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陽光下成長作文

時(shí)間:2024-01-19 13:48:36 話題作文 我要投稿
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陽光下成長作文(合集3篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的陽光下成長作文3篇,歡迎大家分享。

陽光下成長作文(合集3篇)

陽光下成長作文 篇1

  我有一個(gè)幸福的家庭,有疼愛我的爸爸和媽媽,他們的愛就像那暖暖的陽光照耀著我,讓我茁壯成長。

  我的媽媽非常愛我,她的愛無處不在,無時(shí)不有。我的體育不太好,每次跑步總是落在同學(xué)后面,為此我很苦惱。媽媽為了提高我的體育水平,清晨總是陪我在操場(chǎng)上跑幾圈。當(dāng)我跑不動(dòng)時(shí),媽媽就鼓勵(lì)我,告訴我堅(jiān)持就是勝利。我學(xué)的樂器是二胡,每天媽媽做完家務(wù)都會(huì)坐在我的旁邊陪伴我拉二胡,遇到我不會(huì)的'地方,她總是耐心地教導(dǎo)我,從來都是和風(fēng)細(xì)雨……

  如果說媽媽的愛讓我感動(dòng),那么爸爸的愛更讓我難忘。每天放學(xué)后走下校車的時(shí)候,我總是特別開心,因?yàn)榘职挚倳?huì)在我放學(xué)前幾分鐘為我削好又大又甜的蘋果,或是切好芒果,連牙簽都準(zhǔn)備好了……每天晚飯后是我們一家三口散步的美好時(shí)光,而爸爸尤其喜歡與我聊天,聊聊學(xué)校里有趣的事,問問我有什么煩惱。當(dāng)他知道我學(xué)習(xí)上交了“粗心”這個(gè)壞朋友時(shí),就告訴我粗心帶來的壞處,讓我一定要細(xì)心。爸爸還告訴我許多做人的道理,讓我懂得與人相處要寬容,懂得勞動(dòng)最光榮……

  爸爸不僅與我聊天,而且讓我和媽媽注意欣賞身邊的自然美。他讓我用心去聞聞菜花的清香,看看美麗的白鷺停歇在蘆葦邊,最讓我難忘的是我們一家三口站在小土坡上欣賞日落的情景……

  爸爸媽媽的愛說也說不盡,寫也寫不完。而我這個(gè)可愛的小天使就在他們的愛的陽光下幸福成長。

陽光下成長作文 篇2

  陽光明媚,晴空萬里,隨著春天的腳步,我們來到園博園寫生。

  小橋流水,假山相襯,引得我們贊賞不絕,正好有一出絕佳位置,寫生小組就把位置定在了這里。

  看著同學(xué)們紛紛準(zhǔn)備起來,我也在暗暗鼓勵(lì)自己,可是把畫架支好以后我傻眼了,這里樹木蔥蘢,假山也非常逼真,可是問題來了——我不會(huì)畫呀!我只是作為美術(shù)老師在各自班級(jí)里挑選的同學(xué)來寫生的,而不是專業(yè)學(xué)素描的,這可讓我難堪了。

  我就這樣呆呆的坐在那里,也不知該干些什么好,看著其他成員都在精心描摹著自己的畫面,我心中不禁慚愧起來——這可是美術(shù)老師為我爭(zhēng)取的機(jī)會(huì),我怎么能就這樣放棄呢?這也是為我們學(xué)校的榮譽(yù)而來!

  我認(rèn)真的端詳起面前這如畫的風(fēng)景,但還是無從下筆。這時(shí)一個(gè)甜美的聲音在我耳畔響起:“有什么我可以幫忙的嗎?”那就是我們學(xué)校的素描小能手,我看看她,又看看她的畫——哦,原來她用二十分鐘,都就把一幅栩栩如生的素描風(fēng)景畫給完成了。

  面對(duì)這樣一個(gè)比我大兩歲的'姐姐突然來問我需不需要幫助,我還是怔住了,但是那位姐姐并沒有在意,而是拿起兩支鉛筆在我的畫板上比劃了兩下,我一下子就想起來有一節(jié)美術(shù)課上,老師曾向我們提起過關(guān)于素描的繪畫技巧,而第一步就是先用鉛筆擺出位置,畫出它的輪廓來。

  那位姐姐沖我會(huì)心一笑,說:“你應(yīng)該看懂了吧?”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,也回給她一個(gè)微笑。有了這位姐姐的鼓勵(lì),我接下來的創(chuàng)作進(jìn)行的更順利了,畫筆在我的手中是那么的靈巧,不一會(huì)兒我也畫出了面前這怡人的風(fēng)景。

  買完午餐回來了的姐姐,在陽光的照耀下,她的臉龐顯得更加動(dòng)人,仍然掛著一臉的微笑說:“不錯(cuò)不錯(cuò),你應(yīng)該還是初學(xué)吧,畫成這樣很棒了!”

  得到贊美的我更加開心了,這時(shí)候其他的伙伴們也都完成了自己的杰作,我們?cè)陉柟庀麻_心地笑著。作為一個(gè)團(tuán)體,我們互相關(guān)心著,互相幫助著,在最后我們的畫都得了老師的贊賞。

  這時(shí)候最激動(dòng)人心的音樂噴泉開始了,水柱一飛沖天,透過溫暖的陽光,我們看見了一道繽紛的彩虹,那每一種顏色,似乎代表著我們每個(gè)人的笑臉,我們?cè)陉柟庀乱黄鸪砷L。

  陽光,請(qǐng)記住,我們是一個(gè)團(tuán)體。

陽光下成長作文 篇3

  金秋十月的陽光和往常相比更加明媚一些,走在湖岸邊,清爽的涼風(fēng)吹來花香,不用細(xì)聞,你一定猜的出那是桂花的芬芳。生長在這偉大的時(shí)代21世紀(jì),生活在這座美麗的城市慶陽,你一定感受到無比的幸福。不信你看,那邊走來兩個(gè)大哥哥、大姐姐,他們臉上掛著幸福的微笑;這邊蹣跚學(xué)步的孩子,他的爸爸媽媽跟在一旁,臉上露出安詳與恬靜;那邊長凳上坐著滿頭白發(fā)的爺爺奶奶,他們相視而笑,一定是有什么開心的事。望著陽光下幸福生活的人們,我想起了很多很多……

  14歲的我還是喜歡在陽光下奔跑,還是喜歡在陽光下快樂的成長,靜靜的.回憶,還是希望能將童年的那份珍貴與無慮永遠(yuǎn)留在心里。我想回到過去,可我知道,人總是要長大的,我們?cè)谑サ耐瑫r(shí)也會(huì)擁有。失去單純,會(huì)換來深刻,失去天真,會(huì)換來穩(wěn)重,失去童心,會(huì)換來對(duì)生命的徹悟,失去無憂無慮,會(huì)換來對(duì)自己的責(zé)任感……

  無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光,沐浴著陽光,它讓我成長。我享受陽光——那是冬日的溫暖。踩在地上厚厚軟軟的積雪,聽著雪在腳下發(fā)出的“咯吱”聲,仿佛雪在“咯咯”笑,像群小孩子毫無緣由的高興勁兒。也許是因?yàn)殛柟獾膼蹞帷笃笃呐鹕佌归_來,渲染開來,發(fā)出亮晃晃的光。每一粒雪,只要陽光親吻它,它就會(huì)變成一粒有著金外套的晶瑩,仿佛陽光的長長尾巴余留的碎末。如若沒有陽光,又怎會(huì)有這番溫馨?我還喜歡站在陽臺(tái)上獨(dú)自呆呆地欣賞這樣的景,直至母親為我端來牛奶,在清晨散發(fā)濃郁的奶香,冒著裊裊熱氣,從五樓飄出,融化在唱著G調(diào)的風(fēng)里。母親總會(huì)急切地提醒我快點(diǎn),并為我打理好一切。從早點(diǎn)到今天早上該穿什么鞋。然后,出門,父親總會(huì)和我一道。每個(gè)冬季,我的印象里總有暖雪、暖陽,還有如陽光的親情呵護(hù)。

  那是午后的陽光——靠著窗,端著茶。當(dāng)然,我早就長大,早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。陽光在茶杯里洗澡,卻被飄浮的茶葉打著轉(zhuǎn)劃碎,泛起粼粼微波。也許,茶葉是想把它留住。我呷一口茶,品嘗陽光淡淡的味道。然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間出門、上學(xué),父親還是和我一道來到學(xué)校,平常的一天。和朋友們?cè)谡n間“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”,歡聲笑語中和入了朗潤的陽光。我們從不需要承諾“我們永遠(yuǎn)是朋友”之類的話,我們更多的時(shí)候是在追逐打打,或是東拉西扯地說自己又看到了什么漂亮飾品,聽見了什么娛樂新聞……偶爾,還會(huì)提到小學(xué)同桌的“種種劣跡”。陽光穿過樹梢,鉆進(jìn)你我的雙眸。噓!它在聽我們談話呢!快用手抓住它!抓住陽光!就這樣,我們一邊解著作業(yè)本上的一元一次不等式,一邊留戀窗外的陽光。

  陽光下,我依然在成長,成長中,我依然在奮斗,奮斗中,我依然有淚水,淚水中,我依然有夢(mèng)想,夢(mèng)想中,我依然有挫折。但是我不會(huì)放棄,我會(huì)用陽光一樣的神秘蘊(yùn)藏著我的美麗,在雨過天晴的空中,揮筆秀出一道絢麗的彩虹。

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