小學生的生活作文(共3篇)
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W生的生活作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生的生活作文 篇1
光陰似箭,日月如梭;轉眼間的功夫,我們就從剛入學眨巴著眼睛問東問西的小朋友,長成了快和老師一樣高的少年了;一切的一切都歷歷在目;六年來的生活就像一本相冊,深深地烙印在我的心里。
翻開這本相冊,回到六年前的一天,那是我們入學后的第一次升國旗,我們都穿著嶄新又整潔的校服,在操場上迅速排好隊,站得筆直,神態(tài)莊重,“升國旗,奏國歌,敬禮!”雄壯的聲音從遠方傳來,廣播里奏響了莊重威武的國歌,高年級的同學舉手敬禮,我們也都從剛開始的新鮮好奇感覺到了神圣和嚴肅,嘴角上過著的若有若無的微笑也淡去了。
再翻開一頁相冊,時光流轉到我們第一次參加考試的情景。那天,蔡老師拿著一疊考卷走進教室,說:“ 今天我們進行第一次考試!痹捯魟偮洌覀儾唤苫,交頭接耳起來,考試?是什么?考卷分下來時,班級的聲音也沒有停過,大家紛紛互相幫助,最后,蔡老師氣得狠狠拍了以下講臺桌,大喝一聲:“考試不許說,自己獨立完成!”哦,原來這就是考試!回想起當年的我們,現在還是會笑出聲。
一頁一頁的相冊,讓我看到了當我們在校運會上取得全校第一名的成績時,白老師激動的淚水,何老師狂喜的吶喊,同學們發(fā)自內心的喜悅;當我們郊游時和同學們分享自己的美食,一起歡笑;當我們拔河比賽失敗時,大家難過的`哭泣;當我們調皮搗蛋時,老師無可奈何的嘆氣;當我們取得好成績時,老師贊許的目光!
回憶的相冊慢慢合起,小學,已漸漸離我遠去。生活的輪回還會繼續(xù)流轉下去,但我的心中,還永遠刻記著這六年來的歡笑、淚水。
小學生的生活作文 篇2
小學生活是天真無邪,是多姿多彩的,今天就談談我的小學生活吧。
我所就讀的小學就坐落在我們村的隔壁,緊挨著村里的祠堂。祠堂是以前我們祖輩讀書的地方,我想村里把小學建在祠堂隔壁,肯定是想我們村里的教育能一直傳承下去吧!
學校是由村子里在外面打拼的幾個成功人士籌資建造的。所以,學校的正面都蓋著幾個人的名字中的一個字,以表達對他們的'感謝之情。學校共有7個班,學前班到六年級。因為是村屬學校,一般都只是招收本村的適齡兒童。所以,學?傮w規(guī)模方面不是很大。每個年級都只是一個班。正因如此,我的小學同學從學前班開始就一直是同一班,也是因為這樣,大家相處的時間就更多,了解就更深了,感情也就更深了。
學校不大,但我們的活動可是很豐富多彩的。每逢六一兒童節(jié),學校都會組織六一晚會,每個班派出兩個節(jié)目,唱歌,跳舞,朗誦。那就是那時小學生最期待的一天了。學校還組織我們看電影,不是電影院或教室觀看的那種,而是露天電影,在操場上掛塊電影布,用投影機放那種。記得那時候,每次看電影都是我們的一件大事。吃完飯,就早早的來到操場上,搬上凳子霸個頭位置了。開場時,那是人山人海的,村里的父老鄉(xiāng)親們也都來了,真的非常熱鬧。
現在,隨著時代的發(fā)展,村里面的小學也合并到了鎮(zhèn)上的中心小學了。以前熱鬧的校園了,早已沒有了同學們的歡聲笑語了,剩下的只是空零零的教學樓,F在,我也會;厝W?纯,看看我們曾經學習過的地方,曾經歡樂過的地方。我想,我不能舍棄的更多的是美好的回憶吧!
小學生的生活作文 篇3
真的要說再見了!對我親愛的同學,對我敬愛的老師,對那個小學時天真的我,再見了!6年的時光,索取了我太多的感情——我想哭。因為我不想說再見,因為我怕和大家告別的那一刻的到來。我在這個充滿美好記憶的校園留下了太多:我的氣息,我的腳印……也許就因為這樣我才不想離開吧!我多想擁抱這個給予了我知識,快樂的母校。
我站在校園的一角,緊閉雙眼,靜靜聆聽,細細品味,啊!我感覺到了,她在向我訴說她的不舍。撿起一片落葉,它的顏色記錄著我們6個春秋的故事,歡聲笑語,悲傷淚水。此時的我,手情不自禁地放到眼角,感覺到了有一種油膩的東西流出眼角——原來那是真情的眼淚。腦海中像過電影一樣把60個同學的.面孔放映了一遍,不,我要永遠讓他們在我的人生中留下痕跡。我祈求上帝,我拜托同學們不要太快的從我腦海中消失,讓我慢慢回憶這些你們給予我的情。我不奢求能封鎖你們的記憶,但至少要記得你們曾有過一個撒嬌的,可愛的,聰明的,粘人的好班長在你的小學生活中給過你快樂!每一個同學都是我的好朋友,不管你是誰,和我有過怎樣的記憶,都無所謂,我們只需要剪切最快樂,最美好的片段送給我們自己就好 !
望:所有的同學都能在這個世界上找到自己的最佳位置。
——永恒的六年《二》班
……
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