成長作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的成長作文（通用25篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文 1
四月過半，微風(fēng)輕拂，柳絮紛飛，又是一個放風(fēng)箏的好時機。
我背著書包，放學(xué)回家，看到天空飄動的風(fēng)箏，不禁好生羨慕，還是它們自由啊，無拘無束、天馬行空，多么幸福、多么快樂！突然，我感覺腳下踩著一樣?xùn)|西，低頭一看，是一個燕子狀的風(fēng)箏，灰不溜秋躺在地上，已經(jīng)被人踩了好多腳了，狼狽不堪，原來是個斷了線的風(fēng)箏，可憐、可惜！原本高傲、漂亮的東西變成垃圾。
“我想變成風(fēng)箏，無拘無束、自由飛翔。”
“對呀，最是無線的風(fēng)箏，永遠不要被父母煩惱！”
我愕然，多么熟悉的話語，是兩個十五、六歲的花季女孩的對話，我不禁想起幾年前也和自己死黨說過同樣的話。那時候，正是青春叛逆期，父母說什么我們都覺得不對。他們讓我們好好學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為是滿足他們虛榮心；他們輕輕責(zé)備我們，我們認(rèn)為他們不愛我們；他們教育我們，我們不愿意管教；甚至他們接我們放學(xué)，我們認(rèn)為是監(jiān)視我們……反正我們認(rèn)為父母不關(guān)心我們，他們做的一切只有一個目的，要我們成績好，其他不重要。偏偏我們幾個好朋友都不是愛學(xué)習(xí)的人，我們要自我、我們想自由，對父母的管教不勝厭煩。我曾經(jīng)天真想離開父母，到遠方做個行者。
日月如梭，我逐漸長大，開始懂事，積累一些知識，明白了許多做人的道理，特別是一個故事感動了我，使我一下成熟起來。從前，有兩個母親爭一個小孩，相持不下，最后她們到縣官那里評理，縣官卻讓她們續(xù)爭，誰贏孩子就是誰的，于是，她們兩個就拉扯孩子，小孩被拉痛了，哇哇大哭，這時候，親生母親松開了手，因為她心疼自己的孩子，怕孩子痛苦。看完這個故事，我對父母的成見似乎一下消失了，有種豁然開朗的感覺。不管父母做什么，何嘗不是為我們好？為什么我們只看到父母的約束、要求，看不到父母的深情厚愛呢？倘若不是父母的嚴(yán)格要求，我一定不會象現(xiàn)在這樣感受知識的.重要，體會腹有詩書氣自華的道理；倘若不是父母教育我明理誠信，我也可能象某些年輕人一樣行為怪異……
風(fēng)箏有了線才能飛得更高，不會迷失方向，子女就象風(fēng)箏，父母的關(guān)愛就象連接風(fēng)箏的線，父母雖然改變不了方向，卻可以控制風(fēng)箏更好的飛翔，不至于讓它們誤入歧途。倘若子女非要掙脫父母的束縛，非要隨心所欲的自由，可能就象那只斷線的風(fēng)箏一樣，成為垃圾，被人踐踏。
我拉回思緒快速回家，父母還在等我吃飯。我忍不住回頭看了一眼地下的風(fēng)箏。風(fēng)箏無線，飛不高！
成長作文 2
有人曾問我：“你的理想是什么？”“嗯……”聲音停了下來，“我沒有理想�！薄霸趺纯梢詻]有理想呢？”
但現(xiàn)在的我的答案不一樣了，只是因為一晚的沉思。那晚奮筆疾書的我來到窗前，望著街邊的霓虹燈，一句“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”涌上腦海。忽然思索起“那人”究竟是誰？是你，是我，還是任何一個人？不！在我心中它就是時間。從此，我的理想是：留一點時間給自己。
可時間究竟是什么？是日日夜夜逝去的水，是在眼前流走的'拳里緊握的沙，抑或是感覺得到卻抓不住的風(fēng)？似乎都是，又似乎都不是。但是我能確定一點：所有的理想和愿望都是靠時間的推移和自我的努力去拼搏來的，去實現(xiàn)的。所以我要把身邊能節(jié)省的時間都一點一滴地節(jié)約下來，完成我想完成的事。
當(dāng)我感覺無法在擠出時間時，便會用魯迅先生的“時間就像海綿里的水，只要擠總是會有的�！边@一句話來激勵自己。
當(dāng)我感到精疲力盡時，只要想到現(xiàn)在所做的事都是為了理想，便又會精力充沛。
希望我能夠一直留一點時間給自己，并讓這個永恒的理想引著我上前。
成長作文 3
書，是人類進步的階梯，讓我們?nèi)祟惥裎拿髦饾u走向成功；書，是一把開啟智慧大門的金鑰匙，讓我們走進智慧的殿堂；書，是一艘通往知識海洋的油輪，讓我們暢游知識的海洋。書不僅可以豐富知識，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教我們怎么做人。我和書之間也發(fā)生過不少故事。
一個大雨傾盆的下午，我獨自一人關(guān)在房間里，傷心地痛哭著，因為這一次單元測試我的成績一落千丈，考得非常不理想。我十分傷心，就開始亂扔?xùn)|西，當(dāng)把枕頭扔到地上的時候，發(fā)現(xiàn)了一本書，我呆呆地愣了半天，許久才回過神來。我捧起那本書，靠在椅子旁，看了起來。
當(dāng)我輕輕合上那本書時，我心中有萬分感慨，書中的小男孩從小到大都被人嘲笑，歷經(jīng)了許多挫折，但他仍對生活充滿了信心，笑對人生，最終他成功了。我不禁對自己的行為進行了反思，連一個小男孩都可以對生活充滿信心，為什么我只是一次的考試考得不理想，就要放棄生活呢？后來我明白了一個道理：一花的凋零荒蕪不了整個春天，一次的'挫折也荒廢不了整個人生。
是書，教會了我如何去面對生活中的困難與挫折；是書，讓我懂得分辨世上的善與惡，美與丑；是書，重新點燃了我對生活的激情。
因為書，我才變得堅強，是書，給了我第二次的生命，是書不再讓我自暴自棄，讓我對生活充滿了信心。
如今我回首往事，原來是書，讓我成長了那么多，讓我懂事了許多，我不再懵懂，我變得成熟，這一切都是書帶給我的。那本書的書名我已淡忘，但那本書帶給我的啟示我永遠不會忘記，我銘刻于心。
書令我們?nèi)祟惖木裎拿鞯玫搅松A，書帶領(lǐng)我們跨入智慧的殿堂，書讓我們遨游書海……這所有的一切都是書帶個給我們的，莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是的，也正是書帶領(lǐng)我們成長，帶領(lǐng)我們走向成功！
……
成長作文 4
時間飛快地流逝著，我也在時光中慢慢成長。人們都說，在成長中，有許多煩惱。可我覺得，沒有什么事值得我覺得煩惱，一些雞毛蒜皮的小事有什么值得煩惱的呢？
記得五年級時，快要到期末考了，許多人都在抓緊復(fù)習(xí)，買了許多的.練習(xí)紙，想讓自已在期末考中有一個理想的分?jǐn)?shù)。老師也為了我們班級的榮譽以及自己個人的信譽，不僅占用了我們的課，還占用了我們的課余時間，連上廁所的時間都沒有，有的同學(xué)憋急了，差點尿褲子了。
到了發(fā)公布成績時，我就特別開心，考不好了有什么的，總會有不順的時候，下次努力就是了；有的同學(xué)考差了，在那兒哭得死去活來的，傷心極了。
我就是這樣在小學(xué)中度過六年，沒有什么事能讓我在成長的道路上產(chǎn)生煩惱。
成長作文 5
太陽懶洋洋的照著，我獨自坐在院子里，手撥動著書本，思考著……
那應(yīng)該是20xx年末，那時的我厭惡學(xué)習(xí)，每天都在游戲和發(fā)呆中度過，但我卻癡迷于演講，寧愿在家練朗讀練到口干舌燥也不愿去寫一筆作業(yè)，我對演講的癡迷換來了一次次比賽的機會，也獲得了不少獎項，但學(xué)習(xí)始終是我的軟肋，課堂對我來說沒有任何吸引力，老師苦口婆心的勸說我也從未放在心上，直到那一次……
那天，老師在講臺上激情洋溢的講著，我像往常那樣，趴在桌子上發(fā)呆，鈴聲響了，老師將教科書收了起來，帶了幾分嚴(yán)肅地對我們說：“下個月區(qū)里有一次大型的演講比賽，每班只能出一名學(xué)生參加，誰想推薦一下自己?”聽到演講比賽幾個字，我瞬間精神起來，高高的舉起了手，心中自信滿滿，認(rèn)為老師一定會選我，我環(huán)顧四周，竟還有三個人舉起了手，老師的眼里帶了幾分猶豫，眼神在我們幾個的臉上掃過，可能是因為這次比賽真的很重要，老師竟沒有立刻做出決定，只淡淡說道：“我在考慮考慮，你們先下課。放學(xué)再說吧”
剩下的幾節(jié)課，我更沒有辦法平穩(wěn)度過，滿心都在想著這次的演講比賽，好不容易挨到了放學(xué)，老師在講臺上清了清嗓子說道：“這的.比賽，我決定讓班長去，剩下的同學(xué)精神可嘉!”我怔了一下，心中的希望和自信全然倒塌，老師看了我一眼，眼中帶著幾分失望，不過那時的我并沒有發(fā)現(xiàn)，只是覺得有滿滿的傷心，老師說了聲放學(xué)，我便失魂落魄的走了回去，這對那時心高氣傲的我失望極了，我跑回家，沒有和媽媽打招呼，沒有纏著媽媽只快步回到自己的屋子里狠狠甩上門，媽媽似乎也感覺到了我的失落，上前輕輕敲了敲我的門，說道：“怎么了?不開心嗎?開門和我說說吧�！蔽也辉缸寢寢尶匆娢椰F(xiàn)在的狼狽樣子，在屋里悶悶的說道：“沒事，一會吃飯再叫我吧�！眿寢尯孟裨谖业姆块T前等待了一會，才踏著有些沉重的腳步離開，我坐在地板上，雙眼無神的注視前方，心里十分沉重，當(dāng)我還沉浸在在自己的世界中時，媽媽走了進來對我說道，：“吃飯了，走吧�！蔽铱粗鴭寢層袔追謸�(dān)心的眼神點了點頭，在飯桌上，我將事情如實的告訴了媽媽，希望得到他的安慰，媽媽聽后沉思了一會，說：“孩子，考慮考慮自己，你得給別人一個選擇你的理由!”我仿佛明白了什么，呆呆的坐在那里，我想起了我成績不好時老師失望的表情;老師苦口婆心教導(dǎo)我時我無所謂的態(tài)度;和我不寫作業(yè)是時無奈的神情，這一切的一切，我竟都沒有注意，沒有去思考，我辜負(fù)了老師對我的期望，是啊，這樣的我老師有什么理由選擇，我坐在椅子上，心里心里有一束灼熱的火焰在燒著我相信，我一定能站起來，讓所有人對我刮目相看!
成長作文 6
歲月匆匆，師愛在我的人生的沙灘上留下了點點痕跡，有的模糊不清，有的仍清晰可見。
他，一名姓張的主任老師，新教我們數(shù)學(xué)，咋一看，神情有點嚴(yán)肅，身體有點肥胖，可在我眼里他卻不同于以往的老師，因為他在不到一個月的教學(xué)中，讓我們成長了許多。
他很幽默，枯燥乏味的數(shù)學(xué)課堂常常會引發(fā)一陣陣的歡笑�！澳銈冊俨粚懨�，我可就要幫你們改名換姓了！”看著他半帶嚴(yán)肅的神情，聽著他似有責(zé)備的話語，班上不由自主地爆發(fā)出一陣歡笑。笑罷，便有一位同學(xué)悻悻地上跑上去領(lǐng)試卷，此后，便再也無人不寫名字。他能把幽默帶入課堂，讓我們在快樂中收獲。
他很認(rèn)真，總是不厭其煩地為我們講解重難點。即使已重復(fù)過多少遍，在課前他仍會把它工整地寫在白板上，引導(dǎo)我們復(fù)習(xí)回顧上節(jié)課的知識。他把認(rèn)真的工作態(tài)度帶入課堂，讓每堂課都有聲有有色。他教會我們，無論做什么事都要一絲不茍，避免去犯一些不必要的錯誤。
他很寬容，總能為我們保留那一點點自尊心。有時學(xué)生自制力不強，有的.會走神，有的會做小動作，有的還會講小話。此時，他不會大聲呵斥，而是若無其事地走到你的跟前，輕敲桌子，提醒你認(rèn)真聽課；或者提高嗓門，提醒你注意力要集中。他教會我們，對人要尊重。
他很正直，對每一個學(xué)生都沒有偏見。他告訴我們，由于學(xué)生的智力和接受能力的不同，學(xué)生的成績也有好有差。經(jīng)過他的耐心輔導(dǎo)，很多原來在分?jǐn)?shù)及格線徘徊的學(xué)生，現(xiàn)在一下子進步了很多。對于學(xué)生的成績，他沒有去懷疑，對于我們，他更多的是信任。他教會我們，對于他人，要用信任代替質(zhì)疑，不要用有色眼光去看待他人，因為每個人的本性都是善良的。
在廣袤無垠的黑夜里，點點星星閃亮了夜空；在浩瀚的知識海洋中，您的循循善誘開啟了我們的心靈之門。在此，千言萬語匯聚成一句話，感謝您，張志云老師！是您讓我們不斷成長。
鳥兒感謝翅膀，是翅膀帶它飛翔；小草感謝陽光，是陽光溫暖它成長；學(xué)生感謝老師，是老師帶領(lǐng)我們踏上人生的道路。當(dāng)我們擁抱成功，享受歡樂時，別忘了老師為我們付出的努力。因為他們，我們才飛得更高更遠。
成長作文 7
青澀的歲月常常是人一生中最緬懷的歲月，未必都是綠樹濃蔭，遠山蒼翠的金粉記憶，也許是一次努力后的喜悅，也許是一次失意后的收貨，或亦是一次挑戰(zhàn)中的成長。
教室中，氣氛分外得尷尬，所有人都將頭深深地埋進桌子，似乎是想將自己埋進塵埃中。老師正以嚴(yán)峻的目光掃視著我們，好生犀利。不錯的，正是因為運動會，班級里進入了一些低迷狀態(tài)，輕松簡單的項目早已“人滿為患”，一搶而空。只剩下一些無人光顧的項目。“你1000米，你400米……”老師正站在講臺上，挨個挨個地分配任務(wù)，而我卻聽得心驚膽戰(zhàn)，依稀能聽到我急促的心跳聲，像只麋鹿似得到處亂撞。
老師走到我的身邊，看了一下報名表，思忖了一會。那一刻，一種不可名狀的進賬噴涌而出。“你就乒乓球吧！”“啊，可老師我…熟悉…啊”，我驚訝地張大了嘴，都足以塞下一個雞蛋了。的確，從小學(xué)到現(xiàn)在我都對乒乓球毫無興趣可言，那乒乓球的次數(shù)也屈指可數(shù)�！八哉f一定要多加練習(xí)。”老師推了推眼鏡，竟不以為然地走了，只剩下我獨自黯然神傷。
接下來的兩天，便是瘋狂的練習(xí)階段。早晨，當(dāng)睡眼還未完全睜開，十分朦朧的時候，像是條件反射似得在腦海里便彈出乒乓球。一股腦便爬起來，迅速地洗漱完畢。
我站在一堵白墻面前，手中無力地拿著乒乓球拍，簡直哭笑不得顯然不知該如何下手。管他呢，走一步看一步吧，我將乒乓球直接往墻上一擲，但沒想到那球彈力極大，一個反彈，便直接朝我的腦門奔來，那氣勢簡直銳不可當(dāng)，無人能及，還未來得及躲閃，便吃了一記腦蹦兒。我只好再次撿球，再次往墻上擲去，可是這次又因為力氣太輕，球只得滾回腳邊。
一次又一次，那個力度卻未能保持好，也許這就是乒乓球的難處所在，干脆我放下球拍，直接練習(xí)接球的訓(xùn)練。我不斷地告訴自己：“不積跬步無以至千里，從基礎(chǔ)先試試�！庇谑牵冶銖倪@最基礎(chǔ)的步驟開始練習(xí)，經(jīng)過幾十次的失敗，我才隱隱約約地掌握力度地大小而當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)地接過經(jīng)過幾次旋轉(zhuǎn)而又拋下一條優(yōu)美地弧線時，我都按倷不住自己澎湃的情趣因為我知道我已邁出了一大步。
接著，便是配合著球拍，這需要的不僅僅是快，準(zhǔn)，更需要的是一份注意力。當(dāng)你的`注意力穩(wěn)穩(wěn)地放在球拍上時，你才能發(fā)出一道漂亮的弧線。然而要做到這點，對我來說要比登天般難，剛剛花了那么多的時間，才勉勉強強得接上幾個球，但乒乓球拍配合起來，明顯便亂了分寸。我開始焦急與迷惘下個星期就要比賽了，可我這技術(shù)還是弱爆了昏暗的黃昏，拉長了我的身影，那么孤獨，我望著背影兀自地發(fā)呆，惆悵。飛鳥悄悄舞過，不留一點痕跡，短促的幾聲蟬鳴劃破了寂靜。靜默了一會兒，站在十字路口上的我，經(jīng)過一番心理斗爭，終于選定方向，我拿起球拍，心中多了個信念“成長需要挑戰(zhàn)”更何況你應(yīng)該為集體而戰(zhàn)。
發(fā)球，撿球，發(fā)球，撿球……我不免想起一句話“成功就是一個不斷付出的過程”即使你失敗了99次，也要第100次得站起來，當(dāng)我能夠連續(xù)發(fā)上5個球時，一道希望的曙光赫然出現(xiàn)在我面前，定眼一看，前方的那輪太陽正徐徐升起。
賽場上，我不斷地告訴自己“人生需要挑戰(zhàn)”雖然心里很緊張，但為了自己的夢想也值得奮勇一戰(zhàn)。最終我獲得了女子組的第三名，那一刻，喜悅瞬間在我全身蕩漾開來。
路上，我們會遇傾盆大雨，泥濘寸步難行，叢生的荊棘也許會劃破雙手一次次挑戰(zhàn)等待著我們，學(xué)會奔跑，終將收獲那最美的太陽！
成長作文 8
雨水嘩嘩的沖刷，我身邊逝去的景，卻沖刷不掉身邊的一株野草，我猶如它一般在風(fēng)雨中，夢想在我心中，無法磨滅。我知道，我一直在風(fēng)雨中成長。
曾經(jīng)的功名和成績，曾經(jīng)的努力和收獲，是否早已命中注定一掃而空。我不忍面對事實——這一次，我真的失敗，不甘心，卻又擔(dān)心難扳回一籌，如云一般痛徹心扉。
學(xué)習(xí)是一場沒有硝煙的'戰(zhàn)爭，倘若你沒有足夠多的知識來武裝自己，那么你必定會成為它的犧牲品。我堅信我不是其中一個，我欲與雄鷹，在天空中翱翔，飛向?qū)儆谖业年柟�。考試失利，我已無法挽回：高手如云，還未進入中考，就已打退堂鼓，成了落榜單上的一個刺眼的名字。
一個人灰溜溜的走出教室，心中還是那一把把紅叉，深深地刺痛我心。瞬間，陽光不再明媚，灰暗灑落天空撐起一把傘，籠罩我憂傷的心情，望著這世界，我搖晃不定，注定莫一刻就會跌倒。頃刻淚水，花落我臉頰，化作天邊雨滴，嗒嗒落下。風(fēng)伴著雨，吹過我紅熱的顏，寒意綿綿。
風(fēng)在譏諷，雨在嘲笑，灰暗的世界不給我?guī)黻柟�。放眼望去，卻有一株引人矚目的生命。
風(fēng)雨中，野菊不屈不撓，在搖曳著。不論風(fēng)如何吹刮，無論雨怎欺壓，它都堅定自己的使命，蒂固自己的理想。它相信，終有一天，它的使命得以完成，它的夢想得以實現(xiàn)。它從不爭做“百花之王”，也不抱有蒲公英飛翔的期待。他只有一個平凡的夢想：它絕不退縮，而要勇往直前，做生活的強者，在風(fēng)雨中成長，不斷追求自我，茁壯成長。
小小的生命力都具有如此頑強的精神，我又有何由不從之？十四年的春秋，都曾在風(fēng)雨中度過，失敗又有何妨！
人生的路途還很遙遠，我從起點出發(fā)，已堅持了多少年華，絕不能半途而廢，要走就一定要堅持到底，去實現(xiàn)我心中不同凡響的理想。人生冏途既然避免不了風(fēng)雨，逃脫不了失敗的韁繩，那我們何不試著用積極的心態(tài)來面對，相信命運由你自己主宰。終有一天，韁繩會被你割斷，陽光會迎面而來。
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會在你的左右……”這首縈繞在我們耳畔最堅強的歌，讓我看到了希望，看到了陽光，相信風(fēng)雨過后是虹。我知道，我一直在風(fēng)雨中成長。
成長作文 9
小男孩維塞斯剛出生不久，父親就送給他兩只打獵抓的駱駝作為出生禮物，一只公的，一只母的。
轉(zhuǎn)眼間，小男孩六歲了，也知道了很多飼養(yǎng)動物的規(guī)矩。父親認(rèn)為維塞斯有能力去管好這兩只駱駝了，就放心地交給了維塞斯。同時，維塞斯也為它們倆取了名字，公的叫“威爾明”，母的叫“維爾娜”。
一天，父親說：“維塞斯！你今天可以帶著駱駝出去了�！本S塞斯摸著頭說：“yesh！我終于可以帶他們倆出去啦！”就這樣維塞斯?fàn)恐柮骱途S爾娜來到了大草原上。
兩只駱駝在互相整理毛發(fā)，維塞斯不由自主得吹起了口哨，吹到一半一震聲音打破了寧靜，是一群駱駝！它們踏著健步前進著，突然領(lǐng)頭的駱駝向后一聲長吟，駱駝它們就開始吃草，那正是奧古斯駱駝群。
這時，威爾明和維爾娜往駱駝群里走去，維塞斯見事不妙，就拉起駱駝繩往回走。一個小孩的力氣怎么能和兩只駱駝比呢？它們很容易得脫了出來，維塞斯靈機一動，在邊上的'向日葵地里摘了一朵它們最愛吃的向日葵向他們大喊：“威爾明！維爾娜！看！”一半是失散多年的駱駝群，一半是愛吃的食物。到底選那個呢？還是選吃的向日葵最美味啦！威爾明和維爾娜向維塞斯的方向跑去，維塞斯敏捷地牽住了繩子，拿向日葵作誘餌，脫脫拉拉地到了家里。父親認(rèn)為維塞斯真的有能力了，就完全的把駱駝交給了他。
成長作文 10
書，是知識的海洋，書，是文化的綠洲，書像一盞明燈，為我們照亮前進的路，書像一潭碧波，蕩滌著我們的靈魂。我是一個愛好讀書的`孩子，深知讀書的重要性。
小時候我愛看那花花綠綠的小人書。大些時，我就接觸一些中國古典名著，像《西游記》、《上下五千年》、《三國演義》這些書，我?guī)缀蹩创袅恕，F(xiàn)在我用對讀書有了更深的理解，讀《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，與作者一起感受這不一樣的三部曲；看《魯賓遜漂流記》，讓我們知道怎樣在殘酷的環(huán)境中生活；閱《堂吉訶德》，看一個近乎神經(jīng)病的人的一段冒險經(jīng)歷。
我發(fā)現(xiàn)，教科書也是很好的書。數(shù)學(xué)書是一本偵探書，讓我們一步步地推敲，才能知道答案。語文書是一本歷史書，里面記著許多關(guān)于從古至今的文章。
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，所以我們要多讀書，人的一生可以沒有任何東西，唯獨不能沒有書。
成長作文 11
成長，就好比我人生中的一艘小舟，行駛在波面上。有時大風(fēng)大浪，有時也會遇到波瀾壯闊的景象。但我的成長之舟，并不是一往無前的，其間也閱歷著各種風(fēng)云。
成長雖美好，但也有煩惱的時分。不用說每天補課到很晚，也不用說清晨起得很早，單是工作繁復(fù)，足能夠讓你煩惱，就算是星期六，周日也不能夠歇息，就算是工作完成了，家長還要啰嗦溫習(xí)，溫習(xí)，再溫習(xí)，就算是能夠歇息一天，也是爸爸媽媽有事或許家里來客人了。
日子一天一六合曩昔，并且我肩上的職責(zé)也越來越重，我的煩惱也越來越多，常常因煩惱而鎖眉，從此以后再也沒有看見了單純、單純的我了。為了讓自個更一步地學(xué)習(xí)。為了讓自個的人生道更前進、更廣大，臉上的笑顏也逐漸不見。
陽光總在風(fēng)雨后，不閱歷風(fēng)雨，怎能成功？我的生長之舟，行進得盡管不穩(wěn)，有時大風(fēng)大浪，也有時波瀾洶涌，但也正是各式各樣的`大風(fēng)大浪，才能讓我學(xué)習(xí)及見識到了不少，鍛煉到不少。經(jīng)過我這成長的旅途，我才真實知道到成長有必定的煩惱，但是有更多的激情與歡樂。
成長作文 12
今天，媽媽給我買了一本新書，叫《假如給我三天光明》。
是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命。20世紀(jì)，她以獨特的.生命個體以其勇敢的方式震撼了全世界！這個人就是——海倫·凱勒！一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。然而，這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院；并用生命全部時間建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。她曾被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)的美國十大英雄偶像！她僅僅擁有19個月的光明。假如給了她三天光明，她第一天想看讓她的生命變得有價值的人；第二天想看光的變幻莫測和日出；第三天想探索與研究。
以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界，將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。創(chuàng)造這一奇跡，全都功歸于她那顆不屈不撓的心！
海倫用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生光明的一面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界……
成長作文 13
俗話說：“吃一塹，長一智”，我就是在經(jīng)歷了無數(shù)的人生坎坷中成長的，從小時候的無憂無慮，到現(xiàn)在腦子里承載了太多太多。
有壓力才有動力，天氣有雨有晴，相信自己，彩虹總在風(fēng)雨后。人的一生總要嘗遍酸甜苦辣，沒有幾個人是一帆風(fēng)順的，我曾經(jīng)在逆境中寫過這樣一句話：“嘗遍酸甜苦辣咸，教遍數(shù)學(xué)小初高”，如今的我，也就只剩小學(xué)五六年級沒教過了，而這也會很快變成現(xiàn)實。
孟子說“人之初，性本善”，荀子說：“人之初，性本惡”，我是這樣理解的：每個人都是貪玩的，都是有欲望的，只有在一定的環(huán)境中，在一定的壓力下，才會去學(xué)習(xí)，去奮斗，而人的潛力也正是在這種壓力下被一點點的`挖掘出來。
我們二小就是這樣的一個壓力山大的環(huán)境，而我也確實成長了很多，不到三年的時間，成長的速度卻堪比過去十年，以前的我，除了數(shù)學(xué)我一無是處，而現(xiàn)在，我會了很多，包括我人生的兩個最大弱項：寫字和說話。
來到二小，我迅速成長，為了二小，我奮斗不息！
成長作文 14
在我成長的過程中，有很多煩惱，我都不知道該怎么面對。每個星期我來到學(xué)校上晚自習(xí)，數(shù)學(xué)作業(yè)不會做，不知怎么了我天和那些學(xué)習(xí)好的人坐在一起，我聽不懂，她卻聽懂了，這是為什么。是我精力不夠集中，還是我壓根就聽不懂。
還有我煩惱的是每天媽媽對我嘮叨來嘮叨去，煩死了，為了雞毛蒜皮的小事也對我嘮叨真是的，我真是搞不懂，媽媽常常說：“你這么不努力學(xué)習(xí)，怎樣考高中啊？你初中就差點考不上，如果考不上高中，以后的'怎么辦��？”現(xiàn)在讀書才會有出息�。『⒆�，讀書是為了你自已，不是為父母��！是啊，現(xiàn)地不讀書哪有出人頭地一天啊！現(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到好菜作��！想起這個問題，我就心煩啊！
那幾天，我心里，就在小日記本上寫些日記，可是惱火的是，我的日記里的秘密讓媽媽看見了，我覺得很不舒服，我跟媽媽吵架了，這幾天都在冷戰(zhàn)中，媽媽什么時候才能尊重我呢？我總是幻想，要是我一生中沒有煩惱該多好��！可人不可能沒有煩惱，就像即使在陽光普照下，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云一樣，其他煩惱并不可怕，關(guān)鍵在于自已，怎么對待它，我一定要學(xué)會如何善變煩惱，帶著多姿多彩的夢走向成熟！
成長作文 15
我是一個在爸爸媽媽的關(guān)懷下成長的女孩，衣食無憂地生活著。在以前，我一直以為爸爸媽媽這樣對我是應(yīng)該的，如果爸爸媽媽不幫我買自己想要的東西，或有一點讓我不滿意，我就會耍性子�？僧�(dāng)我看完《女生日記》這本書后，我就不這樣想了。
《女生日記》中的主人公——冉冬陽，她的媽媽為了生她受了三天三夜的折磨，而且離預(yù)產(chǎn)期還有一個月的時候，她的媽媽患了膽囊炎，腹部劇痛連水都不能喝，只能靠輸液。聽了媽媽講的故事，冉冬陽悟到了一句話：“我的生日，媽媽的受難日�！彼谧约哼^生日那天送給媽媽12朵粉紅色的康乃馨。
讀了《女生日記》，我真的很感動，猛然間覺得自已以前的做法太過份了。對“感恩”的認(rèn)識不只是停留在從字面上，而是從心里有了很大的感悟。從那時開始，我就爭取每天讓爸爸媽媽開心，雖然有時還會與他們爭吵，但我們只是在嘴上說說，心里并沒有真正的.爭吵。爸爸媽媽要求我做的事，我基本上會做得很好。暑假里，我打算一邊搞好學(xué)習(xí)，一邊幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)事，使我慢慢地從一個挑吃挑穿的“刁蠻小公主”變成了一個聰明能干的“孝順小公主”。父母對我們付出了很多，我們做兒女的應(yīng)該在父母的無私付出中學(xué)會感恩。
成長作文 16
在我的成長過程中，并不是一路平安，就像一支“喜怒哀樂”的交響曲，我也嘗到了酸甜苦辣的味道。
喜，當(dāng)然是考試考得好的時候。我考試卷上的分?jǐn)?shù)第一個字，一般都是9。每當(dāng)將考試卷塞入媽媽手里讓她簽字時，媽媽都笑著說“不錯，在90分以上，再加油�！边@時，我的心里比吃了蜜還甜。
怒，就是在學(xué)習(xí)上的小爭吵。比如：我想休息一會兒，媽媽總會說：”做作業(yè)去。”誰叫我是小孩呢，只能聽大人的話，心中總稍有怒氣，但只要遇到開心的`事，心中就舒服了許許多多。
哀，就是考試考得差的時候。雖然一般都是90分以上，但偶爾有幾次只有八十
幾分，回家的路上，我心情非常不好�；丶液�，雖不會被打被罵，但爸媽的表情是無奈的，只要一看到這張臉，我便傷心起來。
樂，是我做完作業(yè)來玩時。那時，我總是自由地奔跑，無憂無慮，沒有作業(yè)的煩
惱就是最快樂的，而且我還在網(wǎng)上寫日記，表達我那高興的心情，網(wǎng)上的日記也成為我私人的空間。
在我的成長過程中，“喜怒哀樂”這支交響曲永遠不會停止。
成長作文 17
前幾日偶然仰望天空，一條長長的乳白色的痕跡劃過湛藍的天空。我對爸爸說：“天空中有一條弧線�！卑职贮c點頭，夸我觀察仔細。此時，一個小女孩兒牽著媽媽的手，臉上漾著天真的笑容說：“媽媽，天上有條線，好像一座橋。會不會是牛郎織女相會的橋呢?媽媽，一定是的!”“傻孩子，牛郎織女的故事是一個神話，那是飛機飛過的痕跡!”“不，媽媽錯了，我有一個夢想，自己可以在橋上碰見織女，讓她送我一件好看的棉衣�！贝笕藷o奈地微笑了一下，牽著小女孩兒的手匆匆離去了。
我愣了。幼時的我，是否也有這樣美好的想象?大人的話固然正確，可是她失去了多少美好的夢想?我也一樣，沒有太多美好的愿望，只看到了單調(diào)的白色。
從橋、白線到飛機飛過，我們一步步跨入現(xiàn)實。生活如同我們的作業(yè)本，一頁一頁翻過，一年又一年。一本本日歷見證了我們的成長，也是我們美好愿望流逝的證人!成長路上，前一段總有美麗的`花朵，那是我們的美好愿望。可隨著我們一步步地行進，花兒漸漸凋零，我們的頭腦中沒了多彩的夢想，只有大人復(fù)制好的藍圖——好初中，好高中，好大學(xué)，然后是令人羨慕的公務(wù)員。
成長的路上，我們拋下了太多夢想，用什么彌補呢?
成長作文 18
生命如水，歲月是河。時光的大河緩緩流淌而過，我們的生命就在這大河中奔騰流過，當(dāng)歲月過去，我們逐漸長大，逐漸成熟。
青春是一段滴血的年華，我們在這段年華中一路披荊斬棘，浴血而過。傷過心，流過淚，那段歲月中記載著我們的憂傷，記載著我們的快樂。歡歡喜喜，一路走來。驀然回首，我們成長了那么多。
青春是個愛做夢的年紀(jì)。而我，也是個愛做夢的孩子，那時的我們懷揣著自己不成熟的夢，懷里抱著自己滿滿的夢想。為了自己的目標(biāo)，傻傻的努力著，堅持著。
每個人小時候都有過非常美好的夢想，科學(xué)家、醫(yī)生。那時的我們，可以眼睛很清澈的告訴問自己的人，自己的夢想是什么，可以很努力很堅持。為了自己的目標(biāo)，努力著。當(dāng)時光過去，有誰還記得，有誰還記得當(dāng)初寫在自己心里的夢。有誰還在堅持著。是的'，我們長大了，我們成熟了。可是，我們得到了什么，失去了什么。夜深人靜的時候，你是否會想起兒時那美好的夢，想起你當(dāng)時的堅持是為了什么......
如果說長大就意味著遺忘，成熟就意味著麻木。那么，我寧愿一直是那時那個長不大的孩子。那個眼鏡清澈，堅持夢想的我。
年華逝去，我們的年齡逐漸變大。可是，我們真的成長了么？
成長作文 19
誰家的房子多少平方，誰家開什么車，長大與沒長大最顯著的特點就是會和別人攀比物質(zhì)生活了。
我小時候，什么都不懂，要是讓我坐輛拖拉機去幼兒園，也不會覺得沒面子，還會認(rèn)為很好玩。而現(xiàn)在在學(xué)校里，每個人都會說自己家用蘋果幾代，一件名牌衣服多少錢，不攀比就怕別人認(rèn)為你很窮，心里不舒服，牙很癢，恨不得把家底掀出來給別人看，以顯示自己家很有錢。
長大了，有時又會變拘束了，老是不言不語，不善于表現(xiàn)了。
以前，我走到哪兒都活蹦亂跳，什么兒童節(jié)、國慶節(jié)，都喜歡到舞臺上去唱歌跳舞展示自己；家里來了客人，也喜歡給客人講故事，好像小老師一樣，一群人圍著你，感覺特別開心。
長大了，有時候講句話還會難為情，別人讓我表演節(jié)目，總是又搖頭又?jǐn)[手，一百個不愿意，只想躲起來一了百了。
還比如說我表姐，小時候和我一樣到處瘋玩，常常像個野孩子一樣滿身大汗地回家�？涩F(xiàn)在，她一定認(rèn)為沉默是金了，非常拘束，和同學(xué)打招呼都會不好意思。別人見了她都說她有點憂郁，好像是個滿腹心事的人�，F(xiàn)在的.我與她漸漸有些相似，好像日理萬機的樣子，常常有點嚴(yán)肅。
長大與沒長大好像是兩個人，完全不同。
成長作文 20
特別煩的時候，我選擇保持冷靜，或者看一部開心的電影，看看外面的美景或者是喝一大杯水。現(xiàn)在我愿試圖和朋友分享，朋友是分享快樂的人而不是分享痛苦的人。不愿做一個嘮叨的抱怨者，從現(xiàn)在開始學(xué)會自己去化解承受，這才是最好的狀態(tài)。
父母口中長大的高中生，從小學(xué)就開始寫克服困難的作文，怎么真正面對時，還不如門口跌倒的孩子，一個棒棒糖就能破涕為笑，沒有什么讓時間永駐，地球永遠在轉(zhuǎn)動，為何因為昨天未干的衣服抱怨今天讓今天的憂傷，時間永遠不會停止。太陽每天還在從東邊升起，沒有時間難受，還有明天，明天不是哭來的`。
我沒想過要變得多么強大。我只希望自己成為一個灑脫的姑娘管著你多少不平有過多少傷痛到時候再加塊出廠價沒他和自己的日子那先放銀行愛你性格澄澈豁達不怨天尤人不過他伸手苦大仇深對待每一個人都很真誠對待每一件事都很弱智相信這是好事來的就這樣就很好！
不想了，我還等著明天起床一拉開窗簾著能看見的那一縷陽光。
成長作文 21
“牡丹雖好，但需綠葉扶持”，所以牡丹感恩綠葉。小草蔥翠，全因春雨滋潤。所以小草感恩春雨。有一個故事叫“烏鴉反哺”。有一份感動叫“羊羔跪乳”。動物尚且如此，我們難道不應(yīng)該擁有一顆感恩的心嗎？
父母的愛無私而偉大，父母對我們呵護備至，猶如潺潺流水，滋潤著我們的心田，所以我們要感恩父母。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就像蠟燭一樣，為了我們能夠多長知識，默默地在三尺講臺上燃燒自己的`青春。所以我們要感謝老師辛勤的勞動。朋友的關(guān)愛如和煦的春風(fēng)，如三月里溫暖的陽光。讓我們感到愜意和舒心。
所以我們要感謝我們的朋友。生活或許并不一定是一方風(fēng)順的，不管怎樣，生活教會了我們成長。所以我們要感恩生活……。
感恩是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。讓我們懷著感恩的心去面對這個世界。無論是酸甜，還是苦辣，去感恩它們吧！是它們讓你懂得了生活。懂得了人生。愿我們每個人都懷有感恩之心，愿我們每個人都生活在感恩之中。愿我們的生活更幸福，愿我們的世界更美好！
成長作文 22
在生活中，我有許多值得去感恩的人，比如說：父母、朋友、不認(rèn)識的人……但我覺得老師最值得感謝。 那是我上二年級的時候。一天上午，我突然感覺到頭疼，打不起精神，又不好意思跟老師說，只能硬挺著�？沙酝觑埡�，我更難受了，“哇”的一聲吐了。
頓時，教室里到處彌漫著難聞的氣味，同學(xué)們都捂著鼻子跑了出去，我哭了起來，這時班主任看見了急忙走了過來，摸了摸我的'額頭，知道我發(fā)燒了，便一邊安慰我收拾吐出的贓物。打掃完后，老師又給我媽媽打電話并把我?guī)У睫k公室休息。過了一會兒，媽媽來接我了，老師把我交給媽媽后反復(fù)叮囑我回家要好好休息，按時吃藥。當(dāng)時，我看到老師為我做的一切，我感動極了，淚水不禁奪眶而出，這是感動的淚水，幸福的淚水。我一次次的對我點頭微笑，向我招手，我情不自禁地對媽媽說：“媽媽，教師節(jié)時我一定要送非常美的花兒給老師�！眿寢屄犃�，向我笑了笑，摟緊了我向前走去。 我要感謝各位老師們，因為老師您在我黑暗的人生中為我點上了一盞盞明亮的燈，在我迷蒙時您做了我的引路人。您的愛，像太陽一樣溫暖，春風(fēng)一樣和煦，清泉一樣甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師，我要感謝您！
成長作文 23
我一口氣讀完了《給你的成長加點關(guān)愛》這本書。這本書使我懂得母愛的偉大與無痕，父愛的深沉；懂得一個人的善良與單純與智商、學(xué)術(shù)無關(guān)；懂得要正確對待一個人長得美和丑，懂得有時候美麗也會耽誤人的前程……
這本書最令我感動的是《警戒線》這個小故事。故事講述了在騷亂期間，主人桑德斯為保護家人，固執(zhí)己見，不相信任何人，殺死了對他并無惡意的斯德拉，最后桑德拉流下了悔恨的淚水。是啊！我們不能盲目的相信所有的人，但我們也不能固執(zhí)的懷疑所有的人，否則，后果不堪設(shè)想。
現(xiàn)實生活的例子太多了，有的人盲目聽信詐騙電話，損失了錢財；有的.人盲目聽了花言巧語，被拐走了孩子；有的人盲目聽信廣告宣傳，購買了假藥……
當(dāng)然，在日常生活中我們更不能一味的固執(zhí)己見，否則后果也很難想像。我媽媽老說我做事磨洋工，我就是不聽，白白浪費了很多大好時光；我做作業(yè)喜歡低頭、躬腰，別人多次給我指出來，我就是不改，現(xiàn)在眼睛都快近視了……這都是固執(zhí)己見造成的�。�
書中的一個個故事，使我明白了一個個道理，我會好好地讀這本書，汲取其中的精華，使我成長之路更加精彩！
成長作文 24
少年先鋒隊的標(biāo)志是什么？是紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾代表著什么？代表著你已經(jīng)入隊，是一名好學(xué)生，你該為你胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾驕傲了。
紅領(lǐng)巾是一面小鏡子，當(dāng)你做錯事時，它會主動地告訴你的不足，讓你去承認(rèn)錯誤；當(dāng)你做好事時，它會告訴你的優(yōu)點，讓你多努力。
紅領(lǐng)巾是一個知心朋友，當(dāng)你打壞了別人家的玻璃，想要逃走時，它會告訴你人要誠實；當(dāng)你幫媽媽收拾屋子時，它會告訴你幫助別人是好事，但是向別人炫耀可不好。
有一次，我坐在公共汽車的座位上，看見一位老奶奶，我想：今天一定要好好坐一坐，就不要讓座了吧！可是我的紅領(lǐng)巾卻說：少先隊員應(yīng)該主動給長輩讓座，你呢？你真不配做一名少先隊員，連主動給老奶奶讓座都不會！別的.人也像在說：還少先隊員呢，真不配！我的臉“唰”的一下紅了，我的紅領(lǐng)巾又說：也就是站會兒唄，又不會累著你，就讓一下吧！我果然站了起來，主動讓了座。紅領(lǐng)巾更鮮艷了，仿佛在說：“真棒！”，人們也仿佛在說：這才是少先隊員嘛！我真為自己自豪！
紅領(lǐng)巾是我的好伙伴，它伴我走過了一個又一個春秋冬夏。我為我的稱號，為我的行為，為我的紅領(lǐng)巾而自豪！
成長作文 25
每個人都有自己的目標(biāo)，我也不例外。但是，應(yīng)該設(shè)定什么樣的小目標(biāo)呢？我絞盡腦汁想這個問題。明白了。媽媽不是說我錯別字太多了嗎？我可以設(shè)定寫錯別字少的目標(biāo)！
我準(zhǔn)備了一些論文，每篇論文分成四等份。我準(zhǔn)備了兩個小盒子，在盒子頂部可以放一張紙的地方剪一個缺口，然后在一個盒子前面寫一個“對”字，在另一個盒子前面寫一個“錯”字，準(zhǔn)備工作就完成了。
每天晚上，我讓媽媽給我聽寫一段漢字和一段英語單詞。如有錯誤，放在寫有“錯”字的.盒子里；如果把所有的對都放在寫有“對”字的盒子里，我會把兩個盒子里的卷子全部倒出來，直到每個月的最后一天晚上或者下個月的第一天，然后看看這個月是錯得多還是對得多，是不是比以前好，從而達到自己少寫錯別字的小目標(biāo)。
雖然這個方法有點老，但不管是不是前進，我都能看透。這個月是實施小目標(biāo)的第一個月，離月底還有8天。我相信只要我努力，到月底我就會對自己的成績感到滿意。
小目標(biāo)伴隨我度過每一天。
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