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成長(zhǎng)作文300字

時(shí)間:2024-01-19 12:20:41 話題作文 我要投稿
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實(shí)用的成長(zhǎng)作文300字4篇(推薦)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的成長(zhǎng)作文300字4篇(推薦)

成長(zhǎng)作文300字 篇1

  這天下午 ,張老師讓我們種一個(gè)植物或者是觀察動(dòng)物什么的。因?yàn)槲覀円獙?xiě)這些植物,我買(mǎi)了一個(gè)很小很小的仙人球,準(zhǔn)備觀察它。

  仙人球剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候大小像手掌心,它的形狀是圓圓的,顏色呈深綠色,像一個(gè)翡翠球。我小心的'摸了一下 ,竟然不痛,原來(lái)它還小,如果大點(diǎn)的仙人球摸了會(huì)很痛的。

  又過(guò)了一天,我準(zhǔn)備給它澆水,媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)不要澆太多水,水占杯子的一半就夠了,要不然它會(huì)因?yàn)樗喽退。一個(gè)星期澆一次水就夠了,一個(gè)月沒(méi)澆水也不會(huì)旱死,而且還能長(zhǎng)得更茂盛,被人稱(chēng)為“沙漠生靈”原來(lái)種仙人球也蘊(yùn)藏著許多知識(shí)!

  一個(gè)星期過(guò)去了,偶爾中午,我看了看仙人球已經(jīng)長(zhǎng)大了, 它的刺也變成紅色的了,輕輕地碰它一下就會(huì)有一股疼痛。它的頭上也長(zhǎng)出了許多白色的毛,摸起來(lái)軟綿綿的,像一個(gè)毛絨絨的球,就象征著快要開(kāi)出花朵了。

  過(guò)了兩個(gè)星期天,我寫(xiě)完作業(yè),又看了一下仙人球,哇!一個(gè)花苞出現(xiàn)了,聽(tīng)說(shuō)它的花是白色的,一般是晚上開(kāi)放,早上就凋謝。

  第二天,我起床很早,看見(jiàn)仙人球開(kāi)花了,像一位亭亭玉立的少女。我喜歡《仙人球》,它不和百花比美,只是展現(xiàn)自己的魅力就可以了。

成長(zhǎng)作文300字 篇2

  在我們班上,有的人很乖巧,是老師的小幫手;有的人很調(diào)皮,常常在上課時(shí)搗亂;有的人很懶惰,幾乎每次都沒(méi)有寫(xiě)完功課。雖然我們的個(gè)性不同,但是班上的每個(gè)人都干勁十足。

  我們的班主任個(gè)性活潑,上課時(shí)也十分認(rèn)真,但是班上就是有幾個(gè)人常常吵架,讓老師很頭痛。希望班上的人可以不要起爭(zhēng)執(zhí),讓老師開(kāi)心的上課!

  其次,是我的朋友xxx。我常常在下課時(shí)和他玩在一起,有時(shí)候也會(huì)互相開(kāi)玩笑。他是我們班上的體育委員,雖然跑步不是很快,不過(guò)他的體育成績(jī)很不錯(cuò)呢!

  接下來(lái),是我們班上鼎鼎有名的xxx,或許你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了他的名字。他的肚子就像里面裝了一顆籃球一樣,而且聲如洪鐘,可能連在南極的企鵝都聽(tīng)的到吧!

  在我們班上,有的人高;有的人矮,有的人胖;有的人瘦,有的人聰明;有的人糊涂,有的人很內(nèi)向;有的`人很大方,有的人很冷靜;有的人很沖動(dòng),有的人總是很懶惰;有的人總是很認(rèn)真。雖然我們個(gè)個(gè)不同,但是我們都是班上的一份子。

  希望大家能珍惜這短暫的兩年,和同學(xué)和睦相處,讓班上的同學(xué)和老師都很開(kāi)心。更重要的是:在這光陰似箭的兩年留下美好的回憶。

成長(zhǎng)作文300字 篇3

  剛上學(xué)的我捧起了帶拼音的《格林童話》,真善美夾雜再其間的故事。在我那個(gè)書(shū)的小天地間,聞著淡淡油墨香,心中蕩漾著一股歡欣與喜悅。漸漸的,那個(gè)我愛(ài)上書(shū),愛(ài)上了閱讀,常與書(shū)里的主人公同喜同悲,憎書(shū)中可恨之輩,憐書(shū)中可憐之人,牽掛著主人公命運(yùn)的歸宿。于是乎,那幼小的心靈亦隨著情節(jié)的起伏而跳動(dòng)。

  此刻五年級(jí)手捧一本《三國(guó)演義》神游書(shū)中,全然忘我。神思仿佛回蕩到那一千多年前的古戰(zhàn)場(chǎng),俯視著那被戰(zhàn)火洗禮的'神州,一股抑制不住的激憤和和靈感奔涌,于是乎,筆尖顫動(dòng)起來(lái),總想寫(xiě)些什么,說(shuō)些什么。讓書(shū)帶我穿越時(shí)間,穿越空間,穿越不堪回首的歷史疼痛。

  最近,我有時(shí)望著湛藍(lán)的天空,享受著大自然的氣息,陽(yáng)光灑進(jìn)了我的書(shū)屋。手捧《論語(yǔ)》的我靜靜地品嘗咀嚼圣人們睿智,揣摩著著位兩千年前文化巨匠,以知識(shí)。以真理。以道義。以快樂(lè)的教育到達(dá)最高境界。如今我必須要以《溫故而知新》《聞一而知十》到達(dá)我最高境界。

  淡淡地思索,寸寸地品讀,靜靜地領(lǐng)域,慢慢地回想,我忽然發(fā)現(xiàn)書(shū)真切地見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文300字 篇4

  十個(gè)春秋,從葉子綠了,到葉子黃了,從以前古樸、自然,到現(xiàn)在美麗、春意盎然,從青園小學(xué)誕生,到現(xiàn)在十周年,是誰(shuí)在一旁默默地陪伴著我們呢?是那多姿多彩的《成長(zhǎng)。青苗》。

  在新的一年里,《成長(zhǎng)·青苗》奏出了一個(gè)有一個(gè)新的樂(lè)章,那一張張灰蒙蒙的紙,看起來(lái)是那樣單調(diào),然而走進(jìn)它,才發(fā)現(xiàn)它是這般美麗。它樸素中帶著華麗,簡(jiǎn)潔卻有深刻。薄薄的紙,像照片,像錄像,簡(jiǎn)單地說(shuō),它就是校園生活里濃縮的'精華。倘若青園是整個(gè)星空,那《成長(zhǎng)。青苗》就是太陽(yáng),倘若青園是一片草地,那《成長(zhǎng)。青苗》就是一朵別具一格的鮮花。

  《成長(zhǎng)。青苗》不僅僅是一本刊物,更是老師和同學(xué)們的心血和歡身笑語(yǔ)的結(jié)晶。閑暇之余,打開(kāi)一本本《成長(zhǎng)·青苗》,一幕幕的往事重新浮現(xiàn)在眼前,同學(xué)們用心烙下的文字還是那樣精彩,美好。

  十年前,青園守護(hù)的是一份份歡聲笑語(yǔ),十年后,它依然見(jiàn)證著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪伴我們共同成長(zhǎng)。讓我們用這歡聲笑語(yǔ)讓青園,讓《成長(zhǎng)。青苗》更加輝煌!

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