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小學生作文300字

時間:2024-02-05 18:47:19 小學生作文 我要投稿
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小學生作文300字

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生作文300字

小學生作文300字 篇1

  今天,我和鄰居寶寶一起去游泳,游泳館里有三水池,每個水池的水深淺都不一樣。我們看到大人都在1。5米的深水池里游,于是決定也去試試。

  我拉著梯子慢慢在游過去,當游累的時候想站起來休息時,才發(fā)現水太深了,早己漫過我的'頭頂我怎么也站不起來,我慌了神,憋著氣向岸邊游回去。到了岸邊水太深還是站不起來。看見寶寶戴著袖套浮在水上,我拼命拉了一下他,他也往下沉了一下?伤不以為然,以為我在玩水。我已經筋疲力盡了,我再也憋不住氣了,我只好喝水了。我后悔死了,當初為什么不在淺水池游呢?我又嗆了好幾口水,忽然,一只有力的大手把我拉上來,原來是救生員叔叔。他說:“小孩子不要在深水池里玩!闭f著,把我和寶寶一起帶到淺水區(qū)。

  經過這一次,我才知道游泳時一定要注意安全,剛學會游泳不可以在比自己高的水位游泳。

小學生作文300字 篇2

  在我所有認識的人中,每個人都有自己獨一無二的個性,都有不同的特點和不同的興趣。但唯有一個人令我由衷的敬佩,那就是我的姑姑

  我的姑姑有一雙巧手,無論“縫,剪,折,畫”都不在話下。在姑姑的房間里,有唯妙唯俏的畫,有栩栩如生的千紙鶴,還有宛如能沖破云霄的龍。都讓人看得眼花繚亂。我曾纏著姑姑給我做一只繽紛美麗的’蝴蝶”,姑姑說不過我,樂呵呵的.準備了紙,筆和剪刀。只見姑姑手中的剪刀如燕子一般飛舞,左右穿梭,不過多久,剪刀好似一只飛累的燕子,逐漸減速,停下。于是,我就看見一只欲要展翅高飛的“蝴蝶”落在姑姑手上。我見了,竟對這只“蝴蝶”愛不釋手,細細把玩。姑姑見我這么喜歡,就送給了我,直到現在,那只“蝴蝶”還在我的房間里。

  我曾很羨慕姑姑的巧手,求她告訴我做出這些逼真物品的訣竅是什么。但姑姑只是笑笑說:“沒有什么捷徑可走哦!”小時候我并不懂,只認為是姑姑不想告訴我罷了。但長大了才知道姑姑能有這樣的成就與她的不懈努力是分不開的,那一雙巧手,也是姑姑用心練習的結果。

  這就是我擁有一雙獨一無二的巧手姑姑。

小學生作文300字 篇3

  最頂上是一個非常明亮的燈,如果家里停電了,將它從開始的地方調到中間,如果太亮了,它會一閃一閃的,如果太暗了,它會不亮。筆的中到下部分是微型空調,夏天,天氣熱極了,都熱得知了知了---知了地叫,熱得青蛙呱---呱地叫,熱得小狗吐出舌頭不睡覺……小朋友們也熱得受不了,從操場上跑一圈回來便滿頭大汗,但是有了這支筆,不會那么熱,你回來寫字,雖然那么熱,只要把它打開1~2分鐘,它便可以比真正的空調還涼爽。到了冬天,冰天雪地的,可冷了,小朋友們凍得手紅紅的,不要緊,有了這支筆,幫助可大了,只要你打開它,它在20~40秒就變得暖乎乎的。未來的筆雖然只是我的一個想像,但是我長大要發(fā)明一支這樣的.筆,幫助小朋友們寫好字。

  小歌手云云還亮開嗓子唱了一句:“歡迎你到我們中間來;秋天的時候,樹葉變黃了,慢慢地落下來了,秋風吹來,黃葉在空中飄來飄去,就象一只只黃色蝴蝶在天空中翩翩飛舞著。未來的筆有時一起游到噴氧機的面前,從這邊一直被噴到那邊,然后又游過來,噴過去,這樣重復多次。晚上櫻桃小丸子的爸爸媽媽回來了,他們問櫻桃小丸子考試考的怎么樣;

小學生作文300字 篇4

  在我人生的旅途中,有許多讓我得到教訓的事,這些事可真讓我受益匪淺啊!

  我四歲時,有一次,我正在外婆家玩的時候,外婆家有一只出色的小狗叫“旺財”。這只旺財的毛全身都是黑色,非常可愛。牙齒很鋒利,每當外面有人路過的時候,這只小狗就對外面的路人叫個不停。這是一只非常小心、謹慎、盡職的小狗。

  我正試著接近它,想坐在它身上與它玩。這時只見它已經聽出了什么動靜,耳朵一動不動的,我迅速坐到它身上扒它的`耳朵,它等著反擊,我的手緊緊扒住旺財雙耳,漸漸扒累了,把手一放下就趕緊跑,旺財緊追不舍,可人怎么跑得贏狗呢?就在這一瞬間,旺財的狗牙咬住了我的右手背,手背那可是一個字——痛。我痛得直哭。

  這時,外公出來了,他聽到我正在哭,又看到旺財咬住我的手,就用一根大棒子打旺財,把旺財打得滿地找牙。

  媽媽立刻帶我去了醫(yī)院,醫(yī)生幫我清洗傷口,上了藥,還打了狂犬疫苗針。我才感覺痛好了些。

  從那以后,我再也不去搞小動物了,因為我想讓教訓消失。

小學生作文300字 篇5

  升入五年級后,我遇到了一件新鮮事。

  我們的數學老師換成了馬老師。她的上課方式讓我們覺得很新奇,也很喜歡。

  有一次數學課的主題是“膠帶在什么角度的坡上滾得最遠”。根據我的經驗,老師應該會讓我們先自己猜測結果,再講解一遍為什么。但出乎意料的是,馬老師宣布:四人小組到教室外的圖書角做實驗。全班同學先是一愣,接著就歡呼起來:“萬歲!”“太棒啦!”大家紛紛行動起來。我也急忙招呼自己的組員行動起來。我們找齊膠帶、數學書、各種尺子等實驗用的材料和工具,迅速沖到教室外,搶占到一塊空地。

  我和同桌一人拿一把三角尺,擺出一個度數精確的“支架”,另一個男同學將硬紙板擺放在我們的支架上并小心地扶住,而另一個女同學將膠帶豎起放在硬紙板上!胺牛 彪S著同桌的一聲令下,女同學立即松開手中的'膠帶,只聽“刷”一聲膠帶滾下斜坡,在地上滾出很遠。我拿出尺子量了量,把數據報給負責記錄的同學。我們試了很多角度,收集了相應的數據。最后因為配合默契,我們小組第一個完成實驗,獲得了馬老師的夸獎。我們四人都非常開心!

  這堂數學課真是新鮮,我還從來沒有這么開心地上過數學課呢!

小學生作文300字 篇6

  在一次失敗的閱讀考試中,它讓我知道一個真的道理。

  這天,陽光照耀在充滿疑問的課室中,我的筆尖停留在一處地方,我屏息凝神地望著那短而難的題目:“哎呀,這題怎么這么難?”我小聲地說,我心中無法形容那一團急燥的“火”,這時,我眼睛一轉,來到了下一題,這時,我的心情開心了起來,可以用“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”來形容,因我的腦袋知道那道題的答案了!那微笑正是今天的陽光一樣燦爛。但我的心仍然是像在水面上飄浮著的`一塊小東西。不一會兒,眼前的閱讀卷就“敗”在了我的筆中,做完后,我并不是在認真檢查試卷,而是在東張西望地看風景,玩手指,玩筆等東西。

  幾天過后,老師拿著一大堆試卷,我見了,心“砰砰砰砰”地跳動,但又在想,我應該考得八十分吧!但發(fā)下來后,我大吃了一驚,才考了個五十四分,我失望得很。

  在這里,我知道一個真理:做閱讀要靜下心來,不要做漂浮的東西,要做一些有意義的東西,我也是在這一次考試中站起來,振作起來的。

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