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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2024-02-18 18:20:07 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的故事作文

成長(zhǎng)的故事作文1

  那年,媽媽帶著我去看外婆。

  外婆笑臉盈盈的站在門(mén)口迎接我們,我一進(jìn)門(mén),便看見(jiàn)一片緑茵茵的草地上有一個(gè)毛隆隆的小白球,走進(jìn)一看,才知道,原來(lái)是一只胖胖的白兔在睡覺(jué),不時(shí)還伸伸雙腿,嘴巴動(dòng)來(lái)動(dòng)去。呵,這小白兔在睡覺(jué)時(shí)也想著玩呢。

  我一把將它抱起,可它還在睡覺(jué)。兩只長(zhǎng)r貼在背上,抱在手上暖暖的,還能感受到它的心跳。

  我對(duì)著外婆高高舉起它問(wèn)道:“這小家伙是外婆養(yǎng)的寵物嗎?”手中的小白兔突醒了,看見(jiàn)自己離地那么高,不安的扭動(dòng)起來(lái)。外婆也連忙道:“寶貝,快把它放下,嚇壞了可這么辦!蔽亦洁阶觳桓吲d地把它放下來(lái)。它馬上逃走,到離我遠(yuǎn)一些的地方,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我想它一定在向我做鬼臉,于是也向他吐吐舌頭。

  外婆見(jiàn)了連忙說(shuō):“寶貝,這可是外婆的小寶貝,你可千萬(wàn)別欺負(fù)它!蔽野蛋档溃骸皦牡,明明我才是外婆的寶貝,準(zhǔn)備好接受我的怒火吧。”

  第2天,我展開(kāi)了報(bào)復(fù)計(jì)劃。

  小兔正在草地上美美的吃它的早餐,我便悄無(wú)聲息地向它靠近,我找好時(shí)機(jī),一把撲向它?尚⊥玫摹巴米庸Α币膊皇巧w的,一跳躲開(kāi)了我的攻擊,我生氣得直跺腳,可小白兔還在遠(yuǎn)處接著吃它的嫩草,一副愛(ài)理不理的樣子,更使我火上澆油。

  接著我們便在草地上開(kāi)始了人兔大戰(zhàn)。小兔和我斗了一會(huì),便縱身跳入了外婆的房間,我開(kāi)心的哈哈大笑:“外婆和媽媽出去了,看有誰(shuí)幫你”接著我也沖進(jìn)了外婆的房間,外婆的房間便被我們倆改成了第2戰(zhàn)場(chǎng),一陣激烈的戰(zhàn)斗過(guò)去后,我得意的.舉起了手中的小兔大喊:“我贏了,我贏了。”可一見(jiàn)“戰(zhàn)場(chǎng)”的樣子,我再也笑不出來(lái)了。床上的被子滾落在地,椅子也倒了,桌上的杯子與茶壺打破在地,床邊的護(hù)膚品也掉了一片。真是“尸橫遍野”

  我和小兔都呆若木雞,接著外婆和媽媽推門(mén)進(jìn)入我感到自己的心跳漏了一拍,我和小兔幾乎一起撲向外婆,我撒嬌道:“外婆我知道錯(cuò)了,你一定會(huì)原諒我的,對(duì)吧?”小兔也不甘示弱撲到外婆的懷里,兩眼淚汪汪地看著。媽媽在一旁嘆道:“真是一對(duì)活寶!

  從此之后,我和小兔便成了好朋友。

  多年之后,一位同鞋要我去做客,在我面前拿出了她的寶貝,小兔。無(wú)數(shù)回憶涌上心頭,我想起了那頑皮的小兔,想起了慈愛(ài)的外婆。

成長(zhǎng)的故事作文2

  那一年,我上三年級(jí),和哥哥一起參加了圍棋集訓(xùn)隊(duì),每天刻苦練習(xí),棋力也日益增長(zhǎng)。

  經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),我們哥倆的水平都大大提高,并且還寫(xiě)了一份協(xié)議書(shū),每星期比三盤(pán)棋,勝兩局者獲勝,由老爸當(dāng)裁判。

  不知怎么,每次比賽都是哥哥連下兩城,輕而易舉地?fù)魯∥,屢?zhàn)屢敗的我不甘心失敗,曾經(jīng)廢寢忘食地練習(xí),甚至把自己關(guān)在房間里,拼命練習(xí),但每到對(duì)局時(shí),總是被他殺得大敗,我有點(diǎn)沮喪,經(jīng)常想:不學(xué)了,再也不去學(xué)了,永遠(yuǎn)不再學(xué)了。

  但我轉(zhuǎn)念一想,是呀,為什么那么多人學(xué)棋,最后只出幾個(gè)高手呢?因?yàn)槟切┤藳](méi)有毅力,做事沒(méi)有恒心,難道我也要做那樣的`人嗎?不!堅(jiān)決不做。

  于是,我重新開(kāi)始練習(xí),瘋狂地練習(xí),但每次總是被哥哥勝了一盤(pán)又一盤(pán),但我還是堅(jiān)持不懈地練習(xí),從實(shí)戰(zhàn)對(duì)局中發(fā)現(xiàn)他的弱點(diǎn)。

  苦心人,天不負(fù),三千弱甲可吞吳;

  有志者,事竟成,百二秦川終歸楚。

  蒲松齡經(jīng)過(guò)不屑努力,終于寫(xiě)出了歷史名著《聊齋志異》。他勤奮用功寫(xiě)出了歷史名著,和我下棋,不是同一個(gè)道理嗎?

  終于有一天,我又要和哥哥對(duì)弈了,哥哥傲慢地說(shuō):“手下敗將,你又來(lái)找死嗎?別忘了,現(xiàn)在我對(duì)你已經(jīng)是比0了”

  “哼!話不要說(shuō)早了!”我毫不客氣地反駁。

  “少羅嗦,接招吧!”

  經(jīng)過(guò)以前的研究,我發(fā)現(xiàn)哥哥十分擅長(zhǎng)布局,只要在布局時(shí)不讓他取得優(yōu)勢(shì),他中盤(pán)的戰(zhàn)術(shù)就發(fā)揮不了。

  第一局,我按照自己精心設(shè)計(jì)的戰(zhàn)術(shù),擊敗了哥哥,又順利拿下了第二局,樂(lè)得我一蹦三尺高。哥哥氣得火冒三丈,嘴里還不住地說(shuō)“不可能,不可能,這不是真的!

  爸爸一把將我抱起來(lái),夸我說(shuō):“兒子,你今天終于讓你老爸在別人面前夸獎(jiǎng)一番了!”我高興地抱住爸爸,大聲叫道:我終于把我的“克星”戰(zhàn)勝了。

成長(zhǎng)的故事作文3

  童年是一只風(fēng)箏,是那么輕松,又那么自由;童年是一株蒲公英,可以飛到遙遠(yuǎn)的地方,可又怕遇到沼澤;童年是一株小花,想開(kāi)出美麗的小花,必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。小時(shí)候,我總想快點(diǎn)長(zhǎng)高,不讓別人笑話自己矮,卻鬧了笑話。

  小時(shí)候就在外公家過(guò)的,即使時(shí)過(guò)境遷,依然美得似一幅畫(huà):一個(gè)四季碧綠的菜園,一個(gè)像翡翠般綠的池塘,一個(gè)裝滿(mǎn)樹(shù)的小后院……每當(dāng)看到菜園里的'小向日葵,總讓我想起它們和我的故事……

  那天下午,我急忙把我最喜歡的書(shū)翻開(kāi),仔仔細(xì)細(xì)的看著:一個(gè)小孩子想長(zhǎng)高就讓他爸爸幫他,他爸爸開(kāi)始拿了釘子和鐵錘,把釘子釘在樹(shù)上,小孩子就開(kāi)始努力長(zhǎng)高了……我那急性子總是等不及,還沒(méi)看完結(jié)果就想試一試。由于釘子和鐵錘太危險(xiǎn),外公總把它們放的高高的,不讓我拿。我嘟著嘴,愁眉苦臉,當(dāng)然也避不了眼眶流"瀑布"。當(dāng)哭到眼睛紅得紅紅腫腫時(shí),便模糊的看見(jiàn)一個(gè)黑漆漆的東西——炭。強(qiáng)烈的好奇心又促使我把它拿起來(lái),仔細(xì)地看著,好像有什么秘密。過(guò)了好一會(huì)兒,我就豁然開(kāi)朗:這東西黑乎乎的,又可以畫(huà)畫(huà),就你了吧!

  我拿著炭,四處張望,尋找可以記錄身高的地方。葵花叢!既和我一樣高也離家不遠(yuǎn)。比個(gè)身高再畫(huà)線,好了以后每天我都來(lái)這里比一比吧!之后,每當(dāng)下午放學(xué)時(shí),我就來(lái)這里比身高?烧l(shuí)知,有一天下雨了,葵花都長(zhǎng)高了,我去跟葵花比時(shí),竟發(fā)現(xiàn)我"縮小"了。我馬上哭著去找外公,外公見(jiàn)我哭了,問(wèn)我怎么了,我就把事情告訴外公了。外公聽(tīng)了哈哈大笑等他笑夠了就和藹的說(shuō):"你在長(zhǎng)高時(shí),葵花也在長(zhǎng)高呀!"聽(tīng)完后,我的臉漲得紅通通的,就小聲的喃喃道:小雨可以把葵花變高,那我也可以長(zhǎng)高呀。

  好不容易等到下雨天,又是傾盆大雨,可我依然是很開(kāi)心,把雨傘扔了,就在葵花叢旁邊跳呀跳,這時(shí)外公在不遠(yuǎn)處,看到我這樣就被嚇壞了,連忙把我抱進(jìn)屋子里。

  葵花,我的成長(zhǎng)花,你記錄了我小時(shí)候的歡樂(lè)與天真。你天天繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),而我卻天天繞著你轉(zhuǎn)。

成長(zhǎng)的故事作文4

  成長(zhǎng),一個(gè)多么令人向往的詞語(yǔ),從小,我盼望著長(zhǎng)大,盼望著早日有一天能成為大人。繪畫(huà),讓我懂得了什么是成長(zhǎng)。

  我從小就對(duì)繪畫(huà)有著濃厚的興趣,喜歡用彩筆畫(huà)出美麗的世界,畫(huà)出我心中的夢(mèng)想。剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)是很順利的,老師是一位老教師,和藹可親。講起課來(lái)生動(dòng)有趣,讓我越來(lái)越喜歡繪畫(huà)。當(dāng)時(shí)的我學(xué)的是兒童畫(huà),可以用彩筆隨意繪畫(huà),在我開(kāi)心的時(shí)候,可以用畫(huà)筆畫(huà)出我的喜悅;在我不開(kāi)心的時(shí)候,可以用畫(huà)筆畫(huà)出我的煩惱。繪畫(huà)成了我生活中不可缺少的一部分。

  但是因?yàn)橐患虑,我開(kāi)始厭煩學(xué)習(xí)繪畫(huà)了。因?yàn)槔蠋熓且晃焕辖處,年齡有些大了,滿(mǎn)頭白發(fā),便不能再教繪畫(huà)了。那時(shí)的'我才上四年級(jí),對(duì)繪畫(huà)有了剛剛有了一些自己的感知,老師說(shuō),我不能停止學(xué)畫(huà),否則之前的努力都是無(wú)用的。迫于無(wú)奈,我又跟著另一位繪畫(huà)老師開(kāi)始學(xué)畫(huà)。那位老師并不和藹,我總是想著以前的老師,開(kāi)始厭煩學(xué)畫(huà)。

  我對(duì)媽媽提出了我的想法,當(dāng)時(shí)的我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,認(rèn)為我能向媽媽提出自己的意見(jiàn)了,心中有著抑制不住的喜悅。媽媽聽(tīng)了我的建議之后,煞費(fèi)苦心的又把我領(lǐng)到了另一位美術(shù)老師的門(mén)下受教。那位老師是個(gè)中年人,個(gè)子并不高,總是喜歡叫孩子的小名,感覺(jué)十分親切。老師讓我開(kāi)始接觸素描,素描是繪畫(huà)中十分難的,而那位老師的要求又十分嚴(yán)格,我常常被老師批評(píng),心中十分委屈。每次回家,我都會(huì)抱住媽媽痛哭一場(chǎng),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的故事,又對(duì)我說(shuō):“在追求夢(mèng)想的道路上,會(huì)有風(fēng)光的時(shí)候,也會(huì)有失敗的時(shí)候。只要你用心學(xué)習(xí)繪畫(huà),媽媽就會(huì)永遠(yuǎn)成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”

  聽(tīng)完媽媽的鼓勵(lì)之后,我咬著牙,每次去上繪畫(huà)課的時(shí)候都十分認(rèn)真。就這樣過(guò)了一年,我的繪畫(huà)有了很大的進(jìn)步,老師每次都會(huì)表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步,爸爸媽媽都替我高興。

  繪畫(huà)讓我明白了,一個(gè)人的成長(zhǎng)不是一瞬間的。成長(zhǎng),是懂得“風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹”、是學(xué)會(huì)忍耐孤獨(dú)、寂寞,學(xué)會(huì)承受挫折,取得勝利。

成長(zhǎng)的故事作文5

  時(shí)鐘滴滴答答地響,我知道那時(shí)我的生命在流淌。”時(shí)間一分一秒地流逝,成就我們?cè)絹?lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(zhǎng)的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的,就是品位我們的生命。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事,就是我們生命中成長(zhǎng)的故事,我們的生活充滿(mǎn)了起色的陽(yáng)光。

  成長(zhǎng)中的故事猶如滿(mǎn)天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處,但又一件事深深地印在我的腦海里。

  打開(kāi)記憶的大門(mén),回想起那件事我六歲的時(shí)候,爺爺給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),由于這輛自行車(chē)左右都有輪子,所以不會(huì)倒下。小時(shí)候經(jīng)常騎,后來(lái)不怎么愛(ài)騎了,一直放在車(chē)庫(kù)里,已經(jīng)積起了一層厚厚的灰。 有一天我回家看見(jiàn)一個(gè)個(gè)子和我差不多高的男孩熟練地騎著自行車(chē)在小區(qū)里飛馳,真威風(fēng)!我回家后就吵鬧著要媽媽把自行車(chē)上的兩個(gè)小輪子拆了。媽媽對(duì)我說(shuō):“把小輪子拆了你會(huì)摔得很疼的!蔽艺f(shuō):“我不怕疼。”最后,媽媽拗不過(guò)我,只好把兩個(gè)小輪子拆了。

  第二天正好是星期天,天氣特別晴朗,媽媽也在家休息。她一大清早就把我叫起來(lái),我疑惑地問(wèn)媽媽什么事情,媽媽說(shuō):“今天教你騎自行車(chē)。”我欣喜若狂,急忙換下睡衣。把自行車(chē)從車(chē)庫(kù)里推出來(lái),一開(kāi)始媽媽扶著我騎自行車(chē),可媽媽手一松,我就摔得四腳朝天。終于我堅(jiān)持不住了,大喊一聲:“我不練了。”就氣沖沖地準(zhǔn)備回家。這時(shí)媽媽大聲地說(shuō)我:“膽小鬼,這點(diǎn)痛都受不了,做事一定要不怕苦,不可以半途而廢。”然后她又溫和地說(shuō):“我相信你一定會(huì)成功的!” 媽媽的話鼓勵(lì)著我,我忍著痛又騎了起來(lái),摔了一次又一次。終于,媽媽松開(kāi)了手,但我還是騎在自行車(chē)上,沒(méi)有倒下!拔页晒α!蔽掖蠼械。

  這不過(guò)是我成長(zhǎng)中的'一個(gè)小插曲。但是通過(guò)這件事卻讓我明白了無(wú)論遇到什么樣的困難,都要有恒心和信心。

  童年固然美好,今時(shí)亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長(zhǎng),思考著的成長(zhǎng),無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

成長(zhǎng)的故事作文6

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許多事,這些事有的讓我歡樂(lè),有的讓我流淚,亦或讓我悲傷……而那一件事,讓我至今想來(lái)還有些愧疚。

  那天,表妹來(lái)我家玩。爸爸從水果店買(mǎi)來(lái)了一個(gè)大大的哈密瓜,哈密瓜的紋路雖多而繁密,但可以清清楚楚得看到每一根紋路。我立刻垂涎三尺,表妹也是如此。我大聲嚷嚷起來(lái):“哈密瓜!我全部都要吃!”爸爸回過(guò)頭來(lái)看了我一眼,卻沒(méi)有說(shuō)話。爸爸將哈密瓜一分為二,叫我把一半給鄰居大哥哥家送去,我心里有點(diǎn)不悅,但想到家里還有半個(gè),便又高興起來(lái)了。

  送瓜回到家,看見(jiàn)爸爸早已把半個(gè)哈密瓜又一分為四了。不知是爸爸沒(méi)拿穩(wěn)刀,還是故意的,這四塊哈密瓜大大小小很不勻稱(chēng):最大的是大象,中間兩個(gè)分別是小馬和小狗,最小的簡(jiǎn)直是只小老鼠。我心想:以往爸爸都是偏向表妹的',看他今天如何分?

  果不其然,爸爸把最大的哈密瓜遞給妹妹了……“哼,真偏心,我到底是不是你親生的!”我心里嘀咕著!安唬司,還么大塊的,您吃吧!”表妹的回答讓我很吃驚。爸爸聽(tīng)了,看了看我,沒(méi)有說(shuō)話,把哈密瓜拿了過(guò)去。表妹看著三塊剩下的哈密瓜,把“小馬”給了媽媽!办`靈,還是你吃吧!”媽媽說(shuō)。表妹堅(jiān)持把哈密瓜給了媽媽?zhuān)挚戳艘谎圩郎希敛华q豫地拿起了“小狗”,“自私鬼!”我禁不住脫口而出!“姐,這塊你吃。”我話音還沒(méi)落,小表妹的手早已伸到我的眼前。這下,我的臉立刻紅了起來(lái)!耙孕∪酥,度君子之腹!闭f(shuō)的大概就是我這一類(lèi)人吧。

  那一刻,我心靈受到了觸動(dòng)。從小,因?yàn)槲沂仟?dú)生女,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽容我。不知何時(shí),我變得如此自私小氣,竟然比不上整整小我四歲的表妹!

  “尊愛(ài)長(zhǎng)輩,懂得分享”,這八個(gè)字,老師早在學(xué)校教過(guò)我們;可是真正教會(huì)我落實(shí)到行動(dòng)中的,卻是我的小表妹。小表妹分瓜,讓我又一次成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的故事作文7

  當(dāng)我還在媽媽肚子里時(shí),媽媽就給我聽(tīng)過(guò)很多的音樂(lè),長(zhǎng)大了我才知道那叫“胎教”。從小我就記得家里有很多cd和磁帶,那些都是我的最?lèi)?ài)。只要有音樂(lè)的聲音,我會(huì)停止所有的活動(dòng),一聲不吭地聽(tīng)著,那是我最安靜的時(shí)候。兩三歲時(shí),我已經(jīng)能奶聲奶氣地唱很多兒歌了,奶奶家的場(chǎng)地常常是我的小舞臺(tái)?墒浅顺,我不敢和陌生人甚至小朋友講一句話,爸爸媽媽看在眼里急在心里?稍谖宜闹軞q的那個(gè)夏天,一切都開(kāi)始變化了……那年夏天,南橋鎮(zhèn)舉行首屆“相約濱海之夏”的活動(dòng),其中有一個(gè)少兒歌曲專(zhuān)場(chǎng)。爸爸媽媽知道我喜歡唱歌,就給我報(bào)了名。爸爸媽媽很緊張,畢竟我才滿(mǎn)四周歲,而且是第一次要登上真正的舞臺(tái)。我們先選了一首適合我唱的歌---《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》,然后我跟著錄音機(jī)一遍又一遍的學(xué),媽媽還一字一字地教我發(fā)音,等到我能跟上音樂(lè),爸爸又請(qǐng)了一位老師來(lái)教我表演時(shí)的一些動(dòng)作,我雖然不知道比賽到底是怎么回事,但我看到了這些天來(lái)全家的忙碌。到了比賽的那個(gè)晚上,原本就膽小的我哭了,因?yàn)槲幕瘡V場(chǎng)上人山人海,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這種場(chǎng)面。媽媽也猶豫了,因?yàn)槲姨×,是所有比賽孩子中年齡最小的?砂职謪s鼓勵(lì)我說(shuō):“囡囡最勇敢,只要你大膽唱,就一定能行的”。就這樣我上臺(tái)了,熟悉的音樂(lè)響起來(lái)后,緊張頓時(shí)消失了,我完全投入到歌曲里去了,動(dòng)作也做得特別自然。唱完后,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。媽媽激動(dòng)地差點(diǎn)哭了。后來(lái)有了第一次經(jīng)歷的我在決賽中又唱了一首《小鴨子》,獲得了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”,捧著獎(jiǎng)狀我樂(lè)得合不攏嘴。經(jīng)過(guò)了那個(gè)夏天,我漸漸的懂事了,也明白了爸爸媽媽的'一片苦心,我的膽子也慢慢大了,漸漸學(xué)會(huì)了與小朋友交往,認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我變了!現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了,十年里,我獲得了很多榮譽(yù),每當(dāng)看著那些紅紅的獎(jiǎng)狀,我就會(huì)感到無(wú)比的自豪和快樂(lè),我感謝爸爸媽媽?zhuān)撬麄冏屛页錆M(mǎn)自信,健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著!

成長(zhǎng)的故事作文8

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許許多多值得我深刻記憶的事情,下面我來(lái)講講吧。

  4歲:

  記得我小的時(shí)候,爸爸媽媽每天都很忙。不能在家里照看我。所以我小的時(shí)候的是在姥姥家度過(guò)的。有一天我和弟弟在姥姥家的天井里和弟弟玩和泥巴造小人。我們玩的正高興的時(shí)候,門(mén)外傳來(lái)一陣汽車(chē)笛笛響的聲音。我們倆往門(mén)外一看,汽車(chē)?yán)镢@出了一個(gè)大個(gè)子叔叔,他穿了一件藍(lán)色的工作服,一條牛仔褲。還帶了一副好大好大的眼鏡。他笑瞇瞇的說(shuō)寶寶想我了沒(méi)有。我說(shuō):“你是誰(shuí)呀?”“不是你爸爸嗎,閆明!蔽也徽f(shuō)話了,連忙拉著弟弟往屋里跑!袄牙,姥姥,外面來(lái)了一個(gè)人!崩牙雅艹鰜(lái)一看,對(duì)我說(shuō):“閆明,那不是你爸爸嗎?啊我爸爸,爸爸以前不帶好大好大眼鏡阿?他也不穿牛仔褲呀?它真是我爸爸嗎?反正不管了,玩去就是了。我就去玩了,等到吃晚飯了我才回到家里。爸爸問(wèn)我什么我也不說(shuō),只顧的低頭吃飯。我吃飽了,就問(wèn)了爸爸一句話,逗得大人們直笑。我說(shuō):“你真是我爸爸嗎?”姥姥說(shuō):“那他是誰(shuí)呢?”我這才開(kāi)始黏和爸爸。就連晚上睡覺(jué)也要拉著爸爸。我爸爸說(shuō)我就像膠水一樣,怎樣也分不開(kāi)。這就是我童年幼稚的表現(xiàn)。

  8歲:

  8歲我已經(jīng)是一位懂事的.大姑娘了。我要感謝老師和我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄冏屛易聣殉砷L(zhǎng)。老師一絲不茍的把無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)耐心的交給了我。爸爸媽媽把做人的道理也交給了我,叫我做人要助人為樂(lè),大公無(wú)私,舍己救人……我還學(xué)會(huì)了做飯洗衣服,收拾房間。自己的事情我總與可以自己做了。而感到高興,自豪。這是我長(zhǎng)大自豪的表現(xiàn)。

  11歲:

  一眨眼,我已不再是小學(xué)生了,我又長(zhǎng)大了3歲。成了一名初中生。每天都要拖著疲憊的身子走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。上著乏味的課,看著窗外追逐打鬧的孩子,使我回想起快樂(lè)的童年。唉!什么時(shí)候我可以回到那快樂(lè)的童年呢?這是我長(zhǎng)大痛苦的煩惱。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是快樂(lè)的,自豪的和痛苦的!

成長(zhǎng)的故事作文9

  成長(zhǎng)的歲月如流水,來(lái)去匆匆。不知不覺(jué),又一年過(guò)去了。在每一個(gè)像我這樣的孩子身邊,快樂(lè)和煩惱澆灌著我們的成長(zhǎng)。

  快樂(lè)和煩惱總是相對(duì)應(yīng)的,它們相互交流。幾乎所有人都不希望煩惱留在身邊。他們只想快樂(lè),以為沒(méi)有煩惱,快樂(lè)就永遠(yuǎn)在身邊。有些人覺(jué)得世界上沒(méi)有幸福。命運(yùn)總是捉弄他們。他們心中充滿(mǎn)了讓他們無(wú)法想象幸福的煩惱。但我不這么認(rèn)為。造物主創(chuàng)造了事物的兩個(gè)極端:光明與黑暗、黑白、正義與邪惡……只有幸福與煩惱在一起,才能有無(wú)悔的成長(zhǎng)體驗(yàn)。

  你錯(cuò)過(guò)了成長(zhǎng)的快樂(lè)嗎?

  匆匆過(guò)了一年,時(shí)鐘敲零的時(shí)候,我又長(zhǎng)大了。算上過(guò)去一年的快樂(lè)事件,一開(kāi)始真的想不起來(lái)了。再想想?明白了。在學(xué)校參加軍訓(xùn)很有意思!學(xué)校組織了冬奧會(huì),玩得很開(kāi)心!我去體育館看籃球。真的很刺激!而且每次做作業(yè),其他同學(xué)總是比我快一倍。我還沒(méi)看完,別人已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有就是最后得獎(jiǎng)的時(shí)候;交新朋友的時(shí)候;假期收到禮物的時(shí)候…認(rèn)真想想。短短一年時(shí)間,我的成長(zhǎng)記錄上加了那么多閃亮的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯,任勞任怨”所能學(xué)到的`文學(xué)知識(shí),也不是奧數(shù)所能理解的解題思路。它像糖果一樣甜。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆。我大步走著,為了趕上成長(zhǎng)的步伐,為了掌握光明的歲月。

  想到這里,我咯咯地笑了起來(lái),我成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,而是全部裝進(jìn)了口袋。我像糖果一樣滿(mǎn)足,迫不及待地想去下一個(gè)目的地。成長(zhǎng)的煩惱,快樂(lè)還是悲傷?

  任何事物都有它的缺點(diǎn),而正是這個(gè)缺點(diǎn)使它真正完美。是擔(dān)心讓原本五彩繽紛的成長(zhǎng)之路變得更加平坦寬敞。我突然從夢(mèng)中驚醒,哭著找媽媽。我媽說(shuō),長(zhǎng)大了要獨(dú)立,不能再依賴(lài)別人了。朋友和我一起長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不理解我,經(jīng)常說(shuō)我壞話;老師還是一如既往的關(guān)心我,越來(lái)越理解.但我的煩惱數(shù)不勝數(shù),我的理由不合理。正是這種煩惱教會(huì)了我快樂(lè)給不了我的知識(shí):力量、理解、寬容.就像一杯茶,剛嘗的時(shí)候很苦,但是回味無(wú)窮。增長(zhǎng)的步伐繼續(xù),不能回頭,也不需要回頭。不管是快樂(lè)還是煩惱,它灌溉著我的成長(zhǎng),是我需要的營(yíng)養(yǎng)!

成長(zhǎng)的故事作文10

  成長(zhǎng),也許是一次旅行,不可能一帆風(fēng)順。雖然挫折和困難無(wú)處不在,但也不會(huì)是一路荊棘,一定會(huì)柳暗花明。而父母,就是打開(kāi)成長(zhǎng)之門(mén)的金鑰匙,和你一起披荊斬棘,獲得成功;叵胱约旱挠洃浬钐,成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目,那一次,卻一定會(huì)永久禁錮在我心中。

  記得我上幼兒園學(xué)前班的時(shí)候,體質(zhì)很弱,平衡能力差,動(dòng)作笨拙,體育能力更是沒(méi)有鍛煉好。當(dāng)我在幼兒園教室里、操場(chǎng)上一次又一次跌倒時(shí),同學(xué)們都總是哄堂大笑,而我的自尊心卻備受挫折。那時(shí)候我的眼睛常常濕潤(rùn)。每當(dāng)父母看到我哭泣時(shí),他們會(huì)滿(mǎn)懷關(guān)心地問(wèn):“寶貝兒子怎么了,怎么又哭了?”“我在幼兒園總是摔倒,被同學(xué)們經(jīng)常嘲笑!眿寢寽厝岬拿业念^說(shuō):“那我們一起鍛煉好身體,不讓同學(xué)們?nèi)⌒貌缓?”說(shuō)罷,便拿出一張紙巾輕輕的為我擦拭眼角的'淚水,媽媽的眼里滿(mǎn)是慈愛(ài)和心疼。爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)班,利用假期時(shí)間訓(xùn)練我的體能和動(dòng)作協(xié)調(diào)性。漸漸地我對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了興趣,每天早上起來(lái)都會(huì)練習(xí)拍皮球和跳繩;周末時(shí)爸爸媽媽會(huì)帶我去羽毛球館學(xué)習(xí)羽毛球,還特意買(mǎi)了兒童用的小球拍;我還學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。不知何時(shí)我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的習(xí)慣,我的動(dòng)作慢慢的協(xié)調(diào)了,身體強(qiáng)壯了很多。在幼兒園里也贏得了小伙伴們的尊重,正可謂“士別三日,當(dāng)刮目相看”,我原來(lái)的自卑感也逐漸消除,又重新找回了陽(yáng)光和自信。父母的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài),正是讓我快樂(lè)成長(zhǎng)的重要因素。

  雖然成長(zhǎng)的路途崎嶇不平,但是我們勇敢的面對(duì)和改善自身不足,前程仍然美好明亮,當(dāng)然這也離不開(kāi)父母的辛勤耕耘。成長(zhǎng)有痛,克服后仍有彩虹,心靈中存留的成長(zhǎng)記憶,是屬于我的內(nèi)心深處的寶貴財(cái)富,對(duì)我今后成長(zhǎng)有著的巨大幫助。生活和成長(zhǎng)都有百般滋味,成長(zhǎng)中的啟示和一個(gè)個(gè)瞬間,卻令我終生難忘!

成長(zhǎng)的故事作文11

  成長(zhǎng),仿佛一袋養(yǎng)料,讓我這棵小樹(shù)更加茁壯;成長(zhǎng);仿佛是夏日的一場(chǎng)細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田;成長(zhǎng);仿佛是一個(gè)推推器,助我快速長(zhǎng)大。

  我在大人眼中一直是個(gè)“長(zhǎng)不大的孩子”,因?yàn)槲以谑畾q之前還沒(méi)有獨(dú)自一個(gè)人在家待過(guò)。十歲之前,我是一個(gè)跟屁蟲(chóng),媽媽去哪兒,我就去哪兒,但從那天開(kāi)始,這一切都變了……

  記得那是個(gè)夏天,放假了,爸爸媽媽要回老家,而我因?yàn)檫有兩天的作文課,需要獨(dú)自在家待兩天,然后再回老家。媽媽走之前不斷問(wèn)我,“你自己可以待兩天嗎?”我輕松地說(shuō):可以呀,我是個(gè)大孩子了!”“好吧,那我們走了?”媽媽半信半疑的說(shuō)道。說(shuō)完,他們便走了。他們一出門(mén),我特別興奮,心想:“媽媽?zhuān)K于走了,我可以為所欲為,想干什么就干什么了?我可以不聽(tīng)那些嘮叨了。”我打開(kāi)一盒雪糕,打開(kāi)電視,邊看電視,邊一大口一大口地吃著雪糕,別提有多快活了,仿佛是從那監(jiān)獄里放出來(lái)的犯人一樣。我大聲地笑著,之前想笑時(shí)總要小聲地笑,因?yàn)橐櫦鞍謰尩母惺堋kS著時(shí)間的推移,我感覺(jué)平時(shí)那么渴望的電視節(jié)目,現(xiàn)在卻變得寡然無(wú)味。我站起來(lái),關(guān)掉了電視,在家里隨意的走動(dòng),我把自己想象成電影里的.主角,可隨之而來(lái)的,卻是一種空虛感、孤獨(dú)感。我不斷的地唱歌,妄想讓自己沉浸其中,忘掉煩惱?山Y(jié)果卻截然不同,我越唱越感覺(jué)空蕩蕩。沒(méi)有人聽(tīng),沒(méi)有人沉浸其中,甚至還出現(xiàn)了回音。就這樣,到了晚上,天下起了大雨,一道道閃電如同曇花一現(xiàn)般瞬間消失,異?膳,仿佛它在和你捉迷藏一般。當(dāng)你聽(tīng)到聲音,朝那個(gè)方向看時(shí),它早已消失不見(jiàn)。我躲在床上心思卻完全不在睡覺(jué)上,我心里心里害怕著恨不得立刻穿越到明天。這時(shí),我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒上,心里像有只受了驚的小兔,在怦怦亂跳,我心想:“還是背對(duì)門(mén)吧,這樣還好受一點(diǎn)!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身子,忽然,一張白色的床單飛到窗前我大吃一驚,眉毛提到了最高點(diǎn),眼睛珠子快飛了出來(lái)。我大喊了一聲:“啊!”但隨后,它又飄了下去。之后我才知道,是頂樓晾床單,晚上不在家,被風(fēng)吹了下去。慢慢的我熬不住了才漸漸睡去,就這樣,我獨(dú)自度過(guò)了兩天。

  我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,因?yàn)槲腋要?dú)自一人在家,我會(huì)獨(dú)立了。所以長(zhǎng)大并不難,只要你勇敢起來(lái),你就已經(jīng)長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的故事作文12

我與故事共成長(zhǎng)河南省盧氏縣第一高級(jí)中學(xué)段磊歷史被時(shí)光悄悄的掩埋,驀然回首,了無(wú)痕跡,但總有故事永存心底,帶你回到過(guò)去。品味故事,與故事共成長(zhǎng)。

  我回到過(guò)去,回到前世的家中。身處南宋,我與辛棄疾為友,十四歲他燕山勘測(cè),為復(fù)土雪恥;弱冠之年,他揭竿而起,金戈鐵馬,氣吞往里如虎,揚(yáng)言五十輕騎直入五萬(wàn)兵馬的金營(yíng),生擒敵首,壓制臨安處死。南宋多事,損他心顏,于是揮毫筆,寫(xiě)下萬(wàn)古詩(shī)篇,策忠言,直諫帝王將相,卻不知為此遭到排擠。入仕五十年,他三起三落,千言萬(wàn)語(yǔ)付于書(shū),把生平之感托于書(shū),留給后人觀賞。我懂他,他并非不懂情趣,不擅長(zhǎng)媚骨,不食煙火,只是對(duì)朝廷的信,對(duì)君王的忠,對(duì)百姓的愛(ài)讓他不得不將醉里挑燈看劍,踏破三山橫渡的氣概發(fā)于書(shū),諫于帝,登于朝,難怪“千年星河燦爛,唯辛稼軒!蔽业膿从褞е闹倚啪瓦@樣去了,但這段故事尚在天地間,時(shí)刻勉勵(lì)著我要愛(ài)國(guó),要胸懷天下。我回到過(guò)去,回到前世的.家中,稼軒摯友離我而去,我又來(lái)到尼山書(shū)院。白檐帽羅綢長(zhǎng)衫,個(gè)個(gè)英姿颯爽,神采飛揚(yáng)。此時(shí)兩書(shū)生從我面前走過(guò),談笑風(fēng)生,一個(gè)儒雅和善,一個(gè)白偺瘦小,舉止瀟灑,他們撫琴長(zhǎng)嘯,載歌載舞。繼而,一個(gè)風(fēng)華絕代的女子映入眼簾,邁著碎步姍姍而來(lái)。

  忽而一卷書(shū)開(kāi),兩只蝴蝶溪上徘徊,碟戲,碟語(yǔ),蝶離,琴聲悠揚(yáng),聲雷響。雨無(wú)情,蝶兒雙盤(pán)下,盤(pán)下,廝磨著,相擁著,落紅為他們伴舞,款款雨蝶,演繹著最后的輝煌。琴聲斷,馬蹄揚(yáng),蹄下踐踏著與跌的愛(ài)恨情仇,一座孤墳,鷓鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn),但愛(ài)情得以永恒。蝶逝,告訴我愛(ài)是萬(wàn)古不變的史詩(shī),雖形逝,意猶存的默契,生同歡,死同傷,甘為蝴蝶生死享,這才是愛(ài)情。蝶落,我也為它抽泣,心跳隨雨點(diǎn)加速,定是我心靈的跳動(dòng)讓蝴蝶得以永生。相伴蝴蝶,與愛(ài)共成長(zhǎng)。澗水流年月,風(fēng)云變古今,歷史長(zhǎng)河?xùn)|流不息,但故事會(huì)沉淀河底,與故事相伴,與故事共成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文13

  長(zhǎng)大,是每個(gè)人童年的夢(mèng)想。關(guān)于成長(zhǎng),我不能亂下定義,我所知道的,僅僅是我自己的童年……

  五歲那年,我五歲。那時(shí)爺爺生病了,得了什么病我不知道,反正很?chē)?yán)重。一天晚上,我正在看電視,因?yàn)闆](méi)有爺爺陪我下棋,顯得很無(wú)聊。正看到一個(gè)好玩的動(dòng)畫(huà)片,電話來(lái)了:“喂……”,聽(tīng)得出來(lái),是媽媽。“媽媽?zhuān)裁词?”“你爺爺快不行了,你要不要過(guò)來(lái)看看?”“不用了!蔽艺f(shuō)。放下電話,心想:媽媽說(shuō)的那句話是什么意思?第二天一早,爺爺死了。按爸爸媽媽的說(shuō)法,他到天堂去了。我沒(méi)有眼淚,爸爸搖了搖頭,問(wèn)我為什么老長(zhǎng)不大。我說(shuō):“那怎么樣才能長(zhǎng)大?”爸爸回答:“等你學(xué)會(huì)了傷心,學(xué)會(huì)了惋惜,你就長(zhǎng)大了!蔽矣终f(shuō):“那我現(xiàn)在就哭!”哇……我張著大嘴卻一點(diǎn)淚水都沒(méi)有……

  七歲兩年不到,爸爸到外地去工作。他上車(chē)前,回頭望了我一眼,我不解,問(wèn)媽媽爸爸什么意思,媽媽說(shuō):“是希望,希望你長(zhǎng)大成才!焙髞(lái),爸爸打回電話,說(shuō):“只要你學(xué)習(xí)好,我就給你買(mǎi)一臺(tái)最好的電腦!”于是,我努力,又努力,再努力,終于換回一個(gè)比較好的分?jǐn)?shù)。可爸爸沒(méi)有給我買(mǎi)電腦。叔叔們?nèi)チ税职止ぷ鞯?地方,帶回來(lái)的是一個(gè)黑色的盒子!斑@是什么?”我問(wèn),“你爸爸……”那天,我哭得很厲害,不過(guò)是裝出來(lái)的,因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò),學(xué)會(huì)了傷心,就長(zhǎng)大了。那天,真的和爸爸說(shuō)的一樣,他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了,我很高興。但我知道,這不是事實(shí)。

  十三歲六年級(jí),畢業(yè)了,放假了,媽媽天天在我耳邊說(shuō)生活越來(lái)越難了,這個(gè)星期生活費(fèi)又透支了……每說(shuō)到這兒,我就假惺惺地安慰?jī)删,然后看?shū)去了。過(guò)了幾天,媽媽忽然問(wèn)我,你打算上哪所初中。课倚π,說(shuō)道,五中吧。行,那我們就掏擇校費(fèi)去這所學(xué)校吧,這所學(xué)校升學(xué)率高!我又笑了笑,擇校費(fèi)可不是個(gè)小數(shù)目。](méi)想到,過(guò)了幾天,錄取通知還真發(fā)了下來(lái),我小心翼翼地問(wèn):“錢(qián)?”,媽媽看了看爸爸的遺像,說(shuō):“爸爸的撫恤金,加上我的積蓄……還有剩呢!”“媽媽……”我停了一下,“謝謝你!”“你長(zhǎng)大了!眿寢屍降厝酉乱痪洌吡。

  我真的……長(zhǎng)大了?

成長(zhǎng)的故事作文14

  每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷。成長(zhǎng)中,往往有許多事讓自己終身難忘。當(dāng)你碰到快樂(lè)的事時(shí),你會(huì)眉開(kāi)眼笑。當(dāng)你遇到麻煩時(shí),你會(huì)愁眉苦臉。成長(zhǎng)就像調(diào)味盒,酸甜苦辣,樣樣都有。正是這樣,成長(zhǎng)中充滿(mǎn)了快樂(lè)和煩惱。

  我成長(zhǎng)中的故事常常在我腦海里游蕩,在心里細(xì)細(xì)回味。記得有一次,我在家里一個(gè)勁地奔跑,忽然,只聽(tīng)“啪”地一聲響,我急忙停下腳步,回頭一看:糟了!我把爸爸心愛(ài)的手表摔壞了!我頓時(shí)慌了,東看看,西瞧瞧,還好,沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)。我手忙腳亂地把手表放回原處,溜走了。這時(shí),爸爸來(lái)了,因?yàn)槭直沓俗卟粍?dòng)之外沒(méi)有地方壞,所以爸爸還沒(méi)發(fā)現(xiàn),我總算逃出了這一關(guān),但愿爸爸不要發(fā)現(xiàn)。

  可是,紙是包不住火的,我摔壞手表的事情很快就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這一天,爸爸要做一件很重要的事,他見(jiàn)手表還沒(méi)到時(shí)間,就看起報(bào)紙來(lái)。他多次看了手表后,開(kāi)始覺(jué)得不對(duì)勁,到房間里一看鬧鐘,原來(lái)早已超過(guò)時(shí)間了!爸爸嚇了一跳,忙提起包沖了出門(mén)。

  回到家,我見(jiàn)他自言自語(yǔ)地說(shuō):“咦?這好好的手表怎么壞了呢?”忽然,他發(fā)現(xiàn)手表上有一條細(xì)小的裂縫,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我明白了。”

  我摔壞手表幾天后,爸爸一直沒(méi)理睬我,我求爸爸告訴我為什么,他生氣地說(shuō):“你應(yīng)該很清楚!”我忽然想起摔壞手表的事情,因?yàn)榕掳ご,所以一直沒(méi)向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。究竟要不要向爸爸認(rèn)錯(cuò)呢?這時(shí),我心里出現(xiàn)了兩個(gè)我,一個(gè)我說(shuō):“算了,不就摔壞一個(gè)手表嘛,你承認(rèn)的話,也許會(huì)挨打呢!過(guò)幾天爸爸就會(huì)忘了。”第二個(gè)我說(shuō):“不,你一定要向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,他看樣子已經(jīng)知道你摔壞手表了,可一直沒(méi)有揍你啊!”經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論,第二個(gè)我贏了。于是,我膽顫心驚地走到爸爸面前,說(shuō):“爸爸,對(duì)不起,手表是我摔壞的,請(qǐng)你原諒我吧。”我說(shuō)完看了爸爸一眼,他并沒(méi)有我想象的那樣大發(fā)雷霆,狠狠地打了我一頓,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你不必害怕,因?yàn),你這種對(duì)錯(cuò)誤勇于承認(rèn)的誠(chéng)實(shí)態(tài)度,比爸爸心愛(ài)的.手表還有珍貴千萬(wàn)倍!”這件事使我明白了,做人要誠(chéng)實(shí)。

  成長(zhǎng)就像一輛列車(chē),它一直在往前行駛。成長(zhǎng)中,有許多事情等著你去經(jīng)歷,當(dāng)你經(jīng)過(guò)美麗的田野,翠綠的草原時(shí),你一定會(huì)快樂(lè)的。好好把握成長(zhǎng)的脈搏吧!讓自己有個(gè)快樂(lè)的健康成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文15

  成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又過(guò)了一年。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

  快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是對(duì)應(yīng)的,它們互相交流。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂(lè),以為沒(méi)有煩惱,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè),命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,他們腦中儲(chǔ)存著煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣。可我卻不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的極端:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè),你錯(cuò)過(guò)了嗎?

  匆匆忙忙地過(guò)了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事,一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織冬運(yùn)會(huì),玩得好高興啊!還去體育館看打籃球,那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè),其他同學(xué)總是比我的速度快一倍,我都還沒(méi)有做完,別人已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有期末得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的'成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中大步流星地追趕成長(zhǎng)的腳步,掌握住璀璨的年華。

  想到這里我咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,都被我盡收囊中。就像得到糖果似的滿(mǎn)足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。成長(zhǎng)中的煩惱,是喜是憂(yōu)?

  每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加平坦,寬敞。突然從夢(mèng)中醒來(lái),我哭著要媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō),我長(zhǎng)大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我,還經(jīng)常說(shuō)我的壞話;老師還像以前那樣關(guān)心我,有了越來(lái)越多的理解……可是我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí):堅(jiān)強(qiáng),理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無(wú)窮。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。不管是快樂(lè)還是煩惱,都灌溉著我的成長(zhǎng),都是我需要的營(yíng)養(yǎng)!

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