我的拿手好戲作文(錦集14篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的拿手好戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲作文 篇1
“哇,你真厲害!”當你聽到這句話時,不必驚奇,因為我在展示我的拿手好戲——魔方。
有一段時間,我們班里很流行玩魔方?粗鴦e人能輕松地拼好六面,而我卻連一面也拼不好,心里很是過意不去?删瓦@樣下去不是我的風格,所以我打算在網(wǎng)上學習拼魔方。
魔方的教程一共十九步,光是聽到這個數(shù)字就令我渾身發(fā)怵?杉热蛔叩搅诉@一步,又怎能放棄呢!于是我拿著一個被打亂的魔方,點開了視頻。視頻里一個看似簡單的操作,卻需要我反復觀看幾十遍才能學會,一個有難度的地方,換來的是我無數(shù)次的播放和暫停。
時間經(jīng)過了一個小時,我被其中的第十一步教程難住了。盡管我再怎么努力,也無法突破。失敗一次就全亂了,必須重新開始,直到最后,連我都不知道我重拼了多少次。
在我實在沒有辦法,想放棄的時候,我被視頻中的一段話感動了:“每一個成功者的背后都有無數(shù)的努力和艱辛,加油!”聽到此話后,我一下子被激起了斗志。之后,我把所有的魔方公式寫在了紙上,刻苦學習。一個小時后,我終于打破了最難的`點,學會了魔方。我的同學看到后,都夸我“哇,你好厲害!”
通過魔方的學習,讓我明白了:遇到困難不能輕言放棄,堅持不懈才能取得成功!
我的拿手好戲作文 篇2
“三百六十行,行行出狀元”,若能讓我稱得上“狀元”的當屬我的拿手好戲一跳繩。
原來跳繩是我最大的難題,因為一分鐘跳繩的及格線30個,可是我只能跳19個。為了超過及格線,晚上我和爸爸媽媽到科技大學里去練跳繩,我還暗暗定了目標一每天必須一分鐘跳40個,如果沒做到,就一直練,就這樣一分鐘跳繩,再也不是我最大的難題了,它還成了我自己的拿手好戲。
到了現(xiàn)在,我跳繩跳得越來越多,越來越快,想要做到,那可是有方法的。每次跳繩前,我會讓我自己平靜一會兒,做深呼吸,把重心提到上面,這是我的訣竅。
那次,學校要跳繩比賽,我興致勃勃地來到了賽場。裁判員說:“一分鐘跳繩,準備,開始。”我飛快地跳起來,我的手在不停地甩動繩子,圓圓的臉蛋隨著節(jié)奏一上ー下在顫動,嘴巴微微張開快速換氣,腳像彈簧一樣向上彈起,再落下。跳繩在我這里忽上忽下,速度極快,如同伴著鼓點,和著琴聲,就像跳著優(yōu)美的舞蹈,協(xié)調(diào)、流暢、輕盈,吸引了所有同學的目光。只聽見跳繩打到地上,“啪啪”直響,彩色跳繩從頭上掠過,又從腳下一閃而過,好像一個個光環(huán)圍繞著我,在數(shù)數(shù)的同學也張大了嘴巴,吃驚地看著我,頭也隨著我的跳繩一上一下的.擺動,只聽見他說:“98,99,100”
聲哨響,打破了平靜的世界。我的跳繩也停了下來,他好像也醒了過來,搖了搖頭,揉了揉眼,說:“這也太快了吧,我的眼睛都花了!”“現(xiàn)在,數(shù)數(shù)的同學來報數(shù)字。”當裁判老師走了過來,他大叫又有點結(jié)巴地說:“她她她跳了196個!比嗤瑢W都嚇了一跳,連我自己也嚇了一跳,地上連掉一根針的聲音都聽得見。有了這個特長,我就可以“笑傲江湖”了。
不要小看我的特長,這不僅能讓我得到掌聲,也可以強身健體,簡直是雅俗共賞,一舉多得啊!
我的拿手好戲作文 篇3
最近,我迷上一種家喻戶曉的技能——燒菜,要說我為什么會迷上燒菜,那還得從我小時候說起……
記得小時候,我經(jīng)常認為媽媽會變魔術,要不然怎么會走進一個屋子就端出美味佳肴了呢!直到一年級,我才知道那不是我所謂的魔術,而是一種大部分人都會的技能—燒菜。
有一次,我?guī)蛬寢尨蛳率郑磱寢尲蛹舆@個,加加那個,沒過一會就香氣撲鼻,從那時候起,外我開始對燒菜起了興趣,并央求媽媽教我燒菜,在我的“死纏爛打”下媽媽終究你“招架不住”,只好教我燒菜。
我學的第一道菜是番茄炒蛋,為了學好這道菜,我不光聽媽媽的指導,我還到圖書館借關于燒菜的書,終于功夫不負有心人,我終于學會了掌握調(diào)料、火候的把控,但是,我還
有一個致命的“漏洞”,燒菜時總是三心二意,有一次媽媽在睡覺,我想炒一盤番茄炒蛋給媽媽一個驚喜,可炒菜時,我的心思卻被精彩的'電視節(jié)目吸引,等我回過頭來,哪兒還有番茄炒蛋,眼前是“一鍋黑”,媽媽醒來后,把我狠狠的批評了一頓,從那時起,我炒菜時再無“三心二意”這四個字,我得廚藝越來越好,都可以和爸爸媽媽相比了。
在去年的春節(jié),我還大顯身手了一番,擼了擼袖子,我信
心慢慢的走進了廚房,我燒的第一道菜是干煸牛肉,我先打開煤氣灶,慢慢地往里倒油,過了大越三分鐘后,油漸漸熱了,我小心翼翼的拿起一塊牛肉往油鍋里放,接著,我又把剩下的牛肉一塊一塊的放進了油鍋,之后我又用鍋鏟不停的翻炒牛肉,放上醬油,鹽,味精后,我拿鍋蓋蓋上了鍋,燜了二十分鐘后干煸牛肉出鍋了,隨后,清炒時蔬,紅燒鱸魚,三鮮湯都緊連出鍋了,媽媽看了一桌菜后,向我投來了欣慰的目光,爺爺奶奶吃了后,都紛紛夸我廚藝好,我得內(nèi)心像吃了蜜一樣的甜。
這就是我得拿手好戲,它不光讓我改掉了做事三心二意的習慣,還讓我學會了一項生存的技能,讓我為我燒的菜而感到自豪,因成功而充滿成就感,并且我還從中明白了堅持做好一件事情是一件如此幸福的事!
我的拿手好戲作文 篇4
俗話說:“三百六十行,行行出狀元!庇斡具\動員在水中,如魚一般游起來得心應手,運動員在跑道上就如獵豹一般迅猛,又如離弦之箭般有力,而我的拿手好戲則是修剪花木。
修剪花木時是不能靠蠻力的,而是要用巧勁。修剪花木時,一定要注意以下幾點:一,修剪花木可不是件容易的事,更多的事要動腦筋,要在修剪前想好怎么剪;二,花木上的害蟲一定要及時發(fā)現(xiàn),及時處理,既要有女孩般的心細,又要有老鷹般的銳眼。
陽光斜照在地上,樹葉懶懶的縮成大串大串的.“小拳頭”,“未來的修剪師,院子里爬山虎太多,還不去管治管治!”媽媽對我大聲喊道。“知道啦!”我邊說邊推開院子門,遠望一瞧,只見碧綠的爬山虎爬滿了整墻,灌木叢跟人一般高,地上是深綠的苔蘚,好一片綠色的海洋!見此,我立刻著手整修院子。手拿一把大剪刀獰笑著像爬山虎走去,在肩上我還扛著一架梯,我把梯子依在墻上,三五下爬了上去,顫顫巍巍地走上墻頭,“怎么這么高。俊蔽覈樀脙赏劝l(fā)軟,兩眼一黑,差點從墻上掉下來。有個成語叫做“追本溯源”。我直接找到爬山虎的源頭,再那么一剪,不就全掉下來了嗎?我手起剪刀落,在一陣陣歡悅的“咔嚓咔嚓”聲中,爬山虎如下雪般的落下,下起了綠色的雪!可偏偏有幾條搗亂分子,牢牢的抓住墻,不管是用砍、切、剪都奈何不了他們一分!我緊鎖眉頭,想著如何排除。
忽然,隔壁的家中傳來了陣陣童聲:“趙錢孫李周吳鄭王……”一個大膽的想法鉆入腦中,說干就干,我雙手打開,將剪刀拿在手上,跳下去,一瞬間,時間仿佛靜止,我雙腿彎曲,在空中,對著爬山虎一頓“裝修”,手中的剪刀只剩下一道銀光在空中劃著,我落地后,那爬山虎已成了一個大字“張”。媽媽也不停稱贊著我。說得我心花怒放,看來我很適合做園丁的!
我的拿手好戲作文 篇5
我相信大家都有拿手好戲,唱歌、畫畫、書法......可我的拿手好戲是跳舞。
你們別看我現(xiàn)在跳的這么優(yōu)雅、好看,其實我在背后付出了很多努力——七歲時,我剛?cè)ヅ嘤柊鄬W跳舞,老師讓我劈叉,可怎么也劈不下去;氐郊,我讓媽媽幫我往下壓,痛的直尖叫。我想放棄的時候,我內(nèi)心中就像有個小精靈,對我說:“姚穩(wěn)婷啊姚穩(wěn)婷,要知道世界上所有的舞者也是從不會的到會的,所以你一定要堅持下去。
從那一刻起,我就堅持跳舞,把課余的時間都用在了跳舞上,終于有一天我會劈叉了,我高興極了,可沒高興多久,又發(fā)生了一件讓我難過的事。某天,在家練習跳舞的時候,一個鄰居看見了,諷刺地說:“跳的一點也不好看,丑死了!碑敃r我很傷心,已經(jīng)很努力了,為什么就是得不到別人的認可呢?每當這時,心中又會聽到小精靈說的那句話,我有樹立了信心。慢慢的我三年級了,還在學舞蹈,因為努力勤奮,我得到了大大小小的獎狀。
在舞蹈班,我跳的`比全班都好,真的非常開心和自豪。這就是我的拿手好戲——跳舞。
我的拿手好戲作文 篇6
人人都有自己的絕活,有煎雞蛋,有彈鋼琴,有騎自行車……而我也有絕活,那就是滑滑板。
以前,我在電視里見到那些滑板高手,什么高難度動作都能做出來,滑板被他們玩得爐火純青。因此,我也想學滑滑板。我生日的時候,便嚷著要買滑板。到滑板店里,滑板應有盡有,看得我眼花繚亂。我選了一個兩輪滑板。剛買回家,我便站在上面躍躍欲試?蓛奢喕宀缓帽3制胶猓瑳]站上幾秒鐘就摔了個“四腳朝天”?磥砘逡膊皇窍胂笾械哪敲春民{馭,更別說高難度動作了。
正好,我們班的幾個同學會滑滑板,看著他們滑滑板動作十分嫻熟,我便向他們請教。首先,我要去找一面墻,然后用手扶著墻,站在滑板上,用力一推,平穩(wěn)后,兩腳擺動,這樣就滑起來了。剛學不久,我就可以滑一段路?梢蛭移匠]有運動,滑一會兩腳就酸得支撐不住,滑不動了。為了練雙腳力量,我經(jīng)常跑步,好滑滑板。果然,練了一段時間,滑起滑板也不會感到吃力。為了練好基本功,我每天都會帶著滑板到大街上練習,在院子里也常常能見到我滑滑板的'身影。常言道:“功夫不負有心人!”因為我常;澹髞硪部梢酝娓唠y度動作,可以漂移、上坡、走S形曲線……一次又一次地練滑板,漸漸地,我的絕活就成了——滑滑板。
從此以后,我滑起滑板就可以掌控自如了。滑滑板,它不僅可以成為一項運動技能,更重要的是可以強身健體又可以培養(yǎng)我的平衡能力!
我的拿手好戲作文 篇7
我的拿手好戲有許多,比如:畫畫、游泳、跳繩,但是我最喜歡的還是下棋。
每當回憶起一盤盤下過的棋時,都會讓我感覺到黑白兩方在棋盤上金戈鐵馬廝殺對壘的激烈。時而黑方的大龍被吃了,時而白方的陣營被占領了,時而黑白雙方又達成了和棋的狀態(tài)……回憶這些的時候,總是令人難以平靜。
想起最初了解圍棋的情景,是在一個周末,街頭有一群人圍在一張桌子前贊不絕口地討論著什么,湊近一看,原來他們在下圍棋。方方正正的棋盤上,圓潤小巧的黑白棋子,被下棋者寶貝似地挪來挪去,兩方像打仗一般你來我往,異常激烈。圍觀的人里三層外三層,有人時而叫好,有人時而惋惜,好不熱鬧。后來我經(jīng)常去那里看下棋,雖然我看不懂,但我覺得很好玩兒,漸漸地迷上了圍棋,再后來,我要求媽媽給我報了圍棋班,也想學一學圍棋。
剛開始學時,我就是個一竅不通的小白,別人要吃我的大龍時,我也看不出來。總猜不到別人下一步要干什么,所以總是輸棋。經(jīng)過一段時間學習,我明白了不同的棋局,也逐漸學會了下棋。經(jīng)過幾年的學習和努力,終于,我可以參加圍棋比賽了,前幾次比賽都很順利,并且升了段,心里不由得驕傲起來。在又一次比賽中,我卻失利了,頓時垂頭喪氣起來。爸爸說:“虛心使人進步,驕傲使人落后”。從此,我記住了這句話,到了后一次比賽時,我以四局連勝的.優(yōu)異成績升了段,內(nèi)心特別興奮!
關于下棋,還有一件趣事兒。有一次我邀請朋友到家里玩,突然想向朋友炫耀一下自己的棋藝,我就打開電腦,和電腦下了兩盤棋。第一盤開了局簡單的棋,我大獲全勝。到第二盤時,我心想:簡單的棋局太容易了,來局復雜的吧。結(jié)果電腦大獲全勝。啊,讓朋友看了個笑話。鎮(zhèn)定下來,我又接著下第三盤,終于我戰(zhàn)勝了電腦。朋友一個勁兒地夸贊:“你進步可真大,我真佩服你!”聽到朋友地夸獎,我那高興勁兒就別提了。
興趣是最好的老師,喜歡下棋,所以下棋成了我的拿手好戲。同學們,你的拿手好戲是什么呢?如果和我一樣喜歡下棋,那我們有空就比拼比拼吧?
我的拿手好戲作文 篇8
廚房的門悄悄地打開了,我端著一盤綠油油的菜走出了廚房,輕輕地放到了桌上
這一向都是我自豪的拿手好戲。自從我學會了做青菜,便一有機會就搶著做清淡好吃的菜心。我是怎么學會做青菜的呢?那還得從那一天說起
有一次,我看見媽媽要煮菜心,便十分好奇,于是就走進廚房,想看看媽媽是怎么做的?赐暌槐楹,我對做菜便有了強烈的興趣。于是,下一次媽媽做菜心的時候,我便自告奮勇跟媽媽一起做。媽媽就教我洗菜、燒水、煮菜,一開始,我總是弄得亂七八糟:把鹽放多了、把菜煮黃了但是,失敗是成功之母,經(jīng)過多次努力,我終于把菜做得很厲害了。
一天,我的朋友來我家玩,爸爸媽媽正好都不在家。我們高高興興地玩了一上午,到了中午才發(fā)現(xiàn)沒飯吃。朋友急得團團轉(zhuǎn),而我卻自信滿滿地說:“沒關系,我會做青菜。”朋友一聽,立即兩眼發(fā)光,叫我趕緊做。我從冰箱里拿出一大捆菜心放進洗菜盆里,先用水泡了一陣,然后仔細地洗了三遍,將土洗干凈了。我往鍋里放了適量的水,小心翼翼地點著了火并切了幾片薄薄的姜放了進去。朋友一臉奇怪,迷惑不解地問:“你在干啥?怎么不放菜?”我沖她笑一笑,神秘地回答:“不著急,煮菜要一步步去做!
我一直等到鍋蓋往下流水了,才打開鍋蓋,把剛洗好的一盆菜從熱氣騰騰的.開水上倒了進去。只聽朋友一聲驚呼,我立刻給了她一個眼神表示沒事。我拿鍋鏟將菜全部浸入水中,然后快速放了一些油和鹽,又翻了幾下,才再次將鍋蓋蓋上。朋友著急地問我:“什么時候才能好。俊蔽椅⑿χ焸涞溃骸坝悬c兒耐心嘛!贝蠹s過了五分鐘,我打開了鍋蓋。鍋里的菜跟原來相比,變得更小、更綠,菜桿也變得更軟了。我眼里閃爍著成功的光芒,興奮地將菜盛了起來。
又經(jīng)歷了一次鍛煉,我做菜變得更加熟練了,F(xiàn)在,我在家經(jīng)常給爸爸媽媽做菜。
廚房的門悄悄地打開了,我端著一盤綠油油的菜走出了廚房,輕輕地放到了桌上
我的拿手好戲作文 篇9
俗話說得好:“十八般武藝,樣樣是好戲!”在生活中,總有一樣是你擅長的。比如:畫畫、剪紙、炒菜、釣魚……
但是這幾樣,都不是我擅長的,我的拿手好戲是做包子。
小時候,我很調(diào)皮,沒有一樣事情會做的,也不打算學。
但是后來因為太愛吃包子了,我改變了,決定向媽媽學做包子,幾次實踐后,我做出的包子人人都說好,就這樣,做包子成了我的拿手好戲。
有一次過年,我提議道:“我們做包子吃吧!”大家都表示贊同。還說希望吃到我親手做的包子。
我先把面粉倒入盆中,再一點點放水下去攪和,攪的過程中會有點黏。
揉搓之后,我們把發(fā)酵粉倒入面團里,用布把面團蓋住,等二十幾分鐘,面團完全發(fā)酵起來,變得很膨脹。
面團發(fā)好,我們就可以做包子餡了,我做的是韭菜豬肉餡的,把豬肉切小塊,韭菜也切小段,放上花生油和鹽,混合在一起腌制就行了。
開始做包子了,我先揪出一點面團,把它揉一下,搓圓,用手拇指把它按出一個窩,然后轉(zhuǎn)動著捏 ,把窩窩做大做光滑,再把餡放進去,然后把口合攏起來,搓圓,在頂端扭一扭,這樣,一個包子就完成啦!
最后一步--蒸:我們把蒸架放在鍋上,把一個個包子放回去,蓋上蓋子,中火蒸十分鐘,看到熱騰騰的蒸氣上升,還散發(fā)著包子的香氣之后。
再蒸約二十分鐘,激動人心的時候到了:包子要出鍋了。我關了火,一打開蒸鍋蓋子,熱騰騰的白蒸汽上升,真的是香味撲鼻而來。
心急的舅舅立馬拿起一個,塞進嘴里咬一口,說:“哇,我來試試。好燙!嗯……好吃,你這個手藝真不錯,大家快吃,真的很不錯!”
聽了舅舅的.話,大家爭先恐后地搶著吃包子。
吃過后,我的爸爸媽媽還有舅媽她們,都給我豎起了大拇指。我嘗了一個,覺得包子很松軟,餡有很多汁,咸淡適中,真的一級美味!
還有一次,我和朋友去野餐,我?guī)ノ易约鹤龅陌,她們也很喜歡吃,不停地贊嘆我的手藝。
做出美味的包子是我的拿手好戲。它不僅讓我學會了一項生存技能,還給家人、朋友帶來快樂。
我為我會做包子感到自豪和開心!
我的拿手好戲作文 篇10
傍晚來臨,一張黑幕籠罩了大地。伴著月色,一陣悠揚的二胡聲,在小區(qū)里回蕩。
循著二胡聲,透過窗戶就可以看到正在拉二胡的我。我的身體隨著音樂的起伏而起伏,我手上的弓與琴弦摩擦,發(fā)出時而悠揚綿纏,時而歡快,又時而悲傷的音樂。
三年之前,我在少年宮學聲樂,可是我最喜歡的了聲樂老師——蘇老師要走了,我十分傷心。后來,聽說她要去我家附近教二胡,我想跟蘇老師學拉二胡。抱著試試看的心態(tài)把我的想法告訴了爸爸媽媽!皨寢,我想跟蘇老師學二胡!”媽媽向我問清了來龍去脈后,她和爸爸竟然無條件地支持了我的決定。后來才知道,原來爸爸媽媽很喜歡越劇,越劇里的主伴奏就是二胡,這……
起初,我興致勃勃。想到能拉各種好聽的樂曲,特別是想到我以后能拉出家喻戶曉《賽馬》等曲子,我就更興奮了。過了幾天,我漸漸沒了興趣,因為成天就是拉空弦,整天“1515”地拉,想想就煩,甚至還不想去了呢!但是當我從書上看到“萬丈高樓平地起”這個句子時,我的負面情緒就瞬間消失不見,化作我學習二胡的動力了。
終于,我度過了剛開始最枯燥也最艱難的階段,手指都練出了水泡。功夫不負有心人,隨著努力練習,二胡曲目的.級別也飛速上升,我也是一起學習的小伙伴當中進度最快的一員。轉(zhuǎn)眼一年過去,第二年暑假,我終于可以通過考級來展示自己的實力了。面對考官那嚴峻的臉,我的心里似乎住著只小白兔,在那里蹦蹦跳跳的。雖然考級的曲目練習無數(shù)遍了,但是一緊張開頭還是有點磕磕巴巴的。后來,我漸漸與樂曲融為一體,如入無人之境,身體隨音符跳動而起伏,仿佛自己手握韁繩騎著駿馬,馳騁在一碧千里的大草原上。老師們還是很滿意我的表現(xiàn)。
但是,由于樂曲開頭沒發(fā)揮好,只取得了三個良好的評價。于是,我暗下決心,以后要更加努力練習,爭取拿個優(yōu)秀證書。
果然,第二年暑假,因為自己發(fā)奮努力,我在這次考級中獲得了兩個優(yōu)秀,在“建黨70周年千琴頌”歌曲聯(lián)奏活動中,因為我突出的表現(xiàn)力老師為我豎起了大拇指,小雯子姐姐稱我為“戲精”。爸爸媽媽也對我贊美連連,還請我去吃了頓牛排——真香!
拉二胡,就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文 篇11
大家都有自己的特長,有的人會跳舞,有的人會彈鋼琴,但我的'特長是炒菜。因為我炒的菜好吃,所以家人都叫我“五星廚師”,我這功夫可不是天生就會的,是媽媽傳給我的。
那天,媽媽做完菜在家等待我放學回家。我回到家立馬放下書包像一個子彈一樣奔到飯菜前開始吃了起來,我問媽媽:“這菜是怎么做的呀?這么好吃!”媽媽只說了一個字:“學!”
只見媽媽把我拉到廚房拿出雞蛋餅的做法讓我自學。我打碎雞蛋到鍋里等待了幾分鐘我打開鍋蓋發(fā)現(xiàn)有一個黑黑糊雞蛋餅,我又試了好多次……“終于成功了!”我興奮地叫道。從此我一發(fā)不可收拾。
有一次,我放學回到家立刻和爸爸媽媽說:“老爸老媽,我們來比一下誰炒菜更厲害”。比賽開始了!我手忙腳亂地拿要用的東西,我把土豆切絲用水把淀粉過出來后用開水燜兩分鐘,在這兩分鐘之間,我切了幾個青椒,切了一些蔥,我把酸醬倒進青椒里,兩分鐘過去了,我把開水倒了,把我剛剛準備好的東西放了進去“滋油下去炸了起來,我拿好鍋鏟翻炒了起來,五分鐘過去了,比賽結(jié)束了,三個大櫥的菜放在了飯桌上,我弟弟兩個菜吃了一下說:哥哥的酸土豆好吃了!”“五星廚師”這個稱號就是我的了。
有一次,我失手了,我在朋友面前把菜炒糊了,都是粗心大意的錯,我不小心把時間看成10分鐘了,看到“大師”也會出錯!
做飯的過程也讓我悟到了做事不能粗心,要認真才能做好的道理。
我的拿手好戲作文 篇12
唱歌,跳舞,打乒乓,畫畫……我都喜歡,而我的拿手好戲呢就是羽毛球了,今天是我展示真正技術的時間到了。
原本吵鬧的羽毛球場,突然安靜下來,體育老師來了。老師用他那原本就低沉的`聲音告訴我們,這節(jié)課要和那些來校參觀的老師打比賽。同學們一聽臉上的笑容逐漸消失,我心想和老師打可從來沒輸過,這次就更不用說了。老師把我們的四場比賽都排在了最后。
同學們和老師打的時候都輸了,但到了我這就都不一樣了,第一場我們用拋硬幣的方式?jīng)Q定了我發(fā)球,結(jié)果我用力太大發(fā)到了后場,那個老師接住了,他高遠球回打過來,我的一系列撲吊,殺上網(wǎng),放網(wǎng),挑球那個老師有好幾個都沒有接住,所以第一場我贏了。
第二場是我學校的體育老師,一上場我的手有一點地抖,體育老師這怎么打得過,這次不一樣了,是老師發(fā)球,第一個球老師好像是故意沒有使勁,沒有發(fā)過前發(fā)球線,使我得到一分,我知道老師要在前面幾里保留體力,在后幾句利發(fā)揮出來。這下讓我看穿了,然后我就用一丁點勁保持體力,這下老師想保存體力也保存不了了。幾局下來我全勝,這可把我高興壞了。
老師還說你啥時候變厲害了。我并沒有說話,只是得意的笑一笑。
打羽毛球是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文 篇13
我的拿手好戲是吹口哨吹口哨,大家都不陌生,應該也會吹,我從上小學就會吹了。
在幼兒園時我哥哥吹口哨吹得特別好,我就想學,我問哥哥口哨怎么吹呀,哥哥回答我也不知道,吹著吹著就吹響了以后我每天都天天吹吹個不停,到了一年級了我還是沒回,我決定不吹了,有一次吃飯時我媽媽吹了碗湯,吹出了哨聲,我又興致勃勃的練起來,最終我終于會了。
在五年級時我已經(jīng)忘記吹口哨這件事,但我的好朋友給我吹了一個,我忽然記起我說我給你吹一個,我剛吹起,我發(fā)現(xiàn)我吹不響了,我朋友笑話我一頓,然后說你都不會吹還給我,還給我吹一個,我試了幾次吹響了,不過聲音很小,我回家后練習了幾次會吹了,我心想明天給他露一手,第2天我找到他說,今天我試試,他看著我笑起來說你能吹我一吹,他完全傻了,我可以調(diào)音調(diào)吹出各種聲音,他特別吃驚,前天還不會,今天就吹響了。
我的拿手好戲當然是吹口哨,口哨可以吹出各種聲音,你的`拿手好戲是什么?我們一起分享吧。
我的拿手好戲作文 篇14
我們班上,有的人會跳舞;有的人會拉小提琴;有的人會打乒乓球;差不多人人都有拿手好戲,我有很多的拿手好戲,但是我最拿手的好戲是——滑冰。
我的拿手好戲是媽媽帶著我在溜冰館練成的。五年級的暑假一天,媽媽帶我到溜冰館,我急切地跳下車和媽媽一起跑到溜冰館的出入口,還沒有進門,一陣寒氣就向我襲來,啊,真涼快!原來這里真的有冰池呀,媽媽一刷卡,砸門就很快地打開了,我便急忙地跳了進去,迫不及待地進入溜冰場的.邊緣,我就讓媽媽給我把我的溜冰鞋拿來,穿上溜冰鞋我就在邊緣溜冰,我溜一會兒,我就摔在了地上,不一會兒,我都摔了十幾次了。媽媽看到我不會溜冰,就上溜冰場教我,我就跟著媽媽學,媽媽抬左腳我就抬左腳,媽媽抬右腳我就抬右腳。就這樣,過了一個星期,我才學會溜冰。但是有時候我還是會摔一兩次。我還讓媽媽教我,媽媽說:“你別看別人怎么溜的,你就學著別人怎么溜。”我看了一會兒,又開始溜冰,溜了一會兒我不摔了。我發(fā)現(xiàn)我學會溜冰了,我在溜冰場上溜得很自如,媽媽看到后還在后面說我溜得很好,這一天我最開心了。
從那以后,溜冰也是我的拿手好戲。
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