發(fā)現(xiàn)的作文合集（15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)的作文1
上一學(xué)期，徐老師讓我們觀察放在泥土里的土豆和曬再外面的有什么不同。
我讓媽媽買來(lái)兩個(gè)土豆，挖了一個(gè)洞，放進(jìn)去，然后澆上水，另一個(gè)放在盆子里去曬。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)曬在外面的土豆非常干，很臭，而且有霉菌；而放在泥土里的，不但沒(méi)干、不臭，還沒(méi)有霉菌，應(yīng)該還可以吃。
又過(guò)了幾天，我到媽媽的房間去，卻偶然發(fā)現(xiàn)那個(gè)種在泥土里的土豆竟發(fā)芽了，細(xì)細(xì)的，聞上去，給人一種清新的感覺(jué)。10天過(guò)后，芽已經(jīng)非常長(zhǎng)葉子也非常大，翠綠翠綠的`，非常清新，由粗到細(xì)，有趣極了，我真是目瞪口呆，不知道竟然會(huì)發(fā)生這種事。
然后，我又發(fā)現(xiàn)這芽長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)，但卻沒(méi)有長(zhǎng)出果子來(lái)，我想：是因?yàn)闆](méi)有充足的陽(yáng)光？還是因?yàn)闆](méi)有足夠的肥料？于是，我通過(guò)查電腦資料才知道，土豆放在花盆里，沒(méi)有曬到陽(yáng)光，再加上沒(méi)有肥料，所以長(zhǎng)不出果子來(lái)。
通過(guò)這件事，我知道了凡事都要認(rèn)真實(shí)踐，留心觀察，這樣才能成功。
發(fā)現(xiàn)的作文2
做完作業(yè)，我拿了一瓶飲料一個(gè)勁地往嘴里灌，不一會(huì)，我便喝完了。突然我的目光停留在手中的空罐里，頓時(shí)精神大振，因?yàn)槲蚁氲搅艘粋�(gè)好玩的游戲！
我大步流星地來(lái)到客廳，隨手抽了一張餐巾紙，飛快地撕下它的一角，再拼命地把那一角放在手里搓呀搓，揉呀揉，不一會(huì)它就變成了一個(gè)黃豆大的`小紙團(tuán)。
呵呵！見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！我深吸一口氣，腮幫子鼓得跟塞了兩個(gè)乒乓球似的，用力一吹，一股不可抗拒的力量，沖向瓶底，瓶子里立刻刮起了12級(jí)的大臺(tái)風(fēng)，小紙團(tuán)居然像出膛的子彈射了出來(lái)。
我百思不得其解，這到底是怎么回事呢？最后，經(jīng)過(guò)仔細(xì)地觀察，我明白了：因?yàn)橥孔永锎禋鈺r(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體就要往外沖，所以小紙團(tuán)就飛了出來(lái)。原來(lái)，生活中藏著許多科學(xué)知識(shí)呢！
發(fā)現(xiàn)的作文3
5月10日星期天天氣：晴
前幾天我和媽媽去動(dòng)物園玩，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)釣魚(yú)的池子，我釣了一條魚(yú)，媽媽釣了五條魚(yú)，我們把魚(yú)帶回我自己家，放到金魚(yú)缸里。
魚(yú)兒在水里自由自在的生活著，過(guò)了一天后發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒死了一條，就這樣一天天過(guò)去了魚(yú)兒全都死光了，這是怎么回事呢？
我和媽媽為了弄明白這是怎么回事，就上網(wǎng)查資料，發(fā)現(xiàn)上因?yàn)轸~(yú)太多，缸太小，造成魚(yú)兒缺氧，金魚(yú)缺氧就會(huì)死，還有一個(gè)原因不能用自來(lái)水直接，要把水放幾天才能用，還有不能喂太多了，喂太多會(huì)漲死的。
原來(lái)這么多的`要點(diǎn)，我以后養(yǎng)金魚(yú)一定要注意喔！
發(fā)現(xiàn)的作文4
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，我到公園的池塘邊玩耍。柳樹(shù)梳著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)，小草也從泥土里探出頭來(lái)。
在池塘邊的泥土里，我發(fā)現(xiàn)了一些圓圓胖胖的`西瓜蟲(chóng)。它們都有兩個(gè)觸角，全身都是黑色的，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的。它身體兩旁有許多小腳，爬起來(lái)速度很快。它們有的躺在樹(shù)枝上呼呼大睡，有的在泥土里鉆來(lái)鉆去。
我把西瓜蟲(chóng)拿到手里，用手碰了一下，它就立刻縮成一個(gè)小圓球，一動(dòng)不動(dòng)的裝死。等我把它放在地上，沒(méi)一會(huì)兒，它就會(huì)伸直身子。我又碰了它一下，它又立刻縮成了一團(tuán)，真是可愛(ài)極了！
我想：這可能就是“膽小”的西瓜蟲(chóng)自我保護(hù)的一種方法吧！
發(fā)現(xiàn)的作文5
星期三，媽媽太奶奶和我一起去公園拍照游玩。我們拍生活藝術(shù)照是選擇的公園，到了公園，首先映入我眼前的是一片綠油油的草坪和許許多多的樹(shù)木，旁邊還有許多各種顏色的小花，有粉紅色的，白色的，紅色的等等，我們往大草坪那邊走去，一路上那些花兒散發(fā)出淡淡的花香，我們?cè)诓萜豪镩_(kāi)始拍照，攝影師給我們拍了很多很溫馨的合照我可喜歡了，我高興的還讓攝影師給我拍了幾張單人照片，草坪中間還有很大的樹(shù)，我們?cè)跇?shù)下乘涼，即便是太陽(yáng)很大，曬的`我們滿頭大汗，但是我們非常開(kāi)心快樂(lè)！旁邊還有個(gè)池塘，池塘里有很多的魚(yú)兒，魚(yú)兒在水里游來(lái)游去瞧他們多開(kāi)心呀！池塘邊有許多樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去它們有序的排好了隊(duì)伍，多美呀！
看著這樣的美景，心情真愉快，一個(gè)下午真開(kāi)心呀！
發(fā)現(xiàn)的作文6
1月28日這天，天氣晴朗，奶奶準(zhǔn)備吃完午飯去田里種土豆。上午我在院子里發(fā)現(xiàn)有一小筐被切割開(kāi)來(lái)的土豆，它們切開(kāi)的地方沾了一層灰，沒(méi)有切過(guò)的地方還長(zhǎng)出了小小的毛絨絨芽，媽媽說(shuō)那是塊根。
吃過(guò)中飯后，奶奶拿著釘耙，挑著兩個(gè)裝滿灰的籮筐，我背著鋤頭，拎著一小袋化肥，兩個(gè)人快步走到田里。我們先把泥土翻松，再挖出一個(gè)個(gè)小小的坑，然后把土豆一個(gè)一個(gè)放入坑里。放的`時(shí)候要注意必須得把芽朝上，否則長(zhǎng)出來(lái)的苗就會(huì)東倒西歪或長(zhǎng)不出來(lái)。放好了土豆后，我和奶奶就一起給土豆覆蓋上一層薄薄的土，之后施上一把肥料，再把灰敷在肥料上。還沒(méi)完呢！我和奶奶又把一旁的稻草拿來(lái)撒在灰上，最后把一大張塑料薄膜蓋在這塊種土豆的地上，壓幾塊泥球，防止塑料膜被吹走。
做完了這些，我們種土豆的任務(wù)就完成了，我和奶奶就收好工具，有說(shuō)有笑地回家了。
發(fā)現(xiàn)的作文7
星期天，我和媽媽翻地，準(zhǔn)備把萬(wàn)年青移到地里，無(wú)意中把一條蚯蚓分成了兩段。
當(dāng)時(shí)我擔(dān)心蚯蚓會(huì)死掉，嘴里不停地念叨怎么辦。媽媽聽(tīng)到了笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，蚯蚓不會(huì)死的，過(guò)幾天就會(huì)長(zhǎng)成兩條蚯蚓的�！蔽衣�(tīng)了將信將疑，隨即找來(lái)一個(gè)透明的瓶子，把受傷的蚯蚓放了進(jìn)去，再放些泥土和枯葉在瓶子里，然后放在陰涼的`地方，每隔三四天噴點(diǎn)水，保持土壤有一定的濕度。
以后我每天早上早早起床，觀察蚯蚓的變化，發(fā)現(xiàn)蚯蚓的傷口慢慢愈合，上面還有些黏液，等到傷口完全愈合了，蚯蚓就開(kāi)始長(zhǎng)身體了。最初長(zhǎng)2毫米，過(guò)幾天又長(zhǎng)了5毫米，就這樣又過(guò)了幾天，一條新的蚯蚓就長(zhǎng)成了。只是新長(zhǎng)出的部分顏色相對(duì)淺些。我看了高興得叫起來(lái)：“媽媽，媽媽！蚯蚓真有再生能力，果然變成了兩條蚯蚓�！�
由此看來(lái)，大自然里的學(xué)問(wèn)可真多��！我們只要用心去探索，就一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文8
星期天下午，我寫(xiě)完作業(yè)，爸爸媽媽也不在家，我很無(wú)聊，便在家里閑轉(zhuǎn)。這時(shí)，我看見(jiàn)姐姐的寫(xiě)字桌上有一個(gè)放大鏡，便拿著在有陽(yáng)光的地方玩起來(lái)。
當(dāng)我正東瞧瞧、西看看，玩的正起勁時(shí)，忽然，我看見(jiàn)放大鏡的下面有一個(gè)白色的點(diǎn)，便好奇的`把手伸到白點(diǎn)下面，不一會(huì)兒，那白點(diǎn)越來(lái)越燙，我趕緊把手縮回來(lái)，并從廚房找來(lái)一根火柴，把火柴頭放在白點(diǎn)下面，到后來(lái)，火柴頭竟然燒了起來(lái)。這時(shí)候我想：為什么放大鏡下有白點(diǎn)？而且溫度很高？我非常不解。
于是，我跑去問(wèn)姐姐，姐姐告訴我：“太陽(yáng)就是光源，而放大鏡就將照射于它的表面的近似平面的光線匯聚于另一側(cè)的一個(gè)點(diǎn)上，把火柴頭放在這一點(diǎn)上時(shí)，因?yàn)殛?yáng)光聚集，溫度高，所以就會(huì)燃燒起來(lái)，這是物理學(xué)上的光線折射現(xiàn)象�！痹瓉�(lái)是這樣，我恍然大悟。
我非常高興，因?yàn)槲矣侄昧艘粋�(gè)常識(shí)。原來(lái)在生活中只要善于觀察，勤于思考，善于動(dòng)腦，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)！
發(fā)現(xiàn)的作文9
初夏，我在靈韻溪邊玩耍。靈韻溪邊長(zhǎng)滿了翠綠的小草。
我撥開(kāi)小草，驚喜地發(fā)現(xiàn)有兩只蝸牛在吃著翠綠的葉子，葉子是橢圓形的，像一個(gè)綠色的面包。在葉子的不遠(yuǎn)處（小河邊），有一只只水蜘蛛，在水面上輕快地跳著，像一位位舞蹈明星在練芭蕾。還有一群群螞蟻，在幾片葉子上乘船，可能是要到別的地方旅游了！也可能是風(fēng)太大了，把它們吹到了葉子上，可能再也上不了岸了，真可憐！我在水中仔細(xì)一看，呀！水中有一只烏龜！那青綠色的龜殼，多么像一位軍人，穿著翠綠的'軍裝。它從水中探出頭來(lái)，圓滾滾的身子，像一個(gè)圓圓的小球，但它很靈活。它頭望著天，可能也是在觀察夏天那美麗的景色了！
夏天的靈韻溪可真美妙！
發(fā)現(xiàn)的作文10
今天是清明節(jié)，我們一家人到山上去為祖先掃墓.我們先坐船經(jīng)過(guò)桂江，我看到水面上浮起了一條一條的波紋，不時(shí)還飄起了朵朵浪花，好看極了！
過(guò)了一會(huì)兒，就到了對(duì)岸，我們一直往前走，我左看看，右看看，突然發(fā)現(xiàn)山上全是一片綠色。我先發(fā)現(xiàn)的是一片竹林，那些竹子一根連著一根，密密麻麻的，空氣很新鮮。走進(jìn)去也很清爽，我被那美麗的景色深深地迷往了，爸爸叫我走我還不知道，真是讓我流連忘返。
然后我又發(fā)現(xiàn)了一片油茶樹(shù)，聞起來(lái)有淡淡的清香，油茶樹(shù)的葉子是綠色的，一片一片的，真好看。
接著，我看到了一群白鴿在空中排成了一字形，不時(shí)還能聽(tīng)到白鴿＂咕咕＂的'叫聲.似乎在唱著美妙的歌聲。我一邊聽(tīng)著＂歌＂，一邊向前走，走了一個(gè)多小時(shí)，就到了墓地。到了祖先的墓地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾只黃色的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。我小心地走了過(guò)去，突然嚇跑了那幾只小鳥(niǎo)，真有趣。
今天我的發(fā)現(xiàn)可真多呀！
發(fā)現(xiàn)的作文11
一個(gè)星期天的下午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。我走到陽(yáng)臺(tái)上擺弄著家里種的`幾盆花草。突然，我看了一只蝸牛在花盆中慢慢地爬著。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題。蝸牛是益蟲(chóng)嗎？它的眼睛和鼻子在哪里？
我連忙去問(wèn)爺爺，爺爺叫我去做實(shí)驗(yàn)。于是，我馬上動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。用什么呢？嗯，用白菜葉子和饅頭做實(shí)驗(yàn)。我首先用白菜葉子和饅頭優(yōu)勝實(shí)際上實(shí)驗(yàn)，證明蝸牛是害蟲(chóng)。我又用一片白菜葉子做，知道了原來(lái)蝸牛的大觸角有眼睛的作用，小觸角有鼻子的作用。能過(guò)實(shí)驗(yàn)，我的收獲真不少
發(fā)現(xiàn)的作文12
我們生活中會(huì)經(jīng)常遇到數(shù)學(xué)問(wèn)題，它與我們的生活息息相關(guān)。比如說(shuō)，周末的時(shí)候，我和奶奶去超市，10元錢買10根火腿腸，我1分鐘跳繩82個(gè)，1本書(shū)167頁(yè)等等。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)了10以內(nèi)的加減法，我能解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。周末，奶奶買了10個(gè)蘋(píng)果，吃了3個(gè)蘋(píng)果，還剩下幾個(gè)蘋(píng)果？用減法計(jì)算，10-3=7（個(gè)），還剩下7個(gè)蘋(píng)果。我的.《伊索寓言》書(shū)共有167頁(yè)，我讀了26頁(yè)，還剩下多少頁(yè)？也是用減法計(jì)算。爸爸買了3個(gè)柚子，媽媽買了4個(gè)火龍果，一共買了多少個(gè)水果？用加法計(jì)算，3+4=7（個(gè)），一共買了7個(gè)水果。我家有2個(gè)男生，4個(gè)女生，我家一共有多少個(gè)人？也是用加法計(jì)算。哇！數(shù)學(xué)真有趣，能幫我們解決很多生活問(wèn)題，我要好好學(xué)數(shù)學(xué)。
發(fā)現(xiàn)的作文13
原來(lái)我以為植物都是先長(zhǎng)葉子后開(kāi)花的。通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)并不完全是這樣的。
上學(xué)期，快要放假時(shí)，我無(wú)意中看見(jiàn)教學(xué)樓南邊花壇里光禿禿的迎春花枝條上多了一些綠色的小點(diǎn)。我想，這些應(yīng)該是迎春花的小芽吧。這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我一走進(jìn)校園，驚奇地發(fā)現(xiàn)枯黃的迎春花枝條上竟然開(kāi)出了一朵朵金黃色的小花。我走近細(xì)看，在枝條上長(zhǎng)著綠色小點(diǎn)的地方開(kāi)出了像喇叭樣的'小花。哦！那些被我誤以為是小芽的綠點(diǎn)，原來(lái)就是迎春花的花苞。
過(guò)了幾天，小花漸漸地謝了，枯黃的枝條變綠了。細(xì)細(xì)的枝條重又長(zhǎng)出了一些比芝麻粒還小的綠點(diǎn)，我想，這一次肯定是迎春花的小芽！
從此，我天天過(guò)去觀察，這些小芽逐漸長(zhǎng)大，先是像握緊的小小拳頭，慢慢地“拳頭”展開(kāi)了，露出了嫩芽。迎春花謝了，嫩芽卻越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越大，綴滿枝條。
我知道了，迎春花是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的。我還發(fā)現(xiàn)臘梅和玉蘭花也都是這樣先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的。
發(fā)現(xiàn)的作文14
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾靵�(lái)了柳樹(shù)發(fā)芽了，爭(zhēng)著當(dāng)樹(shù)木中的霸王。
我滿懷好奇地跟著小伙伴來(lái)到了池塘邊，只見(jiàn)一棵棵柳樹(shù)上的千萬(wàn)枝柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，就像少女在河邊唱歌。偶爾一陣大風(fēng)吹來(lái)，剛剛還在唱歌的少女瞬間就變成了怒吼的獅子。有的柳條輕輕拂過(guò)水面，激起的'小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。
我順著柳條往下看，只見(jiàn)那凹凸不平的樹(shù)干棕色帶白，上面的斑紋是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打而成的，柳樹(shù)依然挺拔地屹立在那里。
看到這里，我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么柳條只長(zhǎng)在河邊呢？我急忙回家查資料。哦，原來(lái)是因?yàn)榱鴺?shù)的根很短，吸收土地里水分的能力比較弱，所以必須生長(zhǎng)在水邊，通過(guò)吸收水中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)幫助生長(zhǎng)。
原來(lái)柳樹(shù)也有自己的秘密啊！我們每個(gè)小朋友也要像柳樹(shù)一樣，在這樣優(yōu)越的條件下，充分吸收知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，健康茁壯地成長(zhǎng)。
發(fā)現(xiàn)的作文15
有一只小燕子從天空中飛下來(lái)，它把凍住的小溪，咔嚓一聲，剪成了一條會(huì)唱歌的溪流。水里的.小魚(yú)都鉆了出來(lái)，一直歡快地叫著“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”
小燕子用自己像剪刀的尾巴把雪剪成了春雨。小魚(yú)兒從水里探出頭來(lái)，小草伸伸懶腰，揉揉眼睛。春姐姐一會(huì)兒跟小草說(shuō)著悄悄話，一會(huì)兒給柳樹(shù)梳著長(zhǎng)辮子。山上的筍芽?jī)簯醒笱蟮乜吭趮寢屔砼�，不肯起床。春姑娘不喊他們，而是讓雷公公把藏了好久的大鼓，重重地敲了起�?lái)，這時(shí)，筍芽?jī)恒@出地面，睜開(kāi)眼睛一看，�。《嗝春每吹氖澜缪�！春姑娘悄悄地把他從小帶到大，他終于長(zhǎng)成了一個(gè)人人喜歡的竹子。
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