小學(xué)生想象作文[經(jīng)典7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生想象作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生想象作文 篇1

　　“嗖”寬闊的柏油馬路上一輛豪華的小轎車飛馳而去，停在一座聳入云霄的高樓大廈前，這就是一個(gè)未來(lái)的房子。這種房子既方便實(shí)用又環(huán)保，很受人們的歡迎。下面我就給你們介紹介紹會(huì)變形的`房子吧！

　　這種房子可以變成交通工具。如果一家人外出旅行，它可以變成飛機(jī)。如果郊游，它可以變成一個(gè)超級(jí)棒的帳篷。當(dāng)你想要睡覺(jué)時(shí)，它就會(huì)給你按摩，同時(shí)給你唱催眠曲，哄你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。房子一年四季都保持著恒溫，四季如春，讓你住得很舒服。

　　未來(lái)的房子真好。

小學(xué)生想象作文 篇2

　　有一天，我在公園里看到一頂漂亮的帽子，我把帽子戴在頭上，回家了。

　　第二天，有一滴水不小心滴在了帽子上，帽子居然變大了，長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。我跳到帽子上，帽子問(wèn)我：“你想去哪里？”我說(shuō)：“能帶我去海南嗎？”一會(huì)兒，海南就到了。海南真美呀，一棵棵又高又大的椰子樹(shù)長(zhǎng)在海灘邊，樹(shù)上結(jié)滿了又大又圓的椰子。在無(wú)邊無(wú)際的大海上飛翔著一只只海鷗，金色的沙灘上有許多美麗的貝殼。我拾了一些五顏六色的'貝殼，摘了三個(gè)椰子。

　　“下一站呢？”“去黑龍江吧！”接著我們又去了黑龍江。哇，一望無(wú)際的草坪。草坪上奔跑著一群群又白又胖的小羊，還有一頭頭高大結(jié)實(shí)的奶牛。我喝了些牛奶，帶了一些羊肉，就又出發(fā)了。

　　我們來(lái)到了英國(guó)。在英國(guó)森林里生長(zhǎng)著一棵棵的面包樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)圓溜溜的面包果。把它們摘下來(lái)，放在火上烤著吃，味道棒極了！我摘了幾個(gè)面包果后，天開(kāi)始下雨了，帽子變得更大了，帽子問(wèn)：“想不想回家？”“好呀，我想回家了！”帽子把我?guī)Щ亓思�，就變回了原�?lái)的樣子。

　　這真是一頂神奇的帽子，這也真是一次奇妙的旅行！

小學(xué)生想象作文 篇3

　　"叮叮叮"我抬起手將鬧鐘關(guān)掉打算繼續(xù)睡�？墒牵瑡寢尩慕新暭航�在耳前，我只好勉強(qiáng)撐起身子到廁所洗刷。洗刷后，我坐在餐桌前吃著媽媽為我準(zhǔn)備的"愛(ài)心"早餐。出門(mén)前，我向媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)就出門(mén)了，完全沒(méi)發(fā)現(xiàn)站在身后的媽媽對(duì)我露出如狼般幽綠的眼睛。

　　到學(xué)校時(shí)我竟發(fā)現(xiàn)整個(gè)學(xué)校都空蕩蕩的，那陰森的`感覺(jué)讓人覺(jué)得毛骨悚然。這時(shí)我的好友小愛(ài)與小晨正邊跑邊向我打招呼。當(dāng)她們倆跑到我眼前時(shí)我連忙詢問(wèn)她們發(fā)生了什么事，她們都搖了搖頭表示不知道。突然，我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校多出了一間教室這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我們?nèi)�人都覺(jué)得恐怖極了。

　　我們?nèi)�人將每間教室都尋找過(guò)了都不見(jiàn)半個(gè)人影，我們?nèi)�人都不約而同的的看向最后一間教室。我們懷著忐忑不安的心情慢慢地走進(jìn)那間教室。那間教室里黑暗的猶如夜晚讓我們?cè)诶锩婵床磺鍠|西，讓我們有了跑出去的沖動(dòng)但身體更快做出動(dòng)作。當(dāng)我們踏出教室時(shí)門(mén)忽然關(guān)了，周圍出現(xiàn)了許多鬼火下斷像我們靠近。"咔嚓"的的一聲天花板上出現(xiàn)了老師與同學(xué)的石像。

　　突然，周圍的景色轉(zhuǎn)換到廁所。這時(shí)，小愛(ài)大喊一聲原來(lái)小愛(ài)被吸進(jìn)馬桶里了。小晨己崩潰的低下了頭在喃喃自語(yǔ)。小晨忽然抬起頭一陣瘋笑后把手伸來(lái)我這，我害怕的閉上了眼。

　　千均一發(fā)時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我。我費(fèi)力地睜開(kāi)眼，媽媽站在我面前正在叫我起來(lái)呢。原來(lái)我只是發(fā)了一場(chǎng)惡夢(mèng)罷了。

小學(xué)生想象作文 篇4

　　天使與惡魔

　　事實(shí)上他們?cè)��?jīng)都是神的孩子,都是躺在一起的兩個(gè)兄弟,但是就是因?yàn)樵诒犙劭锤改笗r(shí),看到了不一樣的事物,于是誕生了惡魔與天使

　　惡魔睜眼看到了蝙蝠,于是他有著血紅色的眼睛,尖利的牙齒,駭人的爪,還是代表著自己的那雙寬而大,黑而恐怖的翅膀,看見(jiàn)了他似乎就看見(jiàn)了絕望,破滅,死亡；天使看見(jiàn)了鴿子,于是他有著天空般碧藍(lán)的眼睛,潔白的皮膚,美麗的微笑,還有那象征著天使的雪白的翼.自然的看著他,感到的是幸福,快樂(lè),希望與生命的延續(xù)

　　就這樣,上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們,不記后果的,因?yàn)樗麄兌际撬�的孩子�?隨著時(shí)間的流逝,2個(gè)孩子不斷長(zhǎng)大,期間作為天使的哥哥總是保護(hù)著弟弟,想與他一起玩耍,但是都被弟弟的利爪所傷,被逼遠(yuǎn)離,作為惡魔的弟弟也就一人玩著,哥哥無(wú)奈地嘆氣,上帝也只有微笑說(shuō)這是“命運(yùn)”.

　　到了該體驗(yàn)成長(zhǎng)成果的日子,上帝將2個(gè)孩子送到了人間嘗試生活,以看看他們是否能獨(dú)當(dāng)一面.與上帝所想的一樣天使被人們所擁護(hù)著,大家都愿意和天使一起玩樂(lè),他為人類帶來(lái)了許多美好,他給予人類幫助與希望；而惡魔帶來(lái)了黑暗,陰影,他使人們互相憎恨,廝殺,為人們帶來(lái)絕望與悲傷但是無(wú)論如何,這個(gè)世界再一次平衡,有著光明照耀的地方,必定有著陰影的`侵蝕,有著成功必有失敗,有快樂(lè)必有悲傷

　　人類同樣是這樣,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母就充當(dāng)著上帝的角色,要讓自己的孩子成為天使或惡魔,要看父母的影響,只有好的影響才能誕生“天使”,反之有著心靈陰影的孩子,他們只有當(dāng)“惡魔”的份了,不能為社會(huì)作貢獻(xiàn),只有獨(dú)自一人或被人們所孤立

　　所以我希望世間都充滿著幸福,快樂(lè),歡樂(lè),美麗,我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使,而并非惡魔

小學(xué)生想象作文 篇5

　　我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，經(jīng)常會(huì)對(duì)一些事物浮想聯(lián)翩。有一次，我無(wú)意間得到了一只非常奇異的鳥(niǎo)，你想知道這是一只怎樣的鳥(niǎo)嗎？就讓我來(lái)告訴你吧。

　　我給這只小鳥(niǎo)取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，就是金絲雀。因?yàn)樗�身上的羽毛有時(shí)候是翡翠綠的，有的時(shí)候是金色的，還有的時(shí)候是銀白色的……真是變化無(wú)常。因?yàn)轸浯渚G和金色出現(xiàn)得比較多，所以我就叫它金絲翠鳥(niǎo)。

　　它飛行的速度比箭還快，所以它飛行的時(shí)候，你會(huì)看不見(jiàn)它。這是為什么呢？原來(lái)，它飛行的速度實(shí)在是太快了，飛的時(shí)候，你就會(huì)看到一道金光閃過(guò)，外加一些銀光閃閃的仙粉，非常美麗。

　　對(duì)了，我忘記告訴你它的外形了。

　　它的'羽毛色彩鮮艷，就像一位年輕的女士穿著一身綴滿了珍珠和寶石的禮服。頭上的羽毛像陽(yáng)光般的金發(fā)，上面還有三根如金光閃閃的花冠般的羽毛。尾巴更加的光彩奪目。它的尾巴比鸚鵡、孔雀，甚至比鳳凰還要美麗。有時(shí)它飛得慢，就會(huì)看見(jiàn)它的尾巴拖著一條銀光閃閃的仙粉加水晶和寶石的彩帶，讓人簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。有時(shí)候，它的尾巴是七彩的，好像它在天空中用尾巴畫(huà)了一道美麗的彩虹。當(dāng)然，它的尾巴還有很多的用處。

　　它也是一只代表和平，安詳?shù)镍B(niǎo)兒。它可以使戰(zhàn)爭(zhēng)變成和平，悲傷變成快樂(lè)，仇恨變成友愛(ài)。但它也是屬于大自然的，因此，我又給它起了一個(gè)名字，那就叫“自然之鳥(niǎo)”。它飛得很高，不容易受傷。

　　這就是我夢(mèng)寐以求的鳥(niǎo)兒，你喜歡它嗎？我相信你們一定會(huì)喜歡的。

小學(xué)生想象作文 篇6

　　以前在肥豬村里有一只與眾不同的豬，他很瘦，而且博學(xué)多聞，是一只很不一樣的豬，他叫尼克。尼克長(zhǎng)期受到其他豬同伴的歧視，心靈受創(chuàng)，終于有一天，他忍不住帶著行李，離家出走了。

　　走著走著，他到了一座森林，突然有一只巨蟒向尼克發(fā)動(dòng)攻擊，幸好尼克很瘦，跑得快，就這樣逃過(guò)一劫。經(jīng)過(guò)這樣的遭遇，尼克決定去練武功來(lái)保護(hù)自己。他翻越了 十座高山、渡過(guò)了五條大河，又越過(guò)了一片沙漠才到達(dá)鼎鼎大名的山龍寺。在那里他拜師學(xué)藝練就了一身好功夫，三年后他拜別了師父，又往森林走去。

　　尼克在路上又遇到了許多危險(xiǎn)，被熊攻擊，被食人魚(yú)咬傷，經(jīng)常是全身傷痕累累，還好屢屢都能化險(xiǎn)為夷。他在路上也遇到許多被欺負(fù)的小動(dòng)物們，尼克也拯救他們，成了森林里的大英雄。

　　不知不覺(jué)他走到了紐約。剛開(kāi)始原來(lái)只是一只不起眼的小豬，但是尼克在短時(shí)間內(nèi)阻止了許多意外發(fā)生，如：阻止縱火犯行兇、阻止火車脫軌、拆除bomb等英勇事跡，做他成了舉世無(wú)雙的“神豬”，更受到全世界的尊敬。

　　尼克漸漸出名后，便準(zhǔn)備回到家鄉(xiāng)，他非常想念自己的家人，因他已經(jīng)離開(kāi)快十年了。當(dāng)他回到肥豬村時(shí)，許多人類正在搶奪他們的.糧食。尼克怒火中燒，對(duì)人類使出飛豬拳，又使出了干豬腳，接著來(lái)一記肚皮功，把人類打得落花流水。有人被打得滿地找牙，有的屁股開(kāi)花，個(gè)個(gè)都慘不忍睹，人類終于被趕出了豬村。

　　為了拿回被搶走大半的糧食，尼克挺身而出前往紐約，由于他受到人類的尊敬，所以人類二話不說(shuō)的就將糧食還給了他。

　　尼克一回到豬村，全村的豬“豬聲雷動(dòng)”，尼克成為了“救世豬”，之前歧視他的豬也對(duì)他改觀了，尼克不再受到任何豬只的歧視 ，從此過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子。

小學(xué)生想象作文 篇7

　　“快睡覺(jué)吧，寶貝�！币粋�(gè)輕柔的聲音從我身后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。啊，原來(lái)是媽媽，我像火箭般“嗖”地一下跳上了床，閉上了雙眼，不知不覺(jué)中睡著了。

　　我突然夢(mèng)到了我變成了英雄女超人，我驚呆了，剛一抬腳，我的心差點(diǎn)從嗓子里跳出來(lái)—我竟然會(huì)飛了，我試著從這座樓飛到另一座樓，哇！這簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)呀！

　　后來(lái)，我在天空飛時(shí)，看見(jiàn)有一個(gè)小孩子飛快地從樓上掉下，我像老鷹一樣的速度，像閃電一樣的.光芒飛到小孩底下，一把抓住了他，他對(duì)我說(shuō)：“小女超人，謝謝你救了我�！薄皼](méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，不用謝！”我連忙對(duì)他說(shuō)。我把小男孩，放回家后，我又看見(jiàn)有一座樓房里火星四濺，像太陽(yáng)一樣紅，我又像飛船一樣趕了過(guò)去，里面的人都快被火星燒著了，我先是從斗篷里拿出一桶又一桶的水，終于把水撲滅了，人們也得救了，他們七嘴八舌地說(shuō)著：“謝謝你，謝謝你，小女超人�！睆拇�，世界和平了，安寧了。

　　我也從夢(mèng)中醒了，我看看自己，又看看家里，一切都沒(méi)有變化，我心里想，我不是女超人嗎，為什么和以前一樣呢？媽媽這時(shí)開(kāi)口了：“你昨晚干什么呢手舞足蹈的？”我跟媽媽講了事情的經(jīng)過(guò)，我問(wèn)媽媽：“你說(shuō)這夢(mèng)是不是很奇怪呢？”“是啊，要是你能當(dāng)女超人就好了�！蔽乙惨恢抡J(rèn)為這個(gè)夢(mèng)的確很奇怪。

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