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你的什么我永遠(yuǎn)銘記作文(精選16篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的你的什么我永遠(yuǎn)銘記作文,歡迎閱讀與收藏。
你的什么我永遠(yuǎn)銘記作文 1
姥姥已離開(kāi)這個(gè)世界一年有余了,但她那張慈祥的笑容和那火紅的櫻桃不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
那年,我跟著媽媽回老家,一進(jìn)院門(mén),火紅的櫻桃綴滿枝頭,像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠,顯得格外耀眼。我頓時(shí)眼睛放光,幾乎手腳并用竄上了櫻桃樹(shù)。“慢點(diǎn)呀,寶貝!”姥姥在樹(shù)下含笑抬頭喊道。“放心吧,姥姥,我是不會(huì)掉下來(lái)的。”我抓了一把櫻桃放進(jìn)嘴里,頓時(shí),櫻桃特有的酸甜在舌尖擴(kuò)散開(kāi)來(lái),充斥了我的'整個(gè)身心!袄牙,您也嘗嘗吧!蔽遗老聛(lái),將幾顆櫻桃遞給她!罢婀,去屋里歇著吧,姥姥給你摘櫻桃吃!蔽一氐疥帥龅奈堇,不一會(huì)兒,一盤(pán)水淋淋的櫻桃端了進(jìn)來(lái),紅艷艷的,招人喜歡。十分鐘后,一盤(pán)櫻桃被我吃得只剩下一堆核了。姥姥看著打著飽嗝的我,眼睛笑成了一條線。
日子一天天過(guò)去,我的個(gè)子一天天長(zhǎng)高,回老家的次數(shù)越來(lái)越少,有時(shí)甚至一年也回不去一次。但不變的是,每到櫻桃成熟的時(shí)候,都會(huì)有一個(gè)大箱子出現(xiàn)在我家,裝滿了火紅的櫻桃,還有一張寫(xiě)著姥姥祝福語(yǔ)的紙條。可我不知道,這一切都要消失了。
兩年前,我最后一次回老家,姥姥照例去為我摘櫻桃,我在屋里無(wú)意一瞥,不禁怔住了。姥姥站在小椅子上,佝僂著腰,顫巍巍地舉起拐杖,去打樹(shù)上的櫻桃。等我回過(guò)神來(lái),姥姥已將櫻桃端了進(jìn)來(lái)。姥姥,您的背怎么像石拱橋?您的臉怎么像黃土高原?您的頭發(fā)怎么像霜后的蓬草?世界模糊了,仿佛隔著一層水霧。我用顫抖的手拿起一顆櫻桃:“姥姥,您……也嘗嘗。”姥姥一愣,瞬間,那張慈祥的臉笑成了一朵菊花。
9月14日,姥姥走了。那個(gè)裝滿櫻桃的大箱子和那張紙條不會(huì)再出現(xiàn)了,但那火紅的櫻桃卻時(shí)常出現(xiàn)在我夢(mèng)中。我想,那就是姥姥對(duì)我睡在天堂里的愛(ài)吧。
您的櫻桃,我永遠(yuǎn)銘記!
你的什么我永遠(yuǎn)銘記作文 2
又是一個(gè)灰蒙蒙的日子,陰雨連綿,寒冷如同一把把鋒利的尖刀,什么也無(wú)法阻擋。我拖著沉重的步伐,一點(diǎn)一點(diǎn)地向家的方向挪。
門(mén)開(kāi)了。你連忙從沙發(fā)上起來(lái),快步跑來(lái)迎接我,我抬起滿是淚痕的臉,你一句話也沒(méi)有說(shuō),只是默默注視著我。我一時(shí)竟無(wú)法讀懂你的眼神,它是那樣的平靜,像無(wú)風(fēng)的海面,甚至沒(méi)有一絲波瀾。我不敢再與你對(duì)視,便像一只偷吃了東西的'小老鼠,攜著書(shū)包倉(cāng)惶而逃。
是夜。無(wú)盡又黑暗的夜。幾張?jiān)嚲砩y在桌面,那刺目的分?jǐn)?shù),那鮮紅的圓圈,就如同從天而降的巨石,一次次將我擊倒,一次次考試的失利,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。臨近期中考試,我卻怎么也考不好了。
“寒風(fēng)凜,殘花墜,冷光幽月夜難寐。”腳步聲由遠(yuǎn)而近,是你,來(lái)到了我的身邊,我慌忙藏好試卷,恐懼地望向你。你仍是沒(méi)有說(shuō)話,再次靜靜的望著我。啊,我看見(jiàn)了!你的眼神中沒(méi)有絲毫的憤怒抑或是失望,那是溫和,是鼓勵(lì),是贊賞,是無(wú)條件的信任!頓時(shí),我感到一股暖流在我心頭涌動(dòng),就像是快要迷失方向的小舟找到了方向,就像是快要覆滅的靈魂得到了救贖。你那溫柔如水的眼神,將一個(gè)快要失去信心的孩子從可怕的深淵中救了出來(lái)。我感到生活是如此的美好,希望的光芒又一次暖暖地照耀著我,我又低下頭,怕負(fù)擔(dān)不起你眼中無(wú)限的溫柔和那濃得化不開(kāi)的愛(ài)。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
媽媽?zhuān)愕难凵駷槭裁慈绱松衿?你從不用長(zhǎng)篇大論教育我,安慰我,只一個(gè)眼神便可以讓我重拾信心與希望,讓我像一顆堅(jiān)韌不拔的小草,努力汲取營(yíng)養(yǎng),在朝陽(yáng)下努力生長(zhǎng)。我想,這便是你表達(dá)對(duì)我關(guān)心的獨(dú)特方式吧。你的眼神教會(huì)我永不言棄的道理,你的眼神給予我無(wú)與倫比的溫暖,你的眼神我將永遠(yuǎn)銘記在心。
一連幾日的陰雨終于停了,一顆晶瑩剔透的露珠從窗外一片碧綠的葉子上滑落。小屋里氤氳著陽(yáng)光獨(dú)有的芬芳。我翻開(kāi)書(shū),在扉頁(yè)上寫(xiě)下:“不念過(guò)往,不懼將來(lái)”,心中自信的花兒粲然綻放。媽媽?zhuān)@是你的眼神給我?guī)?lái)的無(wú)窮力量吧?
你的什么我永遠(yuǎn)銘記作文 3
你的鼓勵(lì),如一股甘露,滋養(yǎng)了我干涸的心田;你的鼓勵(lì),如一盞明燈,照亮了我黯淡的心房。是你的鼓勵(lì),讓我重拾信心,放飛夢(mèng)想
倪钖穎同學(xué),落選!崩蠋熜甲魑谋荣惖脑捯麸h蕩在我的耳邊。我垂頭喪氣地望著窗外:天陰沉沉的,屋外花壇上的花兒沒(méi)了昔日的'生氣,小鳥(niǎo)耷拉著腦袋,風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩響,仿佛在嘲笑我。我的心情壞到了極點(diǎn),我的文學(xué)夢(mèng),在懸崖邊搖搖欲墜。
沙沙沙”下雨了,那面殘墻又開(kāi)始掉漆了,順著掉落的墻漆往下看,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一株小草芽。墻漆重重地砸在它的頭上,但它依然昂首挺胸。。⌒〔!小草的身影在我的眼前閃爍,而老師關(guān)于小草的那番話也再次在我耳畔縈繞
你瞧,這巷子里堆著枯蔫的枝葉,墻面又如此邋遢,但你看見(jiàn)了嗎?那裂開(kāi)的墻縫中有一絲綠意!蹦峭瑯邮且粋(gè)下雨天,您指著泛黃的墻和裂開(kāi)的縫,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),承載歲月刻痕的墻面掉下的墻漆砸在這幼小的生命上,但這株草芽并沒(méi)有被打倒,而是勇敢地繼續(xù)向上生長(zhǎng),勇敢地追求生命的夢(mèng)想!辈唤(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?其實(shí)人也一樣,只有歷經(jīng)萬(wàn)萬(wàn)千千的失敗,歷經(jīng)許許多多的風(fēng)雨,才能展現(xiàn)更好的自己!蹦D(zhuǎn)過(guò)頭向我微笑,眼神中滿是希望,話語(yǔ)中滿是鼓勵(lì)。那天,我久久地凝望著那株綠色的草芽?jī),發(fā)現(xiàn)它嫩綠的葉子上閃爍著晶瑩的汗水”
我茅塞頓開(kāi),提起筆,又刷刷地在稿紙上寫(xiě)了起來(lái)。那個(gè)文學(xué)夢(mèng),堅(jiān)定不移。
老師,我永遠(yuǎn)忘不了你的那番話,我也永遠(yuǎn)忘不了墻縫中那株堅(jiān)強(qiáng)的小草?v使遇到更多的挫折,我也要勇敢地站起來(lái)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的鼓勵(lì),帶著無(wú)盡的勇氣,追求遠(yuǎn)方的夢(mèng)想!
你的什么我永遠(yuǎn)銘記作文 4
一直以來(lái),您都在用你的鼓勵(lì),鞭策著我,讓我沖破障礙,一路前行。
記得初一時(shí)的第一次期中考試,您滿懷信心地對(duì)我們說(shuō):不要緊張,努力就好,題都是我們平時(shí)練過(guò)的,不會(huì)太難。一句平常的話語(yǔ),安慰了全班60多個(gè)人躁動(dòng)不安的心。聽(tīng)了您的話,我自信地走進(jìn)了考場(chǎng),雖還是有些緊張,但是當(dāng)卷子像雪花一樣發(fā)到手里時(shí),我還是認(rèn)真的檢查、驗(yàn)算,我不想辜負(fù)您的期望。直到最后一個(gè)題,我真的被難住了。反正也沒(méi)有幾分,我這樣想?墒俏业亩厖s回響起您鼓勵(lì)的話語(yǔ),是的,題不難,只要認(rèn)真思考,我就一定可以攻克它!當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),我取得了一個(gè)不錯(cuò)的'成績(jī)。課堂上,您給我們?cè)敿?xì)分析了題目,然后告訴我們:考好的同學(xué)要繼續(xù)努力,失誤的同學(xué)再接再厲,努力就好。話音落下,每個(gè)人的眼中都閃爍出光亮。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都猶豫了,只有之前幾位跑得快得同學(xué)主動(dòng)去報(bào)名,你只說(shuō):名次不重要,參與就是勇敢的,努力就好。當(dāng)我懷著忐忑的心情去報(bào)了名后,我又擔(dān)心會(huì)為班級(jí)拉分,于是您輕聲鼓勵(lì)我,讓我試一試。當(dāng)站在跑道上,面對(duì)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌的對(duì)手時(shí),我又忐忑了,我真的行嗎?我不停的問(wèn)自己。我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的加油聲,看到了您在向我揮手,我信心倍增,在發(fā)令槍打響的那一刻,我像箭一樣射了出去,雖然沒(méi)有取得理想的名次,但我依然感覺(jué)自己很棒,因?yàn)閰⑴c了就是勇敢的。
您的鼓勵(lì)讓我沖出了心的樊籬,像一棵小樹(shù)沐浴了陽(yáng)光,像一只鳥(niǎo)尋到了天空,那普通的話語(yǔ),親切的聲音,讓我生命的小船揚(yáng)起風(fēng)帆,面對(duì)風(fēng)雪無(wú)所畏懼。
謝謝恩師,我一步步走向成功,因?yàn)槲覔碛心墓膭?lì)!
你的什么我永遠(yuǎn)銘記作文 5
鼓勵(lì),如同春天里的一株小芽,綻放希望的花朵;鼓勵(lì),就像夏天里的一捧清甜的泉水,讓人在迷途中清醒而又感到?jīng)鏊;鼓?lì),仿佛冬天里的一抹暖陽(yáng),給人帶來(lái)溫暖……受到他人的鼓勵(lì),是一件令人感到溫暖、幸福的事。
有一次,我參加了一個(gè)校內(nèi)的“校園吉尼斯紀(jì)錄”的小挑戰(zhàn),名額十分寶貴。準(zhǔn)備了好幾個(gè)晚上,終于迎來(lái)了比賽的那天,我的心中既激動(dòng)又興奮。大課間時(shí),我早早地來(lái)到了器械區(qū)等候,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)搞錯(cuò)了,又灰溜溜地跑到班級(jí)隊(duì)伍未尾。這時(shí),莊老師看見(jiàn)我又回來(lái)了,就走上前詢問(wèn),我把大概的流程說(shuō)了一遍,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,握住我的手,說(shuō):“不要緊張,沒(méi)有關(guān)系的,這只是一個(gè)比賽而已。要放松心態(tài),盡力發(fā)揮就好。”我聽(tīng)了莊老師的話,剛開(kāi)始有些疑惑,但是后來(lái),我又想了想,好像明白了一點(diǎn)什么道理。是呀!這只是一個(gè)比賽,只是一個(gè)小小的挑戰(zhàn)而已。我都準(zhǔn)備了那么久了,有什么可緊張的?總不能做一只膽小的.縮頭烏龜吧?如果我以后一遇到困難就打退堂鼓,每次都繞道走,那以后總不能每次都這樣吧?總得挑戰(zhàn)一下自己吧!這樣想著,我好像沒(méi)那么緊張了,慢慢地放松下來(lái)了,在美術(shù)老師念到我名字時(shí),我從容地走上去,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
操場(chǎng)上響起了歡快的音樂(lè),大屏幕上出現(xiàn)了一些畫(huà)和雕塑的圖片。我不緊不慢地填著答題卡,心中想著莊老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),一點(diǎn)兒也不緊張了。最后,因?yàn)榛卮鹑珜?duì),我還獲得了一張獎(jiǎng)狀。
莊老師的鼓勵(lì)讓我緊張的心態(tài)得到緩解,也讓我明白了一個(gè)“大膽去嘗試”的道理。我也要努力填補(bǔ)自己的不足,改掉怯場(chǎng)的毛病,拼盡全力去嘗試,珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)!
你的什么我永遠(yuǎn)銘記作文 6
如果生命是一棵大樹(shù),那么愛(ài)便是那枝上茂密的樹(shù)葉,讓我們的生活更加充實(shí);如果生命是一片藍(lán)天,那么愛(ài)便是那空中絢麗的彩虹,讓我們的生活更加多彩……而讓我刻骨銘心的便是你真摯的情感和你給予我的那份溫暖的關(guān)心……
記得那一次,我們幾個(gè)人去公園玩。來(lái)到一座獨(dú)木橋邊時(shí),大都?xì)g呼一聲,迫不及待地開(kāi)始了游戲,唯有我站著不動(dòng)。不是因?yàn)橹t讓?zhuān)且驗(yàn)橐灰缓ε!是的,小小的我看到了比自己還要高上幾分煩人的獨(dú)木橋,余下的,便只是濃濃的害怕。
眼看著小伙伴一個(gè)又一個(gè)地走了過(guò)去,我心中不服輸?shù)男睦肀惶袅似饋?lái),心想:大家都能過(guò)去,為什么我不能?
我小心翼翼地邁開(kāi)了步子,目光卻情不自禁地往下瞟,當(dāng)我看到那駭人的高度時(shí),心中萌發(fā)的勇氣有瞬時(shí)蕩然無(wú)存,我退回了起點(diǎn),看著伙伴們不解的神情,在看看那座獨(dú)木橋,我猶豫了。
這時(shí),瀟瀟姐姐走了過(guò)來(lái),她仿佛看清了我的擔(dān)心和忐忑,用她那只溫暖的手握住了我的手,那么地充滿力量!她的眼睛直直地望著我,眸中盈滿了鼓勵(lì),如同星辰般璀璨!我望進(jìn)他的眼眸,看到的是暖暖的關(guān)心和熱烈的鼓勵(lì)。她輕輕地對(duì)我說(shuō):“暉暉,不要害怕,勇敢地向前,跨越橫在你心中的獨(dú)木橋吧!”
她雙眼灼灼地望著我,用力握了握我的手,然后輕輕地把我送上了獨(dú)木橋。我最后回頭望了她一眼,得到的是她的肯定的點(diǎn)頭。我深吸一口氣,感覺(jué)渾身充滿力量,我邁開(kāi)步伐,走向了對(duì)岸……
時(shí)至今日,我依然忘不了那一天你的'關(guān)心和鼓勵(lì)。是你的鼓勵(lì),讓我有了直面困難的勇氣;是你的鼓勵(lì)讓我邁開(kāi)了堅(jiān)定的步伐,永不放棄;是你的鼓勵(lì),讓我明白了友誼的真諦……
你的什么我永遠(yuǎn)銘記作文 7
那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽。
比賽之前,你看著緊張的我就說(shuō)過(guò),要相信自己,相信自己能行。等到輪到我上場(chǎng)了,我腦子里就一直縈繞著這一句話,要相信自己。
隨著一聲響亮的槍聲,起跑線上的運(yùn)動(dòng)員們頓時(shí)奔跑了出去。沒(méi)多久差距就拉開(kāi)來(lái)了,我既不靠前,也沒(méi)落后,處在中間位置的我始終記得的是你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。開(kāi)跑之前,你朝著我說(shuō)道:“長(zhǎng)跑比的是耐力,不要一開(kāi)跑就將自己的氣力用完了,要留著一部分等到最后沖刺!迸芰艘蝗τ忠蝗,我的喘息聲也越來(lái)越重,同時(shí)我也感覺(jué)自己的'腳也越來(lái)越重了,每抬一次腳,我都要感覺(jué)自己跑步動(dòng)了。
比賽場(chǎng)地上與我有同樣感覺(jué)的還有不少的人,他們的步伐看起來(lái)也越來(lái)越沉重了。就在我覺(jué)得自己要要跑不動(dòng),并且腳步邁得越來(lái)越小的時(shí)候,是你出現(xiàn)了。你隨著我的步伐,一遍又一遍的鼓勵(lì)著我,你說(shuō),我是最棒的,我一定能夠跑完,一定能夠取得勝利,一定一定……你的相信與鼓勵(lì)讓我重新或得了向前奔跑的力量。漸漸地我的速度快了起來(lái),原本處于中下位置的我超越了前方一個(gè)又一個(gè)的參賽員。
我突然迸發(fā)出的速度讓在場(chǎng)所有人都驚訝到了,那些被我摔倒了身后的運(yùn)動(dòng)員們似乎也被我激起了動(dòng)力,也全都向前奔跑了起來(lái)。比賽場(chǎng)地上氛圍由之前的頹氣一改變得更加的激烈起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們追追趕趕,場(chǎng)地上的聲音也變得更加的激烈起來(lái)。不知不覺(jué)的,我也不知道自己已經(jīng)跑了多少圈了,只知道應(yīng)該快了,快跑完了。
當(dāng)我在跑最后一圈的時(shí)候,也是你,是你朝著我大聲喊道:“你是最棒的!這已經(jīng)是最后一圈了!”這一句你是最棒的,讓我的身心隨著一怔,你的鼓勵(lì)讓我涌起了全身的動(dòng)力,最終,我成功了!取得了冠軍!
有你的鼓勵(lì)真好,我的老師!
你的什么我永遠(yuǎn)銘記作文 8
人生總是在挫折與困難中走過(guò),也只有經(jīng)歷和戰(zhàn)勝挫折,才能描繪出一幅美麗的人生畫(huà)卷。
天下起了蒙蒙細(xì)雨,在考試中名落孫山的我徘徊在回家的路上。靜靜的坐在石頭上,久久不敢敲響家中的大門(mén)。
雨中,我看到了學(xué)校的一位老師,如果換了是平常的話,我一定滿懷興致的去跟她打招呼?墒,我今天卻沒(méi)有這樣的心情。仍然坐在石頭上,呆若木雞。
漸漸的,我似乎看到她從遠(yuǎn)方向我走近,心中不禁產(chǎn)生一種疑問(wèn)。她不認(rèn)識(shí)我把!也許是我身上的校服出賣(mài)了我。
“你怎么了!彼郎芈暭(xì)語(yǔ)的問(wèn)。
我欲哭無(wú)淚的'望著她:“我測(cè)驗(yàn)考砸了,不想回家。”語(yǔ)畢,我又繼續(xù)低著頭。
“走,帶你去一個(gè)地方!”
我們來(lái)到了田野。走在田野上,一路泥濘。我不解的問(wèn)她:“帶我來(lái)這里,怎么了?為什么帶我到這兒!泵鎸(duì)我的疑問(wèn),她并無(wú)任何回答,只是用手示意我繼續(xù)走下去。
來(lái)到了田野的盡頭!昂昧耍‖F(xiàn)在你看到了什么?”我笑了笑:“一路的鞋印!薄班,好,那么在晴天,你能看到鞋印嗎?”我搖了搖頭!叭松膊贿^(guò)于此!蔽铱粗悄_印,似懂非懂的點(diǎn)了頭!捌鋵(shí),失敗并不可怕,反而它是一個(gè)很好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),好了,我走了,你趕緊回家吧,否則你父母會(huì)擔(dān)心。”
猛然間,忘了問(wèn)你的名字?墒,無(wú)論我在后面怎么呼喊,留下的也只是漸行漸遠(yuǎn)的身影。
我振作了,泥路留痕,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。人生總有風(fēng)雨,只是在風(fēng)雨中留下痕跡,你的人生才更加精彩。
不知你的姓氏,但是,你的背影,你的話語(yǔ)永遠(yuǎn)被我記住。
你的什么我永遠(yuǎn)銘記作文 9
天如幕,雨如簾。倚窗,凝望著雨點(diǎn)的下落,只一瞬,太短,看不到。但是那天,我凝望著雨點(diǎn),清晰地看到了雨點(diǎn)的下落。
開(kāi)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)后,我關(guān)上屋門(mén),把自己的身體和心靈一同封鎖。“怎么會(huì)這樣呢,我明明復(fù)習(xí)得很好,怎么可能考成這樣?我地理生物一向很好,怎么可能失手?”我一遍又一遍地在心里反問(wèn)自己,始終不肯面對(duì)考砸的事實(shí)。幾滴淚順著臉頰滑下來(lái),我極力忍住。
突然,我聽(tīng)見(jiàn)鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音,媽媽回來(lái)了。緊接著,她推開(kāi)我的屋門(mén),說(shuō):“怎么關(guān)著門(mén)?”我沒(méi)有回答,而是問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)议_(kāi)學(xué)考試的事你知道了嗎?”媽媽笑了,說(shuō):“哎呀,原來(lái)是這事啊,我也不怪你,你不是已經(jīng)盡力了嗎?考得還不算太差,你不是沒(méi)寫(xiě)完卷子嗎,如果你寫(xiě)完,一定能進(jìn)步不少,分?jǐn)?shù)我都幫你看過(guò)了,你是你們班的`第十名,已經(jīng)不錯(cuò)了,你和第九名只差兩分,你下次一定能超過(guò)她的,別著急,慢慢來(lái)……”“不,媽媽?zhuān)覜](méi)有完成我自己的目標(biāo)啊。”“沒(méi)關(guān)系,你的目標(biāo)定的太高了,你下次努力,一定可以達(dá)到的,媽媽相信你!再說(shuō),你不是已經(jīng)進(jìn)前50名了嗎?你還是有進(jìn)步的,你就別不知足啦!”
媽媽溫柔的話語(yǔ)溫暖了我的心。好似一束陽(yáng)光,照著我原本失落的內(nèi)心。
回想過(guò)去,媽媽也是這樣,在我最失落、最無(wú)奈的時(shí)候,站起來(lái)鼓勵(lì)我,用她那溫柔的話語(yǔ)打開(kāi)我本想封鎖的心。
雨如簾,我凝望著雨點(diǎn),看穿了雨點(diǎn),抓住了雨點(diǎn);心如湖,我凝望著心湖,看穿了心湖,抓住了心湖。
窗外的雨依舊下著,而我心里卻陽(yáng)光普照……
你的什么我永遠(yuǎn)銘記作文 10
我的記憶就好似一本書(shū),里面記載著我的所有經(jīng)歷,但這本“書(shū)”里的其中一“頁(yè)”,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。這個(gè)故事還要從那天說(shuō)起。
那是一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的.陰天。落葉為大地鋪上黃色的地毯。我在我弟弟家玩耍,我們倆就像孫悟空大鬧天宮一樣,在客廳你追我跑,整個(gè)客廳都被我倆掀了個(gè)底朝天。爸爸說(shuō):“別瘋跑了,客廳都被你們倆糟蹋的亂糟糟了!你們可以坐下來(lái)靜靜地玩一些益智的游戲!钡艿芤宦(tīng),說(shuō):“對(duì)了,哥哥,我有一盒拼裝玩具,我們兩個(gè)合作拼完吧!我正愁著沒(méi)人幫忙呢!甭(tīng)到“拼裝”兩個(gè)字的我高興的接受了。要知道,我最拿手的就是組裝拼裝玩具了。
我跟他來(lái)到他的房間,他興高采烈從他床下抽出一盒拼裝玩具。然后說(shuō):“我們開(kāi)始吧!”我早已迫不及待了,我們倆坐在床旁邊,開(kāi)始拼了起來(lái)。
我們要拼的是一艘海盜船。我先拿出一本圖紙,翻開(kāi)一頁(yè),精準(zhǔn)無(wú)誤地組裝起來(lái)。容易的,我用手一摁就進(jìn)去了,緊的,我還得用牙咬進(jìn)去才行呢。弟弟遇到困難,我?guī)退鉀Q掉;我遇到困難,弟弟也幫我解決掉。你說(shuō),我們是不是配合得很默契啊?
這盒拼裝一共三百五十多塊,我們拼完的大概有二百多塊了,我們?nèi)栽谂ζ床小?/p>
終于,我們?cè)诮M裝時(shí)遇上一個(gè)大問(wèn)題:船帆裝不上去了。我問(wèn)弟弟,弟弟也很無(wú)奈,我們坐在床邊沮喪的凝望著天花板。突然,媽媽來(lái)了,她說(shuō):“孩子們,怎么回事?”我們異口同聲地說(shuō):“我們組裝時(shí)遇到了難題!”媽媽說(shuō):“別擔(dān)心,加油!我相信你們會(huì)完成的!”我們邊想辦法,媽媽邊鼓勵(lì)我們,最終,我們完成了一個(gè)佳作。
我忘不了媽媽的鼓勵(lì),忘不了她在我們困難之時(shí)給了我們勇氣!
你的什么我永遠(yuǎn)銘記作文 11
也許我們只有擦肩而過(guò)的緣分,但,我永遠(yuǎn)也忘不了那一次的你。——題記
你我并沒(méi)有太多交集,上下學(xué)樓梯上也很少碰面,我甚至不知道你的名字。但你那深邃的眼睛,常常引起我的注意。我未曾想過(guò)你會(huì)用這種方式讓我來(lái)記住你,但那一次你真的深深打動(dòng)了我的心。
驕陽(yáng)似火的天氣里,人山人海的操場(chǎng)上,正在熱火朝天地舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。一根根紅白接力棒,一道道飛馳而過(guò)的身影,讓整個(gè)操場(chǎng)的氣氛更加凝重。我的心變得更加忐忑不安,下一組就是六年級(jí)了,不知道能不能拿個(gè)好名次。
裁判員的口哨聲吹響了,我們準(zhǔn)備就緒。紅色跑道上,懸著一顆顆緊張的心。你出現(xiàn)在我的視野里,你把手做成喇叭狀,放在嘴邊,大聲吶喊著:“218班加油!”我并不了解你,也不知道你屬于哪個(gè)班級(jí),但你這包含著鼓勵(lì)的一句話,深深地刻在我的腦海里。你一邊吶喊,一邊還邀請(qǐng)你的同學(xué)一起來(lái)為我們班加油。在裁判員宣布馬上開(kāi)始比賽的時(shí)候,你又主動(dòng)把手與我們的手疊加在一起,瞬間,我便擁有了一股無(wú)窮的力量,懸著的心也漸漸放松了下來(lái)。
比賽正式開(kāi)始。我們班的一員員猛將,一個(gè)勁兒地往前沖,你的一聲聲加油環(huán)繞在我的耳邊,在你的一句句吶喊聲中,我們班獲得了小組第一的好成績(jī)。你像自己班得了獎(jiǎng)一樣,歡呼雀躍,奔走相告。從那一刻起,我記住了你,記住了你那顆滾燙的`心。
在接下來(lái)的比賽中,我才得知,你是213班的一員,這前昔成仇的兩個(gè)班級(jí),轉(zhuǎn)眼間化為了醇厚的友誼。我非常感謝你,感謝你那顆純真的心。
忘不了你的鼓勵(lì),雖然我們不曾相知;忘不了你的鼓勵(lì),雖然我們緣分寥寥;忘不了你的鼓勵(lì),因?yàn),你已?jīng)住進(jìn)我的心里。
你的什么我永遠(yuǎn)銘記作文 12
呲拉,呲拉油鍋中不安分的金豆(油)一個(gè)又一個(gè)地蹦了出來(lái),濺在了我的手臂上。。∥胰酉妈F鏟,捂著手臂,三步并作兩步地逃離了廚房這個(gè)危險(xiǎn)地帶。
打那以后,我不再研究怎樣帥氣地把菜翻在空中;不再好奇地嘗試著炒這炒那;甚至不敢踏入廚房半步。一聽(tīng)見(jiàn)呲啦聲,便渾身發(fā)涼,總不覺(jué)地抖一抖。敏感的媽媽也用一雙鷹眼察覺(jué)到了我的不對(duì)勁,總推我過(guò)那堪比登天的大關(guān)卡,可心中的恐懼老是命令我當(dāng)示弱的縮頭烏龜。
我陪著你炒,油少放點(diǎn)兒,可以嗎?面對(duì)媽媽無(wú)數(shù)次的緊箍咒,我暗自鼓鼓勁兒,一臉如要上戰(zhàn)場(chǎng)的英雄氣概,面對(duì)鍋中的金豆。
我擰開(kāi)煤氣灶,打開(kāi)油煙機(jī)一切準(zhǔn)備就緒!我對(duì)著鍋鏟無(wú)動(dòng)于衷,大腦一片空白,不知該干什么好。先放油。媽媽微笑著遞過(guò)一罐橄欖油。我豁出去了!我接過(guò)油罐,斷斷續(xù)續(xù)地把油倒入鍋中。我腳底發(fā)麻,直想把我拖出廚房。我緊張地把冒汗的手心在衣角上攥了又攥,不安地朝媽媽瞥了一眼。媽媽一直靜靜地望著我。干得好!媽媽嘉獎(jiǎng)地朝我眨眨眼,傳遞無(wú)聲的鼓勵(lì)。我做著深呼吸,端起一盤(pán)菜末蛋液,小心翼翼地用鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地將蛋液往鍋里倒。
呲啦,呲啦油鍋發(fā)出了令人恐懼的聲響,隨即一陣熱潮撲面而來(lái)。
加油,好好炒蛋!媽媽在背后溫和地安慰著。我緊縮著的.心立即充盈起了自信,不再直愣愣地看著隨時(shí)會(huì)飛出金豆的油鍋。媽媽將手輕輕搭在我的肩上,我的手臂輕松了許多,心也踏實(shí)起來(lái),流利地轉(zhuǎn)動(dòng)著鐵鏟,炒著噴香的蛋塊兒。蛋塊兒在鍋中跳著舞。看著那些身穿金衣的小舞者,我的心也愉悅地也它們一起跳動(dòng)著。
油鍋發(fā)出的呲啦聲似乎有誰(shuí)在吹口哨,并不刺耳,反而顯得輕松自在,我隨意地翻炒著蛋,純熟地甩了一撮鹽,又偷偷多放了幾勺雞精。呵呵!
你成功了!我被媽媽摟進(jìn)懷里,她的臉上洋溢著微笑,我的心像在蜜罐中浸過(guò)一般,甜滋滋的。
媽媽?zhuān)x謝您的鼓勵(lì)!
你的什么我永遠(yuǎn)銘記作文 13
鼓勵(lì)是冬日里的一束陽(yáng)光,讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖。鼓勵(lì)是沙漠中的一股清泉,讓瀕臨絕境的人感到生存的希望。鼓勵(lì)是黑暗中的一盞明燈,照亮你前進(jìn)的方向。
“鼓勵(lì)”是人生中必不可少的東西。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,我最忘不了的鼓勵(lì)是媽媽對(duì)我的'鼓勵(lì),是媽媽的鼓勵(lì),讓我順利考過(guò)了中級(jí)音基。
考中級(jí)音基-----是我在我的音樂(lè)生涯中一次重要的轉(zhuǎn)折,如果考不過(guò),迎接我的只有止步不前了,但是不得不說(shuō)這次的考級(jí)非常的難,這次筆試分為兩部分,上半部分是各種基礎(chǔ)知識(shí),下半部分便是隨意從100首曲子抽出幾首讓你選出它的種類(lèi)和名字等等。
在著巨大的壓力下,我就像大海中的一葉扁舟,我已經(jīng)不知幾次想要放棄了。媽媽看到我這班沒(méi)有上進(jìn)心,和我大吵了一架,結(jié)果自然是我委屈的哭著跑回房間里。我的心里很糾結(jié),一方面我系想打印機(jī)考過(guò),一方面又想怕自己也考不過(guò),不如放棄吧!
不一會(huì)兒,我媽媽便走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,我知道音基很困難,很枯燥,但是啊,你已經(jīng)堅(jiān)持了六年了,你現(xiàn)在放棄你對(duì)得起你這六年間的辛苦嗎?我們?cè)谂σ幌拢嫉眠^(guò)我們就是成功了,沒(méi)考過(guò),我們?cè)偌佑,再努力,一次考不過(guò),兩次考不過(guò),但總有一次會(huì)考過(guò)的。孩子,你長(zhǎng)大成人后,回頭看看,你以前遇到的那些困難是那么的微不足道。其實(shí)你每克服一次困難都是一次成長(zhǎng)經(jīng)歷,都在增長(zhǎng)自信心!”
經(jīng)過(guò)媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),我心中的壓力一下子減輕了不少。沒(méi)有壓力,我學(xué)起來(lái)反而輕松多了,之前枯燥的音基,反而有趣起來(lái)。再加上考試時(shí)的發(fā)揮超常,我成功的通過(guò)了初級(jí)音基考試。
我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的鼓勵(lì)。媽媽的鼓勵(lì)一項(xiàng)是明亮的燈,讓我成功地找到了前進(jìn)的道路。我想,今后我一定要更有信心,這樣就可以克服更多的困難了!
你的什么我永遠(yuǎn)銘記作文 14
我猜測(cè)自己是有生人恐懼癥的,為什么呢?這要從那個(gè)清晨說(shuō)起。
9月份,正值的季節(jié),我站在寬闊的上,在入校名單里心急如焚地尋找著我的名字。我走進(jìn)教室,教室里的學(xué)生已經(jīng)來(lái)了一大半。所以稍許有些鬧,我隨意找了個(gè)位置坐下,然后低著頭,雙手隨意絞弄著,有一種落寞感。
也不知過(guò)了多久,班主任讓我們作時(shí),縱然那些語(yǔ)句已經(jīng)背得滾瓜爛熟,還是支吾了半天沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字。當(dāng)們好奇的眼光打在我身上時(shí),我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。班主任招手讓我坐下。那時(shí),我還是怨自己怎么如此靦腆。
放學(xué)后,我一個(gè)人從教室里出來(lái),看著同學(xué)們成雙成對(duì)的,我心里不禁泛上一絲波瀾,從到家的路并不太長(zhǎng),只是今天我卻感覺(jué)格外的長(zhǎng)。
五天后,學(xué)校開(kāi)始正常上課。初次見(jiàn)到英語(yǔ)時(shí),她穿著一條大紅裙子,長(zhǎng)發(fā)隨意地披在肩上,陽(yáng)光灑在她的身上,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)幾乎被鍍上一層金,給人一種莫名親切的感覺(jué)。
第一堂課,并未聽(tīng)懂,但作業(yè)是認(rèn)真完成的。那時(shí)我并不祈求老師對(duì)我加以贊揚(yáng),因?yàn)槲抑滥鞘前V人說(shuō)夢(mèng)。
第二天,當(dāng)她走進(jìn)教室拿著我的本子和另一位同學(xué)的本子讓全班觀看,然而向我投來(lái)贊許和鼓勵(lì)的`目光時(shí),我就對(duì)這位老師有了一種莫名的尊敬和喜歡,我就下定決心要學(xué)好英語(yǔ)。
只是,努力在隨后便消失殆盡。我的成績(jī)也就處于中等位置了,但英語(yǔ)老師并沒(méi)有放棄我,她在我每次考差的時(shí)候,并不會(huì)很很地罵我,而是經(jīng)常鼓勵(lì)我。
七年級(jí)下學(xué)期,我英語(yǔ)成績(jī)開(kāi)始慢慢步入正軌,人也變得開(kāi)朗了,不再像以前那樣沉悶。以前,我隔三差五就會(huì)受到一句:“你靦腆過(guò)人了!爆F(xiàn)在,我并沒(méi)聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)了。
在后來(lái),我就當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,我知道這是英語(yǔ)老師對(duì)我的鼓勵(lì),讓我能和更多的同學(xué)交流,讓我克服生人恐懼癥的表現(xiàn),培養(yǎng)我做事的能力,
一次又一次的鼓勵(lì),讓我打開(kāi)那封閉已久的心房,今日此時(shí),回憶這些,我才發(fā)現(xiàn),我是這樣長(zhǎng)大的,是在鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的。
感謝你的鼓勵(lì),讓我長(zhǎng)大。
你的什么我永遠(yuǎn)銘記作文 15
你的微笑是最美的花,它讓我感受到一抹陽(yáng)光的明媚;你的掌聲是最美的花,它帶著你對(duì)我最深的信任;你的鼓勵(lì)是最美的花,它給予了我源源不斷的動(dòng)力。
那是一個(gè)陰雨綿綿的夏天,并不是很大的雨水打濕了泥土、空氣。潮濕的'空氣加上夏日的悶熱,并不是那么舒服,衣服貼在脊背上,讓人覺(jué)得難受。我坐在書(shū)房的轉(zhuǎn)椅上,目光呆呆地盯著窗外的一處風(fēng)景。其實(shí),我也不知道我在看什么,只是那么呆呆地看著。窗外一如既往的壞天氣,恰似我此刻低落的心情。我清晰地記得半小時(shí)前電話聽(tīng)筒中傳來(lái)的媽媽氣急敗壞的聲音:“……不是我說(shuō)你,那么簡(jiǎn)單的曲子,在家里彈得好好的,為什么一到別人面前就不行了呢?這下好了,初賽就淘汰了,你是不是該好好反省一下?……”后面的我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只有一個(gè)念頭在我腦海盤(pán)旋:“我初賽就被淘汰了……”在我胡思亂想之時(shí),門(mén)“吱呀”開(kāi)了,你進(jìn)來(lái)了,溫和地笑了笑,輕聲道:“我聽(tīng)你媽說(shuō)了,沒(méi)事的!∈浅晒χ浮@點(diǎn)道理你都不懂?這點(diǎn)小挫折難不倒你,勇敢地站起來(lái)吧!”我凝視著你,你的臉上總是那么一副恬靜的笑容,溫暖了我的心。許久,我終于開(kāi)口,聲音里帶著我都不相信的哽咽:“姐姐,你真的覺(jué)得我行?”你重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又說(shuō):“你不用太在意,只不過(guò)沒(méi)有發(fā)揮好而已。畢竟又不是大比賽,不用放心上的。其實(shí),我第一次比賽也和你一樣,緊張的要死,多試幾次就習(xí)慣了,就將評(píng)委當(dāng)成空氣好啦!”“哦……”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭!翱傊乱淮渭佑屠!你一定可以的!”望著你眼中那抹純粹的明亮,我仿佛有了新的力量,心底那團(tuán)火焰此刻被重新點(diǎn)著,正熊熊燃燒著,我的心仿佛被賜予了新的生命,活力無(wú)限。我向著你,我的姐姐,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后一起勾起嘴角,笑得燦爛,笑得自信。
你的鼓勵(lì)給予了我動(dòng)力,讓我微笑,讓我自信,讓我重又充滿了希望。你的鼓勵(lì),永遠(yuǎn)是一朵最美的花!
你的什么我永遠(yuǎn)銘記作文 16
在我的記憶里,爸爸媽媽總是有意無(wú)意地培養(yǎng)我的自立能力。尤其是爸爸,總是默默地鼓勵(lì)我,一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、甚至一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)都能讓我受到無(wú)限的啟發(fā),助我成長(zhǎng)。
記得那一次,爸爸給我買(mǎi)了一輛折疊自行車(chē)。剛剛買(mǎi)回家時(shí),我就迫不及待地想學(xué)會(huì)騎車(chē),禁不住我的一再央求,爸爸說(shuō):“這里胡同這么窄,怎么能練好呢?我們還是去森林公園吧!”話剛說(shuō)完,我就高興地蹦了起來(lái),并且連聲說(shuō):“好啊!好啊!我舉雙手贊成!”
很快,我們一家人便來(lái)到了森林公園。到了公園里面,爸爸對(duì)我說(shuō):“這兒路平,人還少,先騎上試試,找找感覺(jué)!蓖瑫r(shí),爸爸攥緊著拳頭,讓我加油。我便快速地上了車(chē)子,媽媽在后面要幫我扶著車(chē)子,爸爸說(shuō):“孩子都這么大了,我們家雨簫還用大人扶著!”我騎著車(chē)子晃晃悠悠地往前走,剎那間,我一害怕,啪地一下子便摔了個(gè)跟頭。媽媽想把我扶起來(lái),可爸爸不但不讓?zhuān)說(shuō):“不管遇到什么困難,都要自己去面對(duì)。再說(shuō)這算什么困難呀?摔個(gè)跟頭還不自己起來(lái)?”
聽(tīng)到這里時(shí)我很生氣,豆大的`淚珠不爭(zhēng)氣地從眼睛里落了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我心想:“居然不讓媽媽過(guò)來(lái)扶我,如果換作你,摔了個(gè)大跟頭,你不疼嗎?你不想有人扶一把嗎?”我自己站起來(lái)后,把車(chē)子扶起來(lái),又繼續(xù)學(xué)騎車(chē)子。結(jié)果我竟然掌握了平衡,能騎一段路了,爸爸微笑著看著我,我更來(lái)勁了越騎越愛(ài)騎,沒(méi)用半天功夫,我就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
在回家的路上,我看了看爸爸,很顯然,爸爸平時(shí)嚴(yán)厲的臉上露出了一絲絲笑意,我也感到特別開(kāi)心。
現(xiàn)在想起來(lái),爸爸是在暗暗地為我加油,給我鼓勵(lì),爸爸這樣做是為我好,讓我從小養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的好習(xí)慣。爸爸,我好想對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您!”
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