小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
從前，有一個(gè)古老而又神秘的森林“嘟嘟普啦里莎比亞”。在這里居住著一群美麗又善良的女巫和一位有著愛(ài)心的男巫。
女巫們有一個(gè)規(guī)定，就是從小就要與外界隔離開(kāi)。而男巫不是，他們可以自由自在的在森林里飛來(lái)飛去。
有一天，一個(gè)號(hào)稱“百靈鳥(niǎo)”的`女巫對(duì)外界產(chǎn)生了興趣。這天，姐姐們到天鵝湖去洗澡去了�！鞍凫`鳥(niǎo)”看機(jī)會(huì)難得，便逃出了城堡。其他的女巫聽(tīng)說(shuō)“百靈鳥(niǎo)”逃走了，便派出了最有精驗(yàn)的女巫去捉拿“百靈鳥(niǎo)”歸案�！鞍凫`鳥(niǎo)”飛呀飛，為了不讓姐姐們發(fā)現(xiàn)她，�！鞍凫`鳥(niǎo)”便將自己的姓名改了叫“無(wú)名天仙”。無(wú)名天仙在花叢中遇見(jiàn)了“咕啦普”（男巫），兩人是一見(jiàn)終情，再加上途中互相幫助，不久他們便成了親。
從此，這座森林不在神秘了。
小學(xué)生作文 篇2
今天媽媽給我買了一盒積木，我非常喜愛(ài)，它有好多的顏色和形狀，紅色的有正方體，藍(lán)色的有長(zhǎng)方體，綠色的有圓柱體，還有黃色的三角形、半圓形和一個(gè)多彩可愛(ài)的小球。我就和小哥哥玩起來(lái)搭積木，一開(kāi)始怎么都搭不好，媽媽說(shuō)：“搭積木要有耐心，”聽(tīng)了媽媽的話我們就很認(rèn)真的'搭起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番努力我們終于搭建成了一座“又大又漂亮的城堡”。
小學(xué)生作文 篇3
小豬哩哩和小兔花花是好朋友�？尚⊥没ɑň褪遣桓�，小豬哩哩委屈地說(shuō)：”這是為什么？“他看見(jiàn)大象哥哥經(jīng)過(guò)這里，他連忙跑過(guò)去大聲問(wèn)，大象哥哥說(shuō)：”你太臟了，我來(lái)幫你洗個(gè)澡吧！“說(shuō)著，便走到河邊猛吸一肚子的水，往小豬哩哩身上噴。”哇，我身上干凈了“。小兔花花看見(jiàn)小豬哩哩身上干凈了，就主動(dòng)跳來(lái)和他玩。
看，它們玩得多開(kāi)心�。�
小學(xué)生作文 篇4
下蛋，向來(lái)是母雞的專利，公雞可不管下蛋。但是，我養(yǎng)的三只公雞卻真的能“下蛋”。
今年春天，媽媽給我買了三只可愛(ài)的小雞。金黃色的身子，毛茸茸的，跑起來(lái)像三只小絨球在地上滾動(dòng)似的，還不時(shí)“嘰嘰嘰”地叫著，我一看，立刻就喜歡上了它們。每天放學(xué)后，我都要到院子里去看看，用手去摸摸它們的羽毛。小雞一天天地長(zhǎng)大了，雞冠子也豎的'高高的。我知道，那三只全是公雞。
一天，我聽(tīng)奶奶說(shuō)要把她們殺掉吃了，我想大概是因?yàn)楣舨粫?huì)下蛋吧。不能讓奶奶把公雞殺了，于是一條妙計(jì)出現(xiàn)在我的腦海里。我飛快的跑回屋里，悄悄的從冰箱里挑出一個(gè)雞蛋，放在手里暖和里一會(huì)兒，然后蹭手蹭腳的溜出家門，一溜煙跑到雞窩前，小心翼翼的把雞蛋放到雞窩里：“雞朋友，我來(lái)救你們啦！這是你們的蛋，可別弄壞了！”
過(guò)了一會(huì)，奶奶來(lái)打掃雞窩的時(shí)候，從雞窩發(fā)現(xiàn)一個(gè)雞蛋，還挺臟的呢。奶奶撿起雞蛋，看了看，就拿回家了。我想這下可好了，奶奶還真得相信這個(gè)雞蛋是公雞下的。
第二天，奶奶又在雞窩的草堆里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋。在她彎腰拿蛋時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了在一旁偷偷觀看的我。奶奶看了我一會(huì)，突然問(wèn)：“你知道公雞下蛋的原因嗎？”“知道”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，“啊，不知道！”我又連忙搖頭。這時(shí)，奶奶嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽业拖铝祟^，把事情的經(jīng)過(guò)原原本本的說(shuō)了出來(lái)。奶奶笑著說(shuō)：“傻孩子，不殺你的公雞了！”我一聽(tīng)，立刻上前摟住了奶奶的脖子說(shuō)：“奶奶，您真好！”
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