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小學生保護環(huán)境的作文

時間:2024-01-28 15:34:09 小學生作文 我要投稿

小學生保護環(huán)境的作文[大全9篇]

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學生保護環(huán)境的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生保護環(huán)境的作文[大全9篇]

小學生保護環(huán)境的作文 篇1

  當你在呼吸著新鮮空氣時,觀賞著祖國大好山河時,在草地上做游戲時,是多么的幸?鞓钒!叮當你排放污氣,亂扔果皮紙宵,又折草花樹木時,你知不知道,有一個人在哭,她哭得很傷心,她哺育了全世界的人,沒有得到人類的報答,全心全意的為人們貢獻,到頭來,人類卻把她弄成這樣。她,就是我們的那個——地球。

  不信,那我們就來舉幾個例子看看。

  春天過了,夏天來到了,那些頑皮的`小樹葉已經變成大葉子了。那一天,幾個少先隊員說說笑笑地走在大樹下,看了看樹上的綠葉,便開始采了。我知道他們的用意,夾在本子里做標本嗎!又有一些孩子甚至爬到了樹上,使勁兒的搖,對葉子又撕又折,有的還想了一些鬼主意,用樹杈當刀槍進行“戰(zhàn)斗”。就在這些孩子的玩弄之下,毀了一棵粗壯的樹。少年朋友們,因為有了他們才能時行光合作用,造出養(yǎng)料,供大樹等 生長,使植樹結出各種果實;同時,它們吐出氧氣,二氧化碳、使空氣更加清新。一棵小樹也是非常重要的。

  河流,就像謎語上說的,地球上沒水了,會變成什么樣,當然,像核桃?墒,現在看一個比像核桃更加嚴重的問題——水被污染。原來,水清澈的見底,讓人看了心里特別舒服,可現在,這些河流難看又難聞,讓人一見,心里就惡心。兇手是誰是“人類”,這些人不管什么都往里扔,我們還讓小魚們以及生長在河里的動物流淚,讓它們失去了自己的家。人類啊——請不要讓它們再次流血、流淚,不要讓我們失去對未來的憧憬。

  許多事情都證明了這一點,人類,往手吧!讓我們手拉手來保護環(huán)境吧!每人撿一片紙,少扔一點垃圾,我相信,地球媽媽她一定會笑的。

小學生保護環(huán)境的作文 篇2

  我的家在廣州的珠江邊,聽長輩說,那里以前是非常干凈的,珠江里一點兒垃圾也沒有,地上也是一點兒垃圾也沒有,天空是那樣的藍,花草樹木是那樣的漂亮,空氣是那樣的'清新……但我現在看見的環(huán)境,不再是像以前那樣了,而是:因為工廠排出的廢氣和我們扔得垃圾,珠江變得臭臭的,水里還漂浮著各種垃圾和水生植物。因為我們亂扔垃圾,地上的垃圾隨處可見。因為汽車排出得尾氣,天空變的灰蒙蒙的;ú輼淠颈蝗藗兒秃οx破壞,使空氣變得十分差……

  為了不再出現這種環(huán)境,管理人員派工作人員去撈水里的垃圾,派清潔工人去掃地面上的垃圾,我們要種多一點樹,要愛護花草樹木……

  我們也可以為保護環(huán)境做一些貢獻。首先,不要做這樣的事:浪費水、把垃圾扔進江河里、破壞綠化、傷害小動物……然后,可以做一些保護環(huán)境的事。比如說:用完水后把水龍頭擰緊、看見地上有垃圾就進行清理、把能回收利用的物品賣給回收站或做成工藝品……

  周圍的環(huán)境和我們有著密切的關系,所以我們要保護周圍的環(huán)境。小朋友們,行動起來吧,讓我們把我們的家園變得更美好!

小學生保護環(huán)境的作文 篇3

親愛的人類朋友:

  你們好!

  我是一只在被在類弄混濁的小河里生活的小魚。自從我出生以來,清澈見底的小河就是我快樂的樂園。我和我的好朋友在小河里玩,有時還有小鳥來陪我玩?墒呛镁安婚L呀。一天,我和朋友在玩耍,我卻一天撞在了一堆垃圾上。我的朋友都被臭死了,我趕快游回了家,這樣我才躲過了一劫。

  我在家門口,看著灰暗的天空,不由的想起了以前快活的.日子,我越想越傷心,不由得哭了起來。

  我的同伴們漸漸消失,我想:人類呀!人類,地球不是我們共同的家園嗎?我們不是應該一起保護她嗎?而不是去破壞她呀,對嗎?

  一天早晨,我起來看見天空格外的藍,還有許多小朋友在拾河里的垃圾,小河又變得清澈見底了,我看到這一幕就開心地笑了,我以前歡快的日子又來到了,我又開心地玩了起來。

  我真心希望我們的地球能永遠美好!

  你的朋友:小魚

小學生保護環(huán)境的作文 篇4

  今天放學,我在小區(qū)內看見一些小孩子正在使勁地搖晃一棵剛剛發(fā)出嫩芽的小樹。心想:我們每一個人都應該愛護小樹,保護我們的環(huán)境。我應該怎樣阻止他們呢?突然,我想出了一個好主意:我可以做一些標語牌子,掛在這些樹上,提醒人們注意愛護小樹,保護環(huán)境。

  我找來了媽媽幫忙,媽媽讓我把所需要的工具材料準備好,于是我們就找來了水彩筆、剪刀、白紙和紙箱紙、膠水、鉛筆、橡皮還有毛線。媽媽把這些東西都整理在一起,準備工作一切就緒。

  我和媽媽找了兩個小凳子,趴在我家的茶幾上開始制作:媽媽先在白紙上大大的寫下了“保護樹木人人有責”幾個大字,我寫什么呢?我歪著頭想了半天也沒想出來,媽媽就讓我上網查,我就在網上挑選了幾條保護樹木的標語。我先選了:“綠色——生命之源”我也學著媽媽的樣子大大的寫下了這幾個字,可是就是老寫不好,我用橡皮擦了又擦,好不容易才寫好了,一看媽媽連畫都畫好了。我趕緊用彩色筆把這幾個字涂上各種各樣的顏色。然后,在旁邊空白的地方畫上藍天、白云、小鳥、嫩綠的小草,小樹。畫好后,我又學著媽媽的樣子比著白紙的大小把紙箱紙剪好,用膠水把白紙粘在紙箱紙上,再用釘子在中間扎兩個孔,把毛線穿進去,就做好了。

  我和媽媽都做了兩個,我做了一個長方形的,一個圓形的,媽媽做了一個長方形的,做了一個心形的'。我又寫了一個“愛我”的標語,媽媽又寫了一個“小區(qū)是我家護綠靠大家”,看著我們做的漂亮的標語牌,我心里美滋滋的。

  我拿著做好的標語牌和媽媽來到外面,外面還刮著大風,把我的帽子都刮起來了。我把圓形標語牌掛在一棵剛發(fā)芽的小樹上,我希望人們能保護它;我把長方形的標語牌掛在一個較高的樹上,我希望人們不再攀爬他;我把心形的標語牌掛在一棵長滿花骨朵的小樹上,希望人們都能為小樹著想。

  今天我好高興,因為我做了一件有意義的事情,我想對所有的人說:“保護環(huán)境,應該從我們每一個人做起,從我們每一個人身邊的每一件小事做起!弊魑

小學生保護環(huán)境的作文 篇5

  我是實驗附小的一名小學生。

  我在學作文回家時經過九峰河,看見河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了。以前的九峰河可不是這樣的。那時河水清澈見底,河里的魚兒都很肥,許多的人都在這釣魚呢!可現在河水發(fā)黑發(fā)臭,小魚.小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹,河底鋪了鵝卵石,但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭,像生命垂危的老人。

  為什么九峰河河水會發(fā)黑發(fā)臭呢?經過調查后,我才知道是因為周圍的工廠把工業(yè)廢水直接排到九峰河里,讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經過處理的生活用水直接排到河里。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的'人常常把爛水果扔到河里,日久天長,河水也就變臭了。

  因此,我向你們提出建議:

  1、工廠里的水先進行處理,然后循環(huán)使用。

  2、生活用水也可以先進行處理,然后排到河里。

  3、在河旁邊多設幾個垃圾桶,讓攤主不要把垃圾扔到河里,而是扔到垃圾桶里。

  為了九峰河的美麗,為了空氣的清新,請廠長、居民、、攤主接受我的建議,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

小學生保護環(huán)境的作文 篇6

  一個星期六的早上,我去吃早點。在路上,我聞到了一股像狐臭一樣難聞的氣味,使我一陣惡心,仔細一看,原來路邊有一大堆枇杷皮、枇杷核,這難聞的氣味正是它腐爛散發(fā)出的。剛好有一位年輕的小伙子拿著一畚箕垃圾向這兒走來,只見他手一揚,“嘩——”一大堆生活垃圾就倒在這兒了,我連忙向前去對他說:“叔叔,你不能這樣做,這些東西爛起來很臭,這樣做對大家的身體不好的,會使人生病的.。”那位叔叔竟毫不在意地說:“大家都這樣做,誰生病誰去看醫(yī)生去!

  眼前此景使我想起了另外一幕:我們村子中間有一條溪流穿過,溪上建有兩座橋,在我七、八歲時我記得橋下水流、風景十分美,是我夏天洗澡的好地方。不知是誰第一次帶了頭,把垃圾從橋邊倒下,以后,經常有人效仿,于是,橋下垃圾越積越多,簡直像一座小山一樣,菜葉、果皮、死鴨、死雞……腐爛之后,不僅蚊蠅亂飛,走在橋上,其臭難聞,大家意見紛紛。后來,雖然村民在村委的帶領下,清理了幾次,但現在總還是有人倒,溪水已顯微白色,塑料袋漂浮在上面,灰絮狀的臟物蓋滿了溪石,現在夏天我們要找一個洗澡的地方都要走到離村子老遠的地方。

  “以前我們家里用水自家挖個井就可以了,可現在村子里絕大多數地方打出的井水有發(fā)白的,發(fā)黃的,發(fā)黑的,發(fā)臭的,已不能拿來吃了,新區(qū)里的許多人家現在已經不得不買水吃了。”

  “現在村里生病的人多,而且有不少人生的是比較嚴重的毛病,這和我們周圍的垃圾亂倒、廠里廢水亂排是有一定關系的。”

  時常聽到有大人這樣說。

  我從書本上了解到,農村垃圾的危害主要有占用士地,損傷地表;污染土壤、水體、大氣;危害健康。大人們常說“身體是本錢”,可他們?yōu)槭裁催會這樣做呢?長此以往,是不是會影響大家平安的生活呢?

  同學們,我們是明天社會的主人,改善環(huán)境,營造平安的生活環(huán)境,也是我們的責任和義務。

  平安在我們手中,多參加環(huán);顒樱嘀矘,多種花,使我們永遠生活在擁有藍天、碧水、綠地的美麗家園。

  平安在我們心中,用心勸說自己的親人、長輩處理好垃圾,為建設我們平安家鄉(xiāng)做出我們少先隊員的努力。

小學生保護環(huán)境的作文 篇7

  同學們,作為一名少先隊員我們要愛護公物、保護環(huán)境,這是對我們的基本要求。損壞公物造成了人力物力的極大浪費。以修理物品為例,我們學校每年要花幾千元。我們每損壞一塊玻璃一扇門,就意味著工人師傅要會出艱辛的勞動,學校付出一筆不小的開支。因此,我們要愛護公物,形成節(jié)儉的良好風氣。

  同學們,除了愛護公物,還要保護環(huán)境。我們不能隨地吐痰,也不能亂扔垃圾,更不能踩踏草坪。同學們,隨著科技的發(fā)展,人類破壞環(huán)境的面積也越來越大。全球的綠洲四分之一被惡化成沙漠。你們也看見了,農村的廠子里排出的氣體污染了空氣,廢水廠里排出來的廢水污染了小溪……

  同學們,愛護公物和保護環(huán)境是我們義不容辭的責任,讓我們的'公德心在校園的每一個地方都熠熠生輝吧!讓我們互相監(jiān)督吧!古人曾說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”如果每個同學都能從自己做起,從小事做起,愛護公物在我?隙ㄎ等怀娠L。

  我們的校園必將更美麗,更和諧!

小學生保護環(huán)境的作文 篇8

  我是湛藍的天空,還帶著朵朵棉花糖。我庇護著整個古老的大地,讓一切美好清晰地綻放在人們的眼前,讓人們心情舒適,呼吸暢通,感覺棒棒噠。

  我是霧霾,一片灰蒙蒙,時刻想籠罩天空,讓一切美好穿上一件難看的外衣,變得支離破碎,讓人們心情郁悶,呼吸不暢,感覺心里悶悶噠。

  我總以為人人都喜歡美好,總以為沒有什么能阻止我展露自己優(yōu)美碧藍的身姿,總以為自己是這世間最無私最偉大并且無時無刻都在人類的眼前,望著人們喜歡我充滿崇拜的眼神,我是多么的開心,多么的具有成就感,但是你的出現,打破了這一切,給我?guī)砹司薮蟮耐{,你難道一點都不愧疚嗎?

  你真的以為人類十分的景仰你嗎?我是如何出現在這里的,還不是人類的壯舉嗎!人類并非你想的那樣重視你,而是隨意破壞植被,偷砍亂伐,隨意排放污水廢氣,讓我有生存的機會。舊社會人吃人已經令你花容失色,如今他們換了一種方式,推動著我的行動,只不過把人吃人令人膽顫的行為重新詮釋一遍罷了,我都吃掉50多萬人了。遮住你,哪還會愧疚呢?

  你不要太得意忘形了,告訴你,人類現在已經開始注意你,并開始行動了:種樹種草,愛護環(huán)境,關停重度污染企業(yè),投入公共自行車提倡綠色出行,減少汽車尾氣排放,相信在不久的未來,藍藍的天空,白白的云朵,綠綠的青草,清清的'溪水,歡笑的人們,將會成為一幅永恒的美圖。

  我是污染物,我的心是黑暗的,誰又能阻止了我的行動呢?我會讓那些釋放出我的人們吃盡苦頭,會把災難帶給全人類,讓你們有錢也買不回曾經的美景,讓你們在水中再也不能看見天空蔚藍的美麗身影。

  這是一段天空與霧霾的對話,警示我們:保護環(huán)境,刻不容緩。

小學生保護環(huán)境的作文 篇9

 在一個圓月高懸的夜晚,地球媽媽唉聲嘆氣的,月亮姐姐關切的問:“地球媽媽您怎么了?“地球媽媽向月亮姐姐苦訴說:“近幾年來,我養(yǎng)育的那些人類孩子為了眼前的利益,不知道保護環(huán)境,現在的我是遍體鱗傷,不知道還有幾年的壽限!”

  “記得以前我身上到處盛開著五顏六色的花兒,彌漫著淡淡的清香,那味道可真是撲鼻而來呀!” “可是現在,工廠里的.囪每天都在吞云吐霧,天空被黑煙籠罩著。這些廢氣不僅污染了空氣,對我整個家族的動植物的生命是一個嚴重的威脅,這也包括那不知死活的人類呀!現在人類的生活富裕了,幾乎家家戶戶都買上了自家的汽車,就汽車排放的大量尾氣,就讓我喘不過起來,再加上不顧后果的亂砍亂伐,他們明明知道一棵樹就是一個小型的氧氣制造廠,樹木能吸收空氣中的有害物質,卻為了那點蠅頭小利就亂砍亂伐。更讓我忍受不了的是在我身上濫開濫采,尤其是那些個體非法的小礦井,不管我身上的動脈還是靜脈,安上機器就動工,我實在受不了了呀!”這時的地球媽媽已變成淚人似的,好可憐。≡铝两憬阏f:“地球媽媽,您有這么多的苦衷。≡瓉砦铱傄詾槟腥祟惸敲炊嗟暮⒆,您會生活的很幸福!”說到這里,地球媽媽更加傷心了,竟然嚎啕大哭起來。月亮姐姐在一旁實在忍不住了說:“您也該給您的那些孩子們點顏色瞧瞧了!”“我何嘗沒有想過呀,做媽媽的怎么忍心向自己的孩子開刀呢!我實在是下不了手哇!……”

  朋友們,聽了這段對話,你想到了些什么?是不是覺得拯救地球媽媽是一件刻不容緩的事情。∧蔷妥屛覀內祟愡@些受地球媽媽養(yǎng)育的孩子們知恩圖報,趕快行動起來,救救我們的地球媽媽吧!

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