小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
一眼望去，多美��！平靜的水面上時(shí)不時(shí)會(huì)飛過(guò)幾只來(lái)自遠(yuǎn)方的海鷗，有時(shí)候，也會(huì)從茂密的樹(shù)叢里竄出幾只黑白相間的野鴨子在水面上嬉戲打鬧。有時(shí)，野鴨子們會(huì)低下頭把平靜的水面比作一面明亮的鏡子，看看自己有多么美麗的身影。
在美麗又平靜的西麗水庫(kù)中央，有幾座“綠油油”的島嶼。每座島嶼上都會(huì)有許多樹(shù)木掩蓋著島嶼。有時(shí)，我也幻想能不能到那幾座島嶼上去游覽、欣賞一番。可惜，這應(yīng)該是不可能的吧！
早晨起來(lái)，下去散散步。空氣是多么新鮮啊，清涼的微風(fēng)輕輕地從我兩旁吹過(guò)。我情不自禁唱歌起來(lái)，邊唱邊走到了西麗水庫(kù)，在水庫(kù)旁邊有一條馬路，是專門給人和車專用的“通道”。再靠水庫(kù)的方向，有一排燈安裝在馬路上。一到晚上，燈就會(huì)自動(dòng)照亮。
在夜晚，即使遇到了一件煩心事，一個(gè)人出來(lái)散散步。邊走邊唱歌，煩惱的事就會(huì)忘掉。我經(jīng)常喜歡靠在圍欄上，一邊唱歌一邊欣賞平靜的水庫(kù)和美麗的星空，是多么美好的事��！
夜里的微風(fēng)吹拂在我的'身旁，是多么涼爽！夜里的星空是多么閃耀，明亮的星星一顆一顆地出現(xiàn)在空中。不一會(huì)兒，空中就變的滿是星星。一顆顆星星慢慢的變得更加耀眼，想一顆顆璀璨的寶石！西麗水庫(kù)多美啊，西麗水庫(kù)的夜晚更美啊！
小學(xué)生作文 篇2
春季的一天，爸爸媽媽帶我去看花展。
我們首先進(jìn)入了月季園。月季花池里，花開(kāi)得正艷，猶如美麗的彩霞落入了人間。這月季花紅中泛白，呈胭脂色，像小女孩可愛(ài)的臉龐。月季花的花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽(yáng)光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而艷麗。那紅艷欲滴、月月更新的`月季花，給人一種清新自然的感覺(jué)。
走出了月季園，我們又來(lái)到了薔薇園。薔薇雖然不如牡丹富麗，不如玫瑰優(yōu)雅，不如玉蘭純潔，可是它卻給人帶來(lái)一種嫵媚的感覺(jué)。古代詠薔薇的詩(shī)人有不少，皮日休說(shuō)它：“濃似猩猩初染素，輕于燕燕欲凌空�！睆堨镆鞯溃骸皶燥L(fēng)抹盡燕支顆，夜雨催成蜀錦機(jī)�！薄梢�(jiàn)薔薇在人們的心目中是多么美麗，多么可愛(ài)呀！
…………
我們站在山上遠(yuǎn)眺，整個(gè)花展美不勝收。秀麗而動(dòng)人的月季花、嫵媚的薔薇……多么美麗��！“呼——”風(fēng)兒吹過(guò)，花兒們立即翩翩起舞，有的花兒“載歌載舞”，十分投入；有的花兒“舞姿”優(yōu)雅，招人喜愛(ài)；有的花兒“歌聲”動(dòng)人，美妙無(wú)比……再加上清雅的花香迎面撲來(lái)，不禁令人沉醉其中。
�。《嗝疵利惖幕ㄕ拱�！我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的花朵！
小學(xué)生作文 篇3
我的妹妹是個(gè)調(diào)皮的小孩，他很喜歡吃肥肉，甚至有時(shí)還欺負(fù)我，真是膽大包天，有一次他偷偷把我的飲料喝光了，我氣得恨不得把他給狠狠揍一頓，可是我的爸爸和媽媽總是護(hù)著他，真是有氣說(shuō)不出來(lái)，那一次我真是為我的可樂(lè)的`感到可惜，可樂(lè)應(yīng)該在我的肚子里，不應(yīng)該在她的肚子里。
當(dāng)然我的妹妹長(zhǎng)得漂亮也很聰明，可就是嘴巴太饞，一天舅舅送過(guò)來(lái)一袋方便面，我剛一轉(zhuǎn)身已經(jīng)少了好幾袋。只見(jiàn)他上衣口袋和褲子里已經(jīng)裝了兩袋方便面，手里還拿了一包最大的，我對(duì)她：說(shuō)“你這一個(gè)小饞貓�！笨伤�邊做鬼臉邊笑瞇瞇的說(shuō)：“誰(shuí)讓你是我哥哥呢？只要你叫我一聲姐姐，我就給你一袋！”我不服氣的說(shuō)：“切，誰(shuí)稀罕你那三包方便面呀？”你愛(ài)吃不吃，我妹妹說(shuō)的。真是把我弄得哭笑不得。
吃飯時(shí)我妹妹可厲害啦！搬上來(lái)一盤肉菜，他的手速老快了，這是傳說(shuō)中的眼疾手快，那筷子都快著火了，沒(méi)肉了就給你裝作喝湯。
這就是我的妹妹，你們喜歡嗎？
小學(xué)生作文 篇4
我的語(yǔ)文老師姓賈，今天大約40歲了，她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，高挺的鼻子上架著一副眼鏡，眼睛不大卻十分的有精神。我的老師不僅長(zhǎng)得漂亮，而且教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常在不經(jīng)意間把重點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，提高同學(xué)們的注意集中力。
記著有一次，老師在給我們講一首古詩(shī)名叫《聞君官收河南河北》，是唐代杜甫的一首詩(shī)。當(dāng)老師把古詩(shī)全講完的時(shí)候，不知怎的老師讓我們先自已在看一遍，然后再回答老師提出的問(wèn)題。當(dāng)我們每人看完之后，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們都應(yīng)該看完了吧，那么現(xiàn)在就考考大家剛剛有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，大家說(shuō)詩(shī)中的‘劍外’指詩(shī)人的.所在地，對(duì)不對(duì)？”聽(tīng)完老師的這個(gè)問(wèn)題，我們?nèi)喽忌笛哿�。‘劍外’？嗯，劍外是什么意思我都不知道，怎么可能知道是不是指�?shī)人的所在地呢？怎么辦？怎么辦？“老師，我知道答案”一聽(tīng)這聲音就知道是大班長(zhǎng)伽的聲音�！昂�，來(lái)你說(shuō)說(shuō)吧！”老師說(shuō)。伽不緊不慢的站起來(lái)，說(shuō)：“老師，這道題的答案是對(duì)的�！薄芭�？你是怎么知道的？”“老師您剛剛在講第一句是，我聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)了一句詩(shī)人所在的地方傳來(lái)了消息，那么我判斷‘劍外’指詩(shī)人所在地是對(duì)的�！薄班�，很好，不愧是大班長(zhǎng)，很仔細(xì)呀！沒(méi)錯(cuò)，這道題是對(duì)的，看來(lái)你們大家剛剛都沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)��！”聽(tīng)到老師說(shuō)這句話，我們都羞愧地低下了頭，是啊，我們剛剛有幾個(gè)認(rèn)真聽(tīng)的了呢，也就寥寥無(wú)幾罷了。
看，這就是我的語(yǔ)文老師！
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