原來(lái)我沒(méi)懂作文(集合)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占脑瓉(lái)我沒(méi)懂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
原來(lái)我沒(méi)懂作文1
我原來(lái)認(rèn)為,青春本來(lái)就是一段平淡的時(shí)光,可以無(wú)所作為,但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我是真的沒(méi)懂。
正處于青春年少的我們,有太多太多的抱怨,抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)重,玩樂(lè)的時(shí)間少。也許會(huì)有些許無(wú)奈,為什么要把青春都用在學(xué)習(xí)上呢?也許大多數(shù)同學(xué)都會(huì)這樣問(wèn),日日夜夜抱著書(shū)本苦讀,對(duì)著久解不出的`題目頭疼不已,我也不止一次的問(wèn)自己,什么時(shí)候才能不學(xué)習(xí)啊?但現(xiàn)在我懂了,青春就是這樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎見(jiàn)彩虹呢?
有一天,我在街道上漫步,看到塑料袋、衛(wèi)生紙隨風(fēng)飄揚(yáng),讓人心煩,當(dāng)我正在心里謾罵那些沒(méi)有素質(zhì)的人時(shí),無(wú)意中看到遠(yuǎn)處的草地上有一個(gè)人在撿拾塑料袋,然后又去撿拾另一個(gè),毫無(wú)疑問(wèn),這是一位環(huán)衛(wèi)工人。旁邊的人都無(wú)視他的存在,淘氣的孩子們?cè)谒暮竺嬲f(shuō)著笑著,模仿他撿垃圾的樣子。我這樣默默注視了很長(zhǎng)時(shí)間,直到他把小車(chē)騎走為止。
雖說(shuō)是“三百六十行,行行出狀元”,但我相信,垃圾工這個(gè)職業(yè)沒(méi)有人會(huì)把它當(dāng)作理想去為之奮斗的。為什么有人可以在辦公室吹著空調(diào),愜意地整理文件,而有人卻在烈日下辛辛苦苦地工作,我覺(jué)得這很不公平。但仔細(xì)想想,其實(shí)環(huán)衛(wèi)工人基本上沒(méi)有什么文化,他們或許在青春年少的時(shí)候沒(méi)有把握好自己,虛度了光陰。
司馬光砸缸的故事已經(jīng)家喻戶(hù)曉,但很少有人知道司馬光從小學(xué)習(xí)十分刻苦。他曾用一塊圓木做了一個(gè)枕頭,叫作“警枕”,當(dāng)他晚上睡覺(jué)一翻身,“警枕”就會(huì)從床上滾下去,他就會(huì)被驚醒,立刻下床挑燈夜讀。當(dāng)他長(zhǎng)大成人時(shí),果然成為了一位遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)家?梢(jiàn),兒時(shí)的苦讀可以成就未來(lái)的成功。他不也是把握住大好的青春時(shí)光了嗎?
我終于懂了,原來(lái)青春如同一塊未經(jīng)打磨的玉石,每個(gè)人都有屬于自己的那一塊,打磨得不好,會(huì)黯淡無(wú)光;打磨得好,它所發(fā)出的光芒會(huì)照亮他的一生。
原來(lái)我沒(méi)懂作文2
生活因?yàn)橛辛藧?ài)心而精彩,因?yàn)橛辛瞬挥?jì)前嫌,心胸寬闊的人而美好。
——題記
在回家的路邊上,有一個(gè)身著灰色衣服,穿著破舊布鞋的年輕人。在他的面前是一個(gè)破舊的攤子,一些零零碎碎的.東西,雜亂無(wú)章的擺放著。他是我們那里有名的修理工,然而我討厭他。因?yàn)樗莻(gè)修理工,因?yàn)樗莻(gè)擺地?cái)偟,因(yàn)樗轮?jiǎn)陋……盡管我每天上學(xué)都能見(jiàn)到他,但我從不主動(dòng)和他說(shuō)話(huà),并且從不用正眼看他。
一天早上,走在上學(xué)的路上,不知怎的,他竟然和我打招呼。周?chē)际峭瑢W(xué),他們都看著我,因?yàn)橐粋(gè)這樣的人和我打招呼。強(qiáng)烈地虛榮心促使我氣沖沖地走到他面前,喊道:“你是誰(shuí)!我跟你很熟嗎?”然后頭也不回地走了。
那件事之后,過(guò)了很久,我已經(jīng)上了六年級(jí),在鎮(zhèn)上上學(xué),離家比較遠(yuǎn),所以騎自行車(chē)。一個(gè)嚴(yán)冬的傍晚,天已經(jīng)蒙蒙黑了,猛烈的風(fēng)呼呼地吹著,街上已經(jīng)沒(méi)有什么人了。我推著干癟的自行車(chē),焦急地走著。不知走了多遠(yuǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)一個(gè)模糊的身影,憑直覺(jué)我認(rèn)得出是那個(gè)修車(chē)的。雖然我和他關(guān)系不好,但在那種情況下,我還是硬著頭皮,跑上前“我的車(chē)胎被扎了,能不能幫忙修一下?”我試探著問(wèn)。他沒(méi)有說(shuō)話(huà),翻身下車(chē),把已收好的的工具重新拿出來(lái),慢慢向我走來(lái)!拔襾(lái)看看!边@聲音里充滿(mǎn)了疲憊,還有些嘶啞。他蹲下身,用長(zhǎng)滿(mǎn)厚繭的手捏了捏被扎的車(chē)胎,見(jiàn)毫無(wú)反應(yīng),他熟練地放倒車(chē),拆下輪胎,檢查漏氣地方,然后修補(bǔ),一切都是那樣安靜,一切都是那樣純熟,他繼續(xù)干著。我猛地想起自己身上沒(méi)有帶錢(qián),走進(jìn)兩步,怯怯地說(shuō):“我……我現(xiàn)在身上沒(méi)有帶錢(qián),不過(guò)明天我就會(huì)送過(guò)來(lái)的!
他沒(méi)有理我,車(chē)修好了,他站起來(lái),邊收拾工具邊說(shuō):“好了,快走吧!”聽(tīng)了這句話(huà),我顫抖了,幫人修車(chē)分文未取卻能安之若泰,并且這個(gè)人我曾經(jīng)侮辱過(guò)他。
北風(fēng)仍然猛烈,我的內(nèi)心卻已狂熱,原來(lái)我并不懂得什么是高尚,也不懂得怎樣尊重別人!
原來(lái)我沒(méi)懂作文3
又是一個(gè)隆冬的清晨,我睜開(kāi)雙眼,懶洋洋地望向窗外,只看見(jiàn)一片銀裝素裹的景象,我心中又浮現(xiàn)出一年前那個(gè)肅殺的場(chǎng)景。
那是一個(gè)周六的早上,我要去同學(xué)家打乒乓球。我的媽媽偏得跟著我。我不耐煩地對(duì)她說(shuō);“我要去和同學(xué)玩,你趕緊回家做家務(wù)吧!薄翱墒悄愕淖鳂I(yè)還沒(méi)做完呢?”“反正明天還有寫(xiě)呢!今天好不容易和同學(xué)約好了,你就讓我出去吧!”“可是快期末考試了,你得抓緊復(fù)習(xí)呀!”“反正我今天 一定要去”,說(shuō)著,我便甩開(kāi)媽媽?zhuān)苓h(yuǎn)了!澳阍敢馊ツ木腿ツ陌桑瑳](méi)人管你!眿寢尩难哉Z(yǔ)中夾雜著無(wú)助與無(wú)奈。
那天,我琽很開(kāi)心。和同學(xué)打完乒乓球后,我又去他家玩了電腦。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了。我突然發(fā)現(xiàn)媽媽站在門(mén)口等我,瘦弱的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,臉上還有兩道淚痕,明顯是大哭過(guò)一場(chǎng)。我以為她會(huì)打我,但是她卻擁抱了我,拉著我的'手一起走回了家。
回到家,我發(fā)現(xiàn)媽媽為我做了一桌可口的飯菜。我想向她道歉,但是她卻拉著我的手,和我一起坐在沙發(fā)上,她對(duì)我說(shuō):“今天早上,是我有些著急,罵了你。之后 ,我便一直很難過(guò),很想找個(gè)機(jī)會(huì)給你道歉!闭f(shuō)完,豆大的淚珠便從她的臉上落了下來(lái),打在我的手上。想起這么多年母親對(duì)我的愛(ài),而我卻一直“自私”地索取著,便不由自主地大哭起來(lái)……
直到那天,我才明白,自己是那么的無(wú)知。其實(shí),母愛(ài)就是一次次地嘮叨,一次次地管束,一次次地包容,一次次默默地.付出……我多么想對(duì)母親說(shuō)一聲“對(duì)不起”,多想早早地理解她,這樣,我就不會(huì)愧對(duì)母親的愛(ài)與關(guān)懷。
原來(lái)我沒(méi)懂作文4
小時(shí)候,我以為我懂得思念,其實(shí)我懂的只是失落。當(dāng)我與朋友道別,與親人分離,甚至只是因?yàn)樯蠈W(xué)而與家里養(yǎng)的蠶分離時(shí),我的思念就像決堤的潮水,止也止不住地從眼眶涌出。我念小學(xué)低年級(jí)時(shí),和外公外婆住在一起,每個(gè)周末父母回來(lái)一次。
到了周五,我就歡呼雀躍;到了周日,我便垂頭喪氣,禁不住淚流滿(mǎn)面。周日的晚上我睡在被窩里,想著爸爸媽媽離去的身影,我都潸然淚下。那時(shí)候我想:要是我能到爸爸媽媽身邊去,和他們住在一塊,那該有多好!這個(gè)愿望很快就實(shí)現(xiàn)了。三年級(jí)的時(shí)候,我搬到了父母身邊住,外公外婆對(duì)我不大放心,又陪著我住了一年。
四年級(jí)時(shí),外公外婆見(jiàn)我自理能力有所增強(qiáng)便放心地回到了老家。這時(shí),我的境遇就仿佛一枚硬幣,忽地調(diào)轉(zhuǎn)了個(gè)面。我的思念也長(zhǎng)了翅膀飛到外公外婆身上去了。我回憶著外公對(duì)我的諄諄教誨,外婆為我精心制作的飯菜,我只覺(jué)得心里一酸,熱騰騰的淚水就落了下來(lái)。
但是,我不得不承認(rèn),外公外婆在我身邊的時(shí)候,我是沒(méi)有如此地關(guān)切他們對(duì)我的好的。我想起小時(shí)候鬧脾氣,頂撞外公的事,就止不住地后悔,后悔當(dāng)初沒(méi)有好好地尊敬他們,一味地沉浸在自己的悲傷里,心里難過(guò)還要遷怒于外公外婆。其實(shí)思念,應(yīng)該是對(duì)遠(yuǎn)方的人的'思念,對(duì)身邊的人的珍惜。思念,是個(gè)人的情緒,卻不應(yīng)該因?yàn)檫h(yuǎn)在天邊的人而無(wú)意中傷害了近在眼前的人。我們可以因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了夏天的荷花而失落,卻不可以忘了秋天的楓葉;我們可以因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了青春而難過(guò),卻不可以忘了我們還有一生;我們可以因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了摯友而后悔,卻不可以忘了我們身邊的親人。
正如泰戈?duì)査裕骸叭绻阋蚴ヌ?yáng)而流淚,那么你也將失去繁星了。”思念的內(nèi)涵并不僅僅在于失去的悲傷,而在于珍惜身邊美的感悟。愿我們都能懂得思念,讓身邊的溫暖不再孤單。
原來(lái)我沒(méi)懂作文5
“啪!”摔門(mén)聲打破了這個(gè)靜謐的夜晚。
在我看來(lái),我的青春就是需要這樣的瀟灑。于是,在與父母無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)端中,我選了這一次來(lái)顯示我的態(tài)度,我青春的叛逆。
那時(shí)候正值暑假,天氣酷熱,整天不厭其煩地閱讀著那些“錦素年華”小說(shuō),講的也無(wú)非是青春的那些事。那些在現(xiàn)實(shí)生活中不敢做的成了我的期盼;蛟S正值青春期吧,不僅臉上冒出了幾顆青春痘,身高與體重的變化,心里也有著微小變化,那些平淡的文字可以使我沉迷。我曾一度錯(cuò)誤的認(rèn)為,青春只是一段時(shí)間,若再不瘋狂,就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。就是它,影響著我。
或許是心里蓄積的東西太多了,或許是青春期情緒波動(dòng)太大。只是因?yàn)楦改傅?一句“別玩了,早些睡吧!”我爆發(fā)了。把在小說(shuō)里看到的,那些成為我期盼的,在那一剎那,成為了現(xiàn)實(shí)。“反正也不上學(xué),你們干什么這么早就讓我去睡覺(jué)?”一句關(guān)懷在我這里變了質(zhì)。后來(lái),就從關(guān)懷轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)上,因?yàn)榭荚嚳嫉煤軤,父母之前也沒(méi)怎么說(shuō),如今就插在這里了。無(wú)理取鬧的我又聽(tīng)父母轉(zhuǎn)到成績(jī)上來(lái)了,心里更是壓抑,一種從未有過(guò)的黑色力量侵入心里,似乎要爆發(fā)出來(lái)了。終于忍不住了,推開(kāi)父母,摔門(mén)而出。
等到回到家時(shí),夜更加的靜了,靜得有些詭異,打了個(gè)冷顫。房間里還亮著,一張紙靜靜的躺在那里。打開(kāi)看來(lái),是一封信,父母寫(xiě)的。他們似乎很理解我,清楚了我那錯(cuò)誤思想。我唯一記憶深刻的是“不是所有青春都叛逆!睖I眼模糊,那種“期盼”在瞬間全都粉碎,無(wú)法拼接。從信里懂得,青春不只是一段時(shí)間,它意味著成長(zhǎng),待老時(shí)能夠笑著回憶的舊時(shí)光。那天,我將走錯(cuò)了的路調(diào)整到了正路上,通往光明未來(lái)的路,充滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光的路。去努力,去拼搏!
又是個(gè)夜晚,靜得美好,沒(méi)有了“啪”的摔門(mén)聲。伏案書(shū)桌,拼搏才是青春的顏料。
原來(lái)我沒(méi)懂作文6
絲絲柔風(fēng)拂過(guò)耳畔,像夜晚的喃語(yǔ),在耳邊低吟。你把額際的發(fā)絲往后撩了撩,對(duì)我淡淡地笑了一下:“再見(jiàn)!蔽疫t疑著揮了揮手,沒(méi)有言語(yǔ)。遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)依舊絢爛,斜斜地照在你身上,彌漫著一層光暈。我嘆了口氣,心里泛起低低的失落。
我沒(méi)有多少朋友,你是最真摯的一個(gè)。那個(gè)酷熱的中午,大家三五成群地涌向操場(chǎng),雖是室外的體育課,但興致依舊高漲。該排隊(duì)的時(shí)候,我卻呆呆地站在自己的位置,像一個(gè)愁苦的詩(shī)人,用落寞的眼神看著面前的嘰嘰喳喳,暢談歡笑。又有誰(shuí)愿意跟我這個(gè)沉默寡言的人打交道呢?我低垂著眼瞼!昂!币浑p手拍了拍我的肩,“一起玩嘛!标(yáng)光下你的笑容很可愛(ài)。那天放學(xué)后,我們是一起回家的。一路上,我意外地跟別人聊了很多,我們也第一次成了朋友。我明白了,朋友之間應(yīng)該敞開(kāi)心扉。從那以后,活動(dòng)課上亦或是課間,我都愿意和你呆在一塊,你似乎是少數(shù)能傾聽(tīng)我心聲的'人。
天長(zhǎng)日久,我竟?jié)u漸對(duì)你產(chǎn)生了厭惡。我開(kāi)始討厭你在課上拼命地趕著作業(yè),而我卻迫使自己聽(tīng)著課。心情不好的時(shí)候我開(kāi)始不再理睬你,徑自一人向門(mén)外走去,這時(shí)心里就會(huì)充滿(mǎn)了憤恨和無(wú)限的惆悵感。
可是放學(xué),我們還是一起回家。你的神色還是那么溫順可愛(ài)。你輕輕地道一聲“再見(jiàn)”,臉色溫和得從來(lái)不覺(jué)得心有不快。
這時(shí),我似乎恍然明白,真正的朋友不該只是玩伴,敞開(kāi)心扉似乎還不夠,而應(yīng)該坦然相對(duì),從容面對(duì)。人們?cè)谑郎蠌膩?lái)不是孤獨(dú)的個(gè)體,朋友正是凈化心靈的清泉。我不懂的,一定遠(yuǎn)不止這一點(diǎn)。
原來(lái)我沒(méi)懂作文7
已是深夜十點(diǎn)了,我望了望鐘。窗外下著一場(chǎng)傾盆大雨,雨打在了窗戶(hù)上,順著窗戶(hù)的邊角流了下來(lái)。
爸爸怎樣還沒(méi)回來(lái)?我的心開(kāi)始焦慮不安了。我趕緊拿起手機(jī),撥通了爸爸的手機(jī),電話(huà)的另一方卻傳來(lái)關(guān)機(jī)的提示音。準(zhǔn)是爸爸又在公司加班了,我隨便給自我找了個(gè)好聽(tīng)的借口。
次日早上,屋子里空蕩蕩的,仍是不見(jiàn)爸爸的'身影。我想,或許是爸爸公司的工作太多了,他顧不得等我就先走了。
我獨(dú)自走在上學(xué)的路上,眼中所見(jiàn)到的,是許多父母在送孩子上學(xué)。秋風(fēng)起,在樹(shù)上待得不耐煩的落葉隨著風(fēng)飄落下來(lái)。我爸爸準(zhǔn)在公司賣(mài)力地工作,為了這個(gè)家庭而奮斗呢。我在內(nèi)心安慰自我。
這一切是一場(chǎng)夢(mèng)境嗎?不,原先是我沒(méi)懂。
星期六上午,一個(gè)多么完美的周末呀,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)光臨了我的房間,將我窗臺(tái)上的一張照片照得格外明亮。哦,那不是爸爸嗎!我的手不由自主地伸向了那張照片,漸漸地,淚水模糊了雙眼,我意識(shí)到原先我沒(méi)懂。
那照片像是一臺(tái)時(shí)光機(jī)器,將我卷回上周的一幅場(chǎng)景。
正在學(xué)校上課的我,被家人一個(gè)緊急電話(huà)牽動(dòng)者心弦,趕往醫(yī)院。
我不顧一切地往病房跑。推開(kāi)那扇門(mén),病房里站滿(mǎn)了人。
“快點(diǎn)吧,就等你一個(gè)人了!”不知是誰(shuí)用含糊的聲音說(shuō)了一句。床上的父親眼睛還未閉上,仿佛是為了見(jiàn)到他的兒子而強(qiáng)行張大,手指緊抓著床單,雙唇微啟,是有什么話(huà)想要和他兒子說(shuō)嗎。而儀器上的數(shù)據(jù)卻顯示父親的心跳停止。我沖了過(guò)去,緊緊地抱著父親,大聲嚎哭。
原先我沒(méi)懂,之前的一切借口可是是自我還沒(méi)懂得父親已過(guò)世的事實(shí)。
但我卻寧愿不懂……
原來(lái)我沒(méi)懂作文8
那是一種沉重的愛(ài),是無(wú)聲的,默默無(wú)聞地為你付出著,奉獻(xiàn)著,也許你從未感覺(jué)到它的存在,其實(shí),細(xì)心發(fā)現(xiàn),父愛(ài)就在你身后,從未遠(yuǎn)去。
——題記
風(fēng),無(wú)聲,吹綠了大地;愛(ài),無(wú)言,滋潤(rùn)了心田。我原以為,母親是最?lèi)?ài)我的,曾認(rèn)為,父親是個(gè)感情遲鈍的人。
那一次,十月的一天,我請(qǐng)來(lái)了所有的親朋好友,因?yàn),那天是我?生日。所有人一進(jìn)門(mén),都會(huì)說(shuō):“生日快樂(lè)!”我會(huì)應(yīng)聲回答:“謝謝!”然后,接受他們送給我的禮物,這一天,我心里開(kāi)心極了。“蛋糕來(lái)嘍!”媽媽開(kāi)心的說(shuō)道。但是,我似乎忽略了一個(gè)人……沒(méi)錯(cuò),是爸爸!找遍了所有房間,原來(lái),爸爸坐在一個(gè)角落里吹氣球,我這才發(fā)現(xiàn),家里已被爸爸裝飾得五彩繽紛。但是,爸爸為什么不給我生日禮物?為什么爸爸不來(lái)給我慶祝生日?一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)在我腦海里浮現(xiàn)。難道爸爸真的不愛(ài)我了嗎?晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),開(kāi)始用心尋找答案:
記得第一次學(xué)騎車(chē),扶起摔倒的我的人是媽媽?zhuān)驹谝慌院爸屛覐牡厣吓榔饋?lái)的人,是爸爸;生病去醫(yī)院抽血時(shí),一直告訴我不要害怕的人是媽媽?zhuān)晃揖o緊攥著且一聲不吭的人,是爸爸;那一次,放學(xué)回家的我正在騎著自行車(chē)回家,忽然感到騎不動(dòng)了,原來(lái)是落鏈了,我只好無(wú)奈地把自行車(chē)推回家,結(jié)果到家時(shí),我便把這事忘記了,但是第二天早晨,當(dāng)我看到自行車(chē)時(shí),鏈子已經(jīng)修好了,我知道,是爸爸做的;考試的前一天,鉛筆被一根根地削好放在桌上,我知道,是爸爸做的;房屋墻上我的涂鴉,是父親抹沒(méi)的;床頭心愛(ài)的鬧鐘,是父親修好的……
猛地,我察覺(jué)到:原來(lái)不是父親的“遲鈍”,而是我的愚笨,父愛(ài)一直在保護(hù)著我,呵護(hù)著我,守候著我,只是我沒(méi)有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來(lái)的溫暖啊!那”潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲“的父愛(ài),未曾走遠(yuǎn)……
生日的第二天清晨,當(dāng)我打開(kāi)放自行車(chē)的小房門(mén)準(zhǔn)備騎車(chē)上學(xué)時(shí),展現(xiàn)在我眼前的不再是我那輛陳舊的車(chē)子,代替它的是一輛嶄新锃亮的新自行車(chē)。
原來(lái)我真的沒(méi)懂。
父愛(ài),無(wú)言。
原來(lái)我沒(méi)懂作文9
以前,我以為我讀懂了母愛(ài),可是我經(jīng)過(guò)那件事后,我才真正讀懂了母愛(ài)。母愛(ài)就像一顆大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨。
“飛飛,快起來(lái),別睡了!眿寢尨舐暣叽傥移鸫。我揉了揉惺松的眼睛,伸了伸腰,看了看窗外,正下著大雨。我央求著:“今天是星期天,讓我睡一會(huì)再起來(lái)行嗎?”被子猛然被掀開(kāi)了,我深知媽媽的脾氣,只好匆匆穿好衣裳起床了。
雨,“啪啪”的下著;風(fēng),颼颼的刮著。我不禁打個(gè)寒戰(zhàn),心想:“媽媽真狠心,我記得上學(xué)期期末考試,我的成績(jī)竟然下滑到中等偏下,而在小學(xué)每次大考小考,我都居班上前三名之列。我本來(lái)就很難過(guò)而媽媽更加生氣,將我狠狠地揍一頓,還說(shuō)了許多讓我傷心的話(huà),那段時(shí)間媽媽總是對(duì)我惡狠狠,兇巴巴的,以致我心中產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)是:媽媽愛(ài)我嗎?
記得那次,我在做題目,忽然,有一道題目我不會(huì),算了半小時(shí)也沒(méi)算出來(lái),我就去找媽媽?zhuān)蓩寢屖謭?jiān)決地拒絕了我:“自己想去,自己的問(wèn)題自己解決,知道嗎?”當(dāng)時(shí)我的眼淚奪眶而出,呆立在哪里有五分鐘,可媽媽卻說(shuō):“哭什么,哭能做出來(lái)題目嗎?真沒(méi)出息。”我當(dāng)時(shí)這恨透了媽媽。我擦干眼淚把自己鎖在房間里兩小時(shí),連晚飯都沒(méi)有吃。終于,我解出了那道題。也正是因?yàn)橄襁@樣的'一道事。我練就了堅(jiān)強(qiáng),倔強(qiáng)的性格,而且從不向任何人,任何事低頭。我要感謝媽媽。從前,我不理解,現(xiàn)在,我理解媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。
此后,媽媽在學(xué)習(xí)上依然對(duì)我嚴(yán)厲,依然用這中方式,但我卻理解了媽媽。這讓我明白:可憐天下父母心,沒(méi)有那個(gè)父母不愛(ài)自己的兒女呢?只是愛(ài)的方式不一樣。
其實(shí)我是媽媽的心肝寶貝。只是對(duì)我的學(xué)習(xí)要求較高,思想品德要求較嚴(yán),加之?huà)寢尩钠庥悬c(diǎn)急躁罷了。現(xiàn)在我懂了,原來(lái)媽媽是愛(ài)我的。原來(lái)我沒(méi)懂。
原來(lái)我沒(méi)懂作文10
起先,我一向以為自我什么都懂。在我眼里,母愛(ài)就是媽媽給我花錢(qián),給我買(mǎi)新衣服。
我覺(jué)得媽媽不給我買(mǎi)我喜歡的東西就是不愛(ài)我了,母愛(ài)就應(yīng)當(dāng)如此。可之后,我才明白,母愛(ài)并不是那樣的,原先我沒(méi)懂。
那天,我放學(xué)回家了,先給自我弄了點(diǎn)吃的,在開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。聽(tīng)著鐘表的滴答聲,時(shí)間很快就過(guò)去了,已經(jīng)十點(diǎn)了,媽媽還是沒(méi)回來(lái)。我的作業(yè)還未完成,邊打著哈欠邊寫(xiě)著,過(guò)了一會(huì),媽媽回來(lái)了,我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),只是安靜地寫(xiě)著作業(yè)。
突然,一杯熱牛奶被遞在我面前,拿著它的是一雙粗糙的手。媽媽溫柔地說(shuō):”作業(yè)還沒(méi)好嗎?先喝了這杯熱牛奶,別著涼了,媽媽陪你!拔医舆^(guò)牛奶放在桌上,不在意地說(shuō):”明白了,我寫(xiě)完再喝。“媽媽?xiě)?yīng)了一聲:”嗯!熬妥谖遗赃吥乜催@。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我最終寫(xiě)完了所有的作業(yè)。我收拾好作業(yè),看了看媽媽?zhuān)呀?jīng)睡著了。此時(shí)我愣住了,她累了,那條條皺紋不知何時(shí)開(kāi)始的,我竟不明白,只知問(wèn)媽媽要錢(qián),不顧媽媽的感受。她為了我,真的付出了許多,她是最?lèi)?ài)我的,這才是母愛(ài),原先我沒(méi)懂。淚不禁意地往下掉,我拿起那杯已經(jīng)冷了的.牛奶,慢慢地喝下。牛奶雖冷,可我覺(jué)得是暖的,還帶有一絲甜味,因?yàn),這杯冷牛奶已經(jīng)好母愛(ài)混合在一齊,讓我感受到了母愛(ài)。
我輕輕地叫醒媽媽?zhuān)屗酱采纤X(jué),別趴著。媽媽起身,對(duì)我笑笑,便打著哈欠回到了她的房間,她真的累了。
若不是這件事,我可能不會(huì)發(fā)現(xiàn),原先我沒(méi)懂什么才是真正的母愛(ài)。真正的母愛(ài)并不是媽媽要一切都滿(mǎn)足我們,而是明白我們需要什么,這體此刻生活中的一些細(xì)節(jié),比如說(shuō)媽媽大晚上給我熱的那一杯牛奶,陪著我,這便是母愛(ài)。
原來(lái)我沒(méi)懂作文11
今年農(nóng)歷八月十六,我們班迎中秋集體活動(dòng),晚上就在清江富巖頭露營(yíng)。那一夜,江邊篝火燃起,燒烤晚會(huì)開(kāi)始了。本是舉杯邀明月的大好時(shí)光,但烏云密布,還斷斷續(xù)續(xù)飄起毛毛雨。晚會(huì)由我和一位女生主持的,那是最沉悶的一場(chǎng)晚會(huì)。
這討人厭的雨水撲滅了我們的激情,晚會(huì)匆匆結(jié)束已近十點(diǎn)。我們的帳篷依次駐扎在堤壩內(nèi)側(cè)。我倒頭就睡,但耳畔回蕩著種種雜音,還是無(wú)法入眠。恒基跟同學(xué)睡了,媽媽睡車(chē)?yán),爸爸就睡在我身旁。他今天從家里陪我騎自行車(chē)到這里,他很累睡得很香。
突然,一滴水珠打在我額前,帳篷漏水了。我剛要檢查,外面?zhèn)鱽?lái)母親急促聲音;“這雨會(huì)越來(lái)越大,帳篷會(huì)進(jìn)水。我已找到一安全地方,咱們立刻轉(zhuǎn)移帳篷。”
我不應(yīng),她又催一遍。雷聲轟鳴,我倍感煩躁,不耐煩地吼了一聲,繼續(xù)睡在冰冷的睡袋里。帳外,母親還在雨中,她急得差點(diǎn)哭了。帳外,暴雨如注。帳內(nèi)也慢慢地進(jìn)水了。父親睡得那么沉,母親使勁推醒他,迷迷糊糊中他也不愿意搬;但他命令我馬上跟母親走。無(wú)奈父命難違。暴風(fēng)雨中,我卻沒(méi)淋到一滴雨,母親為我撐著傘,而她全身濕透。
母親已經(jīng)把后排座位臥倒和后備箱成了一張床,可我心中滿(mǎn)是怨恨,堅(jiān)決坐在副駕駛位置。其他同學(xué)都還在帳篷里,就母親多事!母親一邊耐心解釋?zhuān)贿吚_(kāi)我車(chē)門(mén)讓我睡后面。我不想聽(tīng)她啰嗦,狠狠地關(guān)了車(chē)門(mén)。只聽(tīng)母親一聲慘叫,原來(lái)她的`手指被車(chē)門(mén)夾住了?伤还芴弁,反而低身下氣叫我回后面睡。
夜深,雨大,我漸漸睡著了。第二天醒來(lái)已在家里。
據(jù)說(shuō),半夜暴風(fēng)雨愈猛了,老師命令我們?nèi)罚菚r(shí)父親也回車(chē)?yán)锪。后?lái)得知當(dāng)時(shí)母親徹夜未眠,憂(yōu)心忡忡。其實(shí)她的擔(dān)心有道理的:農(nóng)歷八月十六潮水最大,如果潮水倒灌,帳篷很危險(xiǎn),當(dāng)然我們更危險(xiǎn)。可那時(shí)的我只管生氣,完全不懂母親擔(dān)憂(yōu),反而一次次無(wú)理取鬧還傷害她。我好后悔!
母親的手指腫了很多天,至今瘀傷還沒(méi)褪。母親,請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知愚蠢。
原來(lái)我沒(méi)懂作文12
當(dāng)我看見(jiàn)爸爸吃完飯就下樓時(shí),我以為爸爸不愛(ài)在家待著;當(dāng)我看見(jiàn)媽媽聽(tīng)到我有事立馬掛掉我的電話(huà)時(shí),我以為媽媽根本就不想給我打電話(huà);當(dāng)我看見(jiàn)老師天天把我叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),我以為老師是專(zhuān)門(mén)為了讓我丟臉。
原來(lái),這些我以為的時(shí)刻,都是因?yàn)槲覜](méi)懂。沒(méi)懂爸爸吃完飯就下樓去,只是因?yàn)樗幌朐诩椅鼰熡绊懳液蛬寢尩慕】担粵](méi)懂?huà)寢寬炷敲纯斓碾娫?huà),只是因?yàn)閶寢屗碌⒄`我學(xué)習(xí);沒(méi)懂老師這是恨鐵不成鋼,為了讓我在羞恥心中學(xué)會(huì)自尊。原來(lái)我沒(méi)懂,沒(méi)懂這一切他們給我的愛(ài),沒(méi)懂他們這些為我好的表現(xiàn)。
每當(dāng)我又犯了自以為是的毛病,以為別人都是不愛(ài)我或者故意為難我時(shí),我都會(huì)問(wèn)問(wèn)自己,我真的懂他們了嗎?懂他們?yōu)槲易龀龅臓奚麄優(yōu)槲易龀龅母淖,懂他們(yōu)槲蚁氤龅霓k法嗎?過(guò)去我犯下的一些錯(cuò)誤,原來(lái)都是因?yàn)槲覜](méi)懂,沒(méi)懂別人對(duì)我的好,更沒(méi)懂別人對(duì)我的愛(ài)。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再那么容易自以為是了,F(xiàn)在的我,遇到許多困擾的時(shí)候,都會(huì)盡可能地往好處想,都會(huì)盡可能地問(wèn)自己“我真的`懂了嗎?”我不想再犯“原來(lái)我沒(méi)懂”那樣的錯(cuò)誤,更不想因?yàn)榉噶恕霸瓉?lái)我沒(méi)懂”的錯(cuò)誤而傷害到別人。
我希望我們這個(gè)世界上的所有人都多多“反求諸己”,遇到事情,先考慮考慮是不是我們做錯(cuò)了,是不是我們沒(méi)懂別人,是不是我們犯下了“原來(lái)我沒(méi)懂”的問(wèn)題。一旦都這樣想了之后,我們這個(gè)世界就會(huì)慢慢好起來(lái)了,大家都做好了自己,才有可能出現(xiàn)一個(gè)美好的世界了。
你懂了嗎?但愿“原來(lái)我沒(méi)懂”是你的過(guò)去,而不是你的現(xiàn)在。
原來(lái)我沒(méi)懂作文13
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,我坐在我的古箏旁,無(wú)意地?fù)軇?dòng)著一根根弦,以往清脆如山泉的樂(lè)聲,今日卻十分令人煩躁,我在回想今天我的古箏老師訓(xùn)斥我道:“你怎么這么生硬,你以為每一道樂(lè)曲都是用一個(gè)個(gè)音符組成的嗎?怎么一點(diǎn)情感也沒(méi)有?我反復(fù)地想著這句話(huà),心中一片不解。
以前,那時(shí)還小,總覺(jué)得這每一首曲子都不過(guò)是一個(gè)個(gè)音拼湊起來(lái)。我以為只要熟練就可以了。我一直洋洋得意,自己終于懂了,可沒(méi)想到會(huì)是如此。
一陣涼風(fēng)吹過(guò),我的頭腦開(kāi)始清醒過(guò)來(lái):原來(lái)每一種文化都有自己獨(dú)特的內(nèi)涵,不是一時(shí)半會(huì)就可以完全掌握了。
我一直沒(méi)有廢棄它,有時(shí)候練著練著就又想起那句至今令人難忘的話(huà)語(yǔ),不是它,我還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己,原來(lái)我沒(méi)懂。我一邊看著樂(lè)譜上的符號(hào)和注釋?zhuān)m然我可以彈得很悅耳,高山巍峨,用低音演奏,流水如波濤洶涌,滾滾而來(lái),我希望自己有朝一日可以真正聽(tīng)懂它,可我至今也沒(méi)懂。它每一個(gè)音的輕、重、緩、急都只是在樂(lè)譜的提示下做到的。
我原以為懂就是會(huì)彈了,可以熟練了,不會(huì)再停頓了,這不是懂。懂原來(lái)是只了解它的情感,了解它的創(chuàng)作過(guò)程,把自己與音樂(lè)融為一體,去再現(xiàn)高山流水中的巍峨青山與清清流水,想象當(dāng)年俞伯樂(lè)和鐘子期是如何對(duì)話(huà),聆聽(tīng)的,這才是懂。
非獨(dú)彈琴,百事盡然矣。我們?cè)诨钤谶@個(gè)廣闊的世界里,總是認(rèn)為自己懂了,當(dāng)我們會(huì)解一道題了,就說(shuō)自己懂,你懂出題人的.意思了嗎?哦,原來(lái)沒(méi)懂。
我又坐在我的古箏旁,仔細(xì)想著那句話(huà),我努力地讓自己身臨其境,我知道我自己其實(shí)沒(méi)懂,原來(lái)我還沒(méi)懂。
沉浸在優(yōu)美、悠揚(yáng)的樂(lè)曲里,便有了脫離凡塵的清高和無(wú)畏,每一句博大精深的樂(lè)段都在告訴我原來(lái)我還沒(méi)懂?山K有一天我會(huì)懂。
原來(lái)我沒(méi)懂作文14
原來(lái)我沒(méi)懂,什么也不懂。我以為我懂什么是生活,原來(lái),我把生活當(dāng)成了一種習(xí)慣;我以為我懂什么是青春,原來(lái),我把青春當(dāng)成了一種過(guò)程;我以為我懂母愛(ài),原來(lái),我把母愛(ài)當(dāng)成了一種依靠。
我們每一個(gè)人都活在自己或者別人的計(jì)劃中,一成不變的遵循著,誰(shuí)也不想去改變,我們就默默的遵循著,進(jìn)行著,淡淡的接受著。我一直吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)就是生活,現(xiàn)在,我才知道,我一直以為的生活,只是我們一直遵循的東西。我認(rèn)為的生活,其實(shí)只是一種習(xí)慣,真正的生活,其實(shí)我也不懂,生活,應(yīng)該是平靜的,可以改變的,隨著自己而變,是我們主宰生活,而不是生活主宰我們。
青春像煙火般絢麗多彩,像玫瑰那樣帶著數(shù)不清的刺,更像泉水般清澈見(jiàn)底。上了初中,我們就進(jìn)入了青春這樣一個(gè)讓人充滿(mǎn)著好奇與迷茫的`世界。到了初中,我們接觸了新的人,新的事。更慢慢的變的不聽(tīng)話(huà),有自己的思想,但是畢竟是半大不小的孩子,一些事,一些人分不清也道不明。青春很美,我們開(kāi)始注意自己的外貌,語(yǔ)言,甚至是穿著。攀比,叛逆等一系列我們以前覺(jué)得不會(huì)有的事開(kāi)始出現(xiàn)在自己身上,我一直以為,這樣的青春才是青春,現(xiàn)在,我懂了,青春是在書(shū)海中度過(guò),這樣的青春,才是青春。
母親,是每個(gè)人心中最柔軟的一處,母親,是每個(gè)人的依靠。我一直以為母愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)照,是溫暖的笑語(yǔ),卻不知道,母愛(ài)也可以不管不問(wèn)不在乎。她只是在用另一種方式在愛(ài),用一種我們接受不了的方式在愛(ài)我們,她有她的方式,而我們有我們的方式,我們最后只能選擇接受,知道那是愛(ài),卻總不能相信。母愛(ài),我以為是一種依靠,卻不知道,母愛(ài),是一個(gè)人的全部,母愛(ài),不是依靠,是你心靈的柔軟。
原來(lái)我沒(méi)懂,什么都沒(méi)懂,原來(lái)我沒(méi)懂,但卻,什么都懂。
原來(lái)我沒(méi)懂作文15
當(dāng)我以為我懂得時(shí),其實(shí)我沒(méi)懂,當(dāng)我認(rèn)為我已經(jīng)懂得了母愛(ài)是什么時(shí),原來(lái)我沒(méi)懂。這是我發(fā)現(xiàn)自己“原來(lái)我沒(méi)懂”的時(shí)刻,也是我重新出發(fā)的時(shí)刻。
曾幾何時(shí),我以為母愛(ài)就是一日三餐的照料,原來(lái)我沒(méi)懂。一日三餐的照料,如果沒(méi)有母愛(ài)打底的話(huà),那保姆也可以做這些。當(dāng)我因?yàn)橐恍┬∈,與媽媽發(fā)生爭(zhēng)吵,我傷了媽媽的心,而這傷了媽媽心的舉動(dòng),并沒(méi)有阻止媽媽繼續(xù)為我準(zhǔn)備一日三餐。只因?yàn)閶寢尣粫?huì)由于我的不懂事,便放棄對(duì)我的愛(ài),她用她的愛(ài)包容了我的不懂事,這才會(huì)讓她無(wú)條件的為我準(zhǔn)備讓我獲得營(yíng)養(yǎng)健康成長(zhǎng)的一日三餐。
而當(dāng)我把母愛(ài)當(dāng)做是一種愛(ài)的包容時(shí),其實(shí)我沒(méi)懂。母愛(ài)不是如此簡(jiǎn)單的愛(ài),母愛(ài)是這個(gè)世界上兼具了最多內(nèi)容的愛(ài),她不僅僅是包容,也不僅僅是照顧,她還有著對(duì)我的教育和影響,她有著超越了日常生活的力量,也有著讓人勇敢下去的力量。
每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己這些“原來(lái)我沒(méi)懂”的.時(shí)刻,也是我重新出發(fā)的時(shí)刻。重新去感受什么是愛(ài),重新去感受什么是母愛(ài),重新去感受媽媽在被我傷了心之后為我做的營(yíng)養(yǎng)午餐,那里面的營(yíng)養(yǎng),或許就是母愛(ài)吧!媽媽在我吃完了她為我做的飯菜后,又忽然笑了起來(lái),原來(lái)還是皺著眉的她,現(xiàn)在又笑了。媽媽在笑什么呢?她一定是在笑我還是個(gè)孩子,笑我還沒(méi)有長(zhǎng)大,還沒(méi)有懂事吧!
原來(lái)我沒(méi)懂,這個(gè)“懂”或許也就是“懂事”吧!我不知道自己什么時(shí)候能夠懂事,但我會(huì)重新出發(fā),重新去學(xué)習(xí)愛(ài)我的媽媽?zhuān)匦氯ジ惺軏寢寣?duì)我的愛(ài)!總有一天,“原來(lái)我沒(méi)懂”,也會(huì)變成“哦,我懂了!
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