風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文1
首都北京，風(fēng)景無處不有：故宮、天安門、長城、頤和園……可是，你不知，其中還隱藏著另一道鮮為人知的風(fēng)景呢。
“少了四個人呀！下車尋尋！”這句話常�？M繞在我耳旁，這也是這道風(fēng)景里飄飛出的一句話外音。這還得從前年暑假我們來到北京說起。
那時，我們?nèi)译S著姥姥姥爺一齊去他們老家山東。在山東玩了幾天，爸爸媽媽便打算帶我去北京走走看看，因為北京離山東近。于是我們便在山東的一個旅行團報了名去北京。
去北京的日子到了，旅行團的車把我們接走了，行駛在去北京的路上。到了北京，導(dǎo)游姐姐帶我們參觀了許許多多名勝古跡，每到一處她都會為我們講解這里歷史、文化、人物、神話、傳說、奇聞、異事。這個導(dǎo)游姐姐胖胖的、矮矮的，五官標(biāo)志，眉清目秀。她的嗓門，哎呀，那是相當(dāng)?shù)拇�。在人多的地方，她也不用帶擴音器，稍稍說大聲點兒，“五湖四海”都能聽見她的“女高音”，還常常把別的旅游團的游客吸引過來。
在北京的第三天晚上，導(dǎo)游姐姐帶領(lǐng)我們來到了“鳥巢”。那兒的夜景十分優(yōu)美，我們大家都在公園觀“鳥巢”，吹著 涼 風(fēng)，愜意得很嘞！
那天的天氣不是很好，白天都陰沉沉的，令我感覺到似乎要下雨。果然不出我所料，正在我們享受大自然給予的涼爽時，突然大豆般的`雨點“滴滴答答”朝我們頭上、臉上、身上砸！
“爸爸媽媽，快回車上去！”我驚慌失措地大叫。“快點！”爸爸見我跑得太慢，便把我拎到了車上，然后又借了把傘去接媽媽。
雨勢急促，愈下愈大。我坐在車里，望著車窗外，游客、行人們都被這場雨“打”了個措手不及、落花流水，個個都急急忙忙行走、奔跑。不一會兒，媽媽和爸爸也上了車。
車上僅有五、六個游客，大多數(shù)都是較年輕的。原本車上有四位年過七旬的老人，可是……我擔(dān)心起來。
雨沒完沒了的下著，還不斷密集、粗大起來，后來干脆瓢潑似的傾瀉而下。
車上的游客都漸漸回來了，可是還有四個座位是空的。我環(huán)顧四周，又向車窗外望去，眼光在人群中搜尋，還是沒看見四位老人回來的身影。沒出什么事吧？我心中納悶。
這時，導(dǎo)游姐姐終于按耐不住了，心急如焚地說：“少了四個人呀！快下車尋尋！”說著，就跑出去找人，有些游客也自發(fā)地下車去找人。司機叔叔說：“大家不要走散了，我打個電話報警。”說著，司機叔叔就撥通了110。當(dāng)然，也有一些游客靜座在車上等待著老人的歸來。
我們旅行團的大巴還停在空地上。夜色朦朧，風(fēng)雨交加，外面一片漆黑�！八麄儊砹�！”一聲欣喜的大叫打破了車上的寂靜。原來，那四位老人在導(dǎo)游姐姐和游客的簇擁下終于回來了。我們都如他們親人那樣問這問那，關(guān)心這四位非親非故的老人。那位導(dǎo)游姐姐沾滿雨水與汗水的臉上，露出了甜美的微笑！
如今，這一句“少了四個人呀！快下車尋尋！”的話依然深深烙在我心中！
風(fēng)景的作文2
滾滾紅塵中，總有一些人，能夠觸動你的心弦;總有一些事，后知后覺成了一道獨特的風(fēng)景。
周末，在某繁華城市看夜景。城市的夜晚，霓虹燈璀璨奪目。街上來來往往的車輛井井有序卻又雜亂無章，機械般地移動。天橋上，不停的是水瀉般涌來的人群。人們?nèi)齼蓛傻刈咴谝黄�，或神色匆忙，著急趕路;或神色悠閑，與同伴談笑風(fēng)生。卻沒有人看見，在天橋的一角，佇立著一個人，一個普通卻又不普通的人。
她帶著一頂橙色的鴨舌帽，額前幾道碎發(fā)被挽到腦后，嘴角右下方還有那么一顆不起眼的黑痣。她身著一件橙白條紋的外套，同色系的褲子，腳上的運動鞋已經(jīng)很臟了。她左手拎著一個大袋子，右手抓著一個木制的大長夾子，低著頭不知在尋找著什么。她的存在與這個燈紅酒綠、紙醉金迷的繁世多么格格不入啊!沒錯，她就是一個環(huán)衛(wèi)工人，一個每天辛勤工作卻靠自己微薄的薪水度日的環(huán)衛(wèi)工人，一個被那些西裝革履的高薪白領(lǐng)們所排斥的環(huán)衛(wèi)工人!
天臺上，人流量大，垃圾也多。于是她就這么不卑不亢的地撿著一份又一份人們走過時留下的餐巾紙、食品包裝袋……不厭其煩地走同樣的路。風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，單薄的衣服根本抵擋不住寒冷對他的侵襲，她那干癟的身軀仿佛站不住似的，在搖晃。很少有人愿意為她停留下腳步，甚至一份憐憫的目光。大城市就是這樣，但似乎也只有拼，才能在這個弱肉強食的社會闖出屬于自己的一片天地吧。
忽然，一個天真的身影闖入了我的`視線。一個穿著粉紅公主裙的小女孩和她那打扮時髦的媽媽走過壞衛(wèi)工人身邊。小女孩看起來也不過八九歲，正值花樣年華，蹦蹦跳跳的牽著媽媽的手向前走著。不是什么人，在小女孩腳邊扔下了一張廢棄的餐巾紙。環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn)了這張紙，正欲去撿。小女孩突然蹲下，撿起了那張紙，并扔到了那個工人的大袋子里。小女孩朝工人微微一笑，工人低著頭，小聲地說了句“謝謝”。我的腦海里，畫面似乎定格在了那一刻。那是多美的一幅畫啊!在我的印象中，似乎沒有一處風(fēng)景，能比這一刻更加多彩!
一個人的突然出現(xiàn)，打斷了這幅畫面，打斷了我的遐想。小女孩的媽媽突然走了過來，抓住小女孩的手，將她拉到天橋的另一邊，訓(xùn)斥道：“你小小年紀，去搗什么亂。不是叫你不要隨便和陌生人講話的嗎。還有，你知不知道，地上的垃圾有多臟，上面有多少細菌……”小女孩被唬得一愣一愣的，跟著她的媽媽愈行愈遠。我懷著失望，想：沒想到當(dāng)今社會上盡有如此冷酷無情之人，經(jīng)對這些為這會做貢獻的人頗有偏見。不過這樣的例子難道還少嗎。
有一首詩這樣寫道：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你�！薄斑@世上，到底誰是誰的風(fēng)景呢?——你是我的，我也是你的，只不自知�！敝骷叶×⒚愤@樣評論。我想，我和環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)系，大概也是如此吧。
但那一幕，卻是真真切切地溫暖了我的心——原來，人生來是有感情的，只是被世俗給帶壞了呀!那副畫面，一定是我心中最美麗的風(fēng)景線!
風(fēng)景的作文3
夏天風(fēng)景的好詞好句的作文素材1：
七雨勢慢慢小了，雷聲越來越遠，天與地的界限清晰了，灰色的天空有了泛白的云縫，看得見更遠的湛藍的天，云縫大了些，一縷陽光透過鑲著金邊的縫隙照射下來，在暮靄沉沉的背景下顯得耀眼而神圣。灌木的葉子開始閃著粼粼的光，精靈一樣閃爍跳躍，迷亂了我的眼。
夏天風(fēng)景的好詞好句的作文素材2：
十九雨簾已經(jīng)越來越厚了，看不見遠山的輪廓，操場邊上的樹影也模糊起來。欄桿上濺落的雨珠，飄濺到我鞋上，到褲腿上，到衣襟上，到臉頰上。我多想脫光衣服，奔到雨中，與狂風(fēng)暴雨歡歌共舞。但我只能閉上雙眼，靜靜聽著雷聲轟鳴，聽著鳥兒避雨檐下的歡悅，聽著旗幟在風(fēng)雨中獵獵飛舞
夏天風(fēng)景的好詞好句的作文素材3：
瞧，動植物都無精打采的。狗一動不動地趴在那還沒被太陽照射的地方，伸出舌頭，呼哧呼哧地直喘粗氣。樹垂頭喪氣地耷拉著腦袋，枝條懶洋洋地低垂著，葉子干巴巴地蜷曲著。知了在樹上不停地鳴叫，似乎在喊:熱死我啦，熱死我啦連活潑可愛的`小鳥也無精打采地落在樹干上，懶得冒著酷暑飛去覓食。一只小鴨子熱的受不了，走進它自己的游泳池，剛把腿伸了進去，又馬上回到了岸上，你猜為什么?原來強烈的太陽光把水曬得燙燙的，它想:媽呀，燙死我了，再這樣下去，我準(zhǔn)要變成烤鴨了!
夏天風(fēng)景的好詞好句的作文素材4：
十一樹葉嘩嘩，小草沙沙，春風(fēng)也想情人的手，撫過之處桃紅李綠，梨白瓜黃，紅的是桃花，白的是梨花梅花，黃的是南瓜花。鳥兒在花樹上唱歌，梳妝，嘮家常，枝兒搖，花瓣飄，淅淅瀝瀝，揚揚灑灑，晃晃悠悠，飄飄忽忽，一幅人間仙境。
夏天風(fēng)景的好詞好句的作文素材5：
火球似的太陽高懸空中，炙烤著大地，地上熱浪騰騰灼面而來。如果在水泥地上刷一層面糊糊，定能很快烤成一大塊香噴噴的烙餅，叫人眼饞。
夏天風(fēng)景的好詞好句的作文素材6：
夏天，小路上更有一番風(fēng)采。藍天中幾片云朵，似煙似霧地在空中游蕩。路邊草叢里一朵朵藍晶晶的星星草，花中間聚著一滴滴晶瑩的露珠，在旭日的照耀下閃閃發(fā)光。田地里，金濤連天，微風(fēng)徐來，時起時伏，構(gòu)成了一幅豐收美景圖。這幅景象是多么雄偉壯觀啊!路邊的綠草鑲嵌在金色麥浪之中，黃燦燦的油菜花散發(fā)出陣陣清香，吸引著一群群勤勞的蜜蜂。一只只美麗的大蝴蝶也像趕路似的聚集在小路上，翩翩起舞。幾只貪嘴的小麻雀，奔向那一望無際的麥浪。
夏天風(fēng)景的好詞好句的作文素材7：
十五到達山頂，豁然了闊，環(huán)視一周，無限風(fēng)光盡收眼底，美滋滋啊了一聲，然后躺在石條的欄桿上，四肢舒展，擺成一個大字，痛痛快快瞇了眼睛吸氣，然后長長吐出來，盡情享受清風(fēng)拂面，喜氣盈懷。這時有遠方的人兒發(fā)來信息，溫情地問我身在何處，我就躺在石條上回信息：天游峰，在天上，九曲西來之屏障，近望帽子落，遠看脖子長。人如蟻，爬脊梁，肚子吃飽愛幻想，千里訪名山，累得直晃蕩。
風(fēng)景的作文4
在我的家鄉(xiāng)，有一座大山，山上的風(fēng)景美如其畫，一年四季，我都喜歡漫步在山中，欣賞那如詩的“畫”。
春之美
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽紅燦燦的，天空湛藍藍的，樹梢嫩綠綠的......看，在風(fēng)的吹拂下，不遠處的一片草叢里，長得各色各式的小野花睜開了眼，一朵、兩朵、一叢、兩叢…連成片，匯成海，清新脫俗，不媚不妖。瞧！近處的幾棵桃樹，粉嫩欲滴，落英繽紛，真可謂是一片小小的桃花林了。
當(dāng)我站在山崗上，抬頭仰望，天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們在放風(fēng)箏，多高，多遠��！在藍天白云的襯托下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏自如地飄舞著，飛升著。
春雨滋潤了山中的一切，在春雨的洗濯下景色變得清新了，山上彌漫著一層灰蒙蒙的霧。
夏之感
即使到了夏天，外面不管有多熱，一走到山里面，整個人便清涼下來，時不時的還有一陣微風(fēng)拂過，使人神清氣爽。
花兒爭奇斗艷，為了迎接夏，它們拿出了更美麗的色彩。小蜜蜂和蝴蝶好像更有活力了。小蜜蜂正在花叢中比賽采蜜呢，看它們玩得多歡快啊。蝴蝶展開他們的色彩，在叢林中翩翩起舞。大自然更加生機勃勃，深吸一口氣，到處都是旺盛的生命氣息。
“白雨跳珠亂入船”夏天的雨也最尋常的，它拋卻了春雨的纏綿，變作了無數(shù)的雨珠從天空拋灑而下，顯示出夏的豪放。
夏天，山中的小溪汩汩的流著，魚兒在水中歡快的游行，我和我的小伙伴一起去到溪邊玩耍嬉戲、捉魚。兩腳踩在水中，柔柔的，就像母親的手在撫摸著我們的腳丫。
秋之韻
九月的天空，秋高氣爽。大地逐漸褪去了綠色的裝束，萬物則把豐收的果實捧出。山里的的樹上結(jié)滿了又大又紅的果子，遠遠看去，就像一個個紅燈籠掛在樹上。從上而下，田野里遍地是黃金，閃得我都無法睜開眼了。
黃昏的晚霞早已布滿天空，大雁們排成整齊的隊伍，飛向溫暖的南方，林間的鳥兒站在枝頭，訴說著自己遨游天際的感想，一切都是那么和諧平靜。我徜徉在小林間，樹上不時飄落的幾片樹葉打斷了我的思緒，稀稀疏疏，隨風(fēng)輕飄，像極了飛舞的`蝴蝶。它們忽而翻幾個跟頭；忽而蕩蕩秋千；忽而又被風(fēng)吹到遠方去了。等到落地，便再也靜靜不動了。哦！原來這就是秋的足跡。
冬之歌
早上一起床，便看見大雪給小山穿上了厚厚的棉衣。青山原不老，為雪白頭！這時的小山猶如一個辛勞的父親，顯得那樣慈祥、那樣樸實。
溯風(fēng)蕭蕭，卷走了一切虛榮，萬物素面朝天，袒露出生命的本色，就像卸了妝的演員，更令我們感到真實。山林里空曠極了，沒有了任何修飾的色彩，只是白，偶聞一、兩聲鳥叫，都會顯得格外動聽。雖然不見枝頭綠，卻聞梅花撲鼻香，魅力依然十足。
其實，冬天，既沒有春天的嬌媚，也沒有夏天的煩躁，更沒有秋天的寂寥，它沉著而不憂郁，悲壯而不蒼涼。它處處孕育著生機，處處孕育著夢想。
山中的四季帶個我不同的感受，新生、熱情、豐收與希望。我無法用詩一般的語言來贊美，也無法用天籟的歌聲來歌頌，更無法用五彩的畫筆來描繪，我只能在心中永久的醞釀這美麗的風(fēng)—景—！
風(fēng)景的作文5
“孩子，快劃吧!時間是殘酷的中，此時此刻必須有一個愛你的人與你永遠遠去�！苯酉聛淼氖且魂嚦槠�，誰也不愿意讓第三個愛自己的人死去，此時此刻，在桌上的筆不僅僅是筆了，它還是一把殘酷的刀把親愛的確家人、朋友、老師推向死亡的邊緣……
又是一節(jié)“綜合課”。周老師說：“人生的旅途中，你們有許許多多愛你的'人他們?yōu)槟銈兊某砷L做了巨大的貢獻�，F(xiàn)在，請你們在紙上寫出五個最愛你們的人。五個，一個不多，一個不少!”我一聽，掩卷沉思“怎么就五個，太少了，愛我的人數(shù)不勝數(shù)，可怎么選擇呀?”我心一橫，在上面寫了：爸爸、媽媽、朋友、爺爺。片刻后，老師臉色凝重對大家說：“時間悄悄地溜走，此時此刻，必須有一個愛你的親人離你遠去，你們用筆把他(她)的名字劃了，就相當(dāng)于他永遠的走了……”
大家嚴肅了下來。我劃掉了爺爺，因為爺爺一天到晚嘮嘮叨叨個不停，有時還罵我兩句，所以我劃掉爺爺，老師又低聲說：“孩子們，時間還在進行著，一年一年的過去了，此時此刻，必須有一個最愛你們的人將死去，劃吧!”老師話音剛落，我趴在桌上沉思起來爺爺走了我以后再也看不到他那慈祥的笑臉了，再也聽不見他那威嚴的聲音了，再也看不見他那忙碌的背影了……我應(yīng)該怎么辦，而且，還有誰將會被我“劃掉”呢?我該怎么辦?我感到自己現(xiàn)在是殺人不見血的“劊子手”讓一個又一個愛我的人永遠離我而去，我看著自己的手，上面好像沾滿了鮮血，晶瑩的淚水立馬盈滿了我的眼睛，我的雙手在顫抖，怎么下不了筆。老師走到了我的身邊，見我猶豫不決，便高聲疾呼：“必須劃，必須劃!生命的法則就是這么殘酷!”當(dāng)老師說完這一句時，淚水盈滿了眼眶，此刻，教室一片靜默，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時，但淚水不聽勸，一把把流了出來。最后，我雙手顫顫威威的把同學(xué)的名字劃掉了，我又想起我和他一起經(jīng)歷過的喜怒哀樂、酸甜苦辣、歡聲笑語�？墒乾F(xiàn)在我將再也不可能與他一起玩了，想到這兒，我頓時停在了那兒。老師沒等我們反應(yīng)過來，又繼續(xù)說道：“時間是殘酷的，接著，這張紙上只有兩個人了，他們必須一起永遠的離開你，永遠的。我知道你們很不舍得，但是，生命的法則就是這樣的!”我注視著這枝筆，越發(fā)越覺得它已經(jīng)不是一枝普通的筆了，它仿佛變成了一把大刀，把愛我的人推入死亡之谷，使我們永遠也不能相聚，我看著這枝筆，心中充滿了恐懼感……老師又走過來，堅定地說：“必須劃，必須劃!”我在心中大聲喊道：“為什么?;為什么?為什么要讓我的人離我遠去?”我恨不得上面全都是我的名字，讓我替他們死，因為他們都是最愛我的!我使勁地拉著自己的頭發(fā)，一遍一遍地問自己“為什么?”時，我終于顫抖著下了筆，把最后兩個愛我的人劃掉了，與以前不同的是，我沒有哭了，手撐頭，望著遠處。我此時感到自己已經(jīng)沒有活下去的勇氣和信心了……
我們要在來得及的時候，孝敬家長，尊敬師長，要好好對待他們，不能與他們對著干。
風(fēng)景的作文6
在這個飛速發(fā)展的社會，城市里處處都是“千篇一律”的美麗景色，造型各異的高樓大廈，絢麗奪目的霓虹燈，寬敞的馬路，綠化帶中人工培植的青草樹木……一切，似乎都是那樣盡善盡美。但似乎，又缺少了一種“美”。的確，在這些人工刻意“雕琢”出來的“美”中，一切自然之氣都蕩然無存了。在宜興鄉(xiāng)下的老家，我看到了久違的自然之美。
泥濘的小路上，鋪著零零碎碎、棱角分明的小石子。它們無規(guī)則地散落在那里，灰白中隱隱透著藍色。這樣的石子路，自然凹凸不平，不及柏油馬路平坦，可是走上去“咯吱”作響，透著一股鄉(xiāng)土的氣息，很隨意，又趣味盎然。
馬路的那一頭，立著一棵孤零零的大樹，它粗得很，樹干上稀稀拉拉地垂著大小不一的舊樹皮。舊樹皮呈綜褐色，顯然已經(jīng)脫掉了很久了，一直沒有人來打掃。我輕輕用手一碰，那舊樹皮便“嘩啦啦”地碎了，掉落在我的腳旁。米黃色的新鮮樹皮露了出來，摸上去涼絲絲的，透露出一種高雅的氣質(zhì)。樹枝上長滿了巴掌型的樹葉，大多是夢幻般的淺綠色，似乎還有點半透明。透過樹葉與樹枝的間隙，可以看見一個樹枝搭成的鳥窩，不大，靜靜的，冷不丁，冒出了一只嫩黃黃的尖嘴，：“喳喳”幾聲清脆的鳴叫，原來，是一只可愛的小鳥。我的臉因為興奮而紅撲撲的，揮手沖小鳥打招呼。只聽“呼啦啦”一聲，一道優(yōu)美的弧線，一段玲瓏的身姿，一聲婉轉(zhuǎn)的鳴叫。小鳥撲騰著金黃的翅膀，沖我叫了幾聲，似乎在向我問好。轉(zhuǎn)眼間，它便成了藍天的一部分，真是美不勝收！
因為常年沒有修建，樹枝無規(guī)則地生長著，形成了眾多的枝杈。它們有的沖天，有的卻微微下垂著，一根交錯著一根，透露出生命本能的旺盛。在這種沒有任何人工參與的情況下，我看到了真正為自己生長的生命，沒有刻意，沒有忸怩，有的只是大方、樸實與坦誠，做人，不也正是如此嗎？
老樹的四周，一望無際的麥田是碧綠的，綠得那么純，那么凈，似一張巨大的`，毛茸茸的綠毯，鋪滿了大地�？諝庵校瑵M是泥土的芬香。天空，是湛藍的，像一匹綢布，無止盡地延伸，延伸……我感到我的心境，也在無止盡地開闊，開闊……藍藍的天上，涌著云浪，綠綠的田里，涌著麥浪，一波，一波，又一波，它們就這樣，此起彼伏地涌著，轉(zhuǎn)瞬間融為了一體，。天連著地，云浪連著麥浪，我感到自己飄了起來，在涌動的浪里晃來晃去。這稻田與天空，美得真切，美得實在。我啜飲著這天地之氣，忽然覺得自己也變成了田野里的莊稼。噢——我醉了。
在這個飛速發(fā)展的社會里，有時候，我們也需要停下匆匆的腳步，眷顧與追尋那份生命與自然的真實之美。在老家宜興鄉(xiāng)下，無論薄霧蒙蒙，亦或夕陽沉醉，那來自泥土和野草的芬芳，稻谷的香甜彌漫開來，給久居市井和終日奔波的我們，帶來無限的輕松和愉悅。大千世界，蕓蕓眾生，獨這兒的風(fēng)景最迷人
風(fēng)景的作文7
每個人都有一條屬于自己的成長道路,這條路通往遠方,路上的人和事卻通往心里. _題記
陽光猛照大地,我散步在涼爽的綠茵道上,地面凈是陽光透過樹葉射來的點點光斑,微風(fēng)拂過臉龐,輕撫我的面頰.
此時此刻處在花季的我,也走在另外一條路上,這條路沒有地磚,沒有地面,卻記載著我的點點滴滴,這條路,便是成長.
我走在路上,嘗到了成長的甜.就像一瓶蜂蜜,舔一口,足以讓口中的味兒甜到心坎里去.從我踏上這條路開始,就結(jié)交了很多朋友,是他們讓我認識了真摯的友情.這些幫助過我,安慰過我的人,都是我的朋友,他們以最純真,最真誠的心來關(guān)心我,幫助我,使我順利地度過每一個沮喪的時刻,使我安全地度過每一段鋪滿荊棘的路.帶著這些甜甜的感覺和掛上甜甜的微笑,我繼續(xù)走著.
我走在路上,嘗到了成長的辣.就像四川辣椒一樣,辣得你夠嗆,辣得你直流眼淚.當(dāng)我走到那段充滿辣味兒的`路時,正是小學(xué)六年級快要畢業(yè)的時候.那時,語文老師正在馬不停蹄地給我們復(fù)習(xí),只見他右手從粉筆盒中挑出一支完整的粉筆,折掉三分之二,接著轉(zhuǎn)過身以劉翔式的速度把知識點用端正的字體“揮霍”在黑板上,嘴巴一張一合,同學(xué)們都在記筆記.我的同桌和前桌的兩個男同學(xué)卻說得天馬行空,心思都到宇宙上找外星人去了,而我總在認真聽講著.當(dāng)時,我被他們的聲音吵得無法聽講,雖不是震耳欲聾,但他們像蒼蠅一樣“嗡嗡”地在你耳邊叫著,能不煩嗎?我便忍不住去勸他們停止演講,而老師就在我開口的那個瞬間直盯著我,當(dāng)我的目
光和老師的目光像兩條射線相交在一起時,一種莫名的感覺油然而生.我自認坦蕩,所謂“不做虧心事,不怕半夜鬼敲門”,我說話是為了能更好地聽見老師講課的聲音,但老師怎么……他的眉頭緊皺,目光死死盯著我,從他的眼神中透出幾分憤怒,而我的腦袋仍打著個大大的問號.下課后,老師“飄移”著來到我桌前,還是以同樣的眼神盯了我許久,才面無表情地吐出一句:“去抄20次中小學(xué)生守則.”我愣了一下,當(dāng)我回過神來時,老師的背影已遠去.我快速地穿過人群,在走廊才追上老師,我走到老師跟前,“老師,你聽我說……”我才剛開口,沒想到老師就狠狠地說:“你不要解釋,有什么好解釋的,說話就是說話,去抄!”老師給了我一塊重重的“必死金牌”.我賭著氣,委屈地抄著,邊抄邊哭了.那種感覺,像辣椒般的辣,把我的眼淚都辣出來了.
我仍繼續(xù)地走著,也嘗到了酸,嘗到了苦,嘗到了路上各種各樣的滋味.我回頭望去,這條路上有我留下的笑容,也有我撒下的淚水,但我喜歡這樣的道路,這樣豐富的人生。
陽光依然那么耀眼,絲絲的涼風(fēng)吹動了我的頭發(fā).我想遠方望去:天上白云朵朵,路旁的樹木揮動著幾片葉子向我友好地招手.我挺起胸膛,微笑地繼續(xù)走下去……
風(fēng)景的作文8
南方的一月比起北國風(fēng)光，既沒有萬里雪飄的浪漫雪景，也沒有千里冰封的壯麗景觀，有的僅僅是夜晚刺骨的陣陣寒風(fēng)，和那耐人寂寞的絲絲凄涼。
那天晚上晚自習(xí)下課，我獨自站在教室的窗前仰望這夜晚的天空�？章渎涞奶炜諞]有月亮的影子，也沒有星星的足跡，只是能聽見樓下的幾棵不知名的樹，發(fā)出的莎莎的葉聲，這到是為我的思緒萬千的心增添幾許涼意，我和他沒有互相言語也過去了兩個星期。
他是我最重要的朋友，我們是在小學(xué)時認識的。他是一個很單純的小男孩，雖然很任性，但也因此更突出了他童心未泯的性格，在這個孩子思想混亂的時代，這般純潔的心也是少的比國寶大熊貓還可憐，也正應(yīng)此，我特別的欣賞他。這幾天，我也頹廢了好多，班級的事情也沒有多少理會，上課也常常走神，滿腦子都是揮之不去的.愁情，和他過去的點點滴滴。時間過得好快，又到了星期六，又是一個回家的歸期。我提著行囊，乘著公車奔行在回家的途中。
窗外的風(fēng)景一個接著一個的從窗邊掠過源源不斷，我望著窗外呆呆的沉浸在腦海的記憶里：我們一同經(jīng)歷了人生的第一個十字路口——小學(xué)畢業(yè)，很多以前同班的同學(xué)也因為升中學(xué)而各自分道揚鑣，但我和他依然有幸在一所學(xué)校讀書。初中開學(xué)那天我去食堂用餐時我看見了他，背著一個小背包，帶著一個藍色的眼鏡。他看見了我，我們只是相視一笑，卻勝過千言萬語的寒暄，那是我在心里天真的想著：時光無情，我和他依然不棄!永遠在一起!如今想想也只是當(dāng)時的童言無忌，我們最終還是不能戰(zhàn)勝天意：分離。忽然，車停了，這是什么情況？我定睛一看，原來是一個十字路口現(xiàn)在是紅燈亮起所以車才停了，于是我剛要再次陷入沉思，耳邊突然傳來一聲哭聲。我好奇的往哭聲的發(fā)源地看去：那是一個小女孩，看上去也只有五六歲有一頭烏黑細膩的長發(fā)，濃眉之下有一對大大的眼睛，穿著一身紅色的外套趴在地上大聲的哭泣。這時有一個小男孩走了過來，胖乎乎的小圓臉上有個小扁鼻這讓他那本就可人的小臉蛋更加惹人喜愛。他走到小女孩的身旁輕輕的將小女孩扶起來，臉上浮現(xiàn)出與他娃娃臉不相匹配的堅定，對小女孩說：有我在，別怕！天塌下來有我頂著！
我望著窗外的情景我頓時愣住了，曾幾何時年少輕狂的我也曾有這般豪情，為能搏擊長空打出一片屬于自己的天地而努力著�？墒窍胂肴缃瘢覅s因為感情而停滯不前。我是問自己：你的夢呢？你曾信誓旦旦的對這家族的誓言呢？
這時車突然開了，窗外的風(fēng)景一個接著一個從窗邊掠過源源不斷，仿佛時間一般永不停止。我頓時頓悟了：我不該因為一旅途而停駐，放棄未來的正片天地，或許我們只是各自生命中的過客，或許就像夜空中懸掛的一顆星即使再怎么耀眼，那也只不過是曾經(jīng)的一段久遠的記憶罷了。
又是一個夜晚我獨自站在窗前望著天空，依舊是上次的天空只是不再空曠，而是早已布滿耀眼的群星，遠處的樹葉在清風(fēng)的撫摸下在翩翩起舞，發(fā)出出有節(jié)奏的沙沙聲。窗外有別樣的風(fēng)景，是的，回首過去，不如展望未來。
風(fēng)景的作文9
有的路走下去會很累，但我們并不想留下遺憾，于是，即便再苦再累，我們也會選擇滾燙的人生，沿著無人地平線走下去，越過孤獨與漫長，視他人之凝目如盞盞鬼火，大膽去走屬于你的夜路，尋找心之所向的那漫天繁星或是波瀾壯闊的海。
人聲沸騰的角落，一群人簇擁著一幅畫作欣賞著，贊嘆著，余光一瞥，卻被那小小的署名吸引去了目光：“蔣陳委，是那個男孩子么？”我按耐不住內(nèi)心的狂喜，奔出畫展大廳，久久佇立，放眼望天，一朵盛開的云從天邊一瀉而下，依稀記得……
家樓下是一條舊巷子，去年暑假，常見一男孩忙碌著作畫，鋪上一頁白紙，蘸了顏料的畫筆在紙上揮灑風(fēng)情，畫傍晚的天空，畫遠處的雉堞草木，三角梅與月季，畫中透著稚幼，技術(shù)馬馬虎虎，但他畫的不亦樂乎，每天知道日落西山才停筆，清水拂去毫端的顏料，日復(fù)一日，就在下午兩三點那會，有時畫到五點左右，有時畫到七點，從未間斷，推開窗，就可見南海的身影，影子在水泥墻上隨著光影晃動，斑駁。我常會去看他畫畫，某日，我安耐不住沉默，試探著問他：“你為什么不在家里畫畫呢？”他的.眼神暗淡下來，他并沒有回答我，而我也壓根沒有意識都自己說錯了什么。
一日，坐在客廳藤椅上的我被一陣罵聲吸引去，從窗戶探出腦袋，樓下的身影，令我分外詫異。
著大斗袍的女人手里很不友好的抓住男孩還未畫完的畫——“撕拉”一生分裂成兩半，我不禁瞪大了瞳孔。
巴掌落下的聲響讓人陡然一驚，清晰看見男孩臉上留下一道紅痕，他瞪大雙眼，看著眼前那個對他怒目而視女人，他沒有掉一滴淚，即使委屈也依舊倔強。
男孩的眼神依舊離不開地上的碎紙片，除了臉上的疼痛，他似乎更疼惜那被撕毀的畫。“蔣陳委，我有沒有說過，不要把時間花在這種沒用的事情上，要去，把你的小提琴練好，魚不要想著飛上藍天——并且，我也不會讓你去學(xué)畫畫！”
雪，撲滅了一點火光。他垂首，久久佇立在小道上，篡著拳頭，幾乎篡出了血……我忽想起不久前對他說的話，心似被緊緊揪著，仿佛要被撕裂，我意識到男孩的苦楚有這樣的母親，是他追夢路上的絆腳石，我沖下樓，徑直走到他面前，沉默，尷尬，久久，男孩猛地抬起頭：“不，誰都不能阻止我，終有一天，我會成功的�！彼紫律碜�，拾起一張又一張碎紙片，和著泥塞進口袋，他抬頭忘了一眼我，片刻，轉(zhuǎn)頭跑遠了。
當(dāng)看到印有署名的畫沐浴在一片稱贊聲中，男孩的身影仿佛又立于眼前，臉上，仍舊是堅定與韌性。
追夢路上，哪怕畏途巉巖不可攀，也要會當(dāng)凌絕頂，哪怕無人會，登臨意，也要猛志固常在，如鯤鵬扶搖而上九萬里，直沖云霄，于朝日之上，將世界最終成為你心靈的歸屬。
男孩的話，是他光環(huán)的鋪墊，是的，他成功了，只要心有燦爛，山無欄，海無遮，他做到了，這句話，久久回蕩在我的耳際，縈繞心頭，難以忘卻。
風(fēng)景的作文10
我相信，我的聲音能夠帶你穿越舊時光，讓你尋找心中最美的風(fēng)景
—題記
電臺
考完最后一科物理，寒假也就迎來了，在幾天前，我已經(jīng)開始思索計劃并決定了這個寒假的首要任務(wù)，就是完善網(wǎng)絡(luò)電臺。
網(wǎng)絡(luò)電臺，在我們這個地方更不用說，知道的人更是寥寥無幾。
我的網(wǎng)絡(luò)電臺并不大，只有兩個地方可以駐足：一個是豆瓣小站，另一個是官方網(wǎng)站，還有宣傳節(jié)目的喜馬拉雅好聲音和愛聽FM，原先計劃與酷狗音樂和酷我音樂合作的，但錯過了時間，先說說我的豆瓣小站，原先一些節(jié)目都在小站上上傳和播出，獲得了少量的收聽率，但心中還是挺滿足的，至少有人會認真去聆聽你的作品，感受你的生活，這給了我很大的動力，之前的電腦游戲在我眼中變得極其無聊，之后的策劃電臺的任務(wù)及許多的電臺宣傳工作也包攬在我的身上啦，慢慢的喜歡上了電臺，喜歡上了聲音，喜歡在夜晚時開著MP3，在耳朵中靜靜的流淌的音樂，每晚，它都伴我入眠，伴我找尋內(nèi)心深處的某處回音。
聲音
既然是電臺。聲音才是主導(dǎo)這一切的力量。
早期的技術(shù)不太成熟，制作的效果也沒這么新穎，看了許多關(guān)于播音的技巧以及播音軟件方面的書籍，滿意的結(jié)果總會青睞正在努力的人，在制作節(jié)目中，節(jié)目的形式也慢慢開始多元化，制作的效果也隨之上升，在微博中也獲得了比較好的反響，聲音這個東西帶給人太多的魅力了，在創(chuàng)作中，那些好聽的音樂，總是可以使心情煥然一新。在閱讀中，聲音能夠讓你閱讀溫暖的文字，讓你去傾聽文字的聲音，在唱歌時，聲音也可以撥弄你的心，讓你找到屬于自己的一首歌。
學(xué)習(xí)中，壓力非常大時。總是，習(xí)慣拿出自己的手機，聆聽自己的節(jié)目，去感受聲音帶給自己的慰藉，生活中，總有那么多的事讓自己不順心，讓自己不如意時，習(xí)慣的拿出自己的手機，聆聽自己的節(jié)目，去感受聲音帶給自己的溫暖，旅行中，旅途的勞累會無法前進時，總是習(xí)慣拿出自己的手機，去感受聲音帶給自己的溫存，繁忙時，安靜時，哭泣時，無聊時，拿出手機，讓我的聲音，溫暖你。
我也喜歡聆聽別人的聲音，別人的聲音也能夠像自己的聲音一樣去觸動自己。
文字
我是從初一開始寫文字的，文字對于我而言算是基礎(chǔ)吧。
但可能由于我比較笨吧，寫過的好多文章都有被退稿回來的，但我還是堅持寫，很多的時候我的'電臺稿件內(nèi)容和我的文章是分不開的，我喜歡用文字來表示我心中的色彩，我喜歡溫暖的文字來轉(zhuǎn)變成聲音觸動你的心。在創(chuàng)辦電臺之前?我總喜歡用文字來分享生活，分享生活中的點點滴滴。而在之后，我的文字也變得豐富多彩。寫一篇文，懷念一個人，寫一篇文，紀念一座城。
末
在人生這一路中，我走走停停，遇見的人和事都是最美的風(fēng)景
在歲月這一行中，我欣欣喜喜，帶著回憶、期盼、一同遠行。
在青春這一城中，我勤勤懇懇，攜著成功一同旅行。
讓我的聲音成為你心中的風(fēng)景。讓我的聲音在你心中刻下美麗的記憶。
風(fēng)景的作文11
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，早晨，叫醒我的不是我的鬧鐘，而是那桂花香甜的味道飄入了我的體內(nèi)，我忍不住的背上書包，來到上學(xué)的路上。
那桂花在路上哪兒哪兒都有，包括梨花，還有哪進燦燦的楓葉都在我上學(xué)的路上。
當(dāng)我在過車水馬龍的人行道的時候，金燦燦的楓葉仿佛就像在為我遮擋著閃爍著的陽光，慢慢落到我的手掌上。我來到學(xué)校大門口的時候，那桂花香就更好聞了！粉紅色的桂花，搖搖晃晃的，仿佛就像喝醉了酒一樣。
在教室上課的我，想起了路上的花香，就在這時，風(fēng)，被呼喚醒了，風(fēng)把喝醉的桂花樹搖的起舞了，一片片紅紅的桂花剛好飄進了我們的教室，飄到了我的手上，這一片片桂花，好像也跟我們一樣在教室里上課，很認真，很仔細的上課
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，一枚枚楓葉似的郵票，飄進了我的房間，那陣陣果香猶猶豫豫地飄進了我的房間。我背上書包，迫不及待地下了樓，走出院子，在五彩繽紛的花叢間走去學(xué)校。
道路兩旁，一棵棵高大的楓樹被風(fēng)吹得連連點頭，最后一陣微風(fēng)吹來，樹上最后一片紅彤彤的楓葉，搖搖晃晃的飄落到了我的肩上，楓葉呀，你灑下了暖暖的叮嚀，你給我們的生活帶來了無限的快樂，你仿佛是音樂廳的歌唱家，獻給我們一手，美妙的樂章；你仿佛是學(xué)校里的教師，送給我們一個，嶄新的書簽。在我眼里，你是一陣陣祝福，你是一天天的歡樂。綠化帶里，五彩繽紛的菊花仙子們穿著華麗的禮服，好像要記著去參加豪華的晚會，你們是否確定那華麗的禮服沒有一點污漬了嗎？你們是否確定那長長的秀發(fā)沒有一點大結(jié)了嗎？樹上，粉嫩粉嫩的桂花姐姐抹了濃濃的香水，那香氣不說十里飄香，至少那香味撲鼻而來，經(jīng)常會把小朋友們的腳勾住，頑皮的孩子們爬上樹，閉著眼睛，深吸一口氣，濃濃的香水刺激了他們的鼻孔。
繼續(xù)往前走，水泥道上車水馬龍，一個個公交站，地鐵站擠滿了人，工廠上，骨瘦如柴地工人們早已汗流浹背，人行道上，保潔員們拿著大大的掃把，他們的簸箕里堆滿了樹葉，園丁們在綠化帶里細心地修剪著草木。遠處，有商人的叫賣聲，有同學(xué)們的吵鬧聲，還有響亮的鳴笛聲。走到那里，煎餅果子的`香味飄到到大家的鼻子里，那香氣撲鼻的味道一直流到了我的心頭，那陣陣香味勾引著小朋友們來到了雜貨鋪旁，胖胖的大叔正大聲地喊著："美味好吃的煎餅果子，買一個給孩子嘗嘗！"一個個理發(fā)店、超市、商場、洗鞋店一個挨著一個，我們看都看不過來，一個個商店門口，擠滿了一大隊同學(xué)，著急的等候，里面出來的，不是興高采烈拿著本子的，就是跳著繩蹦蹦跳跳跑出來的。
快到學(xué)校了！這里更是人喊馬嘶。道路上車輛綿延了好幾公里，里面都坐著穿著紅艷艷的校服的小學(xué)生，他們急切地背起華麗花哨的書包，意氣風(fēng)發(fā)地向?qū)W校走去。道路兩側(cè)，一群群小學(xué)生被家長領(lǐng)著，家長們一刻不停地跟他們說話，不是囑咐，就是講題，而一旁地小學(xué)生們卻半睜著惺忪的睡眼，時不時的打瞌睡，根本沒聽進去這溫暖的叮矚，他們還時不時的答應(yīng)一聲。校門口，學(xué)生們說說笑笑，打打鬧鬧，而有些卻偷偷地抹眼淚，不想跟家長分離，但卻被堅定地老師們拽進了學(xué)校。
這就是我的上學(xué)小路，永遠這么熟悉、熱鬧，沒有什么比這更好的小路了！
風(fēng)景的作文12
游歷過名山大川，品味過人生百態(tài)，我一直堅持著尋找最美的風(fēng)景，卻忘了那最美的風(fēng)景一直在身邊的平淡如水中。
一半似海水般平靜
在尋找最美的風(fēng)景的旅途中，就像喝過清茶與烈酒，最后發(fā)現(xiàn)，飲著白開水也未曾有何不妥，那平淡如水中最美的風(fēng)景即使在寒冬想起時也有無數(shù)溫暖。我的故事也有許多人都經(jīng)歷過，就是在便利店買完東西之后零錢忘了拿走，許多次都算了，誰都不會為了幾元零錢返回尋找。許多時候店員也不以為意，也不會特意來找你，但我的故事卻有所不同，你可品杯清水，伴我尋找，等我尋找完了，水也品完了。
那是在北方的寒夜里四季如春，你在南方的艷陽了大雪紛飛，然而你轉(zhuǎn)瞬穿梭時間里溫暖如春。我在便利店買完零食全然忘記零錢未拿時侯，微風(fēng)輕輕起，卻夾雜著一絲冷意，秋葉從樹上徐徐下落，不斷宣告一葉之秋，北方將換另一個風(fēng)景。我不曾想到真正最美的風(fēng)景在那里，當(dāng)我感覺有人在后面跟蹤我時，我不由的加快腳步，那仿佛慢一點就會被黑暗吞噬。現(xiàn)在想想還是會加快腳步，不過所造成的誤會也就是后話了。我快步走到了離便利店遠隔幾條街的廣場上，廣場上還有堅持不懈的大媽，大爺跳著廣場舞，人潮還是比較擁擠，我不禁為我的聰明點贊。大約半個多小時我準(zhǔn)備順著人潮往家走，可那莫名的一瞥仿佛穿越了世紀，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了便利店的店員，因為他還仍舊穿著店員裝，他仿佛費盡了全身氣力，然而他向我走了過來，可他竟是為了給我送零錢。我仍記得當(dāng)時他說的話：“每個人都不會缺點錢，但是世界卻會為著一點舉動而變的更加美麗，更加溫暖，如果每個人都會做一點善舉，那么善的將會是整個世界”！還在我回味這句話的時候他已經(jīng)悄然離開了，仿佛我的尋找并沒有意義。真正美麗的風(fēng)景，不是尋找就可以發(fā)現(xiàn)的，而在不期而遇。然而北方的另一個風(fēng)景已經(jīng)被找到，溫暖到四季如春，似海水般平靜。
一半如火焰般炙熱
你那杯清水品完之后是否有淡雅之感？白開水無何不妥，你可以繼續(xù)品一杯溫的清水。
任何美的風(fēng)景都會有偶遇一，當(dāng)你想著萬千世界溫情冷暖你會突然發(fā)現(xiàn)原來也會雙數(shù)出現(xiàn)。
當(dāng)我還帶那份溫暖準(zhǔn)備回家分享給身邊的人來獲得多倍溫暖時，吸引我的是一個小朋友，大約五六歲左右，穿著橙黃色外套在廣場上牽著一位大媽的手，仿佛可以走到盡頭，那是存在于隔輩之間關(guān)愛于溫暖，那橙黃色的'外套仿佛吸住所有的光帶著余夕的炙熱，但不粗暴帶著溫暖的光，可在我沒注意時那個小男孩摔倒了，他摔在花壇草地的旁邊，但我發(fā)現(xiàn)他似乎有意避開那些小草，但依舊壓彎了不少小草。我走過去的時候他在那里哭的真?zhèn)模宦犓菙鄶嗬m(xù)續(xù)的哭腔帶著顫音說：“它也會疼”。我當(dāng)時其實并沒有注意那些小草的，我當(dāng)時只當(dāng)是小男孩摔的有些疼，我便過去哄他，等他不哭之后，我問他是因為摔疼哭嗎？他點了點頭隨即一直猛搖頭，我永遠都不會忘記那段對話，他說：“姐姐我壓倒小草一定非常疼，它疼了卻沒有哭，它一定會更疼"。我當(dāng)時就愣住了，是呀，它也會疼。當(dāng)時光流逝我們不斷長大時，再也不會發(fā)現(xiàn)自己的童心了，那應(yīng)該是我屢次尋找的最美的風(fēng)景吧？
歲月靜好，微風(fēng)不燥！
然而那最美的風(fēng)景，不在于特意的尋找，就在那驚鴻一瞥，相識難忘！
風(fēng)景的作文13
我的家鄉(xiāng)是河北滄州市獻縣。獻縣，這座有著悠久歷史的縣城，因漢代河間獻王劉德而得名。劉德謚號號“獻”，為了紀念劉德所做的貢獻，在明代時，我的家鄉(xiāng)更名為獻縣。雖然我的家鄉(xiāng)只是一個小縣城，但是這里有很多漂亮的風(fēng)景區(qū)。
首先，我想說的就是“世界上是長的不對稱的石拱橋“單橋”。單，讀“善”音。古橋原稱善人橋，后來被人們叫做單橋。
單橋是在明朝時期以行善捐款集資的形式建成的，因此修建的時間很長，長達近二十年才徹底完工。六十四根石欄柱與六十二塊石欄板上留有眾多的文字，記載著建橋的過程、捐資行善之人的籍貫、姓名與捐資數(shù)目。
單橋的總長為77.5米，橋身長69米，寬9.6米。單橋為五孔石拱橋，為青石結(jié)構(gòu)，橋身料石。大橋按地形水勢設(shè)計，南高北低，南三孔稍寬略高，并在拱與拱之間增添4個小腹拱，以減輕石橋自重，提高泄水能力，使橋體顯得美觀別致。由此我不禁的感嘆古人的勤勞與智慧，通過縝密的思維與邏輯，使單橋既有其實用性，又有其觀賞性。
站在橋上，你可以觀察到橋面兩邊的欄板石，其可謂是一本石刻藝術(shù)文化的史書。有的欄板則皆刻文字，記錄著有關(guān)建造這座古橋的史實；有的欄板中間則鐫刻著文字兩邊是圖案，有的中間是石刻圖案而兩邊刻有文字。圖案蘊含著傳說與故事，雕刻精美而生動。
單橋雕刻極具有民間藝術(shù)風(fēng)格，上面雕刻著火獅、云龍、飛鳳的神仙故事，還雕刻有栩栩如生的.獅子、猴、神獸等動物石雕。全橋上下有270處雕刻，這座古石橋堪稱是石刻藝術(shù)與歷史文化的“博物館”。站在單橋上，望著那橋面石上深深的車轍，我不禁感嘆歲月的變遷和時代的更迭。歷史的車輪是一直滾滾向前的，曾幾何時，這里也是車水馬龍。古單橋靜靜地橫跨在古滹沱河的故河道上，那深深的車轍，也似乎再向人們訴說著古橋上曾經(jīng)的車馬繁忙與歲月的滄桑。
接著我想介紹的就是馬本齋紀念館，馬本齋紀念館建于2001年，2005年被列入全國十大紅色旅游景區(qū)�，F(xiàn)馬本齋紀念館主要分為南北兩院，南院是馬本齋母子烈土陵園，北院是紀念館主體部分。
馬本齋紀念館的大門，迎面寬闊的廣場中央，是民族英雄馬本齋騎馬馳騁的銅像，銅像后面有巨大的屏風(fēng)。英雄奮進，戰(zhàn)馬嘶鳴，萬里烽煙，殺伐日寇的情景再現(xiàn)眼前。馬本齋紀念館由展館、塑像、開旗臺、矮墻、大門等組成，紀念館主體部分采用了伊斯蘭風(fēng)格，紀念館入口設(shè)高大的穹窿，墻面上采用典型的伊斯蘭窗及入口穹窿兩側(cè)的火焰券柱廊等，進入館中，拾級而上，使人產(chǎn)生一步步走向高尚之感。具有穆斯林建筑風(fēng)格的紀念館展廳坐落在館區(qū)最北部。展廳內(nèi)展覽內(nèi)容分為9個部分，介紹英雄及英雄母親的事跡，展示了馬本齋烈士光輝的戎馬一生。
我的家鄉(xiāng)還有許多的風(fēng)景，如漢墓群、子牙它海、龍港公園。
我愛我的家鄉(xiāng)風(fēng)景，更愛我的家鄉(xiāng)。
風(fēng)景的作文14
“生活中并不缺少美，美無處不在，只是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！薄}記
一襲彩云，一條小河，一片樹林，一個小小的令人觸目驚心的舉動，都有可能成為一道美麗的風(fēng)景線，只是你留意過嗎？
我經(jīng)歷過不少風(fēng)雨，也看過不少美麗的風(fēng)景，唯獨一道最美的風(fēng)景線像釘子般深深地釘在我的心中，怎么也拔不掉，它成了我心中抹不去的記憶。
那年盛夏的一個下午，太陽炙烤著大地，大地滾燙得像正沸騰的熱鍋�？諝庵袕浡还伞盎鹚幬丁�，沒有一絲清涼！我和朋友剛打完羽毛球，汗水濕噠噠地黏著衣服，我皺起眉頭，感覺很是煩躁。于是，我們?nèi)讲⒆鲀刹�，來到便利商店，一人買了一瓶礦泉水。摸著這冰涼的礦泉水，我煩躁的心頓時平靜了許多�！肮緡＃緡！币黄康V泉水用不了兩分鐘便不見了光影，一次性喝完的成就感，那叫一個舒服，一個字：“絕”！我打了個飽嗝，便隨手將空礦泉水瓶扔到了地上，對它視而不見。這個空礦泉水瓶孤零零地“癱瘓”在地上，好似無家可歸的流浪漢，令人憐憫之心不禁油然而生。不遠處站著一對母女，好像正激烈地爭吵著。“快把垃圾扔掉，真是拉低了我們的身價！”女孩的母親對女孩痛罵道。“地球只有一個，我們必須保護地球的環(huán)境衛(wèi)生，一旦地球毀滅，我們面臨的將是意想不到的災(zāi)難！”女孩皺著眉頭說。話音剛落，女孩的母親的臉就微微地紅了起來，但她牛一般的脾氣格外倔強，不服氣地叫嚷道：“地球有政府部門保護，不用我們操心，你這簡直就是添油加醋！”女孩戟指怒目地對她的母親說：“雖然我的力量渺小，在眾人眼里微不足道，但您想過嗎？如果世界上有十個人、一百個人、一萬個人，甚至更多的人也擁有著一顆像我一樣一心只想保衛(wèi)環(huán)境的美好心靈，這世界將會多一片清新自然的綠色，該多美好��！況且，這是一個人最基本的道德素質(zhì)！”說完，只見她掙脫了母親緊握的雙手，將地上的垃圾“一網(wǎng)打盡”。噢，真是場漂亮的勝仗！
這時，只見女孩的嘴角微微上揚，臉上洋溢著淺淺的.發(fā)自內(nèi)心的微笑，像春風(fēng)一般溫暖人心,像暖陽一樣耀眼燦爛。這讓我也跟著舒坦了不少。
我的腦海里猛然浮現(xiàn)出剛才自己隨手亂扔空礦泉水瓶子的場景，她那雙淚汪汪的眼睛更是讓我這顆內(nèi)疚的心久久不能平靜。頓時，我的臉頰上泛起了兩朵小紅云，真是恨不得找個地縫鉆進去，但卻無地自容。我趕忙將空礦泉水瓶送回了屬于它溫暖的家，希望能挽回我那罪該萬惡的過錯。
我竟然連最基本的道德素質(zhì)都沒能做到，真是可笑！況且我比女孩年齡大！想到這，我的臉頓時漲得通紅，心里像燒開的水一樣上下翻騰，一肚子的懊悔、自責(zé)不知從何說起。
記得有一位哲人曾說過：“你的靈魂就是一道精選的風(fēng)景線�！钡矣X得，一個文明的舉動也是一道美麗的風(fēng)景線，有時恍若仙境的風(fēng)景線也比不上道德禮儀的風(fēng)景線美，可能這就是外表美在心靈美面前的不堪一擊吧！
風(fēng)景的作文15
記得那曾經(jīng)的瞬間，已劃過無數(shù)的流星。
—題記
已經(jīng)連續(xù)下雨好幾天了，錯亂的雨點，仿佛交織著早已疲憊的心，揮之不去的陰霾。
因為快到中考的緣故，延遲了放學(xué)時間，但不巧的是，外面下起了不算大雨的雨，呵呵！幸好聽了老媽的話，帶了雨傘，早上，我還一直為帶不帶傘跟老媽爭論不休，“你是知道的，我不喜歡帶傘，況且天氣預(yù)報說是陰天”。我的語氣里帶點不愿的說。而老媽卻說，“還是帶著的好，看今天沒太陽，聽我的吧！天氣預(yù)報不管用……”行行行！我?guī)В∥也辉敢獾恼f。結(jié)果真是應(yīng)了老媽的話，看來大人說的真是對的。
自從上初中以來，我就沒有放學(xué)乘車的習(xí)慣，雖然我家離學(xué)校還是比較遠的。放學(xué)已經(jīng)5：20分了，天顯得更加灰暗，路過我的母校，我想起了那一切的一切。
那時家長擔(dān)心孩子太小，不放心讓他一個人回家，于是，每當(dāng)下雨天，家長們總會撐起花折傘，在校門口翹首期盼著自己的孩子，那是多么美麗的一個風(fēng)景，而在那人山人海中我總會尋找到那個熟悉了千萬遍的身影。多么美麗的風(fēng)景�。�
學(xué)校的保安已經(jīng)換了人，再也不是以前的老伯了，我清楚的記得，那老伯人很好，以前我很調(diào)皮，中午在學(xué)校吃完了飯，總會和幾個男生偷跑出去買零食吃，但學(xué)校規(guī)定中午不能出去，起先那老伯是不允許我們出去的`，但最終被我的迂回戰(zhàn)術(shù)打敗了，我先用話題引開老伯的注意力，然后示意身后的“同伙”時機成熟，趕快出去。一回生，二回熟！接下來的幾次，老伯再也不攔我了，只囑托我一句“快回來就行，不然老師來了就不好了”……那是多么溫馨的風(fēng)景��！可現(xiàn)在再也看不到了。
迫切的心促使我想進去看看曾經(jīng)的課桌，曾經(jīng)我坐過的椅子，曾經(jīng)的一切……可被那該死的保安趕了出去，理由是我不是這個學(xué)校的人，噢！這句話刺痛了我的心，要知道，我曾經(jīng)也是這個學(xué)校的人，可現(xiàn)在我卻身著它校的校服，有什么理由能讓我進去嗎？
雨再也不會停了，它同我的心一樣悲哀。這雨，似乎能沖刷所有帶有塵埃的東西，甚至能將我洗禮，心濕透了！
記得那天嗎？是我小學(xué)畢業(yè)，依然是陰霾天。因為終于可以闊別生活了六年的學(xué)校而去新的中學(xué)為之興奮不已，大家都歡呼雀躍著……唐校長授予我們每人一張嶄新的一元紙幣，“囑托我們什么都從一做起，那么這一元后面有幾個零就由你自己創(chuàng)造了”。那時，我卻錯以為，那校長怎么那么摳！
而現(xiàn)在，我清楚的領(lǐng)會了其中的道理，所謂的“雙手創(chuàng)造財富”不就是唐校長的用意么。
他是那么的偉大，親手為我們鋪好一條寬敞而明亮的道路。
現(xiàn)在我正被繁重的課業(yè)困擾著，想多放棄。但只要我拿出那一元紙幣，看著它似乎有一種真實的力量向我奔涌而來，迫使我要堅持。
那曾經(jīng)美麗的風(fēng)景，那雨中的花折傘，那雨中的盛大的畢業(yè)典禮……
或許它們早已成為“留在我心底的風(fēng)景”了。
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