老師沒有懲罰也沒有責罵我,只是笑了笑說:“小朋友很聰明嘛,就是不用太緊張!蔽液軕c幸我小學遇到了一個好老師,結(jié)識了很多新朋友,學到了許多新知識。小學的學習生涯給我打下了一個堅實的基礎(chǔ),也初步培養(yǎng)了我對學習的興趣。這里充滿了青澀的味道。再后來,我揮著淚從小學畢業(yè)了。
十六歲
十六歲,對,這是現(xiàn)在的我,F(xiàn)在的我已是初中三年級的學生了,之前的青澀減少了,周圍最濃重的氣氛也就是學習與考試,每天接觸最多的也就是卷山題海。身邊依然是教室,是老師,是同學,但一切都不一樣了,我們似乎成熟了,也長大了。生活也比以前枯燥多了,沒有了課間的“老鷹捉小雞”,下課也只是去廁所,休息一下,F(xiàn)在,充滿了枯燥的味道。這同時也是青春的味道。
成長的旅程就這樣一天天進行,成長難免有酸甜苦辣,不管怎樣,我們都要告別昨天,把握今天,向往明天,做到無負今日,才能走好成長的每一段旅程。
成長的作文 篇8
每個人都有成長的經(jīng)歷。
現(xiàn)在我的最大的弱點就是寫作文,今天老師留了一項家庭作業(yè)就是寫作文,以前作文都是媽媽告訴我思路交我怎么寫,現(xiàn)在媽媽不告訴我了我很難過我偷偷地哭了,不能叫媽媽看到,因為媽媽沒有交我寫作文。我知道媽媽的想法,所以我現(xiàn)在要好好學寫作文,然后把作文寫好后給媽媽看。
第二天,我把這篇作文交給老師,老師說我這篇作文寫的很好,從現(xiàn)在開始我一定要把作文寫好。
現(xiàn)在我會寫作文了,能把作文寫好了,我很高興,這就是我成長的.故事。這故事里包括我的淚水和經(jīng)歷。
關(guān)于成長的作文八:網(wǎng)絡(luò)伴我成長
21世紀,這是一個網(wǎng)絡(luò)覆蓋全球的時代,電腦已經(jīng)成了我們青少年不可缺少的朋友,甚至親密無間。在我和它之間發(fā)生過很多事情,或喜或悲,或驚或怒。網(wǎng)絡(luò)在我的世界里是一張歌單,每一首“歌”都有各自的千秋。
自從08年家里多了一個新成員——電腦。網(wǎng)絡(luò)讓我用四個鏡頭拍了下來,想知道嗎?走,與我一起去把它挖掘出來吧!
鏡頭一“喜”:自從安裝上了寬帶,網(wǎng)絡(luò)就和我成了一個形影不離的朋友。每當在我有一些不懂的問題時,往往會去電腦上查閱資料,網(wǎng)絡(luò)上的答案是千奇百怪,但是我知道了許多動物的名稱。如果網(wǎng)絡(luò)是顆糖,那么在此時它一定是甜的。
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