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身邊熟悉的人作文

時(shí)間:2024-01-19 09:35:37 作文大全 我要投稿

身邊熟悉的人作文范例(15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的身邊熟悉的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

身邊熟悉的人作文范例(15篇)

身邊熟悉的人作文1

  我熟悉的人有許許多多,不計(jì)其數(shù),令我最熟悉的人是我的我熟悉的人有許許多多,不計(jì)其數(shù),令我最熟悉的人是我的媽媽。她總是樂(lè)于助人,還善解人意。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我老媽就去買(mǎi)菜了,她滿臉皺紋,人很瘦,身穿黃色大衣,臉上帶著笑容。她把菜買(mǎi)回的時(shí)候,忽然看見(jiàn)自己的鄰居和別人吵了起來(lái),我媽媽立刻就過(guò)去勸說(shuō),原來(lái)自己的鄰居懷疑別人偷了自己五十元錢(qián)?墒悄侨苏f(shuō):“我不可能偷你的錢(qián),我也不會(huì)!蔽覌寢屪愿鎶^身的說(shuō):“別吵啦,別為五十元錢(qián)傷了和氣,這五十元我出。”說(shuō)完后,立刻拿出五十元給了王大媽。

  我媽媽不但樂(lè)于助人,還很善解人意。

  一個(gè)狂風(fēng)暴雨的早晨,我打著傘興高采烈的去上學(xué)。自信滿滿的以為第六單元可能性考的很好。可是令我出乎意料,這么簡(jiǎn)單的卷子,我居然只考了87分,別人卻考了100分,頓時(shí),我號(hào)啕大哭。放學(xué)后,我愁眉不展的回家了,把書(shū)包一放,就開(kāi)始做作業(yè),作業(yè)做完之后連晚飯也沒(méi)吃。媽媽,看見(jiàn)我連晚飯也沒(méi)吃,就知道我心事重重特意到我房間來(lái)問(wèn):“今天你有什么不如意的事嗎,能告訴我嗎?”我大吃一驚,心想:媽媽居然能猜中我的心事,真是善解人意。我說(shuō):“今天我考的`很失敗,居然連這么簡(jiǎn)單的試卷也不能考100分,只考了87分!眿寢屨f(shuō):“你別灰心喪氣,雖然這次考試你很失敗,但堅(jiān)決不能放棄,如果你放棄了,你永遠(yuǎn)是失敗的人,你永遠(yuǎn)也不能成功,你永遠(yuǎn)也不能超越別人!蔽一腥淮笪,聽(tīng)了媽媽的話,我決定再也不放棄了

  這就是我的媽媽,她是我最熟悉的人。

身邊熟悉的人作文2

  我的媽媽雖然長(zhǎng)得不算漂亮,但她心靈美,且她的廚藝很好很好,

  每天清晨都會(huì)虧看到一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)我們班上。那就是我們的老師,不論春夏秋冬您總是持之以恒,而我們也不以為然。

  是您教會(huì)了我們拼音。

  俗話說(shuō)得好‘老師像園丁精心培育這祖國(guó)的花朵,老師像蠟燭,照亮了孩子們前進(jìn)的道路;老師像春禪,不辭辛苦的編織著理想的彩虹;老師像書(shū);讓渴望知識(shí)的孩子們?cè)跁?shū)中遨游。

  每個(gè)人的`心中都有一個(gè)慈祥,平易近人的老師。

  牟老師有一頭烏黑的短發(fā),高高的身材,身著樸素,在他腦海里不知有多少的知識(shí)。上課時(shí)話語(yǔ)滔滔,就像一個(gè)辛勤的下蜜蜂一樣孜孜不倦的把知識(shí)傳授給我們!

  一槍,我上二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)不怎么好,可后來(lái)在牟老師的鼓勵(lì)與啟發(fā)下進(jìn)不可大了。還受了牟老師的表?yè)P(yáng)呢!我心里像喝了甜蜜一樣的。

  一年級(jí)的時(shí)候,牟老師當(dāng)了我們的班主任,到現(xiàn)在已有五年之久了。在這五年中,我們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下,從陽(yáng)光變得成熟,從淘氣變得懂事,從膽小變得勇敢,在老師的鼓勵(lì)呵護(hù)下,蔥一棵只能依賴別人的‘幼苗’變成了能遮風(fēng)擋雨的‘滲天大樹(shù)’。這些都是老師的功勞。

  老師像播種機(jī);勤勤懇懇的撒著希望的種子。老師像黃牛;沒(méi)有一絲的怨言,只是在默默無(wú)聞的工作者。我們班的班主任就是這樣一個(gè)人。在我們的心中您永遠(yuǎn)是我們的老師。

  我最喜愛(ài)的老師!

身邊熟悉的人作文3

  我熟悉的人很多,其中我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶,

  我的外婆,她長(zhǎng)著一副慈祥的面容,一雙閃耀著智慧的眼睛,使她看起來(lái)不像一般的老人。她很愛(ài)我,九年的朝夕相處使我和她的感情更深了,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。她對(duì)我的愛(ài)就像柔和的春風(fēng)一樣溫暖著我的心田;她對(duì)我的愛(ài)數(shù)也數(shù)不清、說(shuō)也說(shuō)不完……

  最令我難忘的是我小時(shí)候,有一次,睡覺(jué)著涼了,病的'很重。外婆知道后,趕緊找來(lái)布和彈力棉,為我量好尺寸,做起棉睡袋來(lái)。晚飯過(guò)后,我躺在床上,迷迷糊糊地看見(jiàn)外婆又在燈光下,手中拿著細(xì)細(xì)的針、長(zhǎng)長(zhǎng)的線,戴著老花鏡坐著一針一線的縫制著棉睡袋。后來(lái),我不知不覺(jué)地睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已是第二天早晨了,這時(shí),守著我的外婆看我醒了,笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝!我已經(jīng)把棉睡袋做好了,從今晚開(kāi)始,你就可以穿上它安然入睡啦!”我看見(jiàn)她的眼睛腫腫的,里面布滿了血絲,紅紅的,就知道她為了我又熬夜了。我心疼極了,連忙撲上前,叫了一聲“外婆,你真好!”摟住她的脖子,“狠狠”地在她臉上親了一口,外婆也緊緊地抱緊了我,很久很久……

  從那以后,我就穿著外婆精心制作的棉睡袋睡覺(jué),這件棉睡袋蘊(yùn)藏著外婆偉大的愛(ài),它伴隨著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,它就像外婆一樣溫暖著我、照顧著我……

  我的外婆真?zhèn)ゴ?

身邊熟悉的人作文4

  我們班有一個(gè)”母老虎“ ,他就是王詩(shī)旋,我對(duì)她再熟悉不過(guò)了。她是我們?cè)瓉?lái)的組長(zhǎng) ,既乖巧又機(jī)靈,是老師身邊的紅人。但她有一個(gè)缺點(diǎn),就是心直嘴快,口不饒人。這就使她成了全年級(jí)眾所周知的”母老虎“ 。

  她有一個(gè)圓滾滾的頭,鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁略微凸起,烏黑的頭發(fā)。表面上文質(zhì)彬彬,但是你可不要被她的外表所迷惑,他的內(nèi)心可是十分”邪惡“的'呀!

  有一次,她去我前面和別人說(shuō)話,可一不小心把我的鋼筆碰到了地上。我一看,好家伙,筆尖都摔歪了。我還沒(méi)有說(shuō)她,他反倒說(shuō)起我來(lái)了,對(duì)我大吼道:”你怎么能把鋼筆放在桌子上呢?鋼筆用完了就應(yīng)該放到筆袋里去 。哈哈,摔了筆了吧,活該!“我一聽(tīng),生氣極了,心想:”你摔壞了我的鋼筆還有理了,真是無(wú)法無(wú)天。“說(shuō)道:”你摔壞了我的鋼筆,我不說(shuō)你就是好事了,你卻反過(guò)來(lái)說(shuō)我。“他竟然還理直氣壯的說(shuō):”怎么啦,不信嗎?如果你把鋼筆放到筆袋里去,就不會(huì)發(fā)生這一切了。“我斗不過(guò)她,只好忍了她一次。從此,我與它結(jié)下了”不共戴天“之仇。

  還有一次,我說(shuō)錯(cuò)了話,結(jié)果被同學(xué)給誤解了,他一直在罵我。我知道自己理虧,只好忍氣吞聲的聽(tīng)著。突然王詩(shī)旋路過(guò),他看見(jiàn)我正在挨罵,立刻跑過(guò)去問(wèn)我怎么啦我一五一十的告訴了她。她竟然叫住了他,張開(kāi)了機(jī)關(guān)槍一樣的嘴。”你這人怎么這樣……“幾梭子子彈出去了,三下五除二就把他”打敗“了,我們終于”勝利“了。在那時(shí),我對(duì)他的恨一下子煙消云散了,變成了感激之情。

  這就是他,一個(gè)路見(jiàn)不平,拔刀相助的她,它既是我的好同學(xué),又是我的好朋友。

身邊熟悉的人作文5

  我有一個(gè)非常好的好朋友,他是我最熟悉的人,

  我熟悉的一個(gè)人,很多很多,但最熟悉的一個(gè)人,就是她,她像一個(gè)男孩,喜歡留短發(fā),但偶爾也會(huì)留長(zhǎng)發(fā)。

  她喜歡一個(gè)人靜靜的欣賞郵票,一坐下來(lái)就是一個(gè)多小時(shí),領(lǐng)略大自然美麗風(fēng)光。她喜歡一個(gè)人靜靜的坐在電腦前,用心去寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章,她喜歡……

  要說(shuō)起她像一個(gè)男孩,還得從她的興趣愛(ài)好說(shuō)起。她喜歡球,足球、籃球樣樣都行,印象最深的還是那場(chǎng)籃球比賽。

  那節(jié)體育課自由活動(dòng),只見(jiàn)她拿起籃球,找了同學(xué)一起打,四對(duì)四,男生對(duì)女生,就這樣打起來(lái),女生肯定打不過(guò)男生,除了她以外,其他女生全都放棄了這場(chǎng)比賽,此時(shí)她咬緊牙,沖著籃球過(guò)去了,這回可是老將出馬,一個(gè)頂倆,很快就把比分追過(guò)來(lái)了,男生們都很吃驚,于是,女生們又都鼓足勇氣,打起來(lái),這場(chǎng)比賽女生獲勝,還得感謝她。

  她最擅長(zhǎng)的是計(jì)算機(jī),曾經(jīng)在小學(xué)計(jì)算機(jī)比賽中榮獲二等獎(jiǎng),這是最使她自豪的'。

  她不像女孩子一樣經(jīng)常打扮,她從不愿意在臉上抹一些油乎乎的東西,更不喜歡在鏡子面前照來(lái)照去,她認(rèn)為那樣是在浪費(fèi)時(shí)間,她喜歡把衣服穿的很?chē)?yán),也不愿意把胳膊和腿露出來(lái),總是捂得嚴(yán)嚴(yán)的。

  她喜歡爬山、踏青,讓身心在自然中消融,她喜歡放風(fēng)箏,尋找童年的樂(lè)趣……

  她愛(ài)熱心幫助別人,同學(xué)問(wèn)她一道題,她會(huì)耐心給你講解,直到你會(huì)了為止,印象最深的還是那個(gè)陰天的時(shí)候,那天放學(xué),大家都急于回家,但是她卻熱情的幫助某位同學(xué)講題,直到她會(huì)了為止。此時(shí),已經(jīng)下起了傾盆大雨,她淋著雨回家了。

  她就是她,女生中的男生,我最熟悉的女孩。

身邊熟悉的人作文6

  我最熟悉的人是小婷。她是一個(gè)性格開(kāi)朗、善解人意,而且樂(lè)意助人的女生。

  有一次,我被一道題目給難住了,一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。她立刻悄悄地走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么啦?愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了?說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng),看我能不能幫你解決!薄昂,太謝謝你了!蔽液孟笳业骄刃撬频,高興極了。“喏,是這一題!”我指著題目對(duì)她說(shuō)。她看了一遍也皺起了眉頭,思考起來(lái)。想了一會(huì)兒,她也沒(méi)有想出來(lái)。她就走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書(shū),尋找起有關(guān)題目來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒,她臉上露出了笑容,說(shuō):“有了,你看這道題,和你做的這一道題目不是相近的嗎?”我看了書(shū)上的題目,還是不理解,不會(huì)做。于是,我搖了搖頭說(shuō):“我還是不懂!边@時(shí),一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),對(duì)她說(shuō):“小婷,我們?nèi)ヌFそ。我們(nèi)齻(gè)人就少你一個(gè)人了!毙℃眯χ鴮(duì)她說(shuō):“等一等,你看她不會(huì)做這一道題目。我們玩可以遲一點(diǎn),她做作業(yè)必須要快一點(diǎn)。你說(shuō)對(duì)嗎?”那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“快點(diǎn),我們等你!”說(shuō)完她就走了。

  小婷還是非常耐心地對(duì)我說(shuō):“這種題目是容易做的,只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的'詞語(yǔ)來(lái)理解,就一定會(huì)做出它來(lái)的。你找找看!蔽矣肿屑(xì)地看了一遍題目,說(shuō)了幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。她說(shuō):“你找對(duì)了!現(xiàn)在,你再想一想這道題應(yīng)該怎么做。”我稍微想了一想,就說(shuō):“噢,知道了,應(yīng)該這么做!”她說(shuō):“對(duì)呀,你真聰明。以后碰到難題只要多思,翻書(shū)找相同類(lèi)型的題目……”我說(shuō):“知道了。謝謝你。

身邊熟悉的人作文7

  表弟長(zhǎng)得挺可愛(ài),一張鵝蛋臉上掛著兩條月兒似的眉毛,一雙又黑又亮的大眼睛,一張紅通通的小嘴,別看他長(zhǎng)得可愛(ài)乖巧,卻是“名不虛傳”的調(diào)皮鬼。

  有一回,表弟來(lái)我家玩,突然看到我的.課桌上有一支綠色的玻璃圓珠筆,這支圓珠筆可漂亮了,筆蓋上印著朵朵鮮花,筆尾上又有一只翩翩起舞的蝴蝶。表弟目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,我以為他只是看看也沒(méi)去管他,沒(méi)想到表弟卻悄悄地把這支筆拿過(guò)去,躲在墻角玩了起來(lái),把圓珠筆放在頭上,玩平衡力游戲。那支筆左搖搖,右晃晃,在那一霎之間,玻璃制的圓珠筆掉下來(lái),“砰”清脆的一聲,那只筆碎了。表弟大驚失色,灰溜溜地逃跑了,然后,他又裝著若無(wú)其事的樣子走到大廳,看到我東找找西翻翻,就知道我肯定在找那支圓珠筆。我哪兒也找不到,就失聲痛哭,因?yàn)檫@支圓珠筆是我最喜歡的。表弟非但沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤,還走到我桌子面前,拿走了一個(gè)紅色的橡皮擦,不巧的是我一回頭剛好看到了,就明白這一切都是表弟干的,于是我就用憤怒的眼神盯著他,大聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,表弟把我的東西弄丟了,還搶我橡皮!”

  “沒(méi)有,沒(méi)有!”表弟把橡皮隨手一扔,帶著哭腔狡辯道。

  媽媽立刻跑過(guò)來(lái)解決了這個(gè)問(wèn)題,這件事終于結(jié)束了。你說(shuō)我的表弟是不是很調(diào)皮?這件事現(xiàn)在我還記憶猶新,讓我非常難忘。

身邊熟悉的人作文8

  瞧!照片上的那位扎著羊角辮的小姑娘是誰(shuí)呀?哈哈!告訴你吧!她就是我貪吃的表妹——淘淘。

  淘淘這張櫻桃小嘴呀,只要看見(jiàn)零食,就管不住自己了,像一只小饞蟲(chóng)似的`,非要吃個(gè)過(guò)癮才肯罷口,甚至連沒(méi)吃過(guò)的東西都要親口品嘗一下。記得有一次,我爸爸正在吃辣醬,淘淘看見(jiàn)那紅紅的辣醬,以為是什么好吃的,眼都直了,嘴里還流出了口水呢!

  于是,她撒起嬌來(lái):“叔叔,我也要吃!”

  “這是辣醬,小孩不能吃!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

  “不嘛……不嘛……我要吃……我要吃……肯定是怕我吃光這好吃的東西吧!”說(shuō)著,就拼命跑上去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,妹妹搶過(guò)爸爸的勺子舀了一大塊,使勁地往嘴里塞。頓時(shí),辣醬像一堆熊熊烈火,直逼喉嚨,刺激著她的舌根。

  “!好辣,好辣!”淘淘滿臉通紅,半哭半喊著叫了起來(lái)。

  爸爸哈哈大笑:“我沒(méi)騙你吧,你這貪吃鬼,這叫‘不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前’!

  媽媽見(jiàn)狀,連忙從冰箱里拿來(lái)冰鎮(zhèn)飲料,此刻,只能利用冰鎮(zhèn)的飲料來(lái)緩解她口中難以估量的“痛苦”。淘淘連忙拿起飲料,咕嚕咕嚕拼命喝了起來(lái),可“火勢(shì)”并沒(méi)有減弱,反而蔓延到耳根,把她折磨得死去活來(lái),逼出了眼淚,一會(huì)兒又是漱口,一會(huì)兒又是吐。圍觀的我們捧腹大笑起來(lái)。她也被自己逗得哈哈大笑。

  這就是我的表妹,名副其實(shí)的“貪吃鬼”。

身邊熟悉的人作文9

  我身邊熟悉的一個(gè)人叫崔楠馨。我們是同班同學(xué),也是一對(duì)形影不離的好朋友,還是學(xué)校女籃的隊(duì)員。

  崔楠馨有一頭較長(zhǎng)的黑發(fā),前面剪了一個(gè)齊頭聯(lián),一雙亮晶晶的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。學(xué)起小孩的聲音特可愛(ài)。她身高1米6,比我整整高了8厘米。

  崔楠馨是我們班的語(yǔ)文課代表,也是老師的.小助手。她的興趣愛(ài)好廣泛,有籃球、唱歌、畫(huà)畫(huà)等。

  你們知道我和崔楠馨是形影不離的好朋友么?

  我來(lái)告訴你們吧:我和崔楠馨是五年的好朋友,也算的知心朋友了吧。一到下課,要不是我去找她,就是她來(lái)找我。無(wú)論我們到那里,你們看到的都是我們倆的身影。

  有一次做了一張數(shù)學(xué)卷子,她考得不好,而我考得好,但是我也開(kāi)心不起來(lái),這也許是心心相連的關(guān)系吧。273

  還有一次,我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)崔楠馨說(shuō)我壞話,我非常生氣,回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽跟我說(shuō):"你們既然是好朋友就不要斤斤計(jì)較這些小事。"聽(tīng)了媽媽的話我覺(jué)得我好像不生氣了,我懂得了:朋友偶爾吵架是沒(méi)事的,不要斤斤計(jì)較。

  所以現(xiàn)在想想,我和崔楠馨其實(shí)還是朋友,敵人只是偶爾的。我希望永遠(yuǎn)和她做朋友,但不知道她是不是這樣想的,崔楠馨:你心里到底是怎么想的呢?希望你可以把我當(dāng)成是你永遠(yuǎn)的朋友!

身邊熟悉的人作文10

  卜悅萌,一個(gè)17歲的高中生,17歲,正是充滿夢(mèng)想的年紀(jì)。這個(gè)年齡因?yàn)閷?duì)于生活沒(méi)有什么太大的了解,反而充滿了一種一廂情愿的熱情。嗯。她身材不高,但是嬌小可愛(ài)、濃纖合度,在她短短的有些亂七八糟的頭發(fā)里面,還有黑白分明的圓圓眼睛里,都像燃燒著一團(tuán)烏黑的火。

  是的,這是一個(gè)像火一樣熱烈但是也像火一樣不講道理的女孩子。

  她是一個(gè)小的.時(shí)候就被家里寵壞的孩子。盡管說(shuō)家里邊把她視為一個(gè)掌上明珠,但是卻沒(méi)有給她培養(yǎng)良好的教養(yǎng)和三觀。她總是吵吵鬧鬧自顧自說(shuō)很多各種各樣的事情,可見(jiàn)她其實(shí)沒(méi)有學(xué)會(huì)怎么樣設(shè)身處地的為他人思考,也不懂得怎么樣尊重別人。就是這樣的一個(gè)人,家里出于對(duì)她的寵愛(ài),一直放任她在外面做一些其實(shí)不是她的年齡該做的事情,而如果偶爾要管束她,又會(huì)引來(lái)她極大不滿,仿佛她覺(jué)得全世界都會(huì)害她,這也是一種被過(guò)度驕縱所帶來(lái)的心理。

  恃寵而驕這個(gè)詞用在這里的確不假。一個(gè)人被家里眾星捧月時(shí)間太長(zhǎng)了,反而會(huì)對(duì)這種環(huán)境產(chǎn)生一種厭煩,想要去追求一些更酷的東西,所以說(shuō)她就會(huì)選擇一些看起來(lái)與眾不同的生活,并且以此來(lái)彰顯自己的個(gè)性。其實(shí)這種叛逆當(dāng)中的所謂個(gè)性是不堪一擊的,這就像很多人叫囂著要過(guò)浪漫生活的情況一樣,那些所謂的文藝小子其實(shí)內(nèi)心相當(dāng)?shù)拇嗳酰谝稽c(diǎn)點(diǎn)事情面前就變得一塌糊涂。

身邊熟悉的人作文11

  我的哥哥叫樓煒煒,我在平時(shí)跟他關(guān)系不錯(cuò),但是,我非常不喜歡他愛(ài)炫耀的性格。

  別看他平時(shí)在家文文靜靜的(這是因?yàn)槲覌寢屧诩遥┑,我媽一走,他就顯露出他那活潑勁(不過(guò)在我看來(lái),純熟吃飽了沒(méi)事干)就拿今天來(lái)說(shuō),我媽剛走,他變發(fā)問(wèn)了:“龐帥怎么還不來(lái)?”我說(shuō):“不知道,馬上來(lái)了吧!蔽抑浪窍腱乓乓挠螒蛱(hào),但是龐帥也真是的,怎么還不來(lái)?

  我正想打電話催催龐帥,門(mén)鈴就叮的一下響了。我想:真是說(shuō)曹操,曹操到,果然,龐帥笑瞇瞇的從門(mén)外跑了進(jìn)來(lái)。

  按照和他說(shuō)好的`,我們馬上就上樓玩游戲了,樓煒煒見(jiàn)龐帥來(lái)了,就說(shuō)要上他的號(hào)給龐帥看看,“哎,又要炫耀了!蔽蚁。

  龐帥聞言就向哥哥借,哥哥好不得意,但還是深怕龐帥不知道他那個(gè)游戲號(hào)的厲害,便假裝很不情愿的上了他的游戲號(hào),剛上去,哥哥就說(shuō):“厲害吧!”說(shuō)完,他便馬上說(shuō):“想不想要啊?”末了,滔滔不絕的講述了這個(gè)號(hào)的厲害之處。龐帥聽(tīng)的入神,忙說(shuō):“借我吧!”哥哥一副大人的樣子,說(shuō):“幫我買(mǎi)瓶飲料,我就借你!

  龐帥竟然答應(yīng)了。我想:“龐帥真可憐!”當(dāng)然,哥哥也沒(méi)忘在龐帥臨走前,在游戲里殺了幾個(gè)人,再炫耀炫耀。我想:哎,哥哥,你什么時(shí)候才能改改愛(ài)炫耀的毛病啊!

身邊熟悉的人作文12

  說(shuō)起我們最熟悉的人,那莫過(guò)于我們的家人了。其實(shí)我們從入學(xué)到現(xiàn)在,相比也認(rèn)識(shí)了許多的人,其中肯定有我們特別熟悉的人,我們之間無(wú)話不說(shuō),除家人外,就數(shù)我們待在一起的時(shí)間最多了。時(shí)間也見(jiàn)證了我們彼此的友情,都是歲月的痕跡,給我們帶來(lái)了許多的快樂(lè)和幸福。

  今天我想跟大家分享我和我最熟悉的一個(gè)閨蜜之間的故事。我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間也很久了,從初中開(kāi)始我們并不是很熟悉,只是因?yàn)榇蠹叶荚谝粋(gè)班級(jí)里,對(duì)對(duì)少少會(huì)有很多的交集,漸漸的我們開(kāi)始熟悉起來(lái)了。沒(méi)想到我們之間緣分很奇妙,到大學(xué)了我們也同在一個(gè)學(xué)校了,住宿的地方也相聚不遠(yuǎn),我們可以經(jīng)常去看對(duì)方。

  她是一個(gè)比較迷糊、單純、很真實(shí)的一個(gè)人,也很會(huì)照顧別人的感受,總之跟她在一起的感覺(jué)很舒服。我們上大學(xué)的時(shí)候是結(jié)伴而行的,并沒(méi)有讓父母送,就我們兩個(gè)人拉著兩個(gè)行李箱踏上了一個(gè)陌生的城市。在這里,我們就是彼此最熟悉、最信賴的人,常常會(huì)給對(duì)方帶來(lái)溫暖。

  她的感情經(jīng)歷也很單純,也許是從來(lái)都沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)的'原因,只要是有一個(gè)男生能給帶帶來(lái)溫暖,她就會(huì)認(rèn)為那個(gè)男生是不是對(duì)她有意思,她也許想在大學(xué)期間談一個(gè)對(duì)象了。但我站在第三者來(lái)看,可能只是單純的朋友之間的關(guān)心而已,但看到有人能那么細(xì)心的照顧她,真心為她感到高興。因?yàn)樗苏娴暮煤?小小的個(gè)子里藏著巨大的能量。

  希望我的閨蜜能早日尋到她的有良人,陪伴她度過(guò)每一天。也希望我們的友情天長(zhǎng)地久。

身邊熟悉的人作文13

  我的媽媽是我最熟悉的人,她長(zhǎng)著一張娃娃臉,一對(duì)眼睛小小的,雖然媽媽長(zhǎng)的很普通,不過(guò)她有很多的優(yōu)點(diǎn)。

  我和爸爸親切的叫媽媽“一撿沒(méi)”。因?yàn)樗30鸭依锎驋叩母筛蓛魞舻,把我和爸爸亂扔亂放的東西,歸類(lèi)收拾的整整齊齊的,可是很多時(shí)候我和爸爸需要用某個(gè)東西的時(shí)候,媽媽卻常常想不起來(lái)那東西放到哪里了,所以爸爸說(shuō)媽媽就是一收拾,東西就沒(méi)了!呵呵!

  我的媽媽是一名會(huì)計(jì),雖然每天工作忙碌,但是廚房是她的天地,變著花樣的給我和爸爸做好吃的.飯菜;媽媽也愛(ài)運(yùn)動(dòng),是我的運(yùn)動(dòng)好伙伴,周末有時(shí)間她就陪我一起打羽毛球、跳繩,我們倆還堅(jiān)持每周去游泳一次。

  我比較難忘的一件事情是,今年八月初,我的葫蘆絲四級(jí)考試,考前一段時(shí)間,媽媽一有空就陪我練習(xí),并不斷的鼓勵(lì)我,在考試的那天她對(duì)我說(shuō):不要緊張、面帶微笑……終于輪到我了,我有些緊張,剛開(kāi)始吹第一句就錯(cuò)了,但媽媽的鼓勵(lì)的話在耳邊,我仍認(rèn)認(rèn)真真的吹完曲子,結(jié)束后我忐忑的給媽媽說(shuō)了,媽媽仍然鼓勵(lì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,只要盡力完成了就好,而且出錯(cuò)了還能堅(jiān)持吹完曲子,表現(xiàn)不錯(cuò)!并帶我去吃了頓牛排,我可開(kāi)心了!

  媽媽的優(yōu)點(diǎn)很多,但是性格有些急躁,有點(diǎn)嘮叨,有時(shí)發(fā)起脾氣來(lái),像火山爆發(fā)一樣,還是很?chē)樔说,有時(shí)我做作業(yè)時(shí)喜歡偷偷地玩兒,被媽媽發(fā)現(xiàn)她就批評(píng)我,如果發(fā)現(xiàn)好幾次我還沒(méi)有改正,她就發(fā)很大的脾氣,我有點(diǎn)害怕!不過(guò)即便這樣我還是很愛(ài)我的媽媽!

  這就是我的媽媽!讓人開(kāi)心、讓人害怕的媽媽!

身邊熟悉的人作文14

  爸爸媽媽都是我最熟悉的人,可是這篇文章我還是寫(xiě)爸爸,

  我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她。

  我的.媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊;我做錯(cuò)事或讀書(shū)不用心時(shí)卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最?lèi)?ài)吃蝦和喝葡萄酒;她還愛(ài)在電腦上搓麻將,上網(wǎng)查資料。媽媽讀書(shū)時(shí)很用功,常常夜以繼日。媽媽說(shuō)過(guò):“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”呢!

  媽媽是個(gè)中學(xué)生物教師。她經(jīng)常教給我有關(guān)生物學(xué)的知識(shí),也許是因?yàn)檫z傳基因的關(guān)系,我也酷愛(ài)生物,在媽媽的潛移默化下,我對(duì)生物的知識(shí)也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。有一次,老師要教一篇課文,題目叫——《翠鳥(niǎo)》,她讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了,就振振有辭地說(shuō)起來(lái):“翠鳥(niǎo)廣東人稱之為釣魚(yú)郎。翠鳥(niǎo)中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥(niǎo)……”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的好像對(duì)翠鳥(niǎo)了如指掌,連連拍手夸媽媽,十分的敬佩她。

  媽媽對(duì)我很和藹,每當(dāng)我有問(wèn)題她便幫我解答;她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽,也是我的好老師,因?yàn)樗o予了我真誠(chéng)的愛(ài)和沒(méi)有止境的知識(shí)。

身邊熟悉的人作文15

  在我熟悉的人中有家人、有同學(xué)、還有玩伴,但是讓我最熟悉的還是像媽媽一樣疼愛(ài)我們,還教我們識(shí)字、讀書(shū),教我們做人的我的班主任——王老師。

  王老師一頭烏黑的卷發(fā),經(jīng)常扎起來(lái),愛(ài)穿裙子和高跟鞋,看起來(lái)既時(shí)髦,又精神;在學(xué)習(xí)上,王老師經(jīng)常給我們幫助和鼓勵(lì)。

  記得二年級(jí)下學(xué)期的第一天的第一節(jié)課,王老師手拿一本教科書(shū),高興地走上講臺(tái),然后神秘的'對(duì)我們說(shuō):“孩子們,你們摸一下你們課桌箱,看看里面有什么?”聽(tīng)老師這么一說(shuō),我們都不約而同的往桌箱摸去,心里特別興奮、好奇,心想王老師會(huì)給我們什么驚喜呢?

  這時(shí)的課堂因王老師的一句話沸騰了,有的同學(xué)一邊嚷著一邊彎下腰往桌箱看;有的同學(xué)索性閉上眼,兩只手都伸到桌箱去摸。突然,不知是哪位同學(xué)驚喜地大叫起來(lái):“哇,是支鋼筆!”這時(shí)我也從桌箱里拿出一支粉紅色的鋼筆。王老師真細(xì)心,只見(jiàn)女同學(xué)手里拿的都是粉色的鋼筆,而男同學(xué)握著的都是藍(lán)色鋼筆。大家都興奮地以為從現(xiàn)在開(kāi)始,可以寫(xiě)鋼筆字了。沒(méi)想到,王老師突然說(shuō):“孩子們,只要你們把鉛筆字寫(xiě)好了,就可以用手中的鋼筆寫(xiě)鋼筆字了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了王老師的這番話后,都開(kāi)始好好寫(xiě)字了,連平時(shí)書(shū)寫(xiě)字不認(rèn)真的同學(xué),也開(kāi)始一筆一劃地寫(xiě)字了。我也暗自下定決心,準(zhǔn)備成為班上第一個(gè)寫(xiě)鋼筆字的孩子。

  這支鋼筆一直陪伴著我,它就像王老師一樣時(shí)刻鼓勵(lì)我要好好寫(xiě)字。

  王老師就是這樣經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓我們學(xué)到了很多知識(shí)和以及做人的道理。

  我愛(ài)您,王老師!

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