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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-02-13 16:28:26 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  今天下午,爸爸帶我去陜西省自然博物館進(jìn)行參觀。自然博物館在電視塔旁邊,其中有兩個(gè)館,一個(gè)是自然館,一個(gè)是科技館。我主要參觀了科技館。

  在科技館里,我看到了“解魔方機(jī)器人”,“月面彈跳”,“無(wú)源水”,以及好多好多的科技小發(fā)明。什么是“無(wú)源水”呢?就是有一個(gè)水龍頭,后面沒(méi)有接水管,但是卻有水不斷地從水龍頭里流出來(lái),你說(shuō)神奇不神奇?

  我參觀快結(jié)束時(shí),來(lái)到了電子水族展覽大廳。那里有很多小朋友再玩。我也和他們一道玩起了屏幕做畫(huà)。我畫(huà)了很多海洋動(dòng)物,其中有鯨魚(yú)、水母、海龜、金槍魚(yú),我還變換了它們的顏色。畫(huà)好后,再與電腦里的海洋動(dòng)物進(jìn)行識(shí)別,然后就可以投射到對(duì)面墻上的.大屏幕上。我畫(huà)的海洋動(dòng)物與其他小朋友畫(huà)的動(dòng)物在一起玩的很開(kāi)心。非常非常有意思!

  我今天真是太高興了!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  早上六點(diǎn)三十分,我被一股濃烈的食物香味吸引住了,這其實(shí)是一種催人起床的新方法。我起床后一看鐘,心想:這下毛毛了,只剩十分種了,我還要接待外星來(lái)賓呢!我連忙將頭伸到了床頭柜上,那里有紅、白、黃三種顏色的按鈕。我先按了一下紅色鈕,服務(wù)機(jī)器人以0.1秒的時(shí)間幫我刷好了牙,洗好了臉。我又按了一下白色鈕,機(jī)器手臂將濃縮精華液倒在了我的口中。(這是一種有營(yíng)養(yǎng)的.液體,每天只要喝一小瓶便可以補(bǔ)沖一天所需的營(yíng)養(yǎng)。)最后,我又按了一下黃色鈕,超時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)立刻將我傳送到了會(huì)見(jiàn)室。這次會(huì)見(jiàn)非常成功。

  下午,試驗(yàn)部署分隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告說(shuō),我們已經(jīng)提取蟲(chóng)族腦蟲(chóng)NB 。蟲(chóng)族是近些年來(lái)一直想入侵地球的生物,其主要分路、空兩種,攻擊力極強(qiáng)。其中只有腦蟲(chóng)可以長(zhǎng)期生存,這可能可以延長(zhǎng)人類(lèi)生命,為此我做了一下午試驗(yàn)。

  不知不覺(jué),夜幕降臨了,我?guī)狭嗣缐?mèng)睡帽,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

小學(xué)生的作文300字 篇3

  麥?zhǔn)献,齡4。葡萄眼,果凍臉。長(zhǎng)相十分喜人。

  一日,弟弟問(wèn)到:“媽媽?zhuān)ㄎ倚∫蹋,姐姐(我),大姑,大姑丈……都姓林,就我和爸爸姓麥,是不是男孩跟爸爸姓,女孩和媽媽姓。?/p>

  我笑道:“當(dāng)然不是,一般都是和爸爸姓!

  弟弟來(lái)了勁:“那……表妹和你都姓林,你們媽媽都也姓林!

  這下,我就語(yǔ)塞了。

  “傻孩子,表妹和姐姐的爸爸也都姓林呀!蓖馄艁(lái)幫我解圍,呼!終于擺脫了。

  更好玩的是,因?yàn)橥馄偶揖椭挥行∫陶珊偷艿苄整。所以呢,小姨?jīng)常教弟弟說(shuō):我姓林。

  “麥翼航(弟弟名),你姓什么?”對(duì)門(mén)店主常常來(lái)這樣打趣。

  “我姓林!钡艿懿煌鼖寢屧挕

  “啊哈哈哈!”每次他說(shuō)完,都會(huì)有這樣一片笑聲。

  弟弟最?lèi)?ài)牌了,因?yàn)樾∫陶珊軙?huì)打牌,弟弟不會(huì),但是,每拿一張牌,他都能辨認(rèn)出是方塊、菜花、紅心還是黑桃。對(duì)一個(gè)4歲的小孩已經(jīng)不簡(jiǎn)單了。他發(fā)牌的姿勢(shì)更是引人發(fā)笑,像個(gè)機(jī)器一樣快,而且很專(zhuān)業(yè),連我和朋友都不會(huì)的洗牌花樣,他都學(xué)得像模像樣。

  看,這就是我的.弟弟,既好奇,又帶些傻氣的弟弟。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  前幾天,我們學(xué)校舉行了第十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我和班級(jí)同學(xué)們都難以忘懷,因?yàn)榭鞓?lè)充滿了大家的心靈。

  第一天

  我們搬著椅子來(lái)到操場(chǎng),等待比賽的開(kāi)始。沒(méi)過(guò)多久,各類(lèi)比賽依次開(kāi)始,男子實(shí)心球、女子壘球、男女60米……最讓我們緊張的就是男子400米。那時(shí),當(dāng)我們聽(tīng)到400米比賽即將開(kāi)始,大家一擁而上。有些人手里拿著拉拉棒,有些人清了清嗓子,有些人拿著望遠(yuǎn)鏡掃射四周,仿佛待會(huì)兒有大事件要爆發(fā)了。突然,槍聲“砰”的一聲,比賽開(kāi)始了,我們大聲喊了起來(lái):“加油,加油,加油……”旁邊的班級(jí)也喊了起來(lái),一會(huì)兒這邊的.聲音大,一會(huì)兒那邊的聲音大,就像波浪一樣。參加比賽的班級(jí)同學(xué)就像離弦的箭,“嗖”的像終點(diǎn)跑去。我們班的班級(jí)同學(xué)跑了第一名,所有人都為他喝彩。

  時(shí)間飛快流逝,一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。

  第二天

  我們依舊來(lái)到操場(chǎng)上觀看比賽。今天,我也要參加比賽,一開(kāi)始我信心滿滿,可是一到比賽場(chǎng)地就像泄了氣的皮球。別人的壘球都扔了十幾米,而我自己卻只扔了幾米,最后只好灰溜溜地走了。那天我感覺(jué)沒(méi)上一天的精彩,有可能是自己沒(méi)進(jìn)決賽的關(guān)系吧!

  總之,我們班還是取得了很多名次,獲得了很多榮譽(yù),我為此感到驕傲。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  最近,我讀了一篇文章——名叫《給予是快樂(lè)的》。

  這篇文章主要講了在圣誕節(jié)前夜,小男孩看到了保羅的新車(chē)。保羅告訴他,這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物。小男孩非常吃驚又很羨慕,保羅心想,小男孩一定希望也有一個(gè)這樣的哥哥。但是,小男孩的話讓保羅十分驚訝。原來(lái),小男孩希望將來(lái)能像保羅的哥哥那樣,為自己的小弟弟買(mǎi)一輛新車(chē)。從那天起,保羅真正懂得了給予是快樂(lè)的。讀了這片文章之后,我最喜歡的`一句話是“從那天起,保羅真正懂得了給予是快樂(lè)的!

  我突然想起了一件事,一次數(shù)學(xué)期末大考我的同桌沒(méi)帶橡皮,她想問(wèn)我借?墒牵鹌な俏倚沦I(mǎi)的,有點(diǎn)舍不得。當(dāng)看到她寫(xiě)錯(cuò)字沒(méi)辦法改時(shí),我便毫不猶豫的把橡皮一掰為二,一半給她。她感動(dòng)的眼圈都紅了,我也十分高興。結(jié)果她得了100分,我也得了相同的分?jǐn)?shù),我們都十分快樂(lè)。

  現(xiàn)在,我明白了,這就是給予別人快樂(lè),自己也會(huì)快樂(lè)。我們不能只想著別人為自己做事,而是要在別人有困難的時(shí)候盡自己所能幫助別人,只有這樣自己才會(huì)真正的快樂(lè)。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,世界將會(huì)變的更加美好。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  “嗚……嗚……”只聽(tīng)見(jiàn)消防車(chē)的鳴叫聲從廣播里發(fā)出,所有的同學(xué)急忙排成列隊(duì),迅速地跑向操場(chǎng)!跋姥萘(xí)”開(kāi)始了!

  操場(chǎng)上,川流不息的隊(duì)伍好似一個(gè)一個(gè)管子穿來(lái)穿去。校園頓時(shí)就像水電站一樣,而我們則如同一股股水流,從密如蛛網(wǎng)的管子中流到操場(chǎng)。

  所有的`同學(xué)都迅速到了操場(chǎng)。但由于跑得太快,每個(gè)同學(xué)還在不停地喘息著。似乎能清晰地感覺(jué)到每個(gè)同學(xué)的心都還在急速地蹦蹦跳著。

  記得第一次消防演習(xí)的時(shí)候,我還以為真的著火了,非常慌亂地急匆匆地伴隨著隊(duì)伍一起“流”到操場(chǎng)。直到聽(tīng)到奚校長(zhǎng)的通報(bào)后,我才恍然大悟:原來(lái)只是一次消防演習(xí)!而內(nèi)心則感覺(jué)萬(wàn)分慶幸。

  但對(duì)于我們的消防演習(xí),我感覺(jué)還是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾。那就是,我們的消防演習(xí)為什么不“演”得更逼真一些,例如增加點(diǎn)煙霧等。這樣同學(xué)們拿著濕毛巾捂住嘴跑向操場(chǎng),不是更好嗎?

  但不管怎樣,通過(guò)消防演習(xí),我們還是能更有效地掌握了很多自救常識(shí)。這樣,如果真的發(fā)生了火災(zāi),我們將不再恐慌,也能熟練地快速找到正確的路線逃生,從而減少不必要的傷亡。

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