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可愛(ài)的小男孩作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的可愛(ài)的小男孩作文，歡迎大家分享。
可愛(ài)的小男孩作文1
我們班有一個(gè)可愛(ài)的小男孩，小男孩的名字叫“范鵬程”，在我心里他一直都是一個(gè)努力，天真，可愛(ài)的男孩。
就說(shuō)這一次的期中考試，平時(shí)成績(jī)一般般的他這一次竟然突飛猛進(jìn)，考了全班第一名。語(yǔ)文95分，英語(yǔ)100分，數(shù)學(xué)100分，總分295分。這可是一個(gè)可喜的分?jǐn)?shù)呀！他表象可愛(ài)，個(gè)子在1米3左右，他長(zhǎng)有一個(gè)像土豆的頭，因此，許多人都叫他“范土豆”。他最喜歡的運(yùn)動(dòng)時(shí)踢足球，別小看他，他的土豆射球可是很厲害的。他在課堂上也是非常的活潑，老師每說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，他每次都舉手。除了他不會(huì)的`，就算他打錯(cuò)了，他也毫不氣餒等待著下一個(gè)問(wèn)題，因此我們又給他另一個(gè)外號(hào)叫“智多星”。除了課堂上，他課后也是非�；顫�，他參加了許多游戲，有“機(jī)戰(zhàn)”“刀戰(zhàn)”“殲滅”等有趣的游戲，他的外語(yǔ)也特別棒，除外他還上了許多的英語(yǔ)班等課，他還有一口流利的口語(yǔ)呢！
他真是一個(gè)活潑，可愛(ài)的小男孩！
可愛(ài)的小男孩作文2
有一個(gè)小男孩性格十分奇特，讓別人猜不透他，他自己也猜不透自己的性格。他時(shí)而活潑可愛(ài)，時(shí)而傻啦吧唧。他經(jīng)常歡喜發(fā)呆，問(wèn)他干什么，他自己也不清楚。他的活潑可愛(ài)主要表現(xiàn)在學(xué)校里如果有人說(shuō)他，他就會(huì)說(shuō):“哼，再也不理你了！”然后跑到一個(gè)沒(méi)人的地方，開(kāi)始哈哈大笑。
他長(zhǎng)著一對(duì)粗眉毛，一雙大眼睛，長(zhǎng)著一對(duì)劉備差不多的大耳朵，臉蛋軟軟的`，像棉花糖一樣，全班同學(xué)幾乎都這樣認(rèn)為。
他特別喜歡花花（華晨宇），他像花花一樣特別喜歡唱歌，他希望通過(guò)自己的努力成為一名歌手。他努力聽(tīng)歌，無(wú)時(shí)無(wú)刻不學(xué)唱，被同學(xué)稱(chēng)作“中華小曲庫(kù)”。
他的特長(zhǎng)十分多，但最為人知的就是他的武術(shù)。他從幼兒園大班開(kāi)始學(xué)武術(shù)，現(xiàn)在他有國(guó)際性參賽四枚金牌，兩塊銀牌 ，這一切源于他風(fēng)里來(lái)，雨里去 ，風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)持。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，你們大概猜出來(lái)了，這個(gè)小男孩兒就是我！你們喜歡這樣的我吧！你們?cè)敢夂臀医慌笥寻桑?/p>
可愛(ài)的小男孩作文3
我們班有一個(gè)可愛(ài)的小男孩，他有一頭烏黑的頭發(fā)，明亮的'眼睛，腦門(mén)前面留著一劉頭發(fā)，高高的鼻梁，他就是我們班的副班長(zhǎng)，他叫農(nóng)幫巍。他的毛筆字雖然寫(xiě)得不好，不過(guò)他決心練一手好字。 有一次，我和他都報(bào)名了書(shū)法畫(huà)畫(huà)大賽，老師叫我們星期六來(lái)學(xué)校補(bǔ)習(xí)。那天，我們兩個(gè)人早早就來(lái)了，這時(shí)候，教室還沒(méi)開(kāi)門(mén)，我們?cè)谕饷娴攘撕镁美蠋煵艁?lái)開(kāi)門(mén)。我們陸續(xù)走進(jìn)教室，老師先教我們幾種畫(huà)法，然后叫我們中、高年級(jí)去三（2）班教室。
我們進(jìn)了教室，我見(jiàn)他那出一支毛筆和一瓶墨水還有一張紙。只見(jiàn)他拿起毛筆寫(xiě)了四個(gè)大字“天朗氣清”。他覺(jué)得寫(xiě)得不好，就多寫(xiě)了幾遍。寫(xiě)著寫(xiě)著，他覺(jué)得很熟練了，就寫(xiě)了一遍“天朗氣清”，這一次是寫(xiě)得最好的一遍了。不過(guò)他沒(méi)有驕傲自滿還是虛心學(xué)習(xí)爭(zhēng)取寫(xiě)得更好。 他也是個(gè)惹人喜愛(ài)的人，在課堂上他雖然是個(gè)鐵面無(wú)私的副班長(zhǎng)，不過(guò)，課間活動(dòng)中他可是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小同學(xué)呢！
怎么樣，這就是我們班的可愛(ài)的小男孩。
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