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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-22 18:30:05 優(yōu)秀作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文15篇【熱】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文15篇【熱】

初中優(yōu)秀作文1

  在班級(jí)里,我算是玩魔方的大師了。同學(xué)們羨慕我,老師佩服我,心中好不得意。

  班主任一次悄悄找到我,問(wèn):“能不能教我玩魔方?”“哦,這樣啊,”我忙點(diǎn)頭答應(yīng),“能不能課間?”“可以呀。”

  課間,我拿著魔方在過(guò)道里玩著,完全忘記了與老師之間的約定,自顧自轉(zhuǎn)著。因?yàn)樯磉厸](méi)有那種贊嘆的氣氛,我又走進(jìn)教室,盡情享受身邊無(wú)盡的艷羨,甚至都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課鈴。又一節(jié)課上完了,教室里交作業(yè)的交作業(yè),聊天的聊天,反正是人聲鼎沸,亂作一團(tuán)。能安靜下來(lái)看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的已經(jīng)成了“珍稀物種”。

  “老師找你!”一個(gè)尖銳的嗓音劃破混亂嘈雜的`教室!芭丁!碑(dāng)我明白那個(gè)嗓音是跟我說(shuō)時(shí),我淡淡地回了句。想起來(lái)了,老師要我教魔方呢!可我還要交一堆的作業(yè)本,怎么來(lái)得及呢?迅速交好本子,連忙沖下樓,經(jīng)過(guò)老師辦公室門(mén)口。咦?我要干什么?我來(lái)這干嘛?我摸了摸頭居然忘了,腦子近不太好使呀。我順道去上了個(gè)廁所,悠哉游哉地回到教室里去了。

  日子久了,我把教魔方的事忘得一干二凈,班主任之后也從未提起過(guò)。

  一次,老師又把我找來(lái),又問(wèn)什么時(shí)候教老師魔方!天哪!我這才想起來(lái),還有這一事!艾F(xiàn)在!蔽颐ε苌蠘窍肽媚Х,卻上課了。

  可后來(lái),我又忘了……

  直到今天,看到寫(xiě)作文時(shí)的“約定”兩字,才猛然想起和班主任老師的“約定”。確實(shí),很不好意思,約定如此之久卻從未過(guò)。俗話(huà)說(shuō)“答應(yīng)別人簡(jiǎn)單,卻難”,親身經(jīng)歷過(guò)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)守信這么難,這回記好了,明天,明天一定兌現(xiàn)……

初中優(yōu)秀作文2

  “野芳發(fā)而是幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也”,這是歐陽(yáng)修對(duì)四季的描述。古往今來(lái),歌頌“春、秋、冬”之人數(shù)不勝數(shù),我獨(dú)愛(ài)夏天之喧囂,之炎熱。

  夏天是孕育果實(shí)的季節(jié),它如一位慈祥溫柔的母親,把它所有的能量都傳送給世間萬(wàn)物它讓微風(fēng)吹拂著,夏雨澆灌著,知了鳴叫著,水波蕩漾著,讓你隨時(shí)隨地都能夠感受到它那濃郁的氣息。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天使人聯(lián)想到周敦頤筆下的蓮花“出於泥而不染濯清連而不妖”,一派清純高尚的景觀(guān),夏天真是一個(gè)好季節(jié),竟孕育出如此高潔典雅的花朵,引得無(wú)數(shù)文人墨客為之傾倒,為之迷戀。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,夏天也是新一代優(yōu)秀人才的脫穎而出的季節(jié)。在這個(gè)炎熱的夏天,莘莘學(xué)子在各類(lèi)的大考中金榜題名,一張張捷報(bào)——錄取通知書(shū)就輕盈地飛到每一位學(xué)子的手中,欣喜與幸福爬滿(mǎn)了他們的臉龐,激動(dòng)填滿(mǎn)了他們的內(nèi)心,他們成為萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)。夏天,也是收獲果實(shí)的季節(jié),每到知了叫個(gè)不停,鮮紅的西瓜,紫色的葡萄上市了,金色的稻谷進(jìn)倉(cāng)了。夏天,讓人歡喜讓人樂(lè),讓人激動(dòng)讓人笑。

  或許,夏天不是美麗的'季節(jié),它沒(méi)有春天的細(xì)雨綿綿,它沒(méi)有秋天的碩果累累,它也沒(méi)有冬天的雪花飄舞,但它以其獨(dú)特的味道感染著每一個(gè)人,讓每一個(gè)人心情舒暢,神情氣爽,永遠(yuǎn)保持著一顆年輕的心,讓大地萬(wàn)物充滿(mǎn)生機(jī)與活力。

  我愛(ài)夏天,愛(ài)這個(gè)讓人欣喜若狂的夏天,愛(ài)這個(gè)清純高潔的夏天,愛(ài)這個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的夏天之喧囂,之炎熱。

初中優(yōu)秀作文3

  今日早上,我打算捉兩只蝸牛做觀(guān)察實(shí)驗(yàn),從中發(fā)現(xiàn)蝸牛的奧秘。

  于是,我興沖沖地跑到了我家的小花園里,開(kāi)始了“蝸牛捕捉大行動(dòng)”。哎!蝸牛這小東西可不好找!費(fèi)了我老半天時(shí)間還沒(méi)找到。可是,“功夫不負(fù)有心人”,終我在一個(gè)濕漉漉的墻角找到了它!斑,可找到你了,我要帶你回去好好研究一番!庇谑俏壹奔泵γΦ啬脕(lái)一個(gè)透明的玻璃小盒,把蝸牛裝進(jìn)去,并在玻璃小盒里滴了幾滴水,堅(jiān)持濕潤(rùn),然后帶回去做實(shí)驗(yàn)。

  我首先做的實(shí)驗(yàn)是觀(guān)察蝸牛是吃什么的。我開(kāi)始是把幾粒米、一片菜葉子和一些面包屑放到小盒里,看看蝸牛究竟吃什么的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛,可是小蝸牛動(dòng)也不動(dòng),理里也不理我。我想,看來(lái)小蝸牛大概不喜歡別人看著它吃東西吧!那我先去看看電視吧。午飯過(guò)后,我又繼續(xù)研究。我跑到玻璃小盒前,只見(jiàn)盒里的菜葉子不見(jiàn)了,只剩下米和面包屑,還有蝸牛周?chē)囊涣A:谏臇|西,這大概就是蝸牛的排泄物了。原先蝸牛是吃葉子的,我還以為給什么就吃什么呢。

  接下來(lái)就是做第二個(gè)實(shí)驗(yàn):為什么蝸牛行走時(shí)會(huì)留下痕跡。想著想著,我抓起蝸牛朝它的底部看了看,想明白其中的'奧秘。誰(shuí)知蝸牛一下子縮了回去。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎!想研究一下也不行。”于是,我跑去問(wèn)在客廳看報(bào)紙的爸爸:“爸爸,為什么蝸牛前行時(shí)會(huì)留下一條痕跡?”爸爸回答說(shuō):“其實(shí)啊蝸牛腹部有一種能動(dòng)的肉足,叫腹足,這就相當(dāng)于蝸牛的腳。蝸牛行動(dòng)的時(shí)候,腹足下頭能分泌出粘液,減少摩擦,有利于它爬行。我們看到蝸牛爬過(guò)的地方有一條白色發(fā)亮的線(xiàn),其實(shí)那是粘液干了的痕跡!薄芭,原先是這樣!蔽腋吲d地說(shuō)。

  其實(shí),大千世界無(wú)奇不有。只要我們留心觀(guān)察、認(rèn)真思考,總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

初中優(yōu)秀作文4

  最熟悉的路,就是上學(xué)的路。人們常說(shuō):“十年寒窗苦讀”。這十多年來(lái),與我最親密的除了書(shū)本,就是腳下的路。當(dāng)然,少不了陪我一起走的人。

  十歲以前的記憶,剝繭抽絲,只抽出一條崎嶇不平的路和奶奶手心的溫度。那時(shí),別說(shuō)水泥路,就連砂石路在我眼里都很稀奇。從家到學(xué)校,一路上坑坑洼洼,一到雨天,更是泥濘不堪,頑皮的稀泥在腳下作祟,一不小心就讓你摔個(gè)四腳朝天?墒,我從來(lái)不會(huì)遲到,因?yàn)橛心棠,無(wú)論多么惡劣的天氣,奶奶都會(huì)送我去學(xué)學(xué)校。奶奶個(gè)子不高,但她盡可能地為我遮風(fēng)擋雨,要是路非常難走,她還會(huì)背我。

  十歲到十二歲,年華細(xì)數(shù),無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的腳印笑著,嚷著,帶著陽(yáng)光的香甜與風(fēng)雨的清幽。奶奶已無(wú)力陪我。于是,我有了朋友,常常我我們一路歡呼雀躍,數(shù)著班上的趣事或者聊聊喜歡的吃的、玩的`、樂(lè)的。我們會(huì)手拉手,一起往前走,也會(huì)共打一把雨傘在雨中漫步,似乎總有說(shuō)不完的話(huà),笑不盡的事,F(xiàn)在敲敲那條路,也依舊能聽(tīng)到它回蕩的笑聲,于是,心底泛起層層漣漪,久久不能散去。

  十四歲,淺唱低吟,爸爸關(guān)切的詢(xún)問(wèn)如絲雨在路面輕蕩。道路平整,有了自行車(chē),本來(lái)上學(xué)放學(xué)沒(méi)什么可擔(dān)心的,可爸爸仍不放心,硬要每天接我。每天下了晚自習(xí),他就會(huì)載我回家。一路上,或者是他問(wèn),或者是我說(shuō),講著學(xué)校的新鮮事,說(shuō)些我的新感慨。有一回當(dāng)過(guò)小區(qū)大門(mén)時(shí)爸爸慢慢下車(chē),而我不知所措手上沒(méi)有可以抓住的東西,緊張襲上心頭。隨著一個(gè)顛簸,我的身體在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線(xiàn)之后——應(yīng)聲落地。后來(lái)的事記憶模糊,只是從那以后爸爸帶我時(shí)都會(huì)稍稍向前讓我有空間抓住車(chē)座。爸爸總是信任我,理解我,給我一個(gè)自由的空間,那里面裝著父親深沉的愛(ài)。

  走在路上,我的背囊一天天充實(shí),風(fēng)景依舊美麗。這條路,不僅讓我通向知識(shí)的海洋,更讓我收獲了親情、友情乃至人生感悟,為我的前進(jìn)不斷注入活力。

  現(xiàn)在,打包,上路!

初中優(yōu)秀作文5

  馬上就要過(guò)年了,我們家也要去買(mǎi)年貨了。今天我媽媽要去買(mǎi)年貨了,我就跟著她一塊去了。順便出去逛逛街也好。

  到了街上,我看見(jiàn)我們禮堂的街道兩旁好像長(zhǎng)龍一樣排了很長(zhǎng)的攤鋪,擺了各種各樣的商品,小販的吆喝聲不絕于耳。路上也人山人海的,汽車(chē)都幾乎走不動(dòng)了。我們先去看了一些煙花,因?yàn)榭斓街形缌,所以我們先去吃了一些飯然后去買(mǎi)蔬菜。

  到了賣(mài)蔬菜的地方,媽媽去一個(gè)攤前買(mǎi)香菜,結(jié)果要八塊錢(qián)一斤,真是太貴了!我過(guò)去拉媽媽走,媽媽卻不走,而留下來(lái)和他們講價(jià)錢(qián)。

  媽媽問(wèn)他們:“能夠五塊錢(qián)一斤嗎?”他們說(shuō):“大姐啊,你說(shuō)你說(shuō)的也太少了!五塊錢(qián)進(jìn)都進(jìn)不回來(lái)啊!”媽媽又說(shuō):“我還不知道啊,這些東西進(jìn)價(jià)很便宜的。你們也別賺的太多了,都是普通人,互相理解一下啊!彼麄冋f(shuō):“大姐啊,我們賺點(diǎn)錢(qián)也不容易啊,你也要體諒體諒我們啊。要不你七塊錢(qián)拿走算了吧!蔽蚁雱駤寢屭s快便宜點(diǎn)買(mǎi)吧,可還沒(méi)說(shuō)出口媽媽就又說(shuō):“啥都別說(shuō)了,再便宜點(diǎn)六塊錢(qián)買(mǎi)了我吧。利利索索說(shuō)賣(mài)不賣(mài)吧!”他們聽(tīng)了后說(shuō):“這六塊錢(qián)本來(lái)是不賣(mài)的,但今天大家就算交個(gè)朋友,你說(shuō)六塊錢(qián)就六塊錢(qián)賣(mài)你得了!眿寢尵桶戳鶋K錢(qián)的.價(jià)格買(mǎi)了兩斤香菜。我不禁暗自佩服媽媽的這種智慧,不被一點(diǎn)小便宜迷惑,不上他們只便宜一塊錢(qián)的當(dāng)。雖然今天只省了兩塊錢(qián),但是如果積少成多,就能夠省下一大筆錢(qián)。這是一種勤儉執(zhí)家的智慧,是人們一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來(lái)的經(jīng)驗(yàn),我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這些智慧和經(jīng)驗(yàn),這樣我們能少吃許多虧。

  后來(lái)我們又買(mǎi)了一些年貨和糖,媽媽還給我買(mǎi)了瓜子和飲料,然后我們高高興興的回家準(zhǔn)備過(guò)年了!

初中優(yōu)秀作文6

  人,來(lái)到這個(gè)世上,總會(huì)有許多的不如意也會(huì)有許多的不公平;會(huì)有許多的失落,也會(huì)有許多的羨慕。

  事實(shí)上,大千世界,不會(huì)有兩張一模一樣的面孔,只要你仔細(xì)觀(guān)察,總會(huì)有細(xì)小的差別。人生正是如此,每個(gè)人的生活都不一樣,是的,走在生活的風(fēng)雨旅程中,當(dāng)你羨慕別人住著高樓大廈時(shí),也許流浪街頭的人,正羨慕你有一座可以遮風(fēng)擋雨的房子;當(dāng)你羨慕別人天天都有大錢(qián)花時(shí),也許風(fēng)餐露宿的人,正羨慕你餐餐都可以吃飽;當(dāng)你羨慕別人開(kāi)著豪車(chē)時(shí),也許躺在病床上的.人,正羨慕你還可以自由的行走……所以,生活要知足。

  一個(gè)偉人說(shuō)過(guò):“沒(méi)有遺憾和眼淚的人生是不完整的人生!比说囊簧,注定要遭受許多痛苦挫折,有些人,一遇到挫折和困難就想退縮。我想告訴這些人:“只要你今天奮斗了努力了,那么,你的明天就是幸福的,相反,如果你今天退縮了,那么你的明天或許比今天更糟糕,你的生活就會(huì)變得又咸又苦!笔澜缟鲜菦](méi)有天才的,因此你只能更努力,沒(méi)有什么比挫折更可貴。

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,你可以不必在意別人的目光,不必在意他人的評(píng)價(jià),為自己活著,做自己的事,想笑就大聲笑,想哭就放肆哭。沒(méi)有過(guò)不去的事情,只有過(guò)不去的心情。很多事情之所以過(guò)不去,是因?yàn)樾睦镞放不下。面對(duì)過(guò)去,不要悲傷,也不要?dú)怵H。過(guò)去的事情就應(yīng)該讓它過(guò)去,讓它在腦海里畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的記號(hào),這樣,我們才會(huì)更快樂(lè)。放飛心情輕松過(guò)好每一天。普希金的《假如生活欺騙了你》就說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧!快樂(lè)的日子總會(huì)來(lái)臨。

  忘掉所有的痛苦和煩惱,我們的生活才會(huì)更加充實(shí)。

  雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷!焙芏嗍虑椋銍L試著接受,何嘗不是一種享受呢?

初中優(yōu)秀作文7

  相傳幸福是個(gè)美麗的玻璃球,破碎散落在世間的每個(gè)角落。隨處撿拾,便是幸福。

  ——題記

  早上起來(lái),打開(kāi)窗戶(hù),就聞到了太陽(yáng)的味道,清新的風(fēng)兒吹進(jìn)窗子。深呼吸,聞到的是慢慢的幸福。又是一個(gè)新的周末,又是新的一天,又能開(kāi)始撿拾屬于自己的幸福碎片。

  整理好著裝,收拾好心情,一個(gè)背包,一壺水,奔向目的地——操場(chǎng)。校園的這角,有我們這群摯愛(ài)英語(yǔ)的學(xué)子。晨風(fēng)中,回蕩著朗朗讀書(shū)聲。心中有種久違的感動(dòng)瞬時(shí)產(chǎn)生。從前,總是斷斷續(xù)續(xù)的去做一件事。從未想過(guò),會(huì)有這么一天,會(huì)有這么一件事,讓我們堅(jiān)持這么久。幸福感在新湖蕩漾開(kāi)來(lái)。是的,擁有一群這么勤奮的'朋友,是我的幸福。戰(zhàn)勝自己的懶惰,是我的幸福。

  很想說(shuō),關(guān)于幸福,原來(lái)我一直在路上。林蔭道旁,枝椏搖曳;林間,蟲(chóng)鳥(niǎo)與我同歌;路上,迎來(lái)熟絡(luò)朋友的燦爛笑臉;食堂,叔叔阿姨捧上熱火飯菜……一路撿拾,一路幸福!

  重返寢室,回到這個(gè)溫馨的小家。室友已退去,平時(shí)的喧囂恢復(fù)寧?kù)o。閑適的周末,大家都去追求屬于自己的生活,撿拾屬于自己的幸福碎片了吧?而我,獨(dú)自呆在小寢,打開(kāi)喜歡的雜志,讀讀美文,從字里行間感受輕松和愉悅,累了時(shí),聽(tīng)著喜歡的音樂(lè),收拾雜亂的衣物。讓自己沉浸在這種忙的喜悅,動(dòng)的幸福之中。朋友問(wèn)過(guò)我,怎么這么耐得住寂寞。其實(shí)我想說(shuō),只要心凈了,一切都會(huì)凈;只要心自在了,一切都會(huì)自在。這樣的生活,沒(méi)有爛漫,沒(méi)有浮躁,一個(gè)人安靜體會(huì)生命的成熟和深沉,亦是一種幸福。

初中優(yōu)秀作文8

  曾經(jīng),魚(yú)罐頭是我的最?lèi)?ài),可是現(xiàn)在,看到魚(yú)罐頭就讓我心生難受與愧疚,一件讓我后悔的事作文。唉,告訴大家一件跟魚(yú)罐頭有關(guān),讓我至今后悔不已的事情吧!

  從小到大,我都愛(ài)吃魚(yú)罐頭。這天早上,我想吃魚(yú)罐頭了,便跑到正在做家務(wù)的.奶奶面前,撒嬌道:“奶奶,我想吃魚(yú)罐頭了,你能給我買(mǎi)嗎?”“買(mǎi),買(mǎi),肯定買(mǎi)!不過(guò)奶奶早就買(mǎi)啦,放在冰箱里,自己去拿吧!”

  奶奶笑容滿(mǎn)面地回答我。我開(kāi)心極了,飛快地跑向廚房,打開(kāi)冰箱。哇!好多我愛(ài)吃的魚(yú)罐頭!心想:魚(yú)罐頭可貴了,奶奶真愛(ài)我呀!便喜滋滋地拿出一個(gè)開(kāi)始拉罐頭上的蓋子。可是,無(wú)論我怎樣使勁,蓋子依然原封不動(dòng),絲毫沒(méi)有張口的動(dòng)靜。折騰了許久,心想:還是找奶奶吧!

  于是,來(lái)到奶奶跟前,嘟著小嘴對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我打不開(kāi)!”“沒(méi)關(guān)系,打不開(kāi)有奶奶嘛,走,我給你打開(kāi)!”說(shuō)完,奶奶便走向廚房,我也跟著進(jìn)了廚房,奶奶左手握住魚(yú)罐頭,右手食指伸進(jìn)蓋子上面的小圓環(huán),用力拉了拉,沒(méi)反應(yīng)。

  奶奶咬緊了牙關(guān),使出了更大的力氣,“砰”的一聲,蓋子打開(kāi)了!我開(kāi)心極了,拍手直夸奶奶:“噢!奶奶真厲害!噢,奶奶大力士!”可是,當(dāng)奶奶把拉開(kāi)的罐頭遞給我時(shí),我驚呆了——奶奶的手指鮮血直流!天啦,這是怎么了?原來(lái)是奶奶在拉開(kāi)罐頭時(shí),罐頭蓋鐵皮將奶奶的手拉出了一條又長(zhǎng)又深的口子!

  我嚇壞了,再也顧不上罐頭了,趕緊給奶奶找來(lái)衛(wèi)生紙擦血,可是不管用,血依然流個(gè)不停。奶奶年紀(jì)大了呀,流這么多血怎么受得了?必須得告訴爸爸!后來(lái),爸爸把奶奶送到醫(yī)院,縫了十多針,然后才包扎,奶奶的痛苦可想而知。

  我的奶奶,是我對(duì)不起你,都怪我嘴饞。這件事是我迄今為止最后悔的事情啦,是我心中對(duì)奶奶永遠(yuǎn)的愧疚,我一定會(huì)好好孝順奶奶的!

初中優(yōu)秀作文9

  人的一生都在成長(zhǎng),當(dāng)回頭看一看時(shí),便可以發(fā)現(xiàn),回憶已是券的過(guò)去。在成長(zhǎng)中我們不斷學(xué)習(xí)、不斷富有經(jīng)驗(yàn),閱歷也在一件件事中積累。

  我十六歲了,剛過(guò)人生的六分之一。我回眸細(xì)看,我從呀呀學(xué)語(yǔ)到初懂人事,經(jīng)歷了許多事,正如蘇軾說(shuō)的那樣“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。是的,人在成長(zhǎng)中都要經(jīng)歷這些而得以成長(zhǎng),再為以后漫長(zhǎng)的人生之路鋪好基石。

  俗話(huà)說(shuō)的好,“浪子回頭金不換”。為什么這樣說(shuō)?因?yàn)檫@樣很難,只有浪子看到了自己的成長(zhǎng)道路上父母為自己做了多少事,才能感受到對(duì)他的恩情,一朝醒悟。但天下間的岔路口處他一旦走上了這條不歪路,當(dāng)他們想要回頭時(shí),已經(jīng)是路的盡頭,低欲罷不能,他們的一生也許就這樣完了?上攵,在成長(zhǎng)中回眸一看是多么重要啊;仨豢矗胍幌胧虑樽龅脤(duì)不對(duì)。

  在成長(zhǎng)中,也許回眸一看,你便宜可以回歸正確的'路上。去年,我上初二,正值青春。但總是不務(wù)正業(yè),天天除了玩電腦還是玩電腦。在后一次考試中,我駭然發(fā)現(xiàn)成績(jī)退步了一百多名!

  我在家里悶了一天,想一想初二盡干了些什么,今后該干些什么,我后得出結(jié)論:初三一定不能再虛度光陰了。我每天奮力猛追,才知道落下的功課是多么多又是多么難補(bǔ)。初三上半學(xué)期我的一路狂奔終于有了好的結(jié)果:我終于追入了第二大隊(duì)。成長(zhǎng)中,我經(jīng)歷了如此多的事,回眸一看,我已在第一大隊(duì)了。但第一大隊(duì)卻不一定可以到達(dá)那個(gè)理想境界,我決心只有兩個(gè)字奮斗、奮斗、再奮斗!

  我相信在成長(zhǎng)中的某一天,回眸一看,我已沖到了終點(diǎn)!

初中優(yōu)秀作文10

  當(dāng)樹(shù)上后一片葉子終于無(wú)可奈何地落下時(shí),我終于意識(shí)到冬天來(lái)了。

  這個(gè)世界上無(wú)數(shù)的生命都熬過(guò)了酷暑。不知道有多少生命能熬過(guò)寒冬,一個(gè)??jī)蓚(gè)?還是很多?嗯,可能跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。

  落葉,光禿禿的樹(shù)枝,寒風(fēng),似乎都在向我們展示冬天的傲慢。對(duì)了,學(xué)校正廳前的老樹(shù)上還有鳥(niǎo)巢。如今,生命的跡象已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤,只剩下一堆空稻草和幾根羽毛,孤獨(dú)而自豪地面對(duì)冬天,虛偽地大喊:“我代表生命!”與他所依附的古樹(shù)獨(dú)立三百多年的大雄寶殿,不知能否聽(tīng)到他的話(huà),只好在心里說(shuō):“阿彌陀佛,但愿這就是輪回!鞭D(zhuǎn)過(guò)頭去,突然想到自己不信佛。

  那天晚上下了一場(chǎng)大雨,伴隨著一陣風(fēng)和一陣?yán)茁暋L稍诖采,盯著夜里某一片黑,突然心里想:“冬天的雷震,夏天的雨雪,敢和你決定!”現(xiàn)在,半個(gè)發(fā)言都發(fā)生了,誰(shuí)和誰(shuí)分開(kāi)了?希望分開(kāi)的人能幸福,沒(méi)有分開(kāi)的人要珍惜幸福。

  第二天早上,我頂著寒冷去了書(shū)房。城市還沒(méi)醒,太陽(yáng)還在床上。我不敢說(shuō)我是第一個(gè)在黑暗中醒來(lái)的人,但至少我是第一批。

  學(xué)校還是空的,收音機(jī),擴(kuò)音器,一群生物創(chuàng)造的無(wú)生命物體。早晨,當(dāng)生命的聲音大的時(shí)候,他們就扮演著生命的主動(dòng)幻象,弱弱地為生命挑戰(zhàn)自然。

  走到大雄寶殿的`時(shí)候,我驚訝的發(fā)現(xiàn),空蕩蕩的鳥(niǎo)巢昨晚已經(jīng)被風(fēng)雨摧毀,散落一地的雜草和羽毛在枯死的枝葉上刺眼。我悲傷但又幸災(zāi)樂(lè)禍地想,“我終不會(huì)活下來(lái)。算了吧!就是這樣!”撿起一根羽毛。

  突然發(fā)現(xiàn)這羽毛很溫暖。

  剎那間,一聲凄厲的鳥(niǎo)叫聲在我頭上響起,我驚恐地抬頭尋找鳥(niǎo)的蹤跡,卻一無(wú)所獲。

  大概是因?yàn)槎固谔L(zhǎng)吧!

初中優(yōu)秀作文11

  “有一種世界上美妙的聲音,那就是母親的呼喚!边@是我從小喜歡的一句名言。它訴說(shuō)著我的內(nèi)心,詮釋著母愛(ài)的偉大。

  母愛(ài)往往是從日常生活中細(xì)微的地方流露出來(lái)的,不需要什么感人的話(huà)語(yǔ)。這讓我想起了我的母親。她是一個(gè)普通的商人。三四歲的時(shí)候,出去打工謀生。那時(shí)候我還很小,以為母親存在的地方就是全世界。所以,每當(dāng)媽媽出去工作,我總是哭著不讓她走?赡墚(dāng)時(shí)的做法我還不能理解,但至少我明白,當(dāng)時(shí)我是很依賴(lài)媽媽的。但是,每當(dāng)我發(fā)脾氣的時(shí)候,媽媽總是很有耐心,她會(huì)蹲下來(lái)平靜的對(duì)我說(shuō);“別哭了,我媽下午回來(lái)給你帶好多好吃的,好嗎?”久而久之,這樣的鬧劇幾乎每天都會(huì)上演。媽媽的話(huà)成了我童年深刻的記憶。

  隨著時(shí)間的推移,我慢慢長(zhǎng)大了。漸漸的,該上學(xué)了。那時(shí)候父母已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛做生意了,但是考慮到我的學(xué)習(xí)問(wèn)題,父母不得不帶我去他們工作的地方,讓我在那里上幼兒園。我記得那是一段快樂(lè)的時(shí)光。我媽每天送我上學(xué),按時(shí)接我放學(xué)。每次走到幼兒園門(mén)口,都能看到媽媽熟悉的身影。是媽媽無(wú)微不至的照顧,讓我度過(guò)了這么快樂(lè)的啟蒙時(shí)光。但是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。兩年后,我要上小學(xué),所以我媽媽要送我回老家。離別的.那天,我清楚的記得媽媽的眼淚和指示。

  現(xiàn)在我已經(jīng)成長(zhǎng)為十四歲的少女;現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了為媽媽分擔(dān),盡量不讓媽媽難過(guò);現(xiàn)在,我已經(jīng)知道——母愛(ài)是世界上深沉的愛(ài),超越一切。

  母愛(ài)是召喚。在我的童年,它叫我快快長(zhǎng)大,快樂(lè)地生活。讀書(shū)的時(shí)候,它叫我好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。母愛(ài)是一種呼喚,一種無(wú)聲的呼喚,不能用語(yǔ)言來(lái)形容,可以用心去感受,用行動(dòng)去表達(dá)。母愛(ài)是召喚。用她的愛(ài),喚醒了我沉睡的夢(mèng)和斗志。她的呼喚讓我在未來(lái)的世界里勇敢地飛翔。

初中優(yōu)秀作文12

  有句話(huà)叫“物以稀為貴”,可是這句話(huà)在星星面前可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。星星多如牛毛,密密麻麻墜滿(mǎn)夜空,繁似棋子,亮如明燈。可是,星星并沒(méi)有因?yàn)樗麄兊亩喽徽滟F,他們?nèi)匀皇谴笞匀坏墓鍖殻侨藗兯矏?ài)的。巴金老先生曾寫(xiě)《繁星》一文,把那美麗的星空描寫(xiě)得惟妙惟肖,巴金老先生十分喜愛(ài)星空,定也是珍愛(ài)星星了。

  我一直苦苦思索,為何星星多卻仍有那么多人癡迷?就在這問(wèn)題中,我長(zhǎng)大了,問(wèn)題終究也有了個(gè)我自認(rèn)為正確的結(jié)果:因?yàn)橐环N東西多了,總會(huì)有一些影響,而且多也沒(méi)有什么太大的好處?墒,星星就不一樣了,它們雖然多,但是每一顆都竭力發(fā)出亮的光,都竭力照亮身下一寸土地。讓人們?cè)谝估锊还陋?dú),不害怕,因?yàn)樾切鞘冀K陪伴著。而且,星星也讓人們產(chǎn)生無(wú)數(shù)遐思,無(wú)數(shù)聯(lián)想。勺子形的北斗七星,水瓶狀的水瓶座……還有許許多多的`想象,都是充滿(mǎn)美與詩(shī)情畫(huà)意的。

  我也是個(gè)極其喜愛(ài)星星的人,尤其愛(ài)看星空,所以,我有些不喜歡月朗的夜晚,原因么,因?yàn)樵吕市窍⊙!人們總是說(shuō)流星很美麗,但是,我覺(jué)得不然,因?yàn)槟枪倘幻利,可是只是稍縱即逝的。只有星星,幾億年幾千年堅(jiān)守著自己的崗位,讓夜晚也有光亮,亮亮暗暗,閃爍靡麗的星一直為人們的生活發(fā)光發(fā)亮。

  我畫(huà)筆笨拙,畫(huà)不出那漫天星的美麗。我笨嘴拙舌,也道不明那繁星之美。只是嘮家常般說(shuō)說(shuō)我心中的星星,因?yàn)槲沂窃谙氩怀鲈撚迷鯓拥恼Z(yǔ)言來(lái)形容星星,F(xiàn)在,我只能面對(duì)星星,雙手交叉支撐著下巴,輕輕地說(shuō):“星星,你真的很美!”

初中優(yōu)秀作文13

  失敗乃成功之母,一位偉人曾經(jīng)這樣說(shuō)道?上攵谀且淮纬晒Φ谋澈笥兄习俅蔚氖【,只有失敗再失敗才能得來(lái)那一次珍惜而可貴的成功。

  科學(xué)家愛(ài)因斯坦在制造電燈的時(shí)候,經(jīng)過(guò)上千次的實(shí)驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)一種可行的方法,然后才有了我們今天所用的電燈,所以說(shuō)任何一次的成功的背后,都是通過(guò)艱難險(xiǎn)阻才得來(lái)的。

  記得在我小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)候剛開(kāi)學(xué)的第一次考試,我不知道怎么回事,我的語(yǔ)文竟然考砸了。我一拿到卷子看著卷子上的紅叉叉,心中感到苦惱,我怎么會(huì)錯(cuò)這么多呀?我在心中反問(wèn)。我明明寫(xiě)完還檢查了檢查,可還是有這么多錯(cuò)的。這時(shí),我想到了這里,我心里突然有一種信心我一天要把語(yǔ)文考好,我一定能成功!一定能!

  回到家里后,我在心中想要不要把卷子給媽媽看呢?后我還是決定給媽媽看,這樣也能讓媽媽來(lái)幫助和我一起功克它,媽媽看完我的語(yǔ)文卷子后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子這次考試沒(méi)考好,不用害怕,可是如果你沒(méi)有一點(diǎn)啟示的話(huà),下次還會(huì)考不好!蔽衣(tīng)完媽媽的一席話(huà)后,我的心里明朗了許多,我的目標(biāo)也更加的堅(jiān)定了,我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你給我買(mǎi)幾套卷子做吧!”聽(tīng)到我的'話(huà)后,媽媽已經(jīng)知道我明白她的用意了,便說(shuō)的:“好的。”在這次考試后,我以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講課,下課后就認(rèn)真完成作業(yè)。

  經(jīng)過(guò)我的一番努力我終于把語(yǔ)文考好了,在發(fā)卷子的那一刻,我的眼睛盯著卷子上的分?jǐn)?shù),竟有一點(diǎn)不敢相信,我也心花怒放得,整個(gè)人高興的不得了,好像中了大獎(jiǎng)似的,在我的辛苦下,我終于換來(lái)了我的成功。

  成功,告訴我只有失敗和不懈的堅(jiān)持才能換來(lái)成功。所以,只要我們努力、堅(jiān)持、不放棄,做任何事情都會(huì)成功。

初中優(yōu)秀作文14

  我只是一個(gè)十五歲的少年,能有什么長(zhǎng)征路呢?或許你會(huì)這么詢(xún)問(wèn),然而我會(huì)回答,我的長(zhǎng)征路就是每個(gè)學(xué)子看似都會(huì)經(jīng)歷的——學(xué)習(xí)之路。

  回望八十年前,工農(nóng)紅軍開(kāi)始了艱苦卓絕的長(zhǎng)征;厥拙拍昵,我也開(kāi)始了我的漫漫長(zhǎng)征路。從我跨進(jìn)小學(xué)校門(mén)的初始,我就踏上了長(zhǎng)征的路途。紅軍們爬雪山,過(guò)草地,我也在長(zhǎng)征的'征程中遇到了很多困難,在渺無(wú)人煙的書(shū)海中奮力前行。有時(shí)考試失利,令我一度喪失了信心;可我沒(méi)有放棄,勇敢地爬了起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)的好:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!苯K于,我征服了小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考試,踏上了初中的新征程。

  來(lái)到中學(xué)后,可能是因?yàn)樾┰S驕傲自滿(mǎn),在開(kāi)學(xué)考試中,并不理想的成績(jī)給了我當(dāng)頭一棒,讓我跌到了谷底。我低迷了,這一棒讓我許久沒(méi)有站起。我在想,我的長(zhǎng)征路不會(huì)就此結(jié)束了吧……這時(shí),我想起了紅軍戰(zhàn)士們,他們穿越危機(jī)四伏的沼澤草地,沒(méi)有被擊倒;他們?cè)谀嗵吨械沽耍棵慷际且а勒酒饋?lái)。我明白了,灰心喪氣是無(wú)用的,希望的號(hào)角聲在我耳邊響起,令我成功地重拾信心,繼續(xù)在學(xué)習(xí)的征程中勇往直前。在這三年的時(shí)光里,我已記不清有多少次被擊倒,但我每次都會(huì)拼盡全力的站起來(lái)。

  興許,我不是這條長(zhǎng)征路上優(yōu)秀的那個(gè)人,可我卻能肯定我是有韌性的其中之一。學(xué)習(xí)就好比一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),你的敵人就是那一道道的難題,面對(duì)他們你只有兩種選擇,一是你把它消滅,二是你被它擊敗。只有你消滅了它們,才能在長(zhǎng)征路上繼續(xù)走下去。

  學(xué)習(xí)這條長(zhǎng)征路是沒(méi)有盡頭的,在這條道路上你會(huì)遇到諸多挫折,你要做的,就是用你的意志去打垮敵人!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。只要堅(jiān)持了,勇敢的面對(duì)困難,我的長(zhǎng)征終將勝利。

初中優(yōu)秀作文15

  有一次在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做試驗(yàn),由于我的試驗(yàn)伙伴點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)操作不當(dāng),而我正興致勃勃地湊上去觀(guān)看,“嘭”的一聲,試管炸裂了。我捂住眼睛,只覺(jué)得一陣燒灼,聽(tīng)見(jiàn)老師地說(shuō):“快,快送她去醫(yī)務(wù)室!”情況比想象中還要糟,我在絕望中被幾個(gè)同學(xué)送去了醫(yī)院,我睜不開(kāi)雙眼,黑暗中全是混沌的畫(huà)面。

  驚慌中我死死攥住同學(xué)的手,好幾只手,溫?zé)岬、緊緊的。躺在病床上,我終于平靜了下來(lái)。

  還是看不到東西,眼鏡被紗布纏著,我覺(jué)得孤獨(dú)。無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)。

  伸手,只抓住了空氣。我要一輩子當(dāng)瞎子了,我絕望地想。

  “你醒了?別怕,我們都在!笔呛门笥训'聲音。

  “誰(shuí)?現(xiàn)在是什么時(shí)候,你們不去上課嗎?我要回家,我……”我哽咽著,四周一片寂靜,仿佛空無(wú)一人!艾F(xiàn)在是中午,班上的同學(xué)都在這里,我們都來(lái)了,會(huì)一直陪著你!

  她的手握住我的手,茫茫中我感到一絲熱氣,在心底“茲”地蒸騰了起來(lái)。越來(lái)越多的手,在黑暗中向我伸來(lái),將我緊握,給我力量。

  有一股暖流,在心中越積越強(qiáng)烈,溫柔,堅(jiān)定地支撐著我,托住我一步一步往上爬,努力往光明的世界爬去。我心里面充滿(mǎn)了感激,在黑暗中模糊地看到了一顆顆真摯的心,快要溶掉我瀕臨絕望的,被冷凍的心。

  下午,大家回去上課了,我又開(kāi)始憂(yōu)傷起來(lái),既然寂寞又無(wú)聊,就自己唱歌給自己聽(tīng)吧,我大聲地唱起歌來(lái),空蕩蕩的病房里只有我干澀清冷的聲音,我不禁哭了起來(lái),卻聽(tīng)見(jiàn)一聲嘆息。不,是一陣輕微的嘆息。

  “誰(shuí)?”我警覺(jué)地問(wèn)!拔覀冋f(shuō)過(guò),我們不會(huì)離開(kāi)你!

  原來(lái)他們一直都沒(méi)走,一直都在病房里陪我,還聽(tīng)到我唱歌、哭泣,呀……我的心里有著復(fù)雜的感動(dòng),“謝謝……謝謝你們……”未干的眼淚化作暖流,流轉(zhuǎn)在我的心里,淚光中大家應(yīng)該看得到,我在微笑。不久我出院了,沒(méi)有留下一點(diǎn)傷疤。

  留在我心中的,卻是那不停息的暖流。

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