優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
隨著時(shí)間一天天的流逝，我也逐漸地從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩，成長(zhǎng)為一名令人羨慕的少先隊(duì)員，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也如雨后的春筍般在猛增猛長(zhǎng)……身為初中生的我自然也是從成功的快樂(lè)和失敗的煩惱中逐漸走來(lái)的。 我們的成長(zhǎng)就是這樣，一次次的.失敗，我們?yōu)槭《鵁⿶�。但是只有失敗過(guò)，我們才能體驗(yàn)到成功的喜悅。我們從啞啞學(xué)語(yǔ)到出口成章，從跌跌撞撞地學(xué)步到在跑道上沖刺，從一筆一畫(huà)地學(xué)會(huì)寫(xiě)字到發(fā)寫(xiě)長(zhǎng)篇大論。
不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，體檢過(guò)多少失敗后成功的喜悅。嘗便了酸、甜、苦、辣……人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個(gè)階梯。而我僅僅才踏上了人生的第一個(gè)階梯， 人生中必定有幸福和坎坷，有彩虹和風(fēng)雨和五彩繽紛的世界再等著我。成長(zhǎng)的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，有了自己獨(dú)特的愛(ài)好，有了自己心愛(ài)的玩具，有了我敬愛(ài)的老師和學(xué)習(xí)上給我?guī)椭耐瑢W(xué)們，還有親人們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)……。
成長(zhǎng)中也有許多不足，因?yàn)橛辛诉@些不足才使我更努力的拼搏，奮發(fā)向上。成長(zhǎng)中我們傷心過(guò)，因?yàn)閭倪^(guò)了更使我明白了一些事情，懂得了一些道理。 而正因?yàn)檫@些，我從成長(zhǎng)中感受到無(wú)比的快樂(lè)。成長(zhǎng)就像裝滿(mǎn)理想的帆船，隨著風(fēng)而去，總有一天會(huì)從江河中流入汪洋大海，成長(zhǎng)的旅途中，我會(huì)像帆船一樣，總會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，總有一天我會(huì)寫(xiě)上我成長(zhǎng)的圓滿(mǎn)結(jié)局。
成長(zhǎng)中因?yàn)橛辛丝鞓?lè)與煩惱，才有了充實(shí)的人生�？鞓�(lè)與煩惱將伴隨著我的腳步，一步一步的前進(jìn)�？傆幸惶煳視�(huì)叩響彼岸成功的大門(mén)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
面對(duì)風(fēng)雨我們不再畏懼；面對(duì)彩虹我們不再迷失；面對(duì)青春我們不再憧憬；面對(duì)勝利我們不再驕傲�？�，在跑道上揮灑汗水的我們正在成長(zhǎng)！
伴著興奮，我們迎來(lái)了第三屆校園藝術(shù)節(jié)。天氣陰冷冷地，我們的心卻是火熱。
一個(gè)個(gè)班上臺(tái)演唱，歌聲動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)。馬上就要輪到我們了，同學(xué)們帶著鎮(zhèn)定的眼神有序地走上臺(tái)。伴奏響起，我們也隨之進(jìn)入了狀態(tài)。當(dāng)同學(xué)們正陶醉不已時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了一絲不對(duì)勁。到底是哪里不對(duì)呢？雖然心里狐疑，但是同學(xué)們還是默契的完成了演唱。后來(lái)才知道，本應(yīng)該放兩遍的伴奏今天卻只放了一遍。這個(gè)意外無(wú)疑讓我們班的名次往后靠了靠。本以為同學(xué)們會(huì)抱怨連天，但我錯(cuò)了，我忽略了大家的“君子風(fēng)度”，忽略了我們小小的心正在慢慢成長(zhǎng)。對(duì)于這種意外，我們一笑而過(guò)。因?yàn)槲覀冊(cè)谝獾氖歉冻龅倪^(guò)程，在意的'是我們的共同努力。這樣的意外沒(méi)有給我們帶來(lái)“泥濘”，而是“陽(yáng)光”。
下午，藝術(shù)節(jié)算正式開(kāi)始了。同學(xué)們臉上洋溢著快樂(lè)，加油的聲音無(wú)法從耳邊抹去。在這樣場(chǎng)地正熱的時(shí)候，我想要觀看我們班的比賽卻找不到地方，但是無(wú)論怎樣，就算跑道上的不是自己，也讓我熱血澎湃。這也許就是所謂的團(tuán)隊(duì)精神吧，就是推動(dòng)我們成長(zhǎng)的力量吧！正當(dāng)我沉浸于自己滿(mǎn)心歡喜的憧憬時(shí)，突然老師告訴我，我們班有位同學(xué)因?yàn)槭軅荒芘芰�，需要我代跑。這突如其來(lái)的消息讓我有些興奮，卻又有些擔(dān)心。興奮的是終于我也能在跑道上馳騁一次了，而擔(dān)心的是跑不出好名次拖了班級(jí)后腿。老師好像也看出了我的擔(dān)心，鼓勵(lì)我說(shuō)“放心跑吧，別擔(dān)心，有勇氣參加就是最大的勝利�！蔽疫@才放心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
萬(wàn)事俱備，只差上跑道了。終于，口哨聲響起，跑道上的每一個(gè)人都在盡力狂奔。一圈又一圈，就當(dāng)在距離終點(diǎn)還有一百米的時(shí)候，我感覺(jué)有些體力不支了。不知不覺(jué)腦海里蹦出了這樣一段對(duì)話(huà)：“累�。】焱Ｏ聛�(lái)吧！”“不！堅(jiān)持就是勝利�！薄安痪褪敲螁�？就算你現(xiàn)在這樣又熱又渴又累還是進(jìn)不了決賽的�！笨�！還有五十米�！翱焱Ｏ掳�，蠢蛋，何必這樣為難自己�！薄斑�有十米，加油！”終于，我還是堅(jiān)持了下來(lái)，是第三名�；蛟S，第三名在別人看來(lái)不是好成績(jī)。但是對(duì)我而言卻是拼盡了全力。這次的代跑事件告訴我：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持就一定會(huì)有結(jié)果。堅(jiān)持，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上收獲了陽(yáng)光；讓我們?cè)谇啻旱逆I盤(pán)上敲打出了神采飛揚(yáng)；讓我們?cè)谌松穆猛局蟹N下了星光。懂得了堅(jiān)持，意味著我們?cè)诔砷L(zhǎng)！
今天的我們，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道上追逐著夢(mèng)想，沿途的迷霧很多，但只要我們堅(jiān)持，就一定會(huì)迎來(lái)前方成長(zhǎng)的曙光！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)也堪稱(chēng)“蛻變”它見(jiàn)證了人生成長(zhǎng)的一個(gè)階段，在童年，有一只巴西龜令我難以忘懷。
小時(shí)候，我曾見(jiàn)過(guò)一只美麗的烏龜，殼和頭尾都是翠綠色的，在翠綠殼上有著深咖啡色的花紋。它的背高高隆起，就好像是一個(gè)籃球的半圓。它的眼睛炯炯有神，似乎在一直注視著他的主人一樣。這是烏龜是我在舅舅家的書(shū)房里看見(jiàn)的。他告訴我，這只烏龜是他在巴西旅行時(shí)所看見(jiàn)的，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美麗的烏龜，他是跟店主談了高價(jià)才把它買(mǎi)下來(lái)的。但是我想，只能用雙手環(huán)抱并且重達(dá)三十公斤的大烏龜是怎么從巴西帶回來(lái)的呢?原來(lái)它是通過(guò)動(dòng)物出關(guān)口反反復(fù)復(fù)地檢驗(yàn)，耗時(shí)三個(gè)月才托運(yùn)過(guò)來(lái)的�！叭齻�(gè)月?那烏龜會(huì)不會(huì)被餓死?”我說(shuō)道。“反正它到的'時(shí)候我看它還挺健康的�！本司苏f(shuō)道。
過(guò)了一個(gè)月，我再次去舅舅家探望烏龜?shù)臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)不見(jiàn)了。只剩下它的殼……
“烏龜已經(jīng)死了，這是它的殼，我留下來(lái)做紀(jì)念。“舅舅說(shuō)道舅舅跟我講道，他一個(gè)星期前去出差，怕烏龜餓著，就扔了三把香蕉給它�？墒钱�(dāng)他回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一把，獸醫(yī)告訴他，烏龜是撐死的……
時(shí)隔多年，我再次去探望那只烏龜，這次，當(dāng)我撫摸著它的殼的時(shí)候，心里感慨萬(wàn)千。在極度的黑暗中饑寒交迫還能生存的烏龜，卻因?yàn)槌缘锰柧屯龉柿�，可�?jiàn)困危中并不全然可畏，飽足也不盡然歡喜，在飽足中節(jié)制可能比在困中忍耐還要艱難呀!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
對(duì)于自己，從不去深究，一旦深究，便會(huì)發(fā)現(xiàn)太多太多的矛盾。站在鏡子前，看著玻璃另一邊，那個(gè)忽而熟悉忽而陌生的女孩，只能留 給鏡子一個(gè)無(wú)奈的微笑。不知道怎樣的自己才是真實(shí)，或許，真實(shí)的只有“活過(guò)”這件事而已。
經(jīng)常被父母取笑的，是幼兒園時(shí)的約定，四個(gè)丁點(diǎn)大的小女生，誓言做一輩子的朋友，然而，畢竟是太小的小孩，小到不知道“一輩子”究竟意味著什么，也不知道：“一輩子的.朋友”要怎樣去做，于是，N年后偶遇街頭，如陌生人般的擦肩而過(guò)。
一直是這么想著。這么想著時(shí)，間接的聽(tīng)到有人問(wèn)起我，聽(tīng)到那個(gè)人的名字，知道那個(gè)人是童年的好友。沒(méi)有更多的欣喜與感動(dòng)，只是單純的為有人仍然記得我而快樂(lè)，并沒(méi)有因此而相信幼時(shí)的那個(gè)約定，而是淡淡的感覺(jué) ，認(rèn)為會(huì)被人遺忘，或許一切只是對(duì)自己的不信任而已。
也許，從來(lái)也沒(méi)有信任過(guò)自己，從來(lái)也不認(rèn)為自己能得到別人的喜歡和認(rèn)同，沒(méi)有給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，從不告訴自己要走怎樣的路，如何去走，只是淡然的，環(huán)視四周，承受著結(jié)果。
很多時(shí)候，喜歡孤獨(dú)，卻害怕寂寞。所以期待著，有人能在放學(xué)后的薄暮中，與我同路；所以努力地，讓自己溶入同學(xué)間的談笑中，哪怕是不擅長(zhǎng)的話(huà)題，也要讓自己笑得很灑脫。
曾經(jīng)，有一個(gè)女孩，一個(gè)和我格格不入的女孩，每次見(jiàn)面，空氣中總彌漫著火藥味，如果放到算命先生那里，大概會(huì)被解釋成八字相剋。雖然不知道自己究竟哪里得罪了她，卻又無(wú)法鼓起勇氣去將誤會(huì)冰釋。碰面時(shí)微笑的點(diǎn)頭被冷冷的回瞪后在心里燃起怒火，然后在莫名沖動(dòng)的驅(qū)使下彼此使用帶刺的言語(yǔ)來(lái)傷害彼此――重復(fù)著近乎白癡的行為，無(wú)奈的任由誤會(huì)加深。忽然一天，所有的不快，所有的積怨，煙消云散，她很誠(chéng)懇地低頭道歉，從那一天起，我們成了很好很好的朋友。
感覺(jué)上是戲劇性的一段過(guò)往，吵架和道歉的理由，至今都已忘卻，大概是因?yàn)闆](méi)有重要到必須記住。可以突然之間變得很要好，這只有小女孩的友情，才能單純?nèi)绱恕?/p>
從什么時(shí)候起自己不再是那種純得像白紙的小孩？從什么時(shí)候起，開(kāi)始變得敏感，開(kāi)始讓自己學(xué)會(huì)如何去涂上保護(hù)色？明白自己心底的脆弱，告訴自己不要輕易去相信什么，不經(jīng)意地將真實(shí)的自己，藏在意識(shí)的某一個(gè)角落，懂得漠視，懂得裝。
遇到悲傷的事，也輕易地將淚水掩藏在笑容之下，或許，也算是一種成長(zhǎng)，卻不是以我喜歡的方式，好像，遺忘的東西，真的很多。
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